小虫虫教学反思

时间：2023-11-20 07:00:08 教学反思我要投稿

小虫虫教学反思

　　作为一位刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编精心整理的小虫虫教学反思，欢迎阅读与收藏。

小虫虫教学反思

小虫虫教学反思1

　　本次活动结合小班幼儿的生活经验和特点，活动兴趣浓厚，能积极描述自己的`发现。

　　通过让幼儿探究、模仿虫类的运动方式，利用饮料瓶制作分类记录单，引导幼儿初步尝试分类，体验游戏的快乐。

　　在探究活动中，既感知了生物运动方式的多样性、模仿了各种动物行为，又能够辨别生物种类的相似和不同。

　　活动让幼儿表达昆虫的运动，把科学、语言、艺术等领域知识相互渗透，促进幼儿的全面发展。

　　教师要熟读读本，掌握文本信息。

　　在熟读文本过程中我疏漏了一个画面信息，即第3页到第4页的画面，有一个小男孩，我没注意到，所以导致这一环节过渡的有点突然，连接的不及前面紧密。

　　还好孩子在我回翻时注意到了，引起我的注意。

　　最后虽然画画信息讲述完整但是略有点仓促。

　　作为一名年轻教师的我，在这方面教学经验比较欠缺，以后需要学习和改进的.地方还有很多。

　　但是每一次的教学都给我了一次经验，相信经过不断的积累，我会有更大的进步。

　　1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。

　　2.“教学案例描述的是教学实践。

　　它以丰富的`叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。

　　3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。

　　这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。

　　4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。

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