演习消防安全活动总结

时间:2024-10-31 08:17:41 活动总结 我要投稿

演习消防安全活动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的演习消防安全活动总结,欢迎大家分享。

演习消防安全活动总结

演习消防安全活动总结1

  目的:透过本次演习,提高各组负责人的职责心,加强员工的安全逃生意识

  时间:20xx年_月__日午时__:__

  地点:操场

  参加人员:全体员工

  资料:

  1、发生火灾后的应急逃生预案及如何能在发生火灾后迅速逃离现场,指挥员如何发挥作用,能使现场忙而不乱的进行。

  2、事先准备(火源设置、器材准备)火源设置合理,器材准备充分,演习时均能按步进行,到达我们演习的目的和要求,详见图片。

  3、疏散指挥人员,能按要求和预计的时间疏散人员,各部门记录时间,搪胶部、一楼仓库列队完备各需2分钟,生产部2。5分钟,写字楼2。5分钟,,男女宿舍各2分钟,详细状况见所拍照片。

  4、医疗急救人员,能正确救护及简单包扎处理,并能迅速用担架抬救人员脱离现场火灾。

  5、应急疏散完毕后,在现场实际操作示范、讲解,对各类器材的操作应用,并且讲述各类器材的'不一样性质及不一样的操作方法,抽调员工进行实际操作,详见图片显示。

  6、报警程序均能按事先计划完成任务,且贴合演习计划。

  7、总指挥评估演习结果:

  1)、演习好的方面,能够圆满的完成任务,区域负责人按事先计划迅速组织疏散人员,尤其搪胶、男女宿舍、仓库比预计时间提前几分钟列队完备,各部能迅速断电源总制,本次演习基本上贴合消防要求。

  2)、演习不足之处:逃生时不严肃,吵杂声大,不能体现紧张气氛,现场讲解器材操作使用时不能用心参与,大部分员工都很被动。

  8、演习结束列队入车间

  9、总务部清扫现场,消除火患,保安人员收回动用过的灭火器材。

  10、本次演习结束,共用30分钟。

演习消防安全活动总结2

  普及防震安全知识,加强安全教育,是学校教育的一个重要课题。一直以来,我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度,认真贯彻落实各项消防法律法规,重视安全教育工作。

  为了给学生们树立良好的防震安全意识,增强自我保护能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,20xx年4月2日下午我校举行紧急情况防震安全疏散演习。

  这次防震安全疏散演习,由学校安全领导小组组长柴慧磊校长负责指挥。当日下午3时10分,只见警报钟声一响,正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离,安全责任人各司其职:安全值日老师站在楼梯口维持秩序,整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行,最后,全校学生仅用了3分钟撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动,达到了预期效果。

  最后,柴校长对对此次演习作了讲评总结,对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体师生共同做好学校的安全工作。

  这次演习,同学们及老师通过亲身参与疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的`体会。切实提高了学校的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的校园。

演习消防安全活动总结3

  为进一步加强学校安全工作,普及消防知识,提高防火技能,12月27日下午,我校举行了“全民消防,珍爱生命”为主题的消防安全疏散演习活动。

  副校长郑建荣、鹿城区消防大队指导员邢静波等领导出席此次演习大会。本次演习活动得到了鹿城消防大队的大力支持。消防大队12名官兵,3辆消防车参加了此次演习活动。

  随着郑建荣副校长宣布演习开始的一声令下,演练模拟警报随即拉响,疏散演习拉开了帷幕。烟雾弹产生的滚滚浓烟在学校教学楼冒出,分布在学校多个教学楼内的学生在班主任老师的带队下按照既定的疏散线路,迅速、有序、安全地疏散到安全地带。

  整个过程,全体师生严肃认真,服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤。据了解,参加演练的学生从本班教室撤离到操场安全区域,前后只用了不到2分钟时间,而整个疏散过程也只用了不到4分钟。于此同时,消防战士对模拟围困在201教室的4为学生展开了救援行动。战士们紧急架起气垫,指挥被困学生逐一通过跳入安全气垫的方式成功脱离火场。整个救援过程紧张而有序,起到了很好的现场模拟效果。

  演习的第三个环节是初一学生灭火演练。在学校体艺馆南面的空地上,工作人员模拟火灾现场,点燃事前准备好的油桶。消防官兵在演习开始前针对参演师生群体,现场简要讲授了干粉灭火器结构、工作原理和功能、使用要领及注意事项。初一学生随后进行了实地灭火。

  邢静波指导员对整个演习过程做了讲评,表扬了同学们在演习中的出色表现,并对消防逃生的技巧做了详细的讲解。

  最后,郑建荣副校长对本次演练活动做了总结。他高度评价了此次应急疏散演练活动中师生的表现,同时要求全体师生掌握好这次演习中的各种规范和要求,在未来有可能发生的`各种火灾事故中做到临危不乱,切实保障自身及他人安全。

  本次消防安全疏散演习活动的开展,有效推动了我校消防宣传安全教育工作,使学生掌握了火灾现场逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急火灾事件的能力。为我校平安校园建设打下了坚实的基础。

演习消防安全活动总结4

  今年的119消防日宣传活动,我xx社区根据上级的要求和相关文件的精神,结合社区的实际情况,积极制定和采取各种有效措施,认真加强领导,加强宣传教育,全面实施宣传活动计划。工作总结如下:

  我xx社区消防宣传工作全面实施消防法,以预防和遏制重大火灾事故为目标,坚持热法指导思想,努力充分调动人民和社区居民的积极性,从自身出发,形成社区人人参与消防,人人关心消防氛围,提高消防法律法规意识,学习消防安全知识,走消防社会化道路,努力开创我社区消防工作的新局面。

  一、领导重视,机制健全,措施有效

  领导重视,强有力的组织是开展消防宣传工作的根本保障。为确保今年社区119消防日宣传活动扎实有效,根据通知要求,成立了119宣传月领导小组,发布了社区119消防宣传活动实施计划,指定专人负责实施消防安全工作,特别重视119消防宣传工作。

  二是加强宣传,广泛动员,增强安全意识

  今年的消防宣传活动以普及消防安全知识、提高消防逃生自救能力为重点,旨在减少火灾人员伤亡。在119消防日期间,社区指定专人负责实施消防安全工作,认真做好119消防宣传工作,积极围绕119消防宣传月开展宣传活动。在社区设立119宣传站,向社区居民发放家庭火小常识等宣传册,制作横幅、宣传板,向居民发放防火宣传材料;走访空巢老人、残疾人、精神病人家属,提醒患者加强监测;清理住宅走廊内的堆积物,划出社区限制和禁止烟花爆竹区,并放置标志;对社区建筑工地、外来人口住所、营业场所进行安全检查,共发放各类宣传材料206份,宣传栏一期,悬挂横幅3条。消防安全宣传日期间,社区按照安全自查、隐患自改、责任自负的.原则,加强对中小餐馆、公共场所、三合一场所的检查。消防安全宣传日期间,社区按照安全自查、隐患自改、责任自负的原则,加强对中小餐馆、公共场所和三合一场所的检查。沿街商店更换所有过期灭火器和药剂,确保消防安全,创造安全的消防环境。

  三、认真开展宣传工作,确保宣传活动计划的有效实施

  根据上级关于开展宣传活动的通知要求,根据宣传活动的范围和内容,结合我社区的实际情况,组织人员认真开展宣传活动,并进行监督检查。通过居民区119宣传周活动,加强社区消防安全知识宣传,提高社区居民安全意识和消防逃生自救知识,完善社区自愿消防组织,提出具体措施,减少火灾危害,取得了良好的效果。

演习消防安全活动总结5

  为进一步加强学校安全工作,普及消防知识,提高防火技能,12月27日下午,我校举行了“全民消防,珍重生命”为主题的消防安全疏散演习活动。

  副校长郑建荣、鹿城区消防大队指点员邢静波等领导出席此次演习大会。本次演习活动得到了鹿城消防大队的大力支持。消防大队12名官兵,3辆消防车参加了此次演习活动。

  随着郑建荣副校长宣布演习开始的一声令下,演练摹拟警报随即拉响,疏散演习拉开了帷幕。烟雾弹产生的滚滚浓烟在学校教学楼冒出,散布在学校多个教学楼内的学生在班主任老师的带队下依照既定的疏散线路,迅速、有序、安全地疏散到安全地带。

  全部进程,全部师生严肃认真,服从指挥,不抢先、不推搡、不拥堵。据了解,参加演练的`学生从本班教室撤离到操场安全区域,前后只用了不到2分钟时间,而全部疏散进程也只用了不到4分钟。于此同时,消防战士对摹拟围困在201教室的4位学生展开了救济行动。战士们紧急架起气垫,指挥被困学生逐一通过跳入安全气垫的方式成功脱离火场。全部救济进程紧张而有序,起到了很好的现场摹拟效果。

  演习的第3个环节是初1学生灭火演练。在学校体艺馆南面的空地上,工作人员摹拟火灾现场,点燃事前准备好的油桶。消防官兵在演习开始前针对参演师生群体,现场扼要讲授了干粉灭火器结构、工作原理和功能、使用要领及注意事项。初1学生随落后行了实地灭火。

  邢静波指点员对全部演习进程做了讲评,表扬了同学们在演习中的出色表现,并对消防逃生的技能做了详细的讲授。

  最后,郑建荣副校长对本次演练活动做了总结。他高度评价了此次应急疏散演练活动中师生的表现,同时要求全部师生掌握好这次演习中的各种规范和要求,在未来有可能产生的各种火灾事故中做到临危稳定,切实保障本身及他人安全。

  本次消防安全疏散演习活动的展开,有效推动了我校消防宣扬安全教育工作,使学生掌握了火灾现场逃生、自救、互救的基本方法,提高抵抗和应对紧急火灾事件的能力。为我校平安校园建设打下了坚实的基础。

演习消防安全活动总结6

  幼儿园是一个人口相对密集、容易发生事故的地方。为了培养儿童的逃生和自救技能,确保儿童的生命安全,我们的'幼儿园制定了防震和消防疏散演习计划,最近举行了防震和消防疏散演习。总结如下:

  一、领导重视,组织好演练活动。

  为确保演练活动的实施,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。校长要求所有成员首先注意思想,增强安全意识,教育儿童安全意识,抓住演习机会,提高应对紧急情况的能力。校长还强调,对于如此大规模的活动,一定要注意安全,保障措施到位,各年级层层落实,确保演练顺利进行。

  二、精心策划,安全可行的演练方案。

  具体说明了演练的时间、地点、内容和对象。要求校长教育孩子,听取校长宣布后,幼儿园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全疏散,;不得拥挤、推、回到教室,更不用说噪音、笑话了;如果发现有人摔倒,帮助他们逃离危险。要求各小组按照各自的职责到达规定的位置,完成各自的任务。

  三、师生参与,演练效果好。

  演习期间,校园铃声响起,演习开始。当信号发出时,幼儿园的孩子们在老师的指挥下迅速有序地疏散到操场上。班主任将紧急清点人数,并向校长汇报。校长将简要总结演习活动。校长宣布演习结束。请有序返回教室,并要求校长立即分析总结参加演习的班级。

  各班演练过程井然有序,达到预期效果。全园师生参加了这次活动。孩子们从教室撤离到校园操场。演习按计划进行。整个演习过程既紧张又有序。演次演练是对我园防震、消防救灾疏散演练的考验,不仅实施了学校应对突发事件的预防措施,而且提高了我园实际应对和处理突发事件的能力,进一步提高了师生应急能力,真正掌握了快速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练达到了预期目标。

演习消防安全活动总结7

  为加强蒲草社区各企事业单位的消防意识,提高防火、灭火、火灾自救的能力,我社区于5月13日下午在大元沙发厂厂区内组织了辖区范围内10家单位进行了消防安全培训和消防应急疏散演习。通过此次消防安全知识培训和消防急疏散演习,掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能,增强了应急疏散的经验和能力。现将此次活动小结如下:

  一、高度重视、精心准备

  社区于5月10召开了全体干部会议,部署了对辖区各单位的消防安全检查任务,并与5月12日进行了检查,针对检查中各单位存在的'问题,要求各单位于5月13日下午集中学习消防安全知识和培训;同时要求每个单位由负责人带队,至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。

  二、现场讲解、具体操作

  5月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容,后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉进行消防安全培训、宣讲消防安全知识,防火、灭火、火场自救,逃生等,讲解消防器具的使用方法,讲得很生动、形象、具体,职工们表示容易理解、明白和接受。

演习消防安全活动总结8

  为了进一步提高酒店全体员工的安全意识,熟悉掌握报警、接警、查警、出警程序和方法,会使用手提式灭火器扑救初期火灾,会疏散客人和贵重物资。根据计划安排,20xx年xx月xx日x时x分再次组织了保安部和酒店全员的一次全店预警消防演习。在酒店领导高度重视下和各部门的积极参与下,演习达到了预期的目,但也存在了很多不足之处。

  具体情况如下:

  一、主要特点及做法:

  A、演习准备充分。为搞好演习,保安部制定了较为详细的行动方案,并对方案反复修改最后由保安部明经理审定,各部门根据演习方案中的具体分工,组织消防技能知识培训,准备了演习中所需的器材、工具、资料,并制定了相关的行动指挥程序,为演习顺利实施奠定了良好的基础。

  B、演习得到了酒店领导层高度重视,为组织好此次演习,组织召开了专题会议,强调了演习的.重要性,要求各部门密切配合,严格按照方案执行,从而使此次演习圆满完成。

  C、演习程序正规,秩序井然,效果良好。演习从15:00分开始,15:40分结束。整个演习从报警、接警、查警、出动、灭火战斗展开,应急疏散,酒店全体员工舒疏散集合,善后工作到讲评,层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。接警后各部门能及时分派任务,各部门之间协同密切,采取相应的行动,广大员工也充分发挥了团结互助的团队精神。

  二、存在不足:

  通过这次演习,也暴露了许多不足之处。

  A、查警速度慢,通知查警位置不准确。

  B、部分员工不严肃,在疏散时动作不够迅速,紧张,未能通过形体动作、面部表情、语言来体现疏散要领和现场的紧张气氛。

  C、个别部门和员工在没有启动疏散应急广播前已经开始疏散和分派任务,部分员工不懂得引导客人疏散。

  D、各部门到达疏散地点后不能及时清点本部门人员并向人事部汇报。

  三、改进措施:

  A、保安部将制定酒店全员消防培训计划,对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。

  B、加强员工对酒店整个火灾应急疏散预案的培训,进一步提高酒店在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个员工进行一次灭火器实际操作训练,保证每个员工实地操作一次。

  C、加强保安部消防中心值班员消防设备操作和接警、处警程序的培训。

  通过此次演习保安部将进一步完善酒店消防应急预案,努力提高酒店员工消防安全素质,增强酒店整体自防自救能力,从而为酒店宾客、员工创造一个安全舒适的环境。

演习消防安全活动总结9

  今年的11月9日是全国第十九个消防安全日,为了提高全体师生的消防安全意识,促进师生消防安全能力的提高,为构建和谐校园创造良好的消防安全环境,经校委会研究决定,我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下:

  一、利用升旗时间进行宣传,国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传,让学生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,号召全体同学一起行动起来,共同做好消防知识的宣传。

  二、以“119”消防日宣传活动为契机,认真做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实情况;二是`重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查,消除了安全隐患。

  三、组织实施消防演练。学校以政教处牵头,制定了详细的防火逃生演练方案,并于演练之前召开班主任教师会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项;学校领导、年级主任、安全责任岗各执勤教师积极参与,尽职尽责,确保了演练安全、有序地成功进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墙角和楼梯扶手快速疏散,并在疏散过程中能够不拥挤、不慌张,体现了实验小学学生良好的素质。

  四、发挥主题班会的优势,对学生进行消防安全方面的`专题教育,各班级教师充分准备,写好教案、精心制作了ppt课件;学生通过唱儿童防火歌谣,读消防安全三字经,讲消防安全故事、师生互相交流等多种形式,使学生们充分认识火灾的危害性,懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。

演习消防安全活动总结10

  我校于20xx年12月7日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的`关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

  一、精心准备

  我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

  二、严密部署

  针对这次防火演习,张校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

  三、消防演习

  12月7日下午13:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。

  本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

演习消防安全活动总结11

  20xx年4月28日上午,xx高新区实验学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员,参加了这次演练活动。同学们在演练过程中,用心参与,心顾大家,切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。

  为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法,并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前,作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的`问题以及应急方案,并且向学生细致地讲述了当灾难来临时,为了保证我们班同学一个都不能少所务必做到的逃生路线,以及在逃生过程中自我就应怎样做。为确保演练的准确无误,在讲解完毕后,我又带领学生实地演练了一次。

  有了这种提前的预案培训及讲解,学生在学校组织的消防演练开始时,训练有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地离座,躬身前进。在行进过程中,同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后,学生们在体育委员的带领下,迅速整队站好,班长清点人数,在准确无误后,我向总指挥对我班的状况进行了汇报。

  当然在活动结束后,反思整个演练过程,我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位,有秩序逃生的,但是在奔向操场之后,由于没有事前强调,体育委员在整队时,极个别同学不知是就应站什么队出现了慌乱,在以后遇到这种状况时,感觉对孩子真是就应思考地全面些,再全面些,同时要培养班干部的遇事处理潜力!

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