抄作业的检讨书

时间:2024-07-17 13:03:43 检讨书 我要投稿

抄作业的检讨书

  我们在犯错后,避免再次犯错,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。你还在为写检讨书而苦恼吗?以下是小编精心整理的抄作业的检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

抄作业的检讨书

抄作业的检讨书1

尊敬的老师:

  今天我犯了一个错误,身为学生的我抄了别人的作业,我是一个学生,学生是不应该抄作业的,但我因为自己的惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。我没有想到这件事可能带来的.后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

  通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业的检讨书2

尊敬的xx:

  今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的.不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

  当我给同学抄作业被发现时,我没有及时的承认错误,辜负了老师对我的期望,我的心里还抱存有一定的侥幸,妄想自己能够逃避惩罚,现在看来这种想法是极其错误的,被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会,我应该认真听从老师的教诲,我现在知道老师做的都是为了我好,为了让我以后不会再犯同样的错误,我不应该不承认自己错误的行为,勇于承担责任是我现在应该做的。

  通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为我操心,同时和同学和睦相处,今后不再给同学抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足,加以改正,深刻地认识错误,引以为戒,时刻监督自己,并且帮助其他同学一起进步,用正确的方法对待学习,做一个学生应该做的事。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业的检讨书3

尊敬的XX:

  今天我犯了一个错误,身为学生的我抄了作业,我是一个学生,学生就是不应该抄作业的,但我因为自己的`惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

  通过这次的事情,我明白作为一个学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为**心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习就是对我自己的负责,也就是对同学的一种尊重。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

抄作业的检讨书4

尊敬的老师:

  这次犯错误,自己想了非常多东西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学老师就三令五申,一再强调不要抄袭作业,可我却有把老师的话放在心上,有重视老师说的话,而是当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。事后,我冷静的想了非常久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有非常大期望的'老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使咱们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是非常不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了非常严重错误,也愿意真诚地接受批评。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。抄袭作业检讨书抄袭作业检讨书。我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今 ,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。其实我自己还是非常想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,记得刚进入初中时,班主任就告诉咱们:"不仅把老师教咱们的知识学好,更要学好如何做人 。"

  犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让咱们可以生活的比别人优越一些,好一些,让咱们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此非常惭愧。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有非常深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

  您的学生:叶xx

  20xx年月日

抄作业的检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  今天我犯了一个错误,身为学校学生的我抄了作业,我是一个学校学生,学校学生是不应该抄作业的,但我因为自己的惰性没有好好的约束自己,抄作业不仅助长了自己不好的习惯,而且也是对同学的`不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。

  通过这次的事情,我明白作为一个学校学生应该做什么,今后我一定会严格要求自己,做到让老师放心,不再让老师为xx心,同时和同学和睦相处,今后不再抄作业,平等的学习是对我自己的负责,也是对同学的一种尊重。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  xx年xx月xx日

抄作业的检讨书6

尊敬的XX:

  昨天的事情我感到很惭愧,我不应该把生物练习册借给XX。我当时并没有想这么多,并没有想欺骗老师,我只是想帮一帮我的好朋友,所以才会把生物练习册借给她。事后,当在快要放学的时候,XX借给XX的'生物练习册的谎言被拆穿。我心虚的要命,不敢看老师的眼睛,生怕老师把我和**的谎言也被拆穿,这时候,我想到“不做亏心事,不怕鬼上门”这一说法。可是世界上没有卖后悔药的,借生物练习册的事是事实。

  我到希望是在做梦、是幻觉、是发烧后的胡言乱语,希望这不是真的。当老师您说要把XX他们几个留下的时候。我松一口气,怀着一种侥幸的心理走出教室,但还是心虚的要命。

  走出校门,我感到很羞愧,在这里向老师承认错误,希望老师能谅解我当时为朋友而做的不对的事情,能原谅我的做法!

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

抄作业的检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  今天早上的时候,因为我没有写完作业,所以我就在教室里面抄同学的作业,正好被您看到了。对不起老师,我不应该抄作业的,作为一个高中生,我应该要自己完成作业才对。我现在知道自己错了,以后我绝对不会再抄作业了。我写下这封检讨书,是想向您道歉,希望你能够原谅我这一次。

  我也认真的反省了自己的行为,这样对我的学习是没有好处的,若是我一直这样下去,我的成绩只会越来越差。我之所以会没有写完作业,是有两个原因。一是我上课没有认真的听,所以我的作业就不会做,我就不想做了;二是因为我只顾着玩,没有写作业。所以在要交作业的时候,我还没有把作业完成,我害怕自己没交作业或者没完成作业会被老师骂,所以我就借了同学的作业来抄,想着先把这一次的作业交了。作业其实不是很难的,太难的作业老师也不会布置给我们。所以只要我上课认真的听,是绝对可以把作业做出来的。我会出现这样的问题,是我没有自制力,没有管理好我自己的行为。

  上课认真的听老师讲课,下课之后完成老师布置的作业,这是我们学生必须要做的事。我抄了第一次作业,就会有下一次。若是我一直都抄作业的话,就算我上课认真的听了,成绩也好不到哪里去。作业是帮助我们更好的掌握知识,稳固基础的。我在发现自己有一些作业不会做的时候,我就应该要找到这个知识点,把这个知识点学会。我也不能因为自己做不出来就不做了,这样的学习态度是错误的`。如果因为学不会就不学,那我肯定是学不好的。我现在已经是高中生了,应该要做到自觉的学习,管理好自己的行为。

  作业是很重要的,我不应该为了完成老师布置的任务而做,而是要为了让自己学的更好,巩固好所学的知识而做,若是我抱着这样的态度去完成作业,就算我完成了,也达不到很好的效果。抄作业的行为本身就是错误的,我不该做的。我在反思了之后,也知道了自己不该这样做的。我保证,我以后绝对不会再抄同学的作业了,我一定会自己认真的完成的。如果有不会做的题目,我会尽量自己尝试去做,就算做错了也没关系。我也可以早一点来学校,向同学请教。我以后绝对不会在这样做了,请老师相信我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业的检讨书8

敬爱的老师:

  您好!

  教育的弊端,老师眼中的敌人就是抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。抄作业有什么坏处呢?

  一、学生会因此更懒散;

  二、学生的成绩会更差;

  三、班级纪律会更差。总而言之,抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。

  以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚应届毕业生,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的.自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。

  而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!

检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

抄作业的检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  这是本学期我第一次抄别人的作业,我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。接着,老师说抄作业的人站起来,当然,这其中就有我。唉!千错万错都是我自己的错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱,心里十分生气,我现在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味。

  我现在要温习一遍学习,要细心,要学会负责自己手中的.每一道题,每一张试卷。老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许你觉得我词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!也许我语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己不能抄别人作业。

  老师,我希望你能原谅我,我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号!自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

  老师,这次检讨我心里、脑海里永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训,老师的提醒让我永远铭记在心。相信我,老师,我会变得更加清醒,做事更认真,学习和生活因此而更好!老师,请你相信你的学生。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

抄作业的检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  这一次我抄作业的事情被老师您发现了之后,我一直都是惴惴不安的,我害怕自己在就此在老师心中留下一个不好的印象,也害怕同学们会觉得我是一个喜欢抄作业的人而不和我在学习上有更多的来往。我这次抄作业其实主要是抱有了侥幸的心理,我觉得只要老师、办干部们检查的不是很仔细的话,那么我抄作业的这个情况就不会被人发现,只可惜我的小聪明怎么可能逃过老师们的眼睛呢,我最终还是被老师给看出了不对劲。

  我之所以会出现抄作业的情况,主要还是因为自己在平日里的学习不认真,而且学习态度也不端正,老师们布置的作业其实不算多而且也不算难,但是我这个人在家里就是不喜欢写作业,我宁愿把时间都花在玩耍上面也不愿意花时间在学习上,即便我花时间去做作业了,也都没剩下足够的时间了,总会留下一部分的作业没有完成,为了不让自己被老师们批评,我就选择了抄作业的这个方式来解决自己的麻烦。只要我作业没有完成,那么我就会在这一天提前一点来到学校,然后补一补作业,有时候实在来不及了或者不想做了,我就只能借一借身边同学的作业抄一抄了。就这样,我在抄作业的时候也没有去管答案的对错了,只要让我的作业本看上去不是空白的就足够了。

  其实,这也不是我第一次抄同学的作业了,之前我也发生过几次类似的情况,但是并没有人检查出来,所以我的胆子也是越来越大了,次数也是越来越频繁了,不过我这样的行为迟到是要暴露的,毕竟我抄作业的`时候几乎都没有什么改动,完全是一股脑的照搬下来。所以我在今天终于还是栽到了老师您的手里,这一次您为了给更多同学一个教训,直接把我作为了反面教材,让更多的同学明白了抄作业是一件不好的事情,相信经过老师您这么一次批评之后,班上的同学一定不会再有多少人像我一样抄作业了,至少我是再也不敢抄别人的作业了,我是一个薄脸皮的人,这样的事情经历一次就足以让我刻骨铭心了,要是再经历一次的话我就真的没法再和老师、同学们相见了,所以以后我一定花更多的时间让自己来写作业,不会再去抄别人的作业了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

抄作业的检讨书11

尊敬的XX:

  这是本学期我第一次没完成英语作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

  昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

  今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

  就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  该忏悔的.在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

  XXX

  年月日

抄作业的检讨书12

尊敬的xx老师:

  您好!

  您在课堂上对我的批评我是完全的记在心里,我抄袭同学的作业简直是没有把自己在学习上的任务摆正,没有将老师对我们的嘱托放在心上。老师每次安排作业都会强调作业要自己完成,不可以借以同学的进行抄袭,但是我这次抄同学的作业还是被您发现了,您对我提出严厉的批评,现在我都接受。

  既然老师这次都已经将我的行为列为很严重的事件,那必定是老师已经知道了我之前的大部分作业都是抄的其他同学的。有时候我会拿好几个同学的作业来一起抄,为的就是不会抄成完全一样,可以避免老师发现。有时我会故意将其他同学的答案抄得不一样几个,也是为了避免老师发现。这样看来,我已经是抄作业的惯犯了,并且还找出了一套可以避免老师发现的方式。我自以为自己这样就可以避免被老师发现,就可以不用将自己的时间都花费在无聊的题目上,我这才知道自己错了。我自以为经过我自己在上课时有好好跟随老师的讲述,认真跟随老师的进度,我就可以在学业成绩上保持住自己的名次。我错了,完全地错了,这样的'想法根本就是不可能的。

  我的错误思想使得我在每日的作业上都没有用心,没有巩固白天刚学习的知识,没有听取老师的教诲,在课后没有任何的演练。我还违反班级、校园的规矩,拿取周围同学的作业进行抄袭活动,我明白了我的不应该。我这段时间的错误思想已经较为深刻的影响到我对于学习的心态,已经没有好好地对待学习了。我想的思想已经完全的受到了侵害,我已经越来越偏离一个学生应该行走的道路了,我多次抄袭同学作业的行为已经是完全的将我从一个好学生的队伍中拉出来了。

  在历经一段时间的自我警醒后,我完全地明白了近日来我在学习上的每一点不正确的行为,不好的状态。我对自己太过于放松了,我忽视了高考的即将来临,忘记了自己作为学生最应该要完成的事情。我任由自己进行放纵就是对自己未来的放弃,我没有把握好我应该要握紧的每一分钟,没有控制好自己的思想竟然产生扭曲。

  悔悟后的我,已经完全的调整好自己,准备重新找回学习的方向,在这个方向上勇往直前,坚定不移的向前冲,我一定会认真对待每位老师布置的每一样作业的每一个题目,就是是不会写的,也必须要好好思考,能写出来一点算一点,反正就是不会在觊觎其他同学的作业了,保证每一份都是由自己思考后留下的字迹。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业的检讨书13

尊敬的老师:

  我写这封检讨书,是因为我知道自己的错误,也希望向您表达我的道歉和悔意。

  我深知抄作业的行为是不道德的,更糟糕的是这种行为不仅会影响到自己的成长,还会影响到其他同学的学习和老师的教学质量。当我选择抄作业时,我没有认真思考这些后果。

  在此次事件中,我没有尊重知识,也没有尊重老师和同学。我甚至没有珍惜自己所拥有的学习机会。这是我应该深刻反思和反省的地方。

  我希望通过这次错误,能够认识到自己的.不足,以后能够更加努力学习,尊重知识,尊重老师和同学。我也会积极配合老师的教学,认真完成作业,争取通过自己的努力,取得好的成绩。

  再次向老师和同学道歉,希望大家能够原谅我的过错,给予我改正的机会。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

抄作业的检讨书14

尊敬的老师:

  关于带辅导书抄答案的事情,现在我向你做出深刻检讨。面对我这样的考试作弊行为,我感到深深的懊悔。

  回顾错误,我在考试期间带着辅导书抄袭答案,这是一种严重的考试违纪行为,违反了学校纪律,触犯了学校规章。

  面对错误,我感到羞愧、懊悔。通过您的.批评教育,让我更加深刻地认识到了错误。这次错误,充分地说明了我缺乏考试纪律意识,也尚失了基本的考试诚信态度,更反映出我平时没有用心学习,没有踏踏实实地积累学识而是抱着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。

  现在我深深地认识到了错误。

  此致

敬礼

  XXX  年月日

抄作业的检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯错误严重性。

  错误性质是严重,这是有悖学生行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏影响。这种行为是不对,此举本身就是违背了做学生原则。我只是顾着自己利益,和一时想法,完全不理会老师感受。这也是不对,人是社会人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害那个是那个同学,他期盼着我答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,这样也是对老师不尊重。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏影响,破坏了学校形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。

  我把作业给其他同学,这并不是真在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对,违背了做学生原则。通过作业来看我们那里学薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私教给我们老师,我现在已经彻底认识到我行为不仅没有起到帮助同学目,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我批评教育,我已经深刻认识到这件事情严重性,老师教育我说明老师是非常关心我,爱护我,所以我今后要听老师话,充分领会理解老师对我们要求,并保证不会在有类似事情发生,如果在考试中别同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会同学掌握了没有学会同学,帮助老师给班里营造互帮互学气氛。

  望老师给我改过自新机会。老师是希望我们成为社会栋梁,所以我在今后学校学习生活中更加努力,不仅把老师教我们知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用人,一个正直人,使老师心慰好学生。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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