语文考试作文400字

时间:2023-06-08 16:49:34 考试作文 我要投稿
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语文考试作文400字4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的语文考试作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

语文考试作文400字4篇

语文考试作文400字 篇1

  在一次心惊胆战的语文考试过后,恶魔般恐怖的语文试卷,即将落入我们的手中。

  老师迈着严肃而沉重的步伐进了教室。一张“铁”脸,出现在我们三十一双眼睛里。教室里,有些眼睛显得有些期待,有些眼睛则充满恐惧。而我,心里就像一张蜘蛛织的网一样,交错在一起。

  开始发试卷了,我突然有种不祥的'预感。“第一名,吴宇宸,第二名,王思怡,第三名,黄仡……渐渐地,前十名报完了,紧接着第十一名,这在前十名后面的第一名,也是至关重要的一名,“林诗雅!”我松了一口气。试卷拿到手,可是,“恶魔”仿佛又给我来了一次袭击。

  看到这个数字,我简直要崩溃了——一个大大的红色“89”。

  我顿时变成了一根冰棍,僵硬而冰冷的身躯“嘭”地坐到了椅子上,呆住了。

  下课了,我去问了第十名同学的分数——90分。什么!只差1分。简直不敢相信——只差一分就可以进前十名,还能考90分以上。

  这时,几个同学来问我的分数,我说不出口,只是低着头,怕她们嘲笑我。在回家的路上,我哑口无言。到家了,妈妈已经收到老师发的短信,知道了我的考试分数,把我狠狠地批了一顿,此时,我真想挖个洞,赶快逃出妈妈的视线。

  那次语文考试,让我伤心。我幼小的心灵,仿佛“哭”萎了。

语文考试作文400字 篇2

  语文考试反思

  这次语文考试,我原以为我可以考到95分以上。周四,发语文试卷的时候,我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是,拿到语文试卷的时候,我一下子“僵”住了,卷头触目惊心的红字“93.5”宛如一道晴天霹雳把我震得呆坐在椅子上,那鲜红的数字仿佛像一记重重的耳光,把我打得晕头转向。世界上什么药都有,可惜没有后悔药,现在能做的就是反思。

  首先,我最大的失误就是错别字,错别字在卷子上“遍地开花”。

  犯了很多不该犯得错误。看拼音写词语,我居然把“覆盖”写成“附盖”,看到诸如此类的错误,我恨不得给自己一个耳光。其次,让我没想到的是我的作文也扣了2分,这次作文的题目是“一个我最喜欢的课间游戏”,我把大量的.笔墨放在游戏的介绍上,而只字未提自己如何去玩,余老师点评的很深刻“虽然把游戏介绍的很清楚,但无法让别人知道游戏有多有趣”,整个作文缺乏生动性,让看得人觉得很乏味。究其原因是审题不清,提笔过于急躁。哎,世上没有后悔药啊!

  针对这次考试的失误,我觉得利用寒假好好练下字,多多阅读提高写作技巧。激流勇进,越是困境,我越努力,希望这次教训能使我发愤图强。

语文考试作文400字 篇3

  这次的期中语文考试成绩和平时的差不多,尤其是作文。因为我每次的作文分数不是26分,就是28分。(总是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每个星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。

  而且我还发现我的古诗文阅读也不好,因为我听了老师讲课之后发现我的答案和老师所讲的答案简直是牛头不对马嘴。但是对于这一方面我实在是没有办法,因为我也不知道如何提高他,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分数了。这次考试唯一让我感到欣慰的就是默写了。因为这次的`默写我一个字也没写错,得到了满分了。而且我考前还没看一下书,就是在背诵的时候也没太在意怎么写,但是我最后还是全写对了。太幸运了。

  最后,我还想说的就是字音了,因为这次试卷的第一题就是字音,但是我还是做错了。在做题的时候,我认为“人才济济”的济是读第四声,但是正确的读音应该是第三声。

  通过这次的考试,我认为我下次一定要相信自己,做好读音题,提振信心,做好开门红,而且希望下次的考试成绩比这次更好。

语文考试作文400字 篇4

  我们班有一位幽默的老师,她就是从三年级开始教我们数学的林老师!

  想见识一下林老师的幽默?数学课上,常常遇到算上下车人数的问题,每遇到这类题型,林老师就会说:“要求原来的人数,就得把上车的人赶下去,下车的人给揪回来。”这句话一出,我们也不管是在上课,都开心地大笑起来。当然笑过之后也就记住了答题的方法。

  林老师的幽默风趣也在作业本上多次体现。有一回,我拿到《数学练习与测试》,赶紧翻看成绩,“优☆”旁边还画了一个笑脸。呵,上次是“good”,这次是笑脸,下次说不定又会变出个啥玩意儿呢!当然也有让我“紧张”的时候。记得有一次,我的`作业因为粗心而错,林老师在“良”的旁边写上了:“怎么这么粗心啊,离成功只差一点点!”看得我暗下决心:下次作业千万要细心!我也问过同学,他们也有过这样的“被幽默”经历——看来,我们班的作业本被林老师“乱涂乱画”那是正常现象啊!

  有时,我们会在课间去问林老师题目,她也会用幽默的话语回答,常逗得我们哈哈大笑。其实,林老师就是这样一个幽默风趣的人。你,发现了吗?

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