考试后作文

时间：2024-05-11 19:29:31 考试作文我要投稿

实用的考试后作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的考试后作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的考试后作文9篇

考试后作文篇1

　　那次考试可真开心呀！每次考试我都会想起那件事。

　　那天，考试的成绩发表了，我又拿了一个双百分的卷子。在回家的路上，我心里在想：妈妈能给我买什么呢？也许妈妈给我买一个芭比娃娃？可能领我去吃肯德基？要是能带我去看电影就更好了！哪怕是看一下午电视也行啊！此时，我觉得天，就像蔚蓝的海一样；云，就像一块棉花糖，恨不得上去咬一口；微风，就像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸。花儿向我绽开了笑脸，小树向我挥手，小鸟儿叽叽喳喳地叫着，像是在给我祝贺。

　　一进家门，妈妈放下手中的活，快步走过来，接过我那沉甸甸的书包，笑眯眯地，亲切地问：“女儿，考试成绩发表了吗？考的怎么样呀？”

　　我把试卷递到了妈妈的'手中，自豪地说：“我又打了个双百分，你女儿还能出错吗？”

　　妈妈接过试卷，仔细地看了一遍，搂着我，亲切地说：“乖女儿，你真棒！”爸爸听见了，闻声赶来，接过妈妈手中的卷子，说：“你真棒，可不要骄傲哟！”

　　我笑了，妈妈笑了，爸爸也笑了，笑声在我的房间里回荡着。

考试后作文篇2

　　考试后，成绩下来了，想必大家都有感想吧，我也有。

　　考试前，大家都紧张，考试时大家写题，有些同学都认为题会做，做完题不认真检查，在哪玩。等收卷后大家就都轻松了。

　　到发卷时，就都愣住了。考得成绩比理想的成绩要糟的很多。比如我今年上四年级，该上五年级了，这次考试，由于我粗心大意，把大于号写成了小于号，一道题把答案写错了，还有两道选择题因为矛盾，所以也写错了。在一道应用题上，把减号写成了加号，所以扣了四分，还有画图题，因为粗心所以不把七毫米画成了一厘米，被扣了两分，这是数学，才考了79.5分，我心里很难过，因为我的数学成绩一直没有下过95分，我考到了96分妈妈就要生气，何况79.5呢？

　　语文更别提了，我虽然下过90分，但是，错的是该错的题，但是，这次错的是不该错的题。我的`作文扣了两分，省略的“略”加了两点，我没加，扣了0·5分。四字词语写错了，两分没了。判断题错了一个扣了一分。一个句子错了，扣了两分，选序号错了一个，一分没有了。唉，真是，看来还是俗话说的好，水滴石穿——非一日之功，这分明是说学习好，非一天的功劳。语文才考了91分。

　　我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮现出了可怕的景象，我和姐姐去学英语了，虽然时间要两个小时，但是我还是担心，时间过得真快，该回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，妈妈看到这次成绩很不满意。竟然伤心的哭了。

　　我对这次考试感受很深，考这么低的分对我们来说是个打击，当然，这也离不开，考试前我们不认真复习，家庭作业不好好作的原因.

考试后作文篇3

　　星期五下午一考完语文，教室立刻像炸开了锅似的，同学们都议论纷纷地忙着对答案，考试之后。你听：“四题是什么答案？”“是……！”“那十一题是什么答案呢？”“是……！”整个教室里闹嚷嚷的，说话的声音小了根本听不见。他们有的眉开眼笑；有的愁眉不展；还有的哭丧着脸……

　　我第一个冲出了教室门口，站在走廊上舒了口气。我不想落入俗套，我讨厌对答案的叫喊声。这时又有几个同学出来了，他们和我一样：考都考了，错了也没办法了，不如不想它，留着好心情过一个轻松快乐、无忧无虑的周末，不好吗？

　　可当我漫步走进厕所时，醒目的“厕所”二字映入眼帘，我不禁一惊，遭了，我把“厕所”的“厕”字写成了“一则日记”的“则”字了。这不要扣去一分的吗？真可惜呀！我不经意来到办公室前，牌子上的“办公室”，又让我冷汗直冒，我把“办公室”的'“公”字写成了“工作”的“工”了，这又要扣去一分。一分加上一分等于扣两分，好可惜呀！我不禁打了一个寒颤，顿时头发晕，双腿直发抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加入了对答案的行列。

　　“小明，第十题排顺序是什么答案呀？”我又大叫起来。小明说：“是1、3、7、5、2、4、6。”真庆幸，我没有错！我又问小丁：“第五题是不是第一句：棒。第二句：好？”小丁说：“OK，没有问题。”我听了高兴得一蹦三尺高。我又问小李：“……？”我的心里像装了一只兔子，砰砰直跳。结果我都对了。这时我悬着的心才平静下来，心里不知有多高兴……

考试后作文篇4

　　不久，第一次月考的分数出来了，自然，这分数使我大吃一惊，数学78分，怎么可能，小学毕业的时候，我的数学成绩是最好的一科，怎么可能一下子降了这么多？我有点不相信了。

　　但是，我总结了从小到大的.数学扣分原因:粗心+马虎+大意=扣分，还有一个最大的错误，那就是上课不认真听，临时抱佛脚，这可是我头一次下80分，虽然还有许多不及格，但是，我的总排名进不去前100名了。天啊!你一刀杀了我吧!

　　但是，就算我现在开始努力，也不知应该从何而起了，还有就是，我没有毅力，心里下定决心想要努力，可是，每次当我开始努力时，学了不到10分钟就已经开始厌倦了。

　　每天都感觉怎么也睡不够，作业太多了，实在是写不完，每次一遇到不会的题，想半天也做不出来的时候，我心里就感到非常烦躁，也就坚持不下去了，可是这次，我看到自己的分数，实在是太受伤害了，这次，真的是不能半途而废了。

　　加油！努力！你可以的，只要你努力去办一件事情，尽自己最大的努力，没有什么事是做不到的。

考试后作文篇5

　　我看了看自己的卷子，简直不敢相信自己的眼睛，看到好几个鲜红的大叉子，我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的，像“根据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书，又失去了1分;在“阅读短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了宝贵的2分;还有更冤的，在用几个词造句里，我把“都不会屈服”加了个“被”，扣了0.5分，要不然就满90分了……当然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因没有审错题而没扣分，有些同学因为审错题而扣了20分。

　　我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的`就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要了解更多的知识，这样才能答上课外题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超其他同学，我会更加努力。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!

考试后作文篇6

　　时机一分一秒地流动着，同学们笔尖移动的速度也逐渐加快。考官用眼冷冷地扫视四周，想作弊的同学无可趁之机。

　　答完题的同学正专心地玩转着笔，一副信心十足的样子；还有一些同学那还在埋头苦写，眉头紧锁，直盯着题目，就像大灰狼见着了小白兔，感觉要将它撕裂了一样。

　　“叮铃铃……”下课铃响了。“停笔，收卷，速度快！”老师一声令下，收走一叠卷子走后，凝重的'气氛在一声“快给我对对答案”中被打破。

　　一触即发，同学们热情高涨，对答案对得火热：“最后一题你做出来了吗，哇，我想了很久……”我的同桌大声地抱怨着，说了一大堆，什么这题看错了，那题漏写了……他和前桌两个人一唱一和，聊着聊着就面红耳赤，脸涨得鼓鼓的犹如一个红气球，随时都可能“爆炸”！

　　我一脸无奈地看着他们，冷冷地说道：“考完就考完了，现在反悔又有什么用呢，在考试中不仔细点，尽做些无用功。”“别讲了，听得我头都快炸了！”“怎么了，碍着你啦！”他们理直气壮地反驳道。我懒得管他们了，继续复习下一科目。不能让一科连续影响到下面几科的考试。

　　“没错，我做对了！”从后面传来了他们欢呼雀跃的声音。他们笑得乐开了花，又好似返回了孩童时期，一张张脸上洋溢着幸福的微笑。可好景不长，“哎，可惜这题做错了。”这时，他们垂头丧气，似乎感觉还没站到人生的最高点，怎么就一下跌入了谷底。他们就这样不知疲倦地对着答案，激动着，失落着……

　　直到老师出现，“全部给我安静，上课铃都响了，没长耳朵吗，赶紧给我复习！”班主任以她的权威镇住了班级，同学们都低着头，时间仿佛凝固了，接下来，半点声响都没有。这时，要是谁打个哈欠还是什么的，准会被罚站。

　　看来在平时努力学习是一件多么重要的事情，偷懒可是不行的！

考试后作文篇7

　　期中考试失利后的总结与反思

　　这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

　　总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

　　其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

　　最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。

　　通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

　　初中期中考试后感想作文

　　我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考；回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5（满分是100加10）。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

　　我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。

　　期中考试后的教学反思

　　期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。

　　本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的；更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考；还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

　　本班的成绩：均分80。29，及格率98。46%，优生23。1（其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90。5，误合为80。5）。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：

　　1、要继续重视识字和句子训练

　　本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。

　　2、要立足于课堂培养阅读能力

　　阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

　　3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的'要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。

　　4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。

　　5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

考试后作文篇8

　　考试后，我感觉考试是件很不容易的事，以前我以为考试很简单，我现在才知道考试是不简单的事，我第一次没考100分，我感觉有点痛苦，我想第二次一定能考100分了，可到试卷发下来的时候，我的'心有点在跳，一看到分数，我的心已经碎成小片片了，我第一次考了96分，认为第二次能考100分，为什么别人都能考100分，我就不能考100分，我知道这次考语文有点不错了，可是考数学我想是我的脑子没有仔细的想哦！

考试后作文篇9

　　语文试卷一发下来，我大跌眼镜。我语文才考了90分!这次考试我挺有把握的，心想这次能进前五名，还能考98分以上，结果名落孙山了。呜呜呜呜呜……我仔细看我的错题，呀，怎么这么马虎呀，我竟然把鸡冠花的冠加上点，要知道我经常写一些自编故事的`时候经常写冠军，没见的那一次写错，可这次怎么就写错了!我又看到了一个错题，我差点喷出血来，原来马虎的我把一面镜子写成了一把镜子，好倒霉耶!

　　我看了看自己的作文，满脸疑惑不解，甚至有些愤怒，减了三分呀!老师让背的好开头我用上了，我的每一个自然段里最少有两个比喻句和五个好词好句，怎么就减了三分呀!我的目光落到了作文的结尾，老师给我圈起来了，可能是我的结尾写得不和开头呼应或者是写得有点简单才扣了这么多分吧。唉，原来作文的每一句话都是那么重要，回家我要背背好的结尾。

　　这张试卷告诉我们：对待任何题都要认真、仔细，往往你不经常错的题会在这里写错，相反，难一点的字会在这里写对。写作文不要以为开头和内容还就行了，还要写好结尾。就跟老师说的一样：有些老师懒，直接看你的开头、结尾、字体，还有字数的数量来给你评分。

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