临近考试作文七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的临近考试作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
临近考试作文 篇1
期末临近，各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。
可是每个科的复习的`方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整天做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题（考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只可以伤自尊啊）。历史也还行，每天只用背背课本，复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治（俗称《思想品德》）的复习就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自习课（就是没事翻翻书，发发呆）。语文的复习就是以讲题为主（好多题没做，幸好坐后面，汗）,然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。
复习完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时可以考出这么好的成绩吗？老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。
学习的目的就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不可以在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的“钱途”。
总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家可以考个可以让自己获得更多奖金的成绩。
临近考试作文 篇2
现在离期末考试不远了，我已进入了紧张复习阶段，大大小小的功课压得我够呛。
电脑考试在下个星期就要考试了，我可得马上练习打字速度，做好考试准备。还有，离音乐考试也不远了，也要好好复习了。一向轻松的我，也已经开始进入了非常非常紧张的复习阶段中了……o(>﹏<)o～～～～～
尤其是语文和数学这两门最难对付的BOSS，那是相当的难！其次是英语，这个虽说我对这门课比较感兴趣，但是，这门课要真正的复习起来，那也不能算是特别的简单啊！那些语音．词句也是很难记的。科学也是我很喜欢的，对我来说即有些难，又感觉好像是小菜一碟，其它的副课也只算一般般而已了！
现在我把复习当做闯关，把所有的要复习的功课分成了以下几关：
第一关：最简单的'美术和音乐，三下五除二就能干完的。
第二关：难度要高一些的课，体育和品德与社会两项。
第三关：难度系数：，电脑和科学。
第四关：难度系数：，英语和健康教育。
第五关：难度系数：，最难的语文和数学。
好了我不多说了，我必须得马上赶去复习了，
临近考试作文 篇3
时间过的真是很快，转眼间又到了6月，这个让我又爱又怕的月份。首先，爱的是什么呢？自是不用说，六月份大家也知道就是假期多。尤其是今年的六月高考的4天假期才刚刚结束，下个星期还有端午节的三天假期。只有一个字可以形容我现在的心情，爽！唯一美中不足的就是端午节的假期一结束，我就要面临着期末考试。这次也算是个考验吧！因为八年级升入九年级我们学校要分班！
还不是为了保证升学率的事，要把每个班抽出5-8人再组合成四个班，基本上就是两个尖子班，两个落后班了。自是挑全班前三跟末三之人。估计是跟我没有什么关系了，只是想想，没有一个学生可以够抵挡住上尖子班的诱惑，这就代表这师资力量的雄厚。但是统同样的竞争的压力也要比在这普通的班大上许多倍。
就好比我们班八年级下的其中考试第一名是583分！（满分610）而四班的第一名仅仅524分，可以看看同样是作为两个班的第一名差距有多么大了。本人不才仅仅530分而已在本班刚刚挤进前十名，不得不幻想一下，为什么我不去四班呢？
言归正传，正因为这一次的期末考试的严肃性，所以一向不把考试当回事的我，也要开始认真的复习。毕竟也是考了N次试的人，相信大家都是这样过来的。相信很多的人也会有跟我一样的感觉，一上考场，卷子到手。脑子就一片空白，深呼吸？NO，不管用，起码我这是不管用。但是不管怎么说只要可以冷静下来就好了，总可以够恢复平常的状态。好好审题，认真做题，仔细检查。这就是我们老师叮嘱的12字真言。
考试过后的第一件事是干什么？很简单，先水平差不多的几个人围在一起把答案对一下。我也相信，干这个的不止我一个。其实也就是安慰自己罢了。话说我们其中考试的时候考的物理，有一道选择题起码有超过二十个人选的是B，当时只有一个同学选的'是D。结果最后出来你猜咋滴？全班就他一个满分七十，因为那一道题扣分的68分的同学着实不少。我依然清晰的记着我们物理老师恨铁不成钢的说：你看看你们那位同学可以写对，你们为什么就写不对呢？结果所有因为这一道题错的而考到68分的全部抄了20遍！
经过那件事之后我才明白人那句话是多么的正确：真理指掌握在少数人手中。
揉揉朦胧的睡眼，望着桌子上堆积如山的作业。再次感叹：七年级时总是抱怨作业多，谁成想，到八年的临近考试作业整整成倍翻！还让不让人活了，现在如此，九年级临中考，oh,my god.这才是想都不敢想啊。
临近考试作文 篇4
前段时间学校举行了模范班级评选的活动，各个班级都如火如荼地参与其中，并且表现非常不错，但是在锻炼自己素质的同时，学习也不能落下。与此同时，或许还有些同学仍然沉浸在月考结束后的放松中，但是摆在我们眼前的事实是，高三同学即将引来11月月底的月考，而高二同学则将迎来高二上学期里最为忙碌得一个月-------12月4日起的月考，12月7日的实验考查，12月20日起的会考，以及1月出的`期末考试。我们只剩下15天不到的时间去准备这些断断续续的考试，这足以引起我们的重视。
在剩下时间里的复习将决定12月里你获得的成果，若仍让不打起精神学习，那么你讲引来高中生活里最惨痛的滑铁卢;若努力奋发，积极应战，那么你将在未来的学习道路上树上一面信心的旗帜。
如果说月考与期末考试时又一次的自我检测，相比之下，对于高二的同学来说，会考则将是你在高考之前为自己交出的第一份重量级答卷。或许很多人认为会考非常简单而不用心在这上面话费时间，殊不知水涨船高，平时你引以为豪的130分，在会考中却只能获得一个C等，因此对于想要拿到较好成绩的同学来说，基础知识的全面疏通迫在眉睫。因此，我强烈建议大家回归课本，着重复习那些容易混淆，那些平时容易遗漏的知识点，不要再奉高难度的教科书为圣旨，以难题作为自己的目标。应当做到在老师的复习课中认真听讲，在自己课下的学习中多做练习，同时做到劳逸结合，注重效率，这样才能达到事半功倍的效果。
最后，希望大家能够调整心态，做好准备，在下个月中打一场漂亮的胜仗!
临近考试作文 篇5
距离中考只剩下62天了，我总觉得时光过的太漫长，太漫长了，现在，我唯一的希望就是马上中考，马上结束这一切，一直以来，我都觉得迟考试跟要考试都一个样，好学生 把进入中学的第一天就当成中考倒计时，而对差生而言，中考的前一天也不是一样，都是预期的 结果，，失败。
面对一次又一次的摸底，练兵，测试分数，排名，让我感到有点喘不过气的感觉，考好时的压力，考砸实的郁闷，让我总希望快快结束这一切。我不知道真正中考结束后，我会不会后悔，后悔现在所做所为， 毕竟，十年寒窗苦练，并不值得 就是一句无所谓就可以一笑而过的。
每个人都说中考不止 唯一的出路，可每个人又把中考看做唯一的出路，然而，我又真正地与别人有何不同，我也是人，我也有最起码的尊重，此时此刻，我才发现自己一直以来就犯了一个错误，这个错误犯的并不是自己 现在的不好学，而是小时候的太优秀，给人留下了抱有太大希望的心理，父母的'期望，朋友的期望，老师的期望，甚至父老乡亲的期望 ，让我想起了一句话：希望越多，失望就越多。
我不敢 想象当所有的希望都变成失望时，我将在何处~
临近考试作文 篇6
临近考试，好好复习吧！
考试前的准备
下周三的要考试了，所以我们要好好复习了，我现在拿出一个复习本来，每天复习一个单元，所以我对这次考试有还行的信心，单元我这才能考一个好成绩，所以，我要好好的复习我的`考试分数目标是：95分，我这次要是三门都能考到95分的话我就要高兴死了，所以我要好好的复习争取考一个好成绩，我的目标还是很高的，我知道考到100分是不可能的，因为我的学习还没有那么好，所以我这次要加倍努力，争取考一个好成绩，回家过一个好暑假。
我对这次的考试的信心还是蛮大的，所以我一定能够考一个好成绩，我的信心大因为我这次也是付出过努力的，所以我一定要好好复习考一个好成绩，请大家支持我，我要是考好了，我回去就不会被家长批评，我这次要付出加倍的努力考一个好成绩回家，我的目标就是95分，我一定要好好复习争气考一个好成绩回家，让赵老师也知道我的信心是多大，所以我这次不管怎样我一定要考一个好成绩回家，让爸爸妈妈看看我的成绩，我一定要好好复习考一个成绩。
临近考试作文 篇7
时间过得真快呀，在20xx年11月15日，我们刚刚过了期中考试，现在，我们又迎来了五年级上学期的期末考试，这期间快得就像只过了一天时间。今天，离期末考试只剩下两天工夫了，同学们都在认认真真的复习，除了个别同学在开小差。接下来，就让我们来看看，咱们五0二班的同学是怎么复习的'。
一、目不转睛型已经快到期末考试了，就像马拉松长跑，到了最后一圈一样，只有使出力气，使出速度，才可以够顺利地冲出终点线，得个好成绩。如果不努力，就会在中途摔了踉跄，只可以考出一个不理想的成绩。于是，全班大多数同学都在认认真真地复习，茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧，任凭我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顾着看书，看笔记，眼珠子一动也不动，瞧她那副认真劲儿，与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。
二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习，但总有那么几个是在磨洋功，这种人远在天边，近在眼前，我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧，胡老师刚走出去，他们各自的手就开始痒痒了，抓起一个陀螺就开始陀螺对战了，哪知过了不久，他们的“天敌”——胡老师来了，他们便急忙收起陀螺，装模作样地复习起来。这时，胡老师又走了，他们又开始玩起陀螺来，让我哭笑不得，我好几次提醒他们俩，他们都不听。
三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子，他机灵古怪，经常搞出一些我们意想不到的怪点子来，就比如说那次学校书签比赛吧，我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的，而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱，下面是小京剧脸谱的超大型书签，大得比一本书还要大，当胡老师给我们展示出来的时候，我们全班都哈哈大笑。
这次复习时，他又张着大嘴巴，一个字一个字地念出来，让我在一旁窃笑。怎么样，咱们五（2）班同学的复习方法是不是五花八门啊！
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