考试紧张作文

时间：2023-06-20 14:02:11 考试作文我要投稿

【精华】考试紧张作文合集七篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的考试紧张作文7篇，希望能够帮助到大家。

【精华】考试紧张作文合集七篇

考试紧张作文篇1

　　今天，紧张的期中考试到了。想想，在此之前我们为了做好准备下了多少工夫，为了迎接家长会给家长留一个好印象，我们又付出了多少。今天，成败在此一举，如果成功了，一切将为家长会准备非常好，如果失败了……所以我们全班都精神紧张起来，全力以赴。

　　考试开始了，班级里是异常的静。每个人都在仔细安静的.答卷，一丝不苟。马上交卷了，每一个人都反常的没一个没按时交卷的。上午的数学一样仔细。

　　中午，仿佛全班人像一群关在圈里被解放小羊一样，自由自在的玩耍。可能每个人都在想，要是现在不玩的话，就没机会了。

　　果然，下午的英语科学考试，又让全班陷入了紧张，和沉思。下午的时光总归是短暂的。好不容易过去了，就这样结束了一天的紧张。

　　每当考完试后，不认真复习的人成绩都会给那些人一个脸色瞧瞧，我也只能耐心的等待我的成绩公布出来啦！

考试紧张作文篇2

　　十几岁的你，正处在花季雨季，迷茫时，请和父母对对话，他们都是过来人。

　　女儿的疑惑

　　马上就要期末考了，我好紧张！尽管爸爸和妈妈总是对我说平时学得那样扎实，期末考也一定能考出好成绩的，不要紧张。我还是从你们对我的好中感受到了压力，如每次放学回家，妈妈总是做了我最爱吃的菜，爸爸总是为我削好了水果。你们也不再像往常一样看电视连续剧了，而是默默地在一旁看报纸或看杂志，陪我做作业。越不给我压力我就越害怕，压力就越大，害怕考不好，害怕让爸爸妈妈伤心。我知道这样不好，也试着调整自己，但都没用，反而更紧张。有时候连做梦都在考试，还会做“考试铃声响了、可是题目还没做完”这样的梦。平时理科的小测试，试卷刚发下来的时候头脑竟然会一片空白，有一些题目平时明明会做，可是到了考试时就没了思路。写作文的时候总怕时间会来不及，匆匆赶时间，结果写出来的文章一点都不鲜活。我不知道该怎么办？

　　爸爸的答疑

　　看到女儿的困惑，我一下就想起自己初中的时候，每次临近考试，就凌晨五六点起床背书。妈妈都劝我别那么认真了，但我总是放心不下，怕考试失利。看起来，咱们的情况还是有点相似的，是吗？我想问你三个问题，你能认真想想再回答我吗？如果考试失败，对你来说最坏的结果是什么？如果考试成功，对你来说最好的.结果是什么？你现在如何做，能使考试多一些成功的概率？当你思考完这三个问题，你会发现其实考试并没有你想象的那么可怕。

　　女儿，考试紧张人人都会有的，相反，对即将到来的期末考试一点感觉都没有，反而不是一件好事情。所以，你首先要接受这个现实，对自己说：反正我怎么做，都减轻不了紧张，不如放手，让它紧张去吧，何况许多人跟我一样都比较紧张呢！带着紧张去复习，这一点你是可以做到的。人很奇怪，越是想着紧张，什么都不做，紧张似乎越发猖狂；如果不理它，该干什么就干什么，反而在不经意间，紧张就减轻了。紧张是生活的有机组成部分，别指望没了紧张才能生活，其实更多时候，我们要“和紧张为邻”。

　　女儿，你平时学习一直很努力，就是因为紧张而成绩一直不是很拔尖，我想大概的原因是：你的心理素质比较差，你可能把考试看得太重了，或许是虚荣心在作怪，认为一旦考不好父母伤心或被别人瞧不起等。如果是这样，就更加重了你的精神负担。而在考试的时候，由于精神过度紧张，使你得不到正常的发挥。其实只要你卸下思想包袱，轻装上阵，一定会取得好成绩的。爸爸相信你一定有这个承受能力的。

　　女儿，爸爸想和你说心理学中著名的“门槛效应”。所谓“门槛效应”是一种社会心理现象，即一个人一旦接受了较低层次的要求，适当引导，往往会逐步接受更高层次的要求。相反，低层次的要求被拒绝，今后的要求可能相继被拒绝。订目标时，一定要有层次，要有“跳起来，摘到桃”的合理性。心理学家查尔迪尼在替慈善机构募捐时，仅仅是附加了一句话“哪怕一分钱也好”，就多募捐到了一倍的钱物，这就是著名的“门槛效应”，也称为“不用压力的依从”。这一效应的基本内容是由低要求开始，逐渐提出更高的要求。“门槛效应”可以给我们一些启示：给自己提出要求时应该少一些、目标定得低一些，让“跳一跳，能摘到果子”，在不知不觉中跨越一道道“门槛”，然后信心百倍地去迎接新的挑战，从而一步步走向成功。

　　那么在考试前，我们该怎样发挥“门槛效应”，分解学习压力呢？

　　在做练习的时候，首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。这样，就能产生“旗开得胜、势在必得”的心理效应，即“进门槛效应”，从而促使思维活动及时进入最佳竞技状态。

　　在考试的时候，千万不要小题大做。应该实施先熟后生策略，先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题，然后再做那些难一点的试题。因为从心理学角度看，中等难度的试题容易刺激人的精神亢奋，会使人情不自禁地进入答题境界。

　　在平时的学习中可以采用目标分解法。你一定听说过这样的故事：名不见经传的矮个子日本马拉松选手山田本一出人意外地两次夺冠，令人们大惑不解。十年后，他在自传中解开了这个谜：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我不懂这样的道理，我把目标定在四十多公里外的终点上的那面旗帜上，结果我跑到十几公里就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。”在这里，山田本一运用的策略可以称为“目标分解法”。使用目标分解法，可以使自己不会被面前的巨大学习任务所吓倒，循序渐进，达到自己的目标。

　　女儿，千里之行，始于足下。无论多么大的目标和理想，都需要我们从点滴做起，一分一寸地抬高自己的学习门槛，不要指望突然间就有很大飞跃。学习和考试需要的是一步步的耐心、恒心和决心的。

考试紧张作文篇3

　　3月4号是我们超越杯考试的日子，我们正在准备考试学具时，我在我的座位上急急忙忙的'削笔，有的同学忙着打墨，有的仔仔细细、目不转睛的看着复习卷，还有的拿出上学期的语文书在聚精会神的在看。不过一会儿，广播上说：“请同学们到自己的考场。”于是，我一边走一边想：一定要考好。

　　我到了五号考场，然后，我就在桌子上静息，叮零零，该是考试的时间，这一刻，考场里静悄悄地，我紧张的吸气都不敢吸了。我拿起钢笔认真的写上了名字，开始了答题，我做着做着满以为我可以得100分时，可是，有一道题把我难住了，就是写对联那一道题，我左思右想，，可就是想不出来，哎！都怪我没有记下来，后来，我想出来了一个横批，就是"虎年吉祥“，我就写了上去。过了一会儿，该是作文题了，我一看格子，哇！格子太多了吧！而且，格子又小，还是整整一篇啊！我怎么写得完啊！后来，我终于写完了格子，叮零零，考试终于结束了，我这才松了一口气。叮零零，考试又开始了，我拿到卷子赶紧写上名字。开始了答题，我一边做一边想：要仔细啊！过了很久终于铃声响了，数学考试结束了。可是，下午还有英语啊！到了下午，英语考试开始了，我又开始了答题，叮零零，铃声响了，这下我才送了一大口气。

　　这是多么紧张的考试啊！

考试紧张作文篇4

　　在我们成长的过程中，考试是我们的家常便饭，它总是牢牢抓住我不放，使我揣不过气来。

　　考试虽然只有两个字，写起来也十分容易，但是要考好试是多么困难啊！每当老师说起考试二字，我的心中就好像有只活蹦乱跳的兔子将我心中跳出来似的`。你听：“明天是月考，请同学们好好准备一下。”“哎呀！老师上星期就已经讲了啊，怎么办？怎么办？怎么办？……”脑子里就只“怎么办”焦急和紧张交织在一起，像一条大蟒蛇，紧紧咬着我不放。心中一直想着：明天，请您不要到来，拜托您不要来啊……太阳已经在半山腰上，放学了，看着同学们信心十足的神情，我的心中更紧张了，手忙脚乱的我不知道该复习哪一门功课好啊，时间如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展转反侧，朦胧中我听到闹钟响了，我拖着疲惫的身子进入了考场，拿着笔的手似乎在发抖，写出来的字也没有像以前那么秀丽了．＂同学们，考试的成绩出来了，这次考试总的来说还不错．班里有两位......现在我把分数报一下，第一名......哎，考砸了，怎么办？有是怎么办这三个字．

　　以往我最喜欢的就是星期五，因为可以回家拉，但是今天，我希望星期五过去，因为回家不知道怎么面对妈妈，可是，时间不等人，放学拉，回到家，看到桌上一桌香喷喷的饭菜，听到妈妈对我一句句的问侯，觉得好内疚，跑进房间哭了起来，妈妈知道我每次考试成绩不好时，就这样．妈妈拍着我的肩膀说；＂女儿，这次考不好，下次再来，首先你得自己调整好心态，别这么紧张，那以后中考，靠考时怎么办啊，所以你要改掉这毛病啊，别哭了，相信自己能行．＂

　　我总在想：为什么别人考试时总能应付自如，而我却听到开始二字，总有一总恐惧感，也许是因为我太紧张了，也许是因为我的要求太高，也许是因为压力太大，也许是......

考试紧张作文篇5

　　一个星期五的早上，我背着书包去上学。走进教室，听见同学们正在叽叽喳喳地议论着什么，原来今天就要进行作文选拔赛了。9时30分钟了，语文老师就叫我们尖子生到学校会议室考作文选拔赛。

　　发下了试卷，我看了一遍试卷，整张试卷只有一篇作文。我又看了一遍作文要求。怎么也弄不清楚作文要求。我表面上十分镇静，心里却像一只兔子“咚咚”直跳。我为了弄清楚作文要求，浪费了大约30分钟。只剩下1小时了。我的.试卷还一片空白。我就急匆匆地把作文写好了。我叹了一口气，总算写完了作文。但我觉得很不满意。监考我们的老师说：“收卷！”我就无精打采地把试卷交给了老师。

　　下一星期一，语文老师宣布：“刘和逸一等奖，叶桂心三等奖。”我听了，高兴地跳起来。

考试紧张作文篇6

　　当今社会，考试成了中小学生的一门必修课。人人都知道：考，考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命根。人人都恐惧考试，又喜欢考试。但终究都逃不过考试的魔爪。

　　期末又到了，同学们都在紧张的准备着，当然，我也不例外。天天复习到9点多，真可谓是“平时不烧香，临时抱佛脚啊”。这天，紧张的考试来临了。雨，稀稀拉拉的下着，仿佛是在为我们送行。匆匆的来到了考场，只见同学们正在快马加鞭的复习着，老师风风火火地赶来叮嘱了几句，但走了。即将面临我们的，将是残酷的对决!呤——预备铃响了，发下了考卷。我快速扫描了一遍，心里不由的一紧，这么难，没把握啊!开始做考卷了。霎时，考场里安静无比，耳旁传来的是一阵阵“刷刷”的写字声，同学们都在争分夺秒，你追我赶。我也在抓紧时间做着考卷。我不禁抬头观察了同学们，他们个个形态各异。有的抱头沉思，紧皱眉头;有的稳如泰山，一副胜券在握的样子;有的动了歪脑子，眼睛都飞到了别人的.考卷上。这时，我猛的一个激灵，完了，时间不多了，我还没做完呢!我又埋下了头，专心致志的做了起来……

　　俗话说“考场如战场”，你瞧，那些在考场上奋力拼搏的同学们，不正是浴血奋战的勇士们吗?

考试紧张作文篇7

　　说到令我最紧张的时刻，我脑子里闪出的第一个答案就是：奥数小测的时候。

　　每到周六下午的奥数课，自然都会有小测。而就在上周六，我经历了一次我经历过的最紧张的一次小测。

　　“………那么接下来，小测。”老师宣布道。“哗哗哗……”讲台下全是传卷子的声音。“沙沙沙……”传卷子的声音当中夹杂着写字的声音。

　　“要写答句。”老师说。“为什么？”全班都抬起了头，用疑问的目光看向老师。“因为是应用题。”老师不加思索的答道。

　　时间如同飞鸟般过得飞快，转眼七分钟过去了，可我仍然卡在第三题。“老师，做完了。”一个声音突然冒了出来，我向声音的来源望去，“学神”不愧是“学神”，总是能把难题飞快地做完。这时，老师又说道：“还有三分钟。”突然沙沙声便响了，变得刺耳而又令人不安。有的`同学使劲在纸上画来画去，似乎那样能求出答案；有的同学死盯着卷子，那目光仿佛能把纸穿透；坐在我旁边的那位爱打扮的女生，美丽的辫子被她自己抓成了一个“鸡窝”……

　　“好了，从后面把卷子传上来。”老师高声说道。我突然有了思绪，便飞快地写了起来，一边在心里想着：“老师，再给我半分钟，就半分钟……”，终于我在最后一秒的时间里写上了句号。

　　小测一结束，班里立刻吵闹了起来，有的在后悔和叹息，有的则欢呼着；“学神”的粉丝们则围着“学神”问题怎么做；坐在我旁边那个爱打扮的女生不停地打扰着我，但我却在反思我的小测。

　　那次，我的小测虽然还是得了满分，但我意识到了我的错误，它也让我明白了一个道理：学过的知识一定要复习，温故而知新，才能学到更多知识。

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