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"成长中的故事"教案
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的"成长中的故事"教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目的:
1、通过查找名人、伟人的故事,提高学生搜集资料,整理资料的能力。通过课外阅读,增加学生的语言积累。通过讲故事、介绍手抄报等活动,提高学生的语言表达能力。通过记叙自己成长的故事,提高学生的写作水平。
2、通过活动策划,组织排练等,培养学生组织活动,在活动中学习和与人合作的能力。
3、从他人成长的故事中受到启发和教育,树立正确的人生观和价值观。
活动重点:
1、以自己喜欢的方式讲述名人、伟人的故事。
2、讲述自己成长中的故事。
教具:幻灯片。
学具:学生在课前准备的资料。
活动过程:
一、教师谈话(故事李白的故事)导入。第2幻灯片。
二、交流感受。出示第3张幻灯片。
三、出示本次活动主题。第4张幻灯片。
四、交流读了伟人、名人明白了些什么道理?第5张幻灯片。
五、“我的座右铭”展示。第6张幻灯片。
1、小组交流。
2、班内交流。
六、故事大观园。(讲述名人、伟人的故事。第7张幻灯片)
1、小组交流,选出最佳成果,准备班内展示。
2、班内成果交流。
3、组织互动。评选优秀活动成果,发放奖励卡片。
4、教师小结。
七、分享乐园。(讲述自己成长中的故事展示手抄报)第7、8张幻灯片。
1、“我的成长故事”展示。
2、先小组内,再班内交流体会和收获。
八、表演自编短剧。(第9、10张幻灯片)
1、交流体会,谈谈收获。
九、展示各小组学习成果,各小组手抄报、成长故事在教室展示。第11张幻灯片。
十、拓展延伸。第12张幻灯片。
以写文章的方式对这次综合性学习活动进行评价。题目:“我喜欢这次活动”或“我不喜欢这次活动”要求:课后完成。
1、任选一题,字数在400字左右。
2、写清楚喜欢或不喜欢的原因。
3、表达自己的真实感情。
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