检讨学生的检讨书

时间:2022-01-18 09:43:33 检讨书 我要投稿

【精选】检讨学生的检讨书模板汇编5篇

  在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,我们常常被要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。你所见过的检讨书是什么样的呢?下面是小编整理的检讨学生的检讨书5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】检讨学生的检讨书模板汇编5篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好,我是四年级(3)班的XX,前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业,因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业,轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案,结果被老师发现了。就将我的作业本没收了,老师当面批评了我,并要求我写这篇检讨书。

  事后我仔细想过了老师的话,我深刻地知道了自己所犯的错误,我也要主动向老师认错。

  李老师,我真的错了,我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的.理解,能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理,居然为了图省力,图方便就去借同学的习题册抄袭,实在是太不应该了!关于我认为习题难写这一问题,我保证今后我要在课堂上认真听讲,认真思考。上课不做小动作,不随便乱说话,思想不开小差。

  我要以实际行动,回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生,以实际行动和良好的成绩为集体争光。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的校领导、英语老师:

  首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。

  老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以糊涂来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

  我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

  我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

  今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

  关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的'提醒自己加强自我情绪控制能力。

  今后的悔改措施:

  第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

  第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

  此致

敬礼

  xxx

  xxx年x月xx日

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的XXX:

  我昨天对家长发脾气,说了“讨厌”,“不用你管”,“不管就不管”等很不礼貌的话。对此,我感到很对不起家长。我对家长说话应该很礼貌,不应该发脾气。家长辛辛苦苦把我养到这么大,帮助我成长,我应该心怀感激,但我昨天却对家长说:“讨厌!”这样很不对,家长帮我复习英语,帮我纠正错误都是为我好,我不应该对此表示厌烦,而应该承认错误。

  感谢家长对自己的`教育,家长养育我10年,我却说“不用你管”这很伤家长的心。因为喜欢我,却不被我理解,遇到这种事,任何人都会很伤心,很沮丧,失望,觉得自己没有被理解。而我说,“不管就不管”,让人觉得好像自己翅膀硬了,能飞上蓝天了,其实,我还是小翅膀的雏鸟,等待哺育。母爱虽然是不求回报的,但每个母亲的心底都有一个小小的愿望,那就是希望自己的孩子长大后能回报自己,哪怕是一点点。我不但没有回报家长,反而说出这种话来,实在是很不对。我还做了一件错事,那就是,家长让我写检查,我不但没写,反而看起了报纸,这样做好像是在公然挑衅,公开对抗家长,这样做会让家长觉得心寒:养我这么大,我就学会挑衅、对抗了吗?这使家长伤心,生气。我以后再也不这样做了,我以后不再和家长顶嘴、发脾气了。

  以上乃我的检讨书,请君天大人不记小人过,看罢后请给予原谅。

  XXX

检讨学生的检讨书 篇4

尊敬的老师:

  我很想对你进行一次深刻的回顾。以前,班上的老师批评我不够深入,没有触及灵魂。为此,我首先重新学习了学生代码,一系列的控制检查,我严重违反了大量的文章,真的很晚的时候没有保证。我有一种深深的感觉,在经历了痛苦之后,我决定改过自新。

  通过这些课程,我知道逃课是错误的。即使是在宿舍里忙着做题,翘课也是不对的。即使是上大学,逃课也是错误的。即使是火炬,逃课也是不对的。

  今天,我给你写了一封充满罪恶感和遗憾的信,向你展示我对旷课的不良行为的深刻理解和永不逃课的决心。

  学生的主要任务是学习,就像老师忙于点名,工作做得不好,原因是什么?逃课是不对的.。所以我应该审查。

  事实上,我真的不想缺席,我知道我错了。我不相信我能告诉你,因为我写了一本好书。

  守时是中华民族的传统美德。这是当代大学生应该得到的品质。我错过了一天的课,这是一个为期一天的课程,反映了很多问题。

  我真的错了。我保证再也不做了!我向你保证!

  我会证明给你看!

  我会在未来的日子里向你保证,我再也不会犯这样的错误了,你会看到一个新的我!

  检讨人:________________

  _________年_____月______日

检讨学生的检讨书 篇5

  今天上午第三节课的时候,我同桌在看《青春风》这篇课外读物,由于我也很喜欢看,所以我便和同桌说起话,问他什么时候可以把这本书借给我看,没想到,数学老师早已注意到我和同桌,给了好几次提醒,我和他就是没有注意到,过后程老师就下来翻同桌的抽屉,找到一部手机,说他上课玩手机,同桌说是在看书,所以他们僵持着……到了中午,我的同桌被班主任刘老师给说了一顿,我的同桌一气之下,就叫家人到校来接他,他不读啦!事情就是这个样子,程老师,对不起你,您上课认真讲课时,我竟然当着你面开小差,这是我的不对,我没有做好一个同桌,在同桌不对的时候,我没有制止他,而是和他一起开小差,其性质是恶劣的,

  其影响之坏无法想象,我希望同学们不要学我,程老师,他确实没有玩手机,我没有维护他,他确实是带了手机到教室来,放在抽屉里,但是,那个时候他真的没玩,我和他在看《青春风》,程老师,我和我同桌影响了全班的正常上课秩序,我和他都该罚,程老师,我向您诚恳的说句对不起!现在同桌走了,我想请程老师和班主任刘老师能原谅他这一次,给他改过自新的'机会,

  他很倔强,但说实话,他的本质其实并不坏,就是调皮,还有一些毛病,学校是教育学生的地方,是教学生做人的地方,是让学生从新做人的地方,在此,我希望,程老师,和班主任刘老师能给他一次读书的机会,他现在也只有十几岁,可以说出了学校就是死路一条,我觉得,这些都是不懂事的表现,不懂得做人,做个学生的表现,所以我恳请程老师以及班主任刘老师能给他一次彻底改过自新的机会,

  对于同桌来说,我对不起他,是我害了他,是我没有制止他,所以他现在没有读书的机会,是我影响了班级,由于我的不制止,所以他才会没有读书的机会,程老师,班主任刘老师,我对不起你们,辜负你们的期望,我深刻的认识到我的错误,我愿接受所有的处罚,要不是我,他也不会没有读书的机会的,在此,程老师,班主任刘老师,我恳请你能给他改过自新的机会,我和他定会好好学习,一门心思学习,学校的纪律,班级的规定,我和他一律都不会犯,如果犯啦,就严惩我和他,程老师,班主任刘老师,我恳请你们能给他机会,也给我可以做个好同桌的机会!!!我会努力学习,上课认真听讲!!!您们的学生,二九班,刘成森

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