给校长的建议书

时间:2023-07-06 16:32:33 建议书 我要投稿

给校长的建议书【合集15篇】

  在学习、工作生活中,越来越多人会去使用建议书,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。还是对建议书一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的给校长的建议书,欢迎阅读与收藏。

给校长的建议书【合集15篇】

给校长的建议书1

尊敬的校长:

  您好!

  最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

  这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

  ⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为"可回收"和"不可回收"两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

  (2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的`二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

  请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

建议人:

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书2

亲爱的校长:

  您好!最近身体还好吗?累不累啊?注意多休息,少生气!我只是一个六年级不出名的小学生。六年前,我投进了我的母校——延秀的怀抱;六年后,我又将离开我的母校。真的有千万个舍不得,舍不得同学,舍不得老师,舍不得这里的一草一木。可又有什么办法呢?就让我象您提出一些建议,用这样的方法寄托我们千千万万个的舍不得吧!

  您有发现吗?在这六年里,我可天天都在观察。每天,学校就不象学校了,因为空气被严重污染。您看,没当我们上体育课、做两操……的时候,由于天气干燥,操场上那惊天动地的场面是无法用言语表达的。漫天的尘沙在飞舞,同学们生活的环境如此恶劣,难道您能坐视不管吗?特别是遇到那些搞恶作剧的小鬼们,故意把操场的尘沙踢起来,使得尘沙飞扬,污染空气,让同学们哀声连连,吭吭地咳。不得不捂住鼻子。这样,对大家的肺有很大的害处啊!

  所以,我代表延秀全体师生象您提出以下建议:操场里既然有如此大的害处,我们何不把它种上绿油油的小草呢?这样,好处就很多:

  ⒈如果是低年级的小同学不小心摔在地上,也不怎么疼或把衣服弄脏了。

  ⒉那些捣蛋的'同学也无法再踢起尘沙,污染清新的空气。

  ⒊每当大家做完眼保健操接着往下面看,眼睛多舒服啊!这不是雪中送炭吗?

  这么一石多鸟的办法,您又何乐而不为呢?

  好了,亲爱的校长,这些就是我离开母校前的建议,您能够接受吗?

此致

敬礼!

  建议人:

  日期:

给校长的建议书3

  尊敬的校长:

  转眼,六年小学时光挥笔而过,我们都将离开母校,我有点依依不舍,我希望学校的明天更加繁荣昌盛,在此,我想为学校提一点建议。

  我想让学校重新开放图书馆。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也不反对,书籍能开阔我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,可是,在我六年的小学生涯中,它那扇通往知识的大门却从未打开。

  我在四年级的.时候曾经上过图书课,那时每个星期四下午,和美术课轮着上。可是,我们并没有到图书室里看书,而是,让老师发一些千篇一律的童话故事书给我们看。我们根本无法在书籍中开阔视野。

  为了办好图书馆,我想到了一些具体办法;

  第一, 让一个老师担任“图书管理员”,已防有的同学撕书、偷书;

  第二, 定时对图书馆做打扫 ,保持图书馆的整洁,给学生一个舒适的读书环境,让学生爱上读书;

  第三, 每个星期安排每个班级一节图书课,并且让学生在老师的带领下,借阅图书,由老师登记,看完之后将书完好无损地归还到图书室。

给校长的建议书4

尊敬的校领导:

  我是本校的一名学生,在校园里生活了整整五年。我们的校园十分美丽,但还是有一些诶美中不足的地方,在教学楼内时不时会发生一些,浪费资源的现象,导致我们的校园达不到十全十美。

  被浪费的通常是水资源,比如是在楼梯口的'饮水机。不要用饮水机里的温水洗手,更让人不安的是,同学们灌好水后,有时忘了把按钮关掉,许许多多的水在短时间内源源不断的往外流,水越来越少,一节课下来,水已经流个精光,害得大家一起忍受口渴之苦,这种事情,已经不是一次两次了。

  其次被消费的就非电资源莫属了,每当天气炎热的时候教室里的吊扇时时刻刻的为我们服务着,最不可忍受的是:每次在户外上体育课时,教室里空无一人,同学们在操场上,只有吊扇独自一人在教室里旋转。外出的班级越多,浪费的.资源也就越多,弄得整栋楼一齐停电。

  我们不要以为自然资源是无限的,任凭你怎么浪费,他都是用不完的,可惜科学已经证明资源是有限的,所以我们要节约自热资源。之所以造成浪费资源,是因为我们的节约资源的意识还很浅薄,不知道浪费资源带来的灾难与后果,我身为本校学生为以上情况提出一些建议:

  (一)我们可以把饮水机里的水适当的减少一些,应为只有在我们失去一样东西的时候,才懂得去珍惜,当我们没水喝时,自然会去反省为什么没水喝,接着就回去节约。

  (二)我建议学校多搞一些以节约用水的主题活动,邀请本校的每位成员参加,让我们在快乐中增强节约意识。

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  xx年xx月xx日

给校长的建议书5

  尊敬的校长:

  您好!

  当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?

  马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?

  校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的`王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?

  校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!

  抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢!

  此致

敬礼!

  您的学生:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书6

敬爱的校长:

  在小学生活了四年,作为一个快要毕业的六年级学生,我觉得有必要让学校变得更优秀。因此,我向学校提出一些建议。

  我希望学校可以多开展一些体育社团活动,比如我们学校没有的:羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的帮助,如果开展了更多的社团活动,就会有更多的学生热爱上体育,也会有更多的学生远离疾病。

  我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的'需求。为此,我有几个具体的方法。

  第一,利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。

  第二,如果允许,可以建一个游泳池,开展游泳训练队,让学生可以免费游泳,并安排一个专门的老师管理游泳池。

  第三,建一些健身器材供学生运动。

  第四,多开展体育比赛,设置奖项,激起学生的斗志与兴趣。

  第五,增加课余活动时间,让学生自由选择器材。

  校长:

  我们自从搬进新的学校后,能在这么好的环境里学习,觉得很高兴,可是好景不久长,后来发现,学校里缺少很多场所。

  这是我的建议:

  一.学校的篮球场建了一半就停止了,只有平地,应当设两个最重要的篮球架。

  二.学校的跑步线全是泥沙,不好走,最好把它铺平。

  三.学校没有图书馆,也就代表着,没有一个安静的地方—“知识乐园”。

  四.学校里必须建设一个美丽的花园,当学生们下课时,应当有个地方让大家休息,放松一下心情。

  校长,请同意我们的请求,这样同学们才会有一个好的心态去读书呀!

  张xx

20xx年4月29日

给校长的建议书7

尊敬的校长:

  您好!

  我已经读了一年半的书了,这一年半来,您对我无比关心,无比呵护,在我犯错误时,您们耐心地教育我,在我帮助人时,你们一个劲地表扬我,您们每天晚上都辛辛苦苦地为我改作业。

  每天一早,您就来到学校为我们上课,可是,我们还是有许许多多不满足的地方,因此,我给您提了一些建议。

  首先,我们的学校太小了。

  我看看一小,是我们学校的两倍之大。

  您应该把学校扩大五倍,1/5倍是后操场,因为操场是我们运动的地方,那里有一个四百米的'跑道,让人自游自在地奔跑。

  1/5倍做沙场,那里有许多沙子,一到体育课,一些同学就会去自游自在地玩沙。

此致

敬礼

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书8

尊爱的校长:

  您好!我是五年级的一名学生,我在学校读了六年的.书,也在学校生活了六年,学校就像是一个大家庭,欢笑声,追逐声……可我在学校发现几个问题,就是同学们乱吐痰,乱扔垃圾,不讲礼貌……为了学校,我向你提出以下建议:

  1、让同学不乱吐痰,不乱扔垃圾,如果被抓到的话,一个同学就扣1分。

  2、让每位同学把果皮,包装袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐卖给废品回收那里,得到的钱用来买书放进图书馆。

  3、多种一些花草,使学校的空气更清新,也美化了学校。

  4、每当我们去上早操课和上完早操课,上下楼梯时,同学们都推,挤,使的我们有的同学都摔倒了。为了不让同学们受伤,所以要让体育老师维持秩序,必须要做得快,齐。

  5、许多同学都乱说脏话和粗口,所以,您应该严格要求他们,做个文明礼貌的小学生。

  以上建议是否可采用,请参考。

此致

敬礼!

  日期

给校长的建议书9

敬爱的校长:

  校园中的一草一木,它们陪伴了我们度过了六个春夏秋冬。在我们即将毕业之际,我有太多祝福想对母校说。不过在六年的小学生涯中也让我感觉到了学校的几处不足,也有些建议想提。

  我希望学校的食堂能改进一下烟的排放量或者装修一下烟囱使烟囱里排放的烟不要随风刮到我们的教室里。因为有了良好的学习环境,我们每天的学习生活就不用被烟困扰,那么我们的学习效率也会越来越高。

  今年我发现了以前我们四年级时在一楼的教室里闻不到烟味,烟也没刮到教室里,但是现在我们在四楼的教室里,却常常受到烟突然的.“袭击”,每当我们上课时随风刮来的烟味,把我们熏得够呛,而且老师也没法继续上课,只得让我们关窗。这个问题的原因就是:烟囱的高度和四楼的教学楼的高度差不多,所以风一吹,烟就刮进来了。为了使同学们不再饱受烟的困扰,我还想到了一些具体的办法。

  首先可以选择一个假期来进行对烟囱的改造。因为这样既不影响到食堂的工作和修改烟囱时发出的噪音对同学们的影响。然后可以把烟囱的高度再升高一点,高度至少得超过教学楼的高度,不然烟还是可以吹进来。

  以上就我的建议,望校长能够考虑采纳。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书10

尊敬的校长:

  您好。

  我是六年级的一名学生,我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实,就感觉大吃一惊。如,许多树叶子没有人处理,没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时,水总会掉在地上,一脚踩下去,会把地板弄得很脏……

  我认为造成这些问题的原因主要有两点:第一是大家的.环保意识不够强,没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动,让学生知道保护环境的重要性。因此,我想给校长提几条意见和一些建议。

  1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识,在学校多搞一些关于卫生的活动,宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。

  2.学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校去,不然会把教室搞得一团糟。

  3.在学校四周树立一些警告牌,让同学们看到那些警告牌,能主动改掉自己的不足,让每一个同学都做爱干净的人,也要让每一个同学互相监督对方,处理掉别人乱扔的垃圾。

  校长,保护地球,是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球,做一个爱干净的人。

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月xx日

给校长的建议书11

尊敬的校长:

  你们好!

  我是六年级二班的同学,我已经在母校学了六年多了。也在校园里产生了深厚的感情,此时我门要离开那美丽的学校了,就像出海的小船,开始新的航程,扬起新的风帆。此刻我的心情真的有点依依不舍啊,在这作文上我想向你提出建议,希望母校的明天更加繁荣昌盛。

  我在母校的周围转了一圈,好像缺少了什么似的,噢!图书馆,那个孜孜不倦的`书城。我记得同学们有时会到哪儿借书,可是我想同学们帮忙我借书又借不到。而且一个星期的阅览课不是上课就是上课。哎!我是一个爱书者,为什么要一次次地剥削我的爱书时间啊!难道要把这么一间为同学们而修建的书库都心甘情愿地被淹没在浑黄的尘埃吗?所以我希望在这每周都能让我们满足地借上一两本书,让我们沉醉在书的乐趣中。

  在网上,我有投稿给那绿色网站<<小菏白云飘飘网>>,每次订的<<作文大王>>我也想去投稿,我希望同学们能把多一点经理发费到发表作文身上,所以我想让校内每月举办一次周报,把同学们发表的作文选出好的贴在校园的某一个引人注目的角落,让我们多参加实践活动,煅炼人体沟通能力!

  现在的很多同学都不知道老师教导他们的用心良苦,老师也猜不学生的心思,我想让学校的每个学期举行一两次秋游活动。这不仅能增添我们的旷野,也能让老师和同学们心平气和地好好沟通,互相理解。

  高年级现在不守纪律地乱丢纸屑,还不懂得礼貌用语实在太令人可恶!我想让学校装上垃圾箱:一个不可回收,一个可回收,而且还能让学校多种绿色植物,这样每到一下课时,我们就向外面的景物望一下,可以让我们的眼睛好一点。

  不知以上的几种建议可否采用?总之一句:希望学校的明天更加美好!

 xxx

  时间:20xx年xx月xx日

给校长的建议书12

尊敬的校长:

  您好!

  我是一名即将离校的小学毕业生。在母校的.这六年间,我增长了许多知识,素质也得到了提高。为了把我校建设成为先进、文明单位,为了让同学们能够在舒适的环境中学习,为了让学校越办越好,让学弟学妹们有个更好的学习环境,我想向您提出几点建议。

  1我觉得学校的阅览室应该恢复它的作用。原来图书阅览室还是有同学们在那里借书,但是现在没有人再去那借书了,因为那里的书我们都看过,您可以发动同学们捐书,有多少捐多少。和从前一样都给每位同学都制发一张借书卡。同学们凭着借书卡可以随心所欲地借到他喜欢的图书,并向管理员做好详细的登记。倘若有损坏图书的,就给予相应处罚。这样,同学们既能在读书中学到知识,又能养成爱护书本的好习惯,两全其美。

  2放学时,全校那麼多同学几乎同时出校门,校园顿时变得拥挤不堪。我建议让各班级同学按班序排队出校门。虽然您想到了这一点但是没有把它发扬出来,让校门不再拥挤。这样,既不会太拥挤,保证了安全,又可以让同学们更快地离开学校回家。

  以上是我的2点建议,供校长参考。我还要再次感谢学校和老师的培养教育。

此致

敬礼!

  建议人××××××

  20××××年5月28日

给校长的建议书13

敬爱的校长:

  您好!

  我是六年级三班的xx,我从一年级就在母校读书,如今已经六年了,这美丽的校园给我留下非常美好的回忆。是她把我从一个什么都不懂的小孩,变成一个懂事的小伙子。是我亲爱的老师教我知识,我非常感谢老师和同学,但我还得给您提一些建议:

  (1)每周给同学们多安排几节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网,查资料。通过上网,同学们还能得到更多的知识,交到更多的朋友,这等于给同学们插上学习知识的翅膀。

  (2)课外时间多给同学们看看电视,听听新闻。了解一下国家大事,听听音乐和歌曲,让同学们放松心情。

  (3)把校门口的小商贩都赶走,不能让他们再在校门口卖东西了。小学生的自控能力差,学校里几乎所有的.同学都喜欢在校门口买零食,包括我在内,这样不但影响同学们的健康,也会破坏校园的环境。我真心希望校长您能管管这件事。

  还有一个最重要的建议,那就是让我们去春游一次。我们都六年级了,我还记得我们在一年级的时候去春游过一次,从此再没去过了。六年级了,让老师带着我们好好的出去玩一次,让我们在一起学习了六年的同学在毕业之前和老师出去放松一下,等我们长大以后回忆小学生涯是多么的快乐。

  校长,以上就是我提的建议,请你考虑考虑,如果有不妥的地方,请校长多多包涵,但友善的建议请校长考虑。

给校长的建议书14

敬爱的校长:

  您好!

  转眼间几个春秋过去了,我即将要离开亲爱的母校,度过人生的另一个阶段,在临走之前,我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点建议。

  1、操场。学校操场上除了水泥人行道和场外都未,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不小心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上面建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草,这样既解决了雨天泥水的'问题,又美化了校园环境,还净化了空气。

  2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校园的环境将会有很大的改善。

  3、开放室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高,同学们有不懂的问题就可以查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就可以禁止大家玩电脑等不良行为,阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由老师负责。并将部分副课,例如、音乐、、自习等课外为到图书室看书。

  以上便是我对学校提出的几点建议,请校长认真考虑,把学校建设得更加美好!

  祝您身体,工作顺利!

  建议人:XXX

  20xx年X月X日

给校长的建议书15

  一、把握应用文的文本特点

  建议书是面对上级领导或相关部门提建议时使用的一种书信。作为书信的一种,格式容易被学生掌握,但是,作为一种公文性质的应用文,在语言表达上有一定的要求:言辞恳切、语言简洁、可操作性强。对于六年级学生掌握建议书的语言表达是重点也是难点。为此,在学习范例以及写后评价过程中,都围绕建议书的表达特点进行展开。而对格式一笔带过,让学生真正掌握建议书的表达方法。

  二、发挥学生的自主性

  “生本课堂”是一种新提出的.教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。在教学中,首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境,努力体现了“以学定教”的教学理念。如课始,就进行《湖师附小用水情况调查》交流,在交流中不断让学生发表调查现象,自然悟道浪费的根源在于节水意识不够强。又如在感悟建议书的文本特点,试教最初的问题是:“自由读建议书,它在格式和内容上给你什么启示?”与“引导学生思考建议书和普通书信有何不同?”两个问题最大的区别就在于,后者给学生思考的宽度,又恰当给学生提示,思考有据。

  三、综合各科的教学资源

  本次教研活动的主题是协同教育,何谓协同?协同就是综合各科教学力量,充分利用各科教学资源,使教学效果更佳。数学课从数字上说明自然水龙头滴水漏水的严重性,科学课让学生掌握了污水处理的科学原理。这些都为学生写节水建议书提供了有理可据的资料,激发了学生学写建议书的情感,真是一举两得。

  课堂教学是属于学生的,教师只有根据学生的需求,引导学生自主探究、学习,这样才能充分发挥学生自主参与,自主探究知识的能力。

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