有关语文考试作文10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的语文考试作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文考试作文 篇1
昨天,我们语文考了一场试,考完后,我很有把握的把试卷交了上去。下课后我急忙跑到我的朋友面前,说:我一定能考到90多分的,
今天下午,我问老师我考了多少分,老师对我说:你考了84.5分吧。我的心跳一下子加快了十倍,我根本没想到自己怎么会只考80几分呢?老师问我你的作文主角是谁?我想了想说:是自己。老师又问:可你的作文大部分都写了别人呀,所以我给你减了10分。我非常伤心,因为我居然是在作文上减了10分。那前面不错的'话,还是只能考90分。
第三节课,老师把试卷发了下去,一看我考了83.5+6分,可是不管是84.5还是83.5分多差不多。
放学后,我心里一直不好受,回到家里,我把这件告诉了全家人,爸爸妈妈批评我考得太差了,说我的写作能力越来越低了,要我有空时多写写作文和日记,多看看全国优秀作文选。我听了心想:我从现在开始一定要更加努力,让我的学习成绩越来越好。
语文考试作文 篇2
昨日下午,谢老师突然宣布,下午三四节课,全年级要举行第一次语文模拟考试。
心中早已吃惊万分,数学都模拟好几次了,可语文的第一次模拟刚姗姗来迟,相比题一定不简单。下午考完后,自我感觉还算良好,静等着成绩的到来。
今天上午放学回到家,发现微信群竟有试卷,急忙点开一看。第一名是张笑语,113分。我焦急地翻动,希望能看到我的名字。接下来是刘鑫洋,105分。随后终于看到了我,103分。虽然是第三名,但是和第一名却差了整整十分!而且我作文只有43分,我期待看到卷子,了解错因。
也许是心有灵犀,下午第一节课,谢老师便把卷子抱来评讲。拿到卷子后,我焦急地把卷子打开,在老师随后地评奖中,我对失去的分是万分无奈。
读了成千上万遍的《童年》,所出的题也做过,考试时没有多想一步,3分答了两点,无可奈何丢掉了1分。理解不够到位,高山流水知音难觅概括却概括错误,看着眼前1分又1分的流失。好在总算有一道阅读题全队了,也为我的心灵宽慰了几分。答题的`格式没有记清,马失前蹄,2分又没有了。错的最怨的是课下注释,写卷子时迷上了“差不多先生”,结果导致了如今悲壮的情景。
作文还是有打字、错字,次序颠倒也有出没。关键是出现了真名!若这是期末考试,恐怕所扣的就不是7分了。
多做卷子锅然有所成效,答题的方式也有了基本框架,看来,多做多实践也会有小小的成功。
语文考试作文 篇3
那是第一次语文单元测试的发卷课,老师仍然像往常一样从最低分报起:“黄继恒、周晨希、黄烨……”当在报到第七名的时候,无意间我听到了自己的名字。
刷刷刷,三十双眼睛惊讶地看向我,顿时,泪水挤红了我的'眼,我慢慢吞吞你地走向讲台桌,迈着沉重的步伐,一步、两步、三步……我拿着那满是叉叉的试卷坐到了座位上,想到了昨天不检查就上交试卷,我后悔万分。
放学后,我在回家地路上躲到了一个角落里,偷偷地哭泣起来,我一边哭一边思考,这几天我在书桌前复习,而且每次听写词语都是100分,为什么这次词语扣了3分呢?接着,一滴、两滴、三滴的雨水落到了我的手背,突然,天空下起了倾盆大雨,我急忙跑回了家,在回家的途中,我一直在想,难道老天爷也在可怜我吗?
到了家中,妈妈看了我这个样子,就赶紧叫我换了一身衣服,在吃饭的时候,我老是想为什么我会考不好。
妈妈见我这样就知道我考砸了,她安慰我说,没关系,下次再接再厉。可我后悔万分,我知道,我考不好的原因是我粗心大意,没有检查试卷。
语文考试作文 篇4
1、欲扬先抑,开发胃口
唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”。――《同桌》
2、开门见山,直截了当
我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。――《同桌》
3、描形绘神,印象逼真
她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字――祝丽丽。――《同桌》
4、自然交代,平引下文
新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。――《同桌》
5、歌词开头,响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……――《同桌》
6、排比反复,创造旋律
朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。――《朋友》
7、设问开篇,无沿无边
往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?――《朋友》
8、名言指路,开宗明义
培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。――《朋友》
9、对比映衬,突出重点
随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。――《朋友》
10、叙开头,吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?――《朋友》
11、乱反正,拨云见日
有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……――《淡泊》
12、山压顶,观点强现
目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。――《攀比风,可休矣》
13、想象征,奇妙无穷
一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的'我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……――《期待》
14、境描写,渲染气氛
十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。
15、记为冠,哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?――《假如记忆可以移植》
16、览群书,信手拈来
据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……――《抵御“诱惑”》
17、发情感,以情动人
暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日――教师节。我带着我的收获来看您来了。――《琐忆》
18、物喻人,含义深长
在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。――《琐忆》
19、题铺陈,明示中心
责任,就是一个人分内应该做的事。军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景――请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
20、置矛盾,引人入胜
“我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:“陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?”
最后,预祝郑州的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!
语文考试作文 篇5
我的妈妈今年已经30多岁了,在此,我想向您说一句话:您辛苦了!
记得有一次,我在骑自行车的时候,为了躲避一只小鸡崽不小心把腿给摔伤了,您看见我那血淋淋的腿 ,抱起我直奔医院,在医院经过医上的精心包扎我的伤口渐渐有些不疼了,但医生说:要想让伤口完全愈合需要买一些药,药房在一楼。看着在医院为我忙上忙下的`妈妈,我的心里涌现出一种酸酸的感觉。
还有一次,我有一道题不会做,您耐心的给我讲解,而我却心不在焉,在想着别的事情,您看到我心不在焉的样子,边给了我一巴掌,事后,您看到我那委屈的样子,您竟然哭了起来。当时我的心里有一种罪恶的感觉。
在此,我想向您说一句话:妈妈,以前的事情是我做的不对,您能原谅我吗?
语文考试作文 篇6
今天我们班在微信小程序问卷星里开始本学期的第一次语文考试第一单元测试。
考试就要开始了,我眉头紧皱,心里不安,想象着爸爸一手拿一根皮带,活像双鞭呼延灼用双鞭打人,又像牛仔用鞭子打马一样打我。真是太可怕了。我不忍心继续想下去了。
考试开始了,我立刻集中精力开始做题。不过我刚看到第一题就想仰天大笑出门去了,题目真是太简单了,我辈岂是做题人。我何必要做这简单无比的题目呢?还不如快点做完题目,享受那美好的'时光吧!我飞快地做完了卷子,爸爸看我这么快就做完了试卷,看样子很不服气,让我给他讲题。我看他这副臭架子,心里不高兴,于是清清楚楚地讲了一遍。爸爸立刻从五体不沾地佩服到五体离不开地。爸爸非常高兴,让我立刻交卷。可是我交了之后,爸爸却不小心点了退出,害我又要重新做一遍试卷。
做完之后,我们看了看分数:95分,只有一题错了。看来我只考了个第二名。不过我会努力起来,争取下一次能考一百分。
语文考试作文 篇7
那一天,是我心情最不好的一天,可是那一天,又是我重新找到目标的一天。
一上课,老师就把语文卷子发下来了,我久久都不敢打开看一眼。这时,我转头一看同桌的试卷,什么?才87分!不可能呀,她以前的分数可都是考90分以上的。
关注到这一点,我就知道这次我不可能考得好了。默默的翻开试卷,我沉默了,一个大红的60分出现在我的眼前。60分,刚及格,准准的60分!我的心像是被成千上万只蚂蚁蚕食着,很痛,又很沉重。
悔,沉沉的悔!为什么我没考好?为什么我不好好复习?
我迈着好似有几千斤重的脚步往家里一厘米一厘米的爬去,到了家,沉默不语,好似家里、好似家里没有我这个人一样。
几分钟后,我把自已锁在房间里,放下书包,一次又一次的质问自已,你为什么会考成这鬼模样?为什么作文会只得6分?为什么……
突然,一阵电话铃声响起,打破了宁静,是妈妈打来的。一拿起电话,妈妈就立马问我:“考了多少分呀?”我欲言又止,停了许久,只好说出那个令人泪流满面的'分数:“60分……刚……刚及格。”说完这话,我的心,就像是被几万只箭射入的感觉:先是射穿了,再一点一点的破碎,最后只留下一地的碎片。
但,妈妈的话彻底点醒了我:“没事,考砸了不要紧,只要肯努力,下次一定会考好的!”这句话就像是黑暗中的一点星光,给了我方向,让我回到了家。
于是,我暗暗发誓:“下个目标,就是考个高分!”
语文考试作文 篇8
每当秋天来临,我透过窗外,看到原本快乐活泼、无忧无虑的鲜花渐渐凋零,失去了生命的花瓣随风飘落,我开始惆怅起来,他们又将结束自己的一生;每天春天的脚步越来越近时,那淡淡的花的芳香扑鼻而来,沁人心脾,让人为之振奋。花开花落,花开花谢,这是永恒的自然规律,谁又能改变得了呢!唉,人何尝不是这样呢,挫折和困难阻挡着你的前进,但又有多少人勇敢面对挫折和困难毫不气馁,勇往直前,努力攀登,这是人生的生活哲理——跌倒了再爬起来。
我曾经是一个对生活充满憧憬,充满梦想的男孩,偶尔有一次在体育活动课上,与同学们进行激烈的足球对抗时,一不小心扭伤了脚踝,我顿时捂着脚踝跌坐在地上,痛苦地呻吟着。同学们见状,飞快跑来询问我受伤的情况,并不断地安慰我,然后把我扶到医务室。当时,我的脚已经肿胀难受,医生为我做了简单的治疗,建议我到医院去复查。
经医生检查诊断,确诊了我的脚踝骨裂,当时我差点绝望,因为我将离开心爱的足球,
还有与我形影不离的.好伙伴。我黯然神伤,几乎流下了眼泪。老师与同学们经常来探望我,鼓励我,让我重拾信心,不久的将来,操场上又会有我矫健的身姿,东奔西突。他们还时常寄来一些美丽的卡片,那一句句谆谆教导、互相宽慰和催人奋进的话语,犹如一股股巨大的力量注入我的身体,使我重新看到希望。
从此,我不再为受伤而遗憾不已,也不再为失去足球而痛恨。信心和勇气占据了我的心灵,我变得更勇敢,更有活力。
几个月后,我又回到了老师和同学们的身边,把老师的无私教诲和同学们的鼓励化作我前进的动力,重新跨进了久违的教室,奔跑在绿茵场上,校园里又会留下我的欢声笑语。
一个人并不因为一次小小的挫折而停下脚步,也并不因为取得一点成绩而沾沾自喜。人生是五味瓶,是七色光,就像美丽娇艳的花朵,虽然有凋谢的一天,但它还会重铸坚强的生命,绽放光芒,更加姹紫嫣红。
让富有生命的花朵越开越艳,开满世界的每一个角落!
让我们把握住生命的真谛和价值,努力向前!
语文考试作文 篇9
这一次的语文考试,真令人失望万分,我语文成绩只考了83分,当时我拿到卷子整个人都傻掉了,我把分数告诉我妈妈,妈妈并没有骂我,是我心里更不是个滋味,因此我做出了以下的总结。
首先是一些基础题,里面有一些是从资料袋里面出来的,当时我就只看老师给的重点,并没有注意资料袋的内容,因此丢了不少分,我会吸取这次教训的。
错的最多的是阅读理解,我想我没有把短文全部读透彻、清楚,而且还很粗心,短文中有语重心长的“常”字,我却写成了长,这错的多么不应该,所以我的心里一直很内疚,而且那个填词语的,就是因为有错别字,而扣了分了!还有那个21世纪是从几几年至几几年,也填错了!这可是老师专门讲过的呀!我准备在下学期准备个笔记本,来专门记一些老师给我们写的`重点,把老师给的重点牢牢的记在脑海中,不忘却,这样也能少扣一点分。
我会好好利用这个寒假,做一些阅读的题目,使我在以后的考试当中,阅读题尽量少丢分,使我的总成绩有所提高,让老师与父母会省心。
语文考试作文 篇10
前些日子,生物老师带我们去生物教室上课,那可真是一次难忘的体验。
一到教室,全班同学这儿瞧瞧,那儿看看,跟刘姥姥进大观园一样。上课了,全班同学坐得笔直笔直的,响亮而又整齐地喊了声“老师好!”,连老师也不由得被我班的热情感染了,一口气把下节课也一并传授给我们了。终于可以开始实验了,同学们摩拳擦掌,蓄势待发。我们小心翼翼地取出显微镜,老师教我们怎样使用显微镜,由于过程太复杂了,我们的热情也少了许多,不过还是满有意思的。
由于是第一节课,我们先练习观察贴有“上”字的玻片,我左看右看,就是看不到那个“上”字,终于,功夫不负有心人,我们终于成功了。我和同桌不仅看到了“上”字,还看到了细微的植物纤维呢!
由于在显微镜中看到的东西是反的,所以我们把玻片倒着放,这样就可以看到正的图象了。刚开始我们不知道显微镜只能看透明的东西,所以什么手指、头发、纸片等不透明的东西也放下去照来照去,弄得什么也看不到,正所谓竹篮打水——一场空。现在,我已经会正确地使用显微镜了,也知道显微镜没有穿透的能力了。
下课铃响起,我们只好不舍地背上书包,放好物品,看着老师把教室门锁好才恋恋不舍地走了。透过教室的.玻璃窗,我看到了一排排显微镜整齐的摆放在教室里,这些昔日里只有科学家才会使用的东西,如今竟成了我们的一门学科了,这不正在告诉我们,长大以后一定要像科学家一样为祖国作出贡献吗?想到这里,我不觉加快了脚步。
这真是一次难忘的体验啊!
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