- 相关推荐
小满节气幼儿园活动总结（精选8篇）
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨坐下来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小满节气幼儿园活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小满节气幼儿园活动总结 1
1.夏花满香，阳光热情，雨和问候满满，成熟的麦粒满满，朋友幸福快乐，生活充满烦恼和健康，一切都够小，满而不满，尊重无穷，花半开，酒和饮料微醉，有提升的空间，真好!我园开展了24个节气“小满”主题活动。
2.首先，在老师的指导下，孩子们了解了节气“小满”的由来，得知今年的'节气是在5月21日。
3.“夜莺啼绿柳，明月醒天。比较爱垄麦，风中笑落红。”伴随着经典的古诗词五绝小满，孩子们体验到了大自然的诗意美和诗歌的韵律美。
4.通过观察蚕宝宝，让孩子了解蚕宝宝的生活习性和生长过程，进而做出可爱的“蚕宝宝”。
5.生活就是教育，生活就是课程。在“小满”季节，大自然充满了生机。通过这次活动，孩子们知道了小满是夏天的第二个节气，也知道了小满的意思是夏粮的种子开始饱满，但是还没有成熟，只是小满，还没有饱满，也知道了很多关于小满节气的文化习俗。
小满节气幼儿园活动总结 2
伴着夏日的脚步，披着夏日的晨曦，迎来夏日的小满，小满是二十四节气中的第八个节气，是夏季的第二个节气。为了丰富幼儿生活经验，更科学有效地引导幼儿了解小满节气的有关民间习俗，5月21日xx中心幼儿园开展了小满节气主题教育活动。
一、幼儿园中话小满
各班老师根据针对各班年龄特点在班级群里通过图片、视频等形式为幼儿讲述小满节气的`由来、节气特点和祭车神、祈蚕、吃苦菜等节气习俗，使幼儿对小满节气有了初步的了解，知道此时雨水开始充盈，作物茂盛生长渐至成熟，一片生机勃勃的景象，所以称为小满。
二、个性创作过小满
1.制作植物标本
初夏季节幼儿园内植物生长茂盛，各种花朵此起彼伏地盛开，给幼儿提供了丰富的材料制作植物标本。老师们引导幼儿到户外采一些自己喜欢的小植物，加以孩子们的童心妙想、精神设计，制作出花样繁多的植物标本和小书签。
2.描绘麦穗丰收
小满是收获的前奏，标志着炎热夏季的正式开始。夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。孩子们自主表现谷穗颗颗饱满、麦穗丰收的景象，用画笔画出沉甸甸的麦穗，用油画棒绘出锋利的麦芒，描绘出一幅幅小满节气稻麦成熟的景象。金黄色的麦子一束束，仿佛兴奋地在喊着“小满来啦，小满来啦!”表达着对农民即将迎来大丰收的美好祝福。
3.亲子共食野菜
食野菜是小满的风俗，老师带领孩子们在幼儿园的小菜园内认识、采摘野菜，并在班级群中建议家长带领孩子们一起去菜地里挖野菜，并在家长的指导下尝试制作成可口的凉菜。通过亲身体验，知道吃起来味道鲜美微苦的野菜，有清热解毒、防中暑的功效。
生活即教育，生活即课程。“小满”时节，老师们以此为教育契机，引导孩子们亲身体验和了解二十四个节气的文化内涵和传统文化之美，感受节气变化和我们生活的关系，让中国传统文化在孩子们幼小的心灵中得到传承。
小满节气幼儿园活动总结 3
小满是二十四节气之一，俗语到“小满，小满，麦粒将满”，为了让幼儿了解到小满的节气及由来，知道农民伯伯劳作的辛苦，xx镇中心幼儿园开展了“初夏迎小满，万物皆新欢”的`主题教育活动。
通过“知小满、绘小满、唱小满”等一系列活动，幼儿动手实践，了解到小满的丰富知识，感受到小满农忙时的忙绿，体会农民伯伯的辛苦，同时养成珍惜粮食的好习惯，知道我国的传统文化，激发了幼儿的民族自豪感。
小满节气幼儿园活动总结 4
“小满者，物长于此，小得盈满也。”每年5月20日到22日之间视太阳到达黄经60°时为小满。今年的小满是5月21日，为了让孩子更好地认识中国的节气，xx区xx实验幼儿园开展了“时在小满，收获满满”主题活动。
幼儿园的小朋友们通过形式多样的'活动迎接小满节气的到来。老师给宝贝们准备老师们播放了关于小满来历的视频，通过观看视频，孩子们认识了小满节气的“播报员”——麦穗，孩子们动手给沉甸甸的麦穗涂颜色，粘贴米粒，换种方式感受节气的美好与魅力。大班的小朋友们自己动手制作可爱的“蚕宝宝”，并跟着老师来到大自然中认识野菜。
“小满物满盈，小麦快长成!”xx实验小学幼儿园的宝宝们在节气的学习活动中，学会静下来，学会慢慢来，体会生活的滋味与奇妙，借着小满的生机勃勃，爆发出生命的能量。
小满节气幼儿园活动总结 5
浅夏时节，春风渐止，轻扬善舞的飞絮渐渐消失。风吹麦浪绿渐黄，田野里散发着阵阵麦香，这是夏天里最迷人的味道。在这时孩子们迎来了夏天的第二个节气，也是二十四节气的第八个——小满。为了让幼儿能够亲身了解二十四节气的文化内涵，感受传统文化之美，xx市xx区xx中心幼儿园开展了“小满一侯‘苦菜秀’”主题活动
教师带领幼儿通过观看视频、图片，了解“小满”这一节气的由来，在观看视频后老师给孩子们讲解了“小满三候”。让孩子们知道在我国古代劳动人民将小满节气划分为三候：一候苦菜秀。二候靡草死。三候麦秋至。孩子们还通过多样化的材料设计制作了小满三候之一“苦菜秀”。
本次活动不仅引导幼儿感受了节气之变化，了解了“小满”节气的.知识，更是激发了孩子们对大自然的特爱之情。
小满节气幼儿园活动总结 6
今日，我园以“小满”为主题开展了一系列丰富多彩的教育活动。通过这些活动，孩子们不仅感受到了传统节气的魅力，也加深了对自然界变化的理解。
我们首先组织了一次主题讲座，向孩子们介绍小满的由来和习俗。接着，在手工课上，孩子们用五谷杂粮制作了小满贴画，既锻炼了动手能力，也让他们在创作中认识到农作物的多样性。此外，户外教学活动中，孩子们观察了身边的植物和小动物，了解了小满时节自然界的特点。
最让人难忘的是角色扮演游戏，孩子们扮成农民伯伯、小麦苗等角色，模拟播种、生长的过程，体验收获的喜悦。这不仅让孩子们在游戏中学到了知识，更培养了他们对劳动的尊重和爱护自然的意识。
总体来看，本次小满节气活动达到了预期的`教育目标。孩子们在玩乐中学习，在学习中成长，展现出了浓厚的兴趣和积极的参与态度。我们将继续探索寓教于乐的活动方式，让孩子们在快乐中感受传统文化，收获知识和成长。
小满节气幼儿园活动总结 7
随着小满节气的到来，我们幼儿园开展了一系列以“感知自然，快乐成长”为主题的活动。孩子们在老师的带领下，观察了小麦的生长状态，了解了小满时节农作物的特点。我们还组织了制作麦穗手工艺品的`亲子活动，让孩子们在动手操作中加深对农作物成熟过程的认识。
活动中，孩子们表现出浓厚的兴趣，积极提问，展现出了对自然的好奇心和探索欲。通过实地观察，他们认识到了季节变化对植物生长的影响，体会到了农民伯伯辛勤劳作的不易。此外，家长参与度高，与孩子们一起完成了精美的麦穗手工作品，增进了亲子间的情感交流。
总体来看，本次活动不仅丰富了孩子们的知识面，也锻炼了他们的动手能力和创造力。更重要的是，它让孩子们在游戏中学习，感受到了自然的魅力和劳动的乐趣，为他们的全面发展打下了良好的基础。未来，我们将继续举办类似的活动，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。
小满节气幼儿园活动总结 8
随着小满节气的到来，我们幼儿园开展了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，孩子们不仅感受到了季节的变化，也学到了许多有关自然和传统文化的知识。
我们组织了一次主题为“认识小满”的讲座，让孩子们了解小满节气的含义、气候特点以及与之相关的农事活动。此外，我们还安排了户外观察活动，带领孩子们走进自然，观察小麦等作物的.生长状态，感受小满时节的自然风貌。在手工课上，孩子们动手制作了与小麦相关的手工艺品，如小麦秸秆编织的小物件，这不仅锻炼了他们的动手能力，也增强了对农作物的认识。
我们还特别强调了传统文化的教育。孩子们学习了有关小满的传统习俗，比如吃蚕豆、品尝新麦等，并尝试制作了相关的食物。在活动中，孩子们表现出了浓厚的兴趣，积极参与其中，乐于探索和学习。
总的来说，这次小满节气的活动不仅丰富了孩子们的知识，也增强了他们对于自然和传统文化的尊重与热爱。我们相信，通过这样的活动，孩子们能够更好地理解四季变化，培养观察能力和创造力，为他们的全面发展打下良好的基础。
【小满节气幼儿园活动总结】相关文章：
小满节气句子03-15
小满节气的句子03-15
小满节气唯美句子07-26
小满节气唯美句子12-26
适合小满节气的句子10-27
小满节气的祝福语12-02
小满节气祝福语06-13
小满节气唯美句子必备05-01
小满节气的句子15篇03-16