关于考试的我作文汇总八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的考试的我作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的我作文 篇1
过去的日子如浩瀚的夜空，经历的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一颗，它让我终身难忘。
第一次月考因为我班的`数学考得不好，所以每天早晨上课前，我们的语文兼班主任王老师都让科代表在黑板上出几道数学题，更要命的是要竞速。我不仅做题慢而且还爱马虎。每天一到这个环节，我就有些紧张，但我也努力着。
那天，老师又给我们出了几道计算题，让我们和徐榕泽比速度。我们蓄势待发，待老师一声令下“开始！”后，我们立刻埋下头认真地算起来。教室里静得只能听到“沙沙”的写字声。不一会儿，我班的学霸就做完了，老师报了一下时间，三分钟。我还有两道题呢，我的手有些发抖，心里不停地催促自己快点儿快点儿……。5分钟后徐榕泽算完了，她举起手，老师说：“停！”，没写完的同学也不情愿地停下了手中的笔。还好，我刚好做完。我自信地等待老师宣布正确答案。结果，最后那道题不一样。我疑惑地想：怎么会错？我又检查了两遍，“没错呀？”我不自觉地喊出了声，老师听到后向我走来。“完了，老师要检查了。”我心里像揣着一只小兔子。“老师发现我算错肯定会打我的。”她向来如此，她最生气我们马虎了，用她自己的话说就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！”。她拿着她的那把塑料尺向我走来了，我紧张得不敢拿给她看，但最终还是胳膊拧不过大腿，她拿起我的做题本，眉头挤成了一块儿，拿起尺照着我发抖的手，“啪！啪！”就是两下，我的眼泪不禁流了下来。老师瞪着眼睛说：“还委屈啦？”我带着哭腔说：“我已经尽力了，再说我觉得我没算算错，我检查了两遍呢！”听我这么一说，老师低下头开始帮我检查，最后，老师指着题耐心地对我说：“你看35／3+2／3应该是37／3，你写成了36／3！这么马虎，能不挨打吗？细节决定成败，记住啊！”老师顿了顿又说“不过，你的确书写很认真，而且卷面很整洁，值得表扬。”说完，没想到她又回头笑着补了一句“下回我轻点儿打，哈”
老师笑了，我也破涕为笑了……
这次“挨打”的经历已经过去很久了，但我却始终不能忘怀。因为它让我懂得了：细节决定成败。在以后的学习中，我再也没有马虎过。更重要的是，我深深地体会到了老师对我的严慈，她用她的严厉、细心、温柔的“法术”让我长了一次教训，我是多么感谢我的老师啊！
考试的我作文 篇2
每当到期中期末的时候，我最关心的就是自己的成绩，这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。
这次期中刚考好，今天老师公布了成绩，我语文数学94。令我感到最可惜的是数学，我做完了数学考卷后一直在看漫画书，一点儿都没有检查。这不，一道计算题错了；解决问题中一道题过程写对了，结果却写错了，两道题都是不应该错的，真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前茅，可我是闷闷不乐的`，对自己的成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了老师的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。
总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。
考试的我作文 篇3
我有许多许多的烦恼，在学校里的烦恼，家里的烦恼。我最大的烦恼是考试前的烦恼。
临近考试，大人们就催促我快去做作业，打开书包，各种各样的作业呈现在我眼前，看得我眼花瞭乱，不过我还是会把作业认认真真地完成，爸爸妈妈还会给我布置许多家庭作业、练习。
吃饭的时候，也总对我说吃快点，一会还要做作业呢！吃完饭休息一会马上又要开始做作业，然后又反复对我说，一定要考好呀！不然老师会批评你的，读题目特别要认真一点呀……一大串话就从爸爸妈妈嘴里吐了出来，唉！听得我心里烦死了，我的生活中难道只有作业和考试？
当我准备到床上闭上眼睛安心睡觉的时候，爸爸妈妈又对我说：“你一定要上课认真，仔细地做题目哦！”我听了他俩说的话，牢牢地记住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成绩。
就这样，一天又一天的复习过去了，考试的那一天终于来到了，我全神贯注地做着考卷，结果考到了一个很好的`成绩，我想这都是爸爸妈妈平时对我的严格要求和指导，不然我就考不到这样好的成绩。考试的前几天真累，真烦恼呀！
考试的我作文 篇4
“就当是我给你的！”妈妈把年仅五岁的我丢在外婆家，潇洒的离开了。
那是不能离开妈妈的年纪，那是认生的年纪，那是胆小懦弱的年纪。
我讨厌外婆家坚硬的床，我讨厌外婆打雷般的齁声，我讨厌床角潮湿酸臭的味道！
我轻轻拉开门闩，溜了出去。那是七月的夏夜，细细的凉风吹得我有点凉。到处都黑漆漆的，星星寂寞地眨着眼睛，而河岸边的蛙声一阵接着一阵，好不热闹。偶尔会有几只晚归的鸭子，撞上了密密的芦苇丛，发出一阵阵窸窣。
我在黑暗中摸索，恐惧、恐惧占据了我整颗跳动的心！月光凄凄的洒在泛着波浪的小河上，空气里荡漾着泥土混合成熟麦子的香气。一切，美得令人觉得恐怖！
黑暗，是一切幻想的来源，我呆呆地坐在嘎吱嘎吱摇晃着的小木桥上，动弹不得，总觉得稍微一动，小桥就会把我扔下河——我怕水。
进退两难，是最无奈的被动；一面是源自心底的害怕，一面是摇摇晃晃随时会倒塌的'小木桥。我知道，这种情况下我只有两条路——要么征服我自己，要么征服这座桥，可偏偏这两条路需要同一样东西——勇气！——天知道我最缺这种东西。
不知从哪儿流淌出了箫声，那哀怨、感伤的声音，蔓延在这小小的村庄，透出心的凄凉。我突然想流泪，想流出软弱的眼泪；不知不觉，我竟然在吱吱呀呀的小木桥上站了起来，循着箫声去了……
蓦一回首，才知道了自己那场考试的成绩！
考试的我作文 篇5
俗话说“考考考，老师的法宝；分分分，同学的命根。”考试神秘，深不可测。它带给人恐惧、威胁。有时是100分，虽然能得到奖励，但也是暂时的。因此，我认为考试是魔鬼。
清明节前日的`下午，最后一节课的上课铃响了，同学们急不可待地想现在就放学，恨不得立即就冲出去。盼星星，盼月亮，老师面带堆笑地进来了，手上捧着一大堆试卷，同学们有的大惊失色，知道魔鬼要“闪亮登场”了，有的幸灾乐祸，认为是假日作业，有的双手合十，皱着眉头，紧闭双眼，默默祈求老天大发慈悲。老师一声令下：“考试！”同学们的极其弱小的愿望火花被老师吹灭了，偏偏明天是清明假日，家长一定会打电话问老师考试得分啦！跟其他学校同学比来比去，哎，真是“清明时节雨纷纷，路上‘儿童欲断魂’”！
这个星期三，迎来了一周一度的“考试节”，上午第一节课，同学们末到齐，英语老师就迫不及待地发试卷，15分钟后，数学老师和英语谈笑风生“这节课剩下的时间给我吧！”“没问题！”接下来，数学、语文……我们的手，惨不忍睹……
老师那报分数的顺序，总是从高到低。我们一听到试卷这两个字，都会浑身起鸡皮疙瘩，肌肉伸缩不稳定，觉得眼冒金星，两眼发光。老师报的时候，我们战战兢兢。“100张明、李路，99赵林，赵子予，98严小小……每当这时同学们会着急地问：“怎么还没我？”有的甚至急得眼眶湿润了，掉出几滴眼泪。
考试……考试……这“法宝”？这“命根？”何时消失啊？
考试的我作文 篇6
蓦然回首，从幼时到现在我已经历了各种各样的考试。惟有那次给我留下了深刻的印象。
那是我初到这个陌生的学校的第一次考试。卷纸分发下来，我接过卷纸，开始答卷，耳边只有“刷刷刷”的写字声，突然一个拦路虎出现在我的笔下。
它只是一道简单的古诗默写，而我却急得抓耳挠腮，我极力回想，但脑内仍一片空白，想不起来半个字。这时，我无意抬头看见桌子似乎是歪了就挪了一下桌子，感觉桌子很重。我习惯性地向桌里一看，里面装满了书，而恰好有一本语文书放在最上面，我又偷偷地瞟了老师一眼，监考老师正望着窗外出神。真是天助我也！我心中的恶意蠢蠢欲动，这迫使我的双手将书慢慢地抽出，但此时书犹有千斤重，忽然一个声音由心底传到耳边：靠作弊而考出的高分是可耻的。此时我的恶似乎消去了一半，可我又不甘心就此作罢。心中充满了矛盾，我一时不知所措，忽然一位流动的监考老师走了进来，巡视一圈后，竟站在我的身后。糟糕我是不是被发现了，我的心中充满了恐慌。但他却看了几眼我的'卷纸后便走开了。我松了一口气，将书重新推了回去，终于下定了决心。虽然那道题的横线上仍是一片空白，但是交完卷的我心中却有说不出的坦然。
我的思绪从回忆飘了回来，时光仍在匆匆地流逝，许许多多的考试已从我的脑海中消失，但那次考试我却不能忘怀。我在心中默念着诚信第一，成绩第二！
考试的我作文 篇7
成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？
我总在想成绩真的那么重要吗？按照父母的结论是：对，成绩就是那么的重要，它决定的是一个人的未来和一切，如果你考不上好的大学，那你就没有好的工作，就混不上饭吃！！！而我觉得成绩的好坏无所谓，所谓的是你是否用心去学了。每次妈妈打电话来都是问“最近学的怎么样啊”？而我总是回答“还行”，每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话时，都要自我沉思一会儿，“我真的学的还行吗？”
这句话总是在我的脑海里反复的出现。
在学校里还要学习，回到家里还要学习，还有家长施加的压力。在此我想试问家长们：“难道就不能给我们一点儿自由的空间吗？为什么你们每天给我们的确是压力和烦恼呢？你们就不能为我们好好想想呢？你们知道你们每次给我们带来的压力和烦恼是多么的沉重吗？有的孩子学习成绩好，()你们就在我们的面前说谁学习好，我知道，这是你们给我们的`刺激，可是，你知道吗？这种刺激可能对某些孩子起作用，可是这种刺激对另外一部分孩子一点作用也没有！甚至可能带来的只有伤害，难到你们真的想让我们受到了伤害才要善罢甘休吗？我感觉这种生活好乏味也感觉好枯燥！！！
家长们：希望你们能试着给我们一点儿时间休息，其实我们也想好好学习，可能因为你们的刺激而前功尽弃！给我们一点时间，我们会证明 给你们看，我们不比任何人差，不要给我们压力，烦恼，刺激了，这样的压力是很沉重的，会让我们接受不起的！
考试的我作文 篇8
“考试”这个词，我一听就头疼——怕临时测验，又怕发挥不好。有时又很开心，因为考试的时候可以不用听自己不喜欢的课程。
不过在家长和某些老师眼里，分数就是神圣的。它可以反映出一个学生学习成绩的好坏，但是在大多数同学眼里，分数是一只可怕的狼，一只专门吞噬学生的可怕的大灰狼；同时它也是一个藏宝盒，也许你得到的是美味的糖果。
我真的.讨厌考试，特别是遇到难题的时候。考场上的我如坐针毡，快要疯了，特别是我近乎麻木的大脑即使绞尽脑汁，也想不出来解题的方法，简直让人绝望。所以只能随便想个答案胡乱写上去。到底对不对，就听天由命吧！
等成绩出来的时候，拿到卷子，分数的确很糟糕。我真想冲着试卷发泄我自己内心的愤怒和伤心——先把试卷揉成一个团，然后两三下把试卷给撕个粉碎，再扔进垃圾桶，最后对天大叫几声，可我不敢这么做。当然，回家又免不了遭到“枪林弹雨”和“唐僧念经”。你说，现在是小升初的关键时刻，分数尤其重要，我能不紧张吗？
但有时候，考试并不坏。有一次考试，我美梦成真拿到了盒子里的糖果——高分。那一刻，我觉得自己轻飘飘的，在慢慢上升、上升。一睁开眼就发现自己置身于“天堂”——老师赞许的目光，同学羡慕的神情，家长慈爱的笑容，一起萦绕在我身边。如果能考到满分的话，我肯定会兴奋到先昏上10几秒。而且我想干啥就干啥，不受家长的控制，别提有多得意啦！然而这样的机会并不多！
考试呀考试，你还真是让我欢喜让我忧。请您老人家发发慈悲，让我下次考试一定要拿到高分或满分呀！那样，我就不会总是从“天堂”回到人间了。
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