写考试的作文

时间:2024-08-17 19:44:06 考试作文 我要投稿

【精选】写考试的作文集锦9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的写考试的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】写考试的作文集锦9篇

写考试的作文 篇1

  今天,我们要进行期中考试,作文 我的期中考试。天气很阴冷,可是我的手心竟然出了汗,应该是要考试的缘故吧。

  我紧张的走进考场,心“怦怦”直跳,不知道这次题目有多难。我坐在座位上,焦急地等着老师发试卷。等啊等,终于发到我了,我赶紧接过卷子,扫视了一下卷子后,就立即开始做了。

  看着这张试卷,基本上我都会做,我开始得意了,也不那么慌张了,甚至抬起头看看别的同学,他们有的在奋力地写着,有地认真的读着题,有的皱起眉头在想……。看到同学们都在紧张的答题,我也赶紧收回了目光,继续写我的卷子。写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。做完了题,我把试卷检查了一遍又一遍,才去交卷。

  考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?……以后还要努力啊,上课认真听讲,牢牢记住老师讲过的题目。

  封翠萍老师点评:紧张的状态一直贯穿你的全文。面对考试,每个人都会紧张,适当的紧张有助于考试的发挥,而过度的紧张则会带来相反的效果。考试中的'一个“小插曲”被描绘的形象生动,“手心出汗”、“额头冒汗”“冥思苦想”等就是你紧张的表现,至于考后的结果,那是你平时的表现所决定的,保持平和的心态对待考试是你的首要问题。

写考试的作文 篇2

  星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。

  一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师将中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的`人将脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。

  做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚将头扭过去,他就用手将卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来,做自己的卷子。就在这个时候,有人轻声的问我:“喂,唐岑雨,第三大题的第5小题该怎么做呀!”我看了看他问的那道题,然后又当作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我刚才那道题怎么做,我直接将话挑明对他说:“不知道!”

  不一会儿,监考老师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合,我刚将作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。

  哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了!

写考试的作文 篇3

  日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期中考试终于都结束了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。

  一、课堂上重视听讲,课后及时复习。

  因为新知识接受和数学方法培养都是在课堂上进行,所以我们要特别重视课内学习效率,寻求正确学习方法。上课时要紧跟着老师思路,比较自己解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲知识点回忆一遍,正确掌握各种公式,尽量回忆而不采用翻书复习方法。

  二、适当多做题,养成良好的解题习惯

  熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我们要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析问题、解决问题的能力,掌握一般的解题规律。

  三、调整心态,正确对待考试。

  首先,我们应把主要精力放在复习基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试绝大部分是基础题目,认真思考,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下;对于一些所谓的'难题,也要尽量拿分,使自己的水平正常发挥。

写考试的作文 篇4

  作为学生,考试是家常便饭,很是正常的事情。可是一听到考试,就要我们如坐针毡!

  在小学的六年时间里,我经历了大大小小不计其数的考试。考试之前的压力也不计其数。马上就要经历小学阶段的最后一场考试了,曾经经历过的场场考试,依然让我记忆犹新。

  不知道是几年级,数学的一次突袭性的考试,虽然是小考,但是要把我紧张死了。

  教室里一片寂静,此时离收卷不差多少时间了。我还剩几道应用题没有做。“怎么搞得?我在前面明明抓紧时间了!”我环顾了四周,大多数同学早早的做完,一个个悠闲自得,稳如泰山。还有同学趴在桌上打起了瞌睡。

  “还有15分钟,还没做完的同学快点!”老师的话语划破了教室原有的安静。底下传来一片窃窃私语的声音。“什么?”我神经质的把卷子翻过来又翻过去。眼睛死死的盯住题目,飞速的.扫着题目的字,一遍、两遍……我还是不知所然。会的题也全不会了。

  过一会我茅塞顿开,近乎疯狂的在演草纸上演算着,脑子里除了题目就是题目了。这时我真希望我是一台计算机呀!我抓紧时间,读题做题。终于在最后一刻把题目做完了。

  考试成绩下来后,一群群同学在一起对题。我手心痒痒,也加入了对题的行列中。经过一场激烈的对题后。我写的应用题和大家一样,我激动万分,在心里欢呼——太棒了!

  虽然,已经过了这么长的时间,但是这场考试依然让我记忆犹新。

写考试的作文 篇5

  当我看到数学成绩时,我哭了,透过泪水我看到了老师与父母对我的失望与惋惜!

  这次的数学成绩太令我失望了,因为错的非常可惜。一道应用题,在4000米长的路两旁栽树,每隔100米栽一棵,两端都要栽,问一共能栽多少棵?我算式列对了,可惜把4000抄成了400,检查时竟也没检查出来,因此,那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图,图我画对了,可画完后,我却放松了,描点的时候,我竟然把85描在了75上,虽说下面的都描对了,可一分也没给我。都是粗心惹得祸,看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉,我心里像打翻了五味瓶,说不出是什么味了。

  我流着泪,垂头丧气地趴在桌子上,其实妈妈也非常失望,可是为了不让我气馁,妈妈却又安慰我,鼓励我:“这只是人生中的一次小测验而已,你要学会输得起,考得不好没关系,只要你能从中找到错误并吸取教训,你就是最棒的。考试已经过去了,要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲,也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的'就是要从失败的地方站起来,为以后的学习打好基础,时刻对自己充满信心,宝贝,妈妈相信你!”

  听了妈妈这番话,我的眼前顿时一片光亮,我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心,对呀!哭不是目的,怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》,她笑着对我说:“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是学习态度的问题,而是学习能力的问题,既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀,开朗活泼没有错,错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了,真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法:

  一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录,在一分钟内抄写电话号码,做到“左手指、右手抄”,尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练,如果错了就要训练十分钟。

  二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王与J、Q、K,然后把牌洗乱,再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字,直到熟练无比。这个方法我以前用过,可都没坚持下来,这次我一定要坚持下来。

  三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字,具体方法同一。

  成长的路上有曲折与险峻,有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半,妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天,我一定会超越自我……

写考试的作文 篇6

  你要是问我平时最怕什么?我会毫不犹豫地告诉你:“考试!”每次当我听到第二天要语文考试或是数学考试时,我那平静的心情一下子变得波涛汹涌。唉,这还真不巧,明天又要数学第二单元测试了,唉!

  晚上,我在家里认真地复习着,做着练习,摆弄着量角器,还默念着一大堆方位词。噢,是东偏南60度,不,错了,是西偏南60度,不对,是……我一边做着练习,一边还不时地用手指描着上北下南的十字形。做完了一张,我伸了个懒腰,下意识地看了看表,呀,八点三十分,该洗漱睡觉了。

  第二天早晨,妈妈一边给我梳头,一边千叮咛万嘱咐:“一定要做得慢一些,认真看题目,仔细分析,不要怕,你一定行的!”听了妈妈的这席话,我那被考试扰乱的心绪渐渐平静了下来。到了学校,我刚放下书包,鲁老师便捧着一大叠试卷快步走了过来,教室顿时从一片哗然转为寂静无声。我看了看其他同学,他们都正襟危坐,连最调皮的那个同学也表情严肃起来,大家都目不转睛地盯着鲁老师手中的那叠试卷,仿佛要把它看穿一般。鲁老师告诉我们,这次考试只有一节课的`时间,听了这话,同学们全都倒吸了一口冷气。

  试卷下发了,我迅速地做了起来,教室里安静极了,只听见笔尖游走在试卷上的沙沙声。讨厌的下课铃响了,要交试卷了,我紧张地看着试卷,想拼命地找出点问题。下课后,我们惊奇地发现景千硕的桌子上居然还有一张试卷,大家迅速从四面八方聚拢来,对起了答案。对的同学如释重负,高兴得手舞足蹈,而错了的同学低着头,心情沮丧。

  下午,鲁老师要发试卷了。我睁大眼睛,瞪着鲁老师,心中念念有词:“希望是100分,希望是100分,”太棒了,我真的考了一百,看着试卷上那鲜红的100分,我的心里乐开了花。再看看同学们,也是几家欢喜几家愁。

  那一次次的考试就像一场场战役,如果我们每个人都在战斗中战胜了自己,那么你就是最棒的!

写考试的作文 篇7

  今天,上完品德课之后,老师对我们说:今天中午我们品德考试。老师刚说完,我们就全部拿起品德书来复习。

  到了中午,我拿着笔、尺和橡皮准备进考场,在考场的门口,看见了一件雪白的毛衣放在地上。因为要品德考试,所以我顾不了那么多就一脚踩在上面走进考场,坐在我的位置上面。过了一会同学们都陆陆续续地进来了,一个个跨过毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后进来的小明把地上的毛衣捡起来,放在讲台上之后,也坐回了自己的位置。

  老师进来了,同学们见老师手上没有试卷就疑惑地问:老师,今天考什么呀?您手上怎么没有试卷?老师笑了笑说:我们已经考完了,全班只有一个人考优,其余人都是合格,还有一个人考不合格。同学们都好奇的问:老师,那个优是谁啊?老师说:那个优就是最后进来把毛衣捡起来的`小明。那个不合格的人就是在毛衣上面踩了一脚的人,至于是谁我就不说了。老师一边说一边指着毛衣上的脚印。这时,我的脸上火辣辣的,头都不敢抬起来,哎!我真不应该在毛衣上踩一脚。

  通过了这次不寻常的考试,我明白了成绩固然重要,但人的品德更重要。

写考试的作文 篇8

  对于公司的员工来讲,最紧张的莫过于被吵鱿鱼;对于教师来讲,令其紧张的是被扣工资,对于我们小学生来说,什么是最紧张呢?那就是——考试。

  哎呀,今天天公不作美,劈里啪啦下起雨。可我的心情很激动,下午毕业考试一结束,就意味着我六年难忘的丰富多彩的小学生活划上句号,马上就摇身变为中学生了。我撑着伞慢悠悠的'走向学校。 清脆悦耳的铃声响彻校园,上课了,老师严肃地走进鸦雀无声的教师,大声宣布:“小学语文毕业考现在开始。”气氛刹那间凝固,我不由的一阵紧张。

  一场没有硝烟的战争打响了。同学们齐刷刷的拿起笔,迅速有力的写上自己熟悉的不能再熟悉的班级、姓名。我先把考卷审阅一遍,挺难啊。像一位跨栏运动员,又如关羽过五关斩六将,道道关卡,我 全力以赴,终于完成基础题。刚想松口气,紧接着阅读题又让我的精神高度紧张,一点都不能松弛。最后一道题是“对《高贵的施舍》这个标题是怎么理解的?”我绞尽脑汁,感觉双手都有些抖了。刚 有些眉目,又给班上的一丝骚动搅乱思绪。我气得恨不得把捣乱的同学“吞了”。

  我只好重新整理了一下思绪,继续 冥思苦想。突然我的灵光出现,辛苦兼程的成果“贴”在了考卷上。我十五个吊桶打水——七上八下的心终于放了下来。本以为连绵战火可以平息,又轰来了一个“ 炸弹”——作文。

  幸好幸好。作文的题目稍简单,我不胜欢喜。再次提笔龙飞凤舞,洋洋洒洒,自我感觉良好的作文终于完成。

  只听“叮铃铃——”下课了,我的心也随着铃声飞了出去。

  大战平息,真是一次紧张的考试啊!

写考试的作文 篇9

  月考成绩公布后,我的心情非常沉重,因为这次我考的令人难以想象。

  放学后,我拖着沉重的脚步慢慢走着。这时,月亮出来了,冷冷的,阳光已经不在了。我独自一人在路上,边走边自责着:考这种成绩你还有脸见人啊?你怎么对的起你的父母,怎么对的起老师,怎么对的起曾经鼓励过的你人啊?!我想哭,但我忍住了。

  回到家后,我没有把成绩告诉家人,我怕他们伤心,我也不敢说。我躲在被子里,无声的`哭泣,泪水在脸颊上流淌着。没有人知道我在哭,也没有人知道我在哭什么,我只是很伤心。我拿出镜子,看着镜子中的我,说:“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了吗?你再哭,你迟早会输给别人的!哭有什么用呢,不努力,只会哭,你以为哭事情就解决了啊?你哭啊,你哭啊……呜呜……”我哭了,哭得那么彻底。

  哭完后,我抹干泪,对自己说:“这是我第一次为成绩而流下悲伤的泪水,也是最后一次……”

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