关于中期考试作文7篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的中期考试作文7篇,希望能够帮助到大家。
中期考试作文 篇1
上课铃响了,语文老师一脸严肃地抱着一沓卷子走进了教室。
我心里不停地念叨:阿弥陀佛,上天保佑我吧!我再也不看电视、再也不打游戏了。唉,都怪自己在考试的前一天还趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老师呀!发发慈悲,手下留情,千万不要让我下90分呀!
教室里静静的,只能听到同学们翻卷子的声音。“咚!”我的心随着教室里的一声异响猛跳了一下,原来是一位同学不小心把文具盒碰到了地上,虚惊一场。同桌的卷子已经发下来了,“90分”,看着同桌哭丧的脸,我心里更紧张了。
终于,我的卷子发了下来,它静静地合着躺在课桌上。我用颤抖的手轻轻地掀起一角,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘。难道是98分?我的'手一抖,卷子又掉下来合上了。过了一会儿,我终于鼓起勇气,咬牙找末了卷子,89分。哎,可怜的“89”,我一下子瘫在了椅子上。我的脑海里仿佛已经看到了爸爸满脸的怒容,听到了妈妈失望的叹气声,还有同学们的嘲笑声……天阴沉沉的,阵阵冷风从窗户的缝隙里刮了进来,我不由自主地打了一个寒战。
亡羊补牢,为时不晚。只能面对现实的我一边认真地改正错题,一边暗下决心:从今天起,一定要认真听讲,课后认真完成作业,下次考试一定认真准备,考出好成绩。
中期考试作文 篇2
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们迎来了期中考试,考试前,我们紧张地准备复习。考试虽然过去了,但是也不能放松。就像妈妈说的,学习就像行车,而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆,做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样,才能更安全迅速地行驶。经过检修,我发现我的.“车子”上有四处急需“维修”的地方,否则它将影响到今后的正常行驶。
一是基础知识不太牢固。语文有生字,数学有概念,英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流,就像是高楼大厦的地基,是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字,到现在也不知道写的对还是错,总是稀里糊涂,应付了事。老师给我打错了,改一遍,又忘了。总是这样,写了忘,忘了写,天长日久,什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后,不能再稀里糊涂了,对待学习一定要认真细致。
二是数学开拓思维地题目不愿思考。以前,我们地卷子上总有一些拓展思维地思考题,让我们开拓思路,举一反三。而我总是怕麻烦,不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板地答案就OK了。妈妈说:人地大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒,遇到难题,囫囵吞枣,不求甚解,只怕我地大脑要慢慢地生锈了。今后,我要勤于思考,善于思考,使我地大脑越来越灵活。
三是读书不善于思考,作文质量不高。我非常喜欢看课外书,但是总是看个热闹,从不认真思考,没有真正吸收其中地营养,没有理解其中地含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”, 总是用一些华丽地语言来堆砌文章,老是写不出自己地真情实感。好地文章既使语言朴实,只要感情真挚,同样能感染人,影响人。我地作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己地真实情感,体现自己地思想,妈妈说我地作文就能上一个大台阶。
最后,我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分,挨了不少的打。可是我不明白,它怎么这么顽强,赶也赶不走呢?现在我知道了,只要细心,这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说,细心还在于平时生活中就要有条理,不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉,我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。
再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。
同学们,让我们共同努力吧,到时再一起分享成功的喜悦!
中期考试作文 篇3
在中期考试的时候四川省达州市 通川区第七小学 五年级一班 唐岑雨星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的,在中期考试的时候。一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。
紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的考试题,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的`人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。
谁知我刚把头扭过去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来,做自己的卷子。就在这个时候,有人轻声的问我:“喂,唐岑雨,第三大题的第5小题该怎么做呀!”我看了看他问的那道题,然后又当作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我刚才那道题怎么做,我直接把话挑明对他说:“不知道!”不一会儿,监考老师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合,我刚把作文写完,下课的铃声便响了,老师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了!
中期考试作文 篇4
阅读下面的文字,根据要求作文。
当前,不少年轻人都喜欢“独处”。 一个人呆在家里,一个人逛街看电影,一个人旅行 ……
近日,中国青年报社会调查中心对两千多名青年受访者进行的调查显示 :有65.7%的受访者喜欢独处,不喜欢独处的受访者仅占18.1%,62.6%的受访者表示能在独处中受益,独处有利于自身成长;但也有54%的受访者认为过度的独处会使自己与外界脱节,不利于人格的完善。
对材料提出的问题,你有怎样的思考或体会?请写一篇文章。要求 :选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。
点评:这道题既是“关注社会”,也是“关注自我”,通过对“独处”这一普遍的社会现象分析,联系古今中外的一些事例和自己“独处”的感受,对“独处”作出一个客观公正的评价。从给的作文材料看, “独处”是从正反两个方面提出来的,你可以辩证地从两个方面分析,也可以抓住一点论证,言之有理即可。
“独处”其实就是和孤独、寂寞为伴。但我们往往总是喜欢瞧别人怎么活,怎么穷折腾,自己也跟着瞎折腾,不是怎么活好自己,而是怎么活过别人,活给别人看。所以,我们的哲学基本上是“他人哲学”。活在这样一个瞎热闹、穷折腾的社会,“独处”就显得尤为重要了。喜欢热闹和喜欢独处,隔开了人世的肤浅和深刻,低俗和高贵,迷茫与自由,必然呈现两种人生。下面的.一些角度就由你任意选了。
独处的时候,你的身心可以自由自在、无拘无束的。现实生活中有太多的枷锁,独处,能减轻压力,给身心更加畅快愉悦地休息,看看书,打打球,听音乐,散散步。
独处的时候,你可以与自我对话,获得一种顿悟。可以回忆过去、品味现在、遐想将来。可以正视自己的缺点,发现自己的优秀;可以对自己的环境和位置作更透彻的认真地检讨,可以更为理智和客观地判断自己人生道路和生活中的是与非;可以明白自己到底需要什么,从而调整自己,走向未来。
独处的时候,你可以对生活独立的思考,成功更远大的目标。独处是成功伟大目标的必要条件。在独处中,寂寞地思考,寂寞地工作,忘我地劳动。你看人家梭罗,孤身只影跑进了无人居住的瓦尔登湖的山林中,独处两年有余,写下名著《瓦尔登湖》,这样的事例举不胜举。考上理想的大学,是不是也需要这样的独处?
面对热烈、纷乱、躁动、疯狂的生活,独处是最好的调味品。当你真如一首歌中唱的那样“为了理想,我宁愿忍受寂寞,饮尽那份孤独”,生命便辉煌如泰戈尔的一首诗:生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
自由在不远处,宁静不在远处,成功在不远处,它们都在你的独处中。
对材料中提出的“有54%的受访者认为过度的独处会使自己与外界脱节,不利于人格的完善。”我认为应紧紧的抓住“过度的独处”这个词语,说明这54%的受访者也并不反对独处。那么怎么样的人独处多了才算“过度”?科学家、文学家、思想家、艺术家以及致力于某种兴趣爱好研究的人,他们的独处肯定不算“过度”;压力、焦虑下的或者某种原因需要独处一段时间的人,即使独处时间长一点也不能算过度,只要他们能够自我调节;我想只能是那些无所事事的人,沉湎于某种电脑游戏,呆在家里的啃老族,因某种打击萎靡不振的,他们的独处才是过度的。才会使他们与外界脱节,不利于人格的完善。
中期考试作文 篇5
再过一个月就是期中考试了,月考时我的成绩还算差不多,对我来说还蛮好的,不过对于其他人与我的家人并不是将想。重要的是有进步就好了。
在周末的时候,我会和一班朋友相约在一个比较安静和适合阅读的地方温习功课。当我们聚在一起前,我们各自都会准备考试必读的资料,以免浪费一起考论要必读的资料时间。接着,我们会同一时间温习同一个科目,让大家都能补充自己没有而别人有的.知识。
时间一眨眼就过了一个月了,期中考试也随着到来。我把所有会出现或没出现在考试纸上的资料已经温习完毕了,也做了许多的练习题,我有十足把握的信心,这次的期中考试能获得理想的成绩。
考试开始了,拿到考试纸后便细心的阅读和思考纸上的问答题。回答完后我还必须检查回自己的答案,看是否答得正确与再次确认清楚答案,以免流失了重要的分数。一日复一日,其中考试终于考完了,过后我便带着兴奋中带点期待的心情等着我的理想分数。
老师把考试纸一份又一份的给到我手上,当我看到我的理想分数出现在我眼前时,我的心跳当时增大了三倍,兴奋得我当场叫喊呢!当所有考试成绩已经知道后,我将这次与上次的成绩做比较,的确进步了!虽然不是很高分,不过这样理想的分数我已经很满足了,也没白费我那段日子所温习的时间与精力。
世上有许多东西你不能做,但书你不能不读。付出过才会有成果,这次的成果我极度满意。
中期考试作文 篇6
人们提到缺陷这字眼,总是无尽的哀伤与无奈。有人认为缺陷造成了不完整的缺憾。实际上,缺陷并不等同于缺憾。与此相反,生活有了缺憾,而更加完整。我们是为了缺陷活着。
我们为了缺陷活着,因为它带来了美。维纳斯像因为缺失了双臂,而永远将她的美注入了世人的心中。许多艺术家拒绝想象复原图,愿留下这缺陷美。我们理解爱与美之神的缺陷美,也应更理解自己身上和周身的缺陷美,并为了那样的美活得更好,而不是抚摸着缺陷伤神。
有这样的童话,一个圆身上有一个缺口,因此它滚得很慢。为了使自己滚得更快,它开始寻找缺失的那一块残片。也由于它滚得慢,一路上它得以观赏美丽的风景,有虫鸟为伴。它感到快乐。后来,它找到了那缺失的一片,成为完整的圆。它飞快地滚着,失去了美好的景色,失去了同伴。它觉得异常孤单,最终毅然舍去了那块残片,做回残缺的圆。这是如此鲜明的对比,一块残片,两种不同的道路。我们追求完美,实际上,若真能达成完美,结果或许会令我们开始想念拥有缺陷的时光。
我们为缺陷活着,更重要的是它使生活更加完整。天堂何在?你渴了,水便是天堂;你饿了,食物便是天堂;你累了,床便是天堂。如果没有地狱,怎么会有天堂?说得多好,没有其中的一项,断然是不会拥有另一项的。因为生活总是缺陷的,才使生活充满着闪光点。当我们体尝了生活的艰辛之后,我们才会更加珍爱生活的幸福。因此,我们活得更加开心,没有被生活中的种种缺陷绊倒。因为缺陷的存在,使我们清楚地意识到,我们拥有的是什么。是一个有痛苦与欢乐,有失去与获得的完整的生活。正如心因饱经忧患而益愈温厚一般。
生活的'美与完整,不正是源于种种的缺陷吗?这不正是我们为缺陷活着的最好理由吗?我们不要求生活的完美,只追求它的充实。而缺陷正造就了我们所呼唤的一切。
我们就像那残缺的圆,背负着缺陷滚动着。不必在乎身上的缺口,可以慢慢地滚动着、滚动着。在所经历的旅途上,留下最美的回忆,获取最丰富、最充实的人生。在对待种种缺陷时,想想自己不正是为缺陷而活着吗?于是,我们更坚定地走下去。
中期考试作文 篇7
有一种花叫白玉兰,它在别的花都竞相开放时默默无闻,却在百花凋零之时绽放出美丽圣洁的花朵,并释放出那独属于它的阵阵清香。
——题记
“你听说过白玉兰吗?一种百花争艳时沉寂、万物沉寂时悄然开放的花,它的花开得不艳、香味也不浓,但它的绽放,那在寂寞中的悄悄绽放,却是最美丽的绽放。”
考试失利,成绩一下子从那种拔尖的层次掉到了中下游,我的心情真的是无法言说的,试卷被交上去检查,又发了下来。而当发下来时,上面已经有了语文老师送给我的这样一段文字。
傍晚回到家中,最终还是因为这次考试而一直无法沉下心来,直到妈妈对我说:“你出去走走吧。”
我来到了一条林荫小道,边散步,边思考着老师送给我的那段话,可是,无论我如何努力去忘掉考试的不愉悦,就越是忘不掉。这使得我有了一种想要奔跑、想要摆脱那些烦恼的冲动。
突然,我在身旁的树木从中发现了一点白,继续往前走——两点、三点、四点……白色越来越多、越来越密,我走近了些,仔细观察着:那一点一点的白色,原来是一朵朵洁白的花!点缀在枝头,远看还以为是这越来越冷的天气里下的第一场小雪呢!我凑近些、再凑近些,白色的仙女映入眼帘,那花瓣便是她的翅膀,带着她飞翔,飞到每个人的心中,使我们的心灵变得像一张白纸一样洁白无瑕;她又如同一位芭蕾舞者,旋转着、飞舞着,那花瓣便是她高贵的裙摆,带着她一同舞蹈,一同踮起脚尖,在舞台上展现自己的身姿……这些花朵在我们心中变化着各种身影,与此同时,淡淡的幽香也从我的鼻尖传来,沁人心脾,引人遐思,就如同那淡淡的茶香,在那一瞬间,将我引领到另一个更为美好的世界。我,似乎有些恍惚了;我,只记得告诉自己:这,便是白玉兰;这,便是那最美丽的`绽放!
天气渐变渐冷了,白玉兰也开始展现她的风采了,那么我呢?我暗自想着。我,是不是也应该克服困难,勇敢向前,释放出那奇特的幽香,开始那美丽的绽放?
我,为自己打着气:这是一个属于白玉兰的季节,也是一个属于你的季节,白玉兰美丽地绽放了,而你,你也可以飞翔着,做一个仙女;你也可以旋转着,做一个舞者;甚至你还可以为自己插上翅膀,为梦想插上翅膀,一个华丽的转身,让翅膀带领着你遨游书海,飞向更为辽阔的天空,让心底的生命之花美丽地绽放!
我,对自己说:“即使未来再坎坷、再艰难,我也会以白玉兰的品质坚持到底,我也会勇敢地绽放出自己的美丽!”
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