有关考试的滋味作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的考试的滋味作文9篇,欢迎大家分享。
考试的滋味作文 篇1
本人年方十二,小姑娘一个,可是却“久经考场”,虽说成败各半,却深谙“失败是成功之母”的道理,每次都精神抖擞,从容应战。慢慢地品出考试如一盘多昧菜,酸甜苦辣样样俱全,以下为论证过程——
酸——每当考试成绩出来时,看到邻桌及班中状元的高分,自叹弗如,心里像吃了个酸杏,食之太酸,弃之可惜,胃口都要倒几天。可是酸过之后,照样吃饭倍儿香,读书倍儿棒,学习倍儿努力。
甜——盼星星盼月亮,试卷终于发下来了,粗略浏览一番,哈哈,真是天助我也,竟然都是我看过的`内容。如果不是监考老师在场,我真敢站在桌子上手舞足蹈地唱道:“考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情难以言表。成绩出来,看到自己喜人的分数,心里就像吃了蜜一样甜,那滋味别提多美了。
苦——临近考试的那段时间,那真叫苦。白天,被繁重的功课忙昏了头;晚上,秉烛夜战,常发出比“断肠人在天涯”还苦的感叹。最苦的要数自己考得不好,回家被老妈臭训一顿,末了,还不忘端上一盘苦瓜菜。
辣——考试中遇到一道难题,想上半天无从下手。眼看时间快到了,可越急越想不出,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼泪都快流下来了,无奈只好不管三七二十一,胡乱写下一个答案。
酸甜苦辣的考试,像生活的调料,伴着我渐渐长大,渐渐成熟,让我品味出生活也像考试一样,酸甜苦辣样样俱全,只要我们勇敢地面对,那就是催人奋进的力量。
考试的滋味作文 篇2
考试,一个不论是老师和学生都“感慨万千”的词语。对于学生来说,它可能是一件思慕已久的东西,也可能是一顿“魂斗罗”(你懂的);而对于老师来说,它可能是欣慰自豪,也可能是大发雷霆。而且,对于某些学生来说,考试和家长会,都无限趋近于20xx——世界末日。
考试,表面上是对学生一阶段的学习质量的检阅,但背地里,却关系着这个学生接下来的知名度,权威度,是否受老师信任、倚重甚至座位在哪儿。对于我们来说,考试是一部长长的血泪史,记载着我们如何与考题“斗智斗勇”。
早上,在进入考室的.铃声中,我们抓着文具坐在了自己的“阵地”上。这时,我们就像临战的指挥官,指挥着自己的“士兵”——知识与考题作战。但是,对于一些同学来说,他正在打平型关战役,自己的“军队”训练有素,而“敌军”则不堪一击;对于另一些同学来说,他正在打南京保卫战,自己的“军队”一击即溃,而“敌军”则是装备精良。
考试开始的铃声,在无数同学的哀嚎中响了起来。我沉着地握住笔,开始消灭会做的题。一路势如破竹之后,我开始对着似会非会的题开始了记忆回放,努力地回想老师讲没讲过,怎么讲的。废了九牛二虎之力,终于“收服”了它们。现在,我只剩下了一些令人“匪夷所思”的题目,让我抓耳挠腮百思不得其解。有的题在我几乎投降时突然“柳暗花明又一村”;而有的题,似乎走到了死胡同,绞尽脑汁也只得到了“半成品”。无奈,时间不多了,我只能草草写上“半成品”,再向主祈求老师可不可以少扣点儿分。
终于答完了题。我一看钟表,天哪!“大限将至”了!我忙抓起笔,电脑似的扫描着题目,希望可以找到一两个错。可惜,这些题都像白骨精,一个个“化成人形”让我找不出错改一改。这时,铃声响了,我只能“含恨”交上试卷,心中乞求阅卷老师“宽容高尚”一点,少扣点分。
对于考试,每个人多少都有一点无奈吧?看,一出考室,一目了然。有的同学“一片愁云惨淡”;有的同学“面如死灰”;更甚者,做出了一副“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的表情。当然,也有例外:只见那几位我班学霸说说笑笑,一脸轻松写意。然而,快乐的人不仅仅是他们:我们班的学渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。
考试的滋味作文 篇3
星期六下午,我在袁辅导进行了一次考试,考我最喜欢的数学。
考试开始了,我拿起草稿纸和笔,打开题目页面,准备把题目军全部战死。
前几道题我做的还挺顺利,直到后面就不一样了。
题目军的炮火加强了,我拿着笔,硬着头皮和他们对战。可是,我对某些题目还是没有什么把握。做起来有些犹豫
最后终于做完了,我长舒一口气,把试卷提交了上去。
唉,当我看到我的分数时,我就觉得我考的`不太好,是115分,可是满分是130分呢!下次我会好好的复习,一定考的更好。
考试的滋味作文 篇4
甜。语文一直都是我的拿手好戏,每次考试我都是稳操胜券。这不,现在我考语文都考上瘾了。因为,每次考过后,我都会得到奖励,拿到了奖励,我心里像喝了蜜一样的甜滋滋。
酸。我不得不承认我是一个马虎的人,从我的数学、英语科的试卷就可以看出了,要么说是看错符号进错位,要么就是看错字母写错标点,每当看到我遍地开花的卷子时,本来可以考90分以上,却因为马虎……唉!看到这些,我心里像吃了醋一样酸溜溜的。
苦。数学还可以的我,每次试卷中的计算都不知道把我拉低了多少分,每次都是这样,尽管知道考完试要一遍一遍地检查,但我总是静不下这份心来。俗语说的好“一分耕耘一分收获”。可想而知我的收获有多少了,看到了这样的卷子,我的心里面当然不好受,像吃了黄连一样,有苦说不出。
辣。关于语文成绩,一向自我感觉良好的我,期末考试竟然只得了88分,天哪!我简直不敢相信我的'眼睛,一遍一遍地检查《学习手册》上的名字,差点把它翻烂。虽然,88分是个吉利的数字,但总觉得成绩册上的分数在嘲笑我。不仅仅是我心里热辣辣的,甚至连我的脸上也是热辣辣的。
不同的考试滋味,有不同的感觉;不同的味道,有不同的磨练。
考试的滋味作文 篇5
请想象这样一幅画面:
一位看起来并不智慧的同学正胸有成竹地奋笔疾书,得意地转动手中的笔;另一位看起来颇有灵气的呢,则抓耳挠腮,心虚地咬着笔头。
哈,这便是好学生热爱,差学生痛恨的考试……相信每个人都经历过考试,且不谈形式、数量、考试的成败。如果确实有人未经历过这种严格的测试,且允许我向你们叙述我的真实经历!
(场景再现)铃――铃――
考试铃声为何永远这么尖锐,这么刺耳,这么不是时候呢?监考老师为何永远这么面无表情,这么冷酷严肃的样子?应试学生为何永远这么紧张恐慌,这么忐忑不安?考试卷子为何永远这么冰冷,这么没有温度?
按我自身习惯,并不是一拿到卷子就开始答题,也并非跟有经验的考生一样先查阅整张卷子,而是先平静下来,不允许紧张和不安冲昏头脑。一般来说,第一题是最容易的,怀着兴奋的心情速速解决,然后不露声色地抖抖试卷,准备冲击下一关。如果是考语文和英语之类的,前一面都能不假思索地动笔,答案纷纷跃然纸上。但数学、史社一上阵,我似乎就被冲击地节节败退。数学题性很活,我又粗枝大叶,一不小心就整一大题“全军覆没”;史社呢,味如嚼腊,枯燥得让人冷汗直冒。唉,殊不知,本人就是如此……当笔尖触纸声戛然而止,我一般都会深吸一口清凉的空气,“认真”检查。只不过,大多时我都在那刺耳的,尖锐的,不是时候的铃声中发现一些导致“全盘皆输”的致命性错误,默哀一秒,手中试卷被无情地抽走……
(场景再现结束)看到否?考试中的`我如此狼狈,郁闷矣!
不过,话说回来,考试的确是这段金色年华的一煞风景。它带来的,有欢乐的笑容,也有难过的泪水,总之,越发觉得,考试是不可缺少的。试着接受考试带来的喜和忧吧,这其实也是一段毕生难忘的记忆……
8、考试的滋味
作为一名学生,我既盼考试,又怕考试。盼考试,是因为“虚荣心”作怪,我想体验一下收获的快乐;怕考试,是因为我担心考不好,这样老师不高兴,父母不满意,我也很难受。总之,说起考试的味道来,酸甜苦辣应有尽有。酸——期末考试临近了,我废寝忘食地努力复习着,准备给父母和老师一个惊喜。“叮呤呤”上课铃响了,监考老师抱着一叠试卷走进来。同学们紧张极了,我当然也不例外。教室里一片寂静,只能听见卷子的“哗哗”声和同学们写字的“沙沙”声。我越做越觉得得心应手,迫不及待地写着。全部做完后,我长长的松了口气,感觉轻松多了,便得意洋洋地交了试卷。过了两天,试卷发下来了,红红的“78”格外显眼。怎么才这么点?
和我想象的差多了。我哭了,心里酸酸的,怏怏不乐地回了家。甜——老师早晨宣布:“下午要举行一场数学竞赛,请同学们务必准备好。”我听了后一蹦三尺高,要知道数学可是我的强项,我已经蝉联了两年的冠军,这回无论如何也不能输。中午,我吃完饭后,便又争分夺秒地复习起来,妈妈给我端来了一杯热牛奶,让我休息一下。喝完牛奶后,我的信心更足了。到了考场,我细心地做着每一道题。第二天,结果出来了,我果然得了第一,心里像喝了蜜一样,甜滋滋的,别提有多高兴了。
苦——为了迎接期末考试,我的时间被安排得满满当当。除了要认真完成老师布置的作业外,还要做爸妈买的复习题,好看的动画片只好被我无可奈何地忍痛割爱,没有了五彩缤纷的世界,没有了无拘无束的奔跑与欢笑,这样的日子可真苦啊!于是,每天期待着考试快快到来。辣——虽然是寒冷的冬日,但教室里温暖如春。我一声不响地埋头做题,突然,被一道题卡住了,怎么也想不起来。这时,只感觉额头上、后背上越来越热,心里更是火辣辣的,像吃了辣椒一样,我想这大概就是心急如焚的感觉吧。都怪我平时上课不专心,这时,只能独自一人品尝“辣”的滋味了。学习,考试,酸甜苦辣的味道让我有喜有忧,有笑有泪,有开心,有沮丧,有成功,也有失败。我在这样的日子里逐步成长,我想这也正是生活的味道吧!
考试的滋味作文 篇6
明天又要模拟考试了,这次可是要全区排名的,心里满是压力。虽然口上说不紧张,可是不管怎么样,都免不了要临阵磨枪呀!
第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师。这时大脑里一片空白,接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋,想想老师曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,挑着做了几道小题。
这时,心神稳定下来,答题速度也快了。会做的题做完了,再挑些似乎会而又弄不准确的题。同时调动全部精力,回忆老师是怎样讲评类似的题型的,课本上又是如何讲解的,东一耙子西一扫帚,尽量地多写。然后再仔细地给难题“相面”,寻找突破口,力争解决它。这时需要耐心,而恰恰心跳又一次加快,头脑又不十分灵活了。我无计可施,而又不甘失败,于是重新振作,再次审题,柳暗花明,真的答出了一道题,刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美的',有些题我绞尽脑汁也无济于事,真令我懊恼沮丧极了。
90分钟飞逝而过。目光在龙凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。这时候,犹如哽住了一个辣椒,难受死了。
走出考场,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增,心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论,却又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐几家愁。
考试,考试,那滋味呀,是甜,是酸,是苦,还是辣?唉!
考试的滋味作文 篇7
又是一次的生地会考的模拟考,虽然不能决定命运,但是,班级之间的排名次,班里排名次,各科老师的讲评,家长狂轰滥炸就够我们受的了。我们或是心悦诚服地总结教训,或是口是心非地承认不足,或是什么感觉都没有。不管怎么样,我们还得临阵磨枪,夜车也不能不开呀!
那天,我机诫地走进考场,直挺挺地坐在座位上,等待监考老师发卷子时,这时,我的大脑一片空白。接过卷子,我的心里咚咚直跳,头皮发麻,感觉卷子上的字也是跳的。我睁开眼睛,全神贯注地看了一遍题,挑着做了几道小题。
渐渐地,我的心神稳定下来,答题的`速度也快了。会做的题做完了,再挑一些似会非又弄不准确的题。对于这些题,我会调动自己的全部精力,回忆老师是怎么样讲评类似的题型的东一耙子西一扫帚,尽量地多写,然后,再仔细地给难题相面,寻找突破口,力争解决它。这时需要耐心,而恰恰心跳再次加速,头脑有十分不灵活了,我无计可施,又不甘失败,于是重新振作,又开始审题,柳暗花明,真的把其中一题找出来了。刹那间,心情万分愉快,真的是美哉善哉。当然,事情不可能总是十全十美,有些小题还是没能找到。
时间飞逝而过,目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻,力求找出差错,哪怕一点点。 ,这时,我的喉咙中犹如塞了个辣椒,难受死了。
走出考场,同学们在激烈的探讨答案,分数,想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。
听着同学们的七嘴八舌的议论,一旦成绩公布,那一刻一定又是几家欢乐几家愁。
考试,考试,那滋味,是甜、是苦、是酸、是苦,还是辣?哎,让人说不清。
考试的滋味作文 篇8
考试的滋味只有在考完之后才能体会得到。
上学期的期末考试是最让我牵肠挂的一次考试。
考试前,我神经紧绷,都可以拉小提琴了,复习资料一大堆,背得很不好受。总是幻想着这些知识点能够让我过目不忘。可我毕竟不是天才,我只能依靠自己。有时候还真的弄不明白,“知识”这两个字不挺容易写的.吗?为什么它的内涵就如此的丰富呢?想了半天也想不明白,苦!
考试的时候,看着考题,努力地回想着答案,想把它们一一挑出来摆在眼前,那该有多轻松啊,可是关键的时候,大脑总是不听使唤,左边是一片空白,右边还是一片空白,等到考试结束铃响了以后才发现,卷子上的空白处,够你画上几只大乌龟。
不是没有想过要作弊,可往它的坏处想想,心里不自觉地就虚了,作弊不成功怎么办?被老师发现了怎么办?将这丑事公布于众,岂不比考个零分更丢人显眼?于是心里暗暗地告诉自己,要靠实力,可是,我的实力又在哪里呢?心里酸死了。
考完后,对那些没有把握却蒙对了的题目暗暗自喜,对该做对却瞎做一通的题目暗暗心伤。总想着某某为什么会考得那么好,也没见他书不离手啊,智力和我也差不多,但是其实我内心还是很清楚地知道,“一勤天下无难事”嘛。
领通知书那天,怀揣着被老师批评的想法忐忑不安的来到了学校,看到通知书上那红红的字眼,终于轻松了许多,但其实还是清楚地知道心距离地面的距离还有好长的,这不是我想要的分数。虽不苦,但也不甜!
其实,对于考试,只要复习到位就不会苦;考试时,认真答题,得了高分,自然就会甜蜜蜜。
这就是我品尝过的考试的滋味。
考试的滋味作文 篇9
俗话说的好“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”对我来,考试的滋味就是苦。
不知道为什么,每次考试前都做好了充分的准备,可是每次都考不好。有人说,我是他紧张了,把会的,所学的都急没了,脑袋一片空白。可是我不会啊,我从第一次考试到现在,从没紧张过,脑袋一片空白啊。平时,难一点的题,只要话多一点的'时间去想就会了,太难的进去问同学和老师。可是,一到考试遇到难一点的题,怎么想额想不会,无论我在脑袋里如何搜索就是搜索不到,尽搜到一些乱七八糟的东西,把自己搞的头晕晕的。
每次考试前,我都做好充分准备,连明知不可能出的题都复习了好几篇,怕它来个突击检查。可是每次都不会,都有一些不把握的题。以前,语文怕考试有作文,但是那一张没有的啊。现在不怕作文了,却怕起阅读来了。每次在老师没说开始前早早做好准备,可是每次突击检查的分数少得让人心裂啊。
六年级时,我们班的作文分数不太好,老师怕升中考时作为成了我们的累赘,所以每天都教我们写,写到现在不怕作文了,却怕起别的。我最怕数学了。我对数学是特别敏感,平视还好,一到考试就想哭,考完后有时差点就哭出来了。别的科目还算可以。
唉,考试的滋味真不好受啊!苦啊!
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