语文考试作文

时间:2023-04-25 17:44:33 考试作文 我要投稿

有关语文考试作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的语文考试作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关语文考试作文四篇

语文考试作文 篇1

  今天下午的二、三两堂课,是语文考试。

  “叮铃铃……”随着上课铃的响起,同学们才紧张起来,一个个都忙着翻书、查字典,毕竟,“临阵磨枪,不快也光”嘛。

  很快,张老师便“辜负”了全班同学的期望,抱着一摞试卷走来了。我的心跳迅速加快,希望试卷快点发下来,让我早点把这一关过掉。

  拿到了试卷,我便“笔下生花”,飞快地做起来,毕竟现在的'阅读题地越来越难做了,不赶紧把基础题给搞定,恐怕那宝贵的时间就不够喽!

  一堂课下来,我已把全部基础题和一道阅读题做完,但还剩下一道阅读题和一篇作文。“唉,一篇and一道阅读题,要我在一堂课内做完,天方夜谭!”我心急如焚。

  当我做到阅读题的最后一题时,差点就晕倒了:这题的答案差不多要把一个自然段抄下来!“没办法,现在只任可恶的老天爷摆布了。“我叹着气想着,尽力忍受心中的怒火,无精打采也抄着答案。

  也许是被时间逼迫的吧,我很快也抄完了一个自然段,开始写作文。

  作文的题目是记一场空雷阵雨或一场大雪。“这么简单,这篇作文我不知写了多少遍了,保证,二十分钟搞定!”我自信地下了个担保。果然,不出所料,一篇作文被我很快地写完了。

  由于已经下课和过度的自信,我毫不犹豫地把试卷交了上去。

  愿能考个好成绩!

语文考试作文 篇2

  人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;在临终的时候,他能够说:我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。必须抓紧时间充分生活,因为一场莫名其妙的疾病或一次意外的悲惨事故都可能使生命突然终止。

  人生短暂,美丽也转瞬即逝,但只要我们用心灵去体味,便俯拾皆是。失落时的.一个微笑,>孤独时的一份祝福,忧伤时的一份慰藉,便是生命的享受。

  《钢铁是怎样炼成的》在奥斯特洛夫斯基的笔下,年轻的保尔受尽了折磨——双目失明,瘫痪在床。但保尔他敢于向命运挑战。为了理想和事业勇于牺牲、勇于奉献、自强不息、奋发向上的积极的人生态度。

  《哈姆雷特》沙翁笔下的哈姆雷特是一个一心想要复仇的王子,写出人应该珍惜生命,人生在此也显得格外珍贵,应该自自然然、坦坦荡荡、痛痛快快,生命偶然而来,自然而去。在这个“脱了轨的世界里”,人生不应该费尽心机,勾心斗角,曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。

语文考试作文 篇3

  对我来说,如果做一件事没有自信心,再多努力也是白搭。

  仰卧起坐,几年前还是一个令我闻风丧胆、望而生畏的字眼。就别说及格了,那时候做到两位数就精疲力尽了。去年,这个项目出现在了体育监测的项目名单上。老师一公布这件事,我顿时就吓傻了。可是没有退路了,加强锻炼吧,能练一点是一点。

  这天晚上在家写完作业,我就在爸爸的帮助下做了一个自测,结果是:做三十个仰卧起坐需大约两分钟。这也许是一种耻辱。不过我记住了它,决心挑战自己的极限。

  此后,除非是作业写得很晚,否则都要锻炼。第一天我成功跨过及格线,欣喜若狂。记得还有一次,我做了二十多个还没有累!我都不知道是怎么回事。如果说之前都是给发动机解冻,热车的话,这一次就是猛踩油门,发飙了。我欣喜若狂做了一个又一个越做越来劲,而当时40秒这个足以让全家人“吃鲸”的成绩,使我非常快乐,而这些快乐也被我转化为了信心与动力:上一次都可以做到这样,这次何尝不行呢?这种信心又带来一次又一次的突破与飞跃,带来了更多快乐。我正是在这愉悦的心情中完成了一次次进步,直到考试前一天,虽然不够轻松得得心应手,但自信心的基石已经打下。

  “哔——”哨子吹响,仰卧起坐监测开始了。一、二、三、四……我轻松做到了第二十个。虽然是考试,但昨天锻炼时的一幕幕浮现在我的眼前。“你可以做到的,加油!”“锻炼时都能做到,现在一定没问题!”伴随着脑海中一句句对自己的'鼓励,我已冲破了四十五大关。最终,哨子响了。我瘫倒在垫子上,心中却满是喜悦。

  大半个学期的锻炼收到了成效,我的心中充满了喜悦。到头来还是快乐帮了我的忙,快乐为我缓解压力;快乐为我带来信心;是快乐,在我挑战每一座山峰时,将我推向顶峰。

语文考试作文 篇4

  前些日子,生物老师带我们去生物教室上课,那可真是一次难忘的体验。

  一到教室,全班同学这儿瞧瞧,那儿看看,跟刘姥姥进大观园一样。上课了,全班同学坐得笔直笔直的,响亮而又整齐地喊了声“老师好!”,连老师也不由得被我班的热情感染了,一口气把下节课也一并传授给我们了。终于可以开始实验了,同学们摩拳擦掌,蓄势待发。我们小心翼翼地取出显微镜,老师教我们怎样使用显微镜,由于过程太复杂了,我们的热情也少了许多,不过还是满有意思的。

  由于是第一节课,我们先练习观察贴有“上”字的玻片,我左看右看,就是看不到那个“上”字,终于,功夫不负有心人,我们终于成功了。我和同桌不仅看到了“上”字,还看到了细微的植物纤维呢!

  由于在显微镜中看到的东西是反的,所以我们把玻片倒着放,这样就可以看到正的图象了。刚开始我们不知道显微镜只能看透明的东西,所以什么手指、头发、纸片等不透明的东西也放下去照来照去,弄得什么也看不到,正所谓竹篮打水——一场空。现在,我已经会正确地使用显微镜了,也知道显微镜没有穿透的能力了。

  下课铃响起,我们只好不舍地背上书包,放好物品,看着老师把教室门锁好才恋恋不舍地走了。透过教室的'玻璃窗,我看到了一排排显微镜整齐的摆放在教室里,这些昔日里只有科学家才会使用的东西,如今竟成了我们的一门学科了,这不正在告诉我们,长大以后一定要像科学家一样为祖国作出贡献吗?想到这里,我不觉加快了脚步。

  这真是一次难忘的体验啊!

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