写考试的作文

时间:2023-06-20 15:51:21 考试作文 我要投稿

【精选】写考试的作文集合八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的写考试的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】写考试的作文集合八篇

写考试的作文 篇1

  期中考试已经随着秋天的落叶飘落而去——结束了!

  历时三天的期中考试已经结束了,成绩也已见分晓,成绩虽然还行,但是总觉得不怎么样,总觉得好像缺了点什么?

  到底是什么呢?是分数考得不高。

  比如英语,我想考满80分,是没有问题的,语文可以考满80分,物理可以考满90分……可是,所有的都是那么不尽人意。也许这一切都是幻觉,是一场梦,然而这是事实,然而比事实更事实的是事实中的事实,我必须勇敢地去面对。

  不过,这次值得表扬的是政治,以前,分数从没超过9字头。这次,我考了94分,这是事实,也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关,所以也是理所当然的。

  初一的时候,徐ⅹ同学是我们办公室的常客,语文老师找他,数学老师找他,英语老师找他,包括我(政治老师)也找他,几乎没有老师不找他了。跑办公室多了,也就烦了,让学生叫他都不来,还得你亲自去请他,态度还得好一点,不然就会激起他的一团无名火。这学期,徐ⅹ同学好象变了一个人一样,上课比以前认真了,作业按时按质完成,脾气也不像以前那么暴躁了,老师说的话也听了。在以前,徐ⅹ同学政治能及格就不错了,这次期中考试得了94分,这是他不曾想到的。因此,我向张老师建议:“徐ⅹ同学,这学期进步很大,上课、作业完成都比以前要认真,期中考试成绩也不错,你可要好好表扬啊!”此时,我也在思考一个问题:“徐ⅹ同学,你为什么会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候,张老师打断了我的.思绪:“孙老师,能否请你帮我批几本周记,都是关于期中考试的总结,你们政治老师比较善于做思想工作,这是他们的期中成绩,考得不好的,你多给点鼓励,考得好的就多肯定。”一句话,让我顿时大悟,徐ⅹ同学的进步来自于两个原因:一是看到学生的点滴进步,经常给予肯定与鼓励;二是来自于学生自身,培养良好的学习习惯,从而慢慢提高成绩。想到这里,我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字:

  在那些最终走向成功的人身上具有的优秀品质中,良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用,而并非智力因素。这一学期,你的表现,大家有目共睹,上课认真听讲,作业认真完成……这些都说明:好的学习习惯可以换来好的成绩。所以,有人说:“首先,我们培养了习惯,然后习惯培养了我们。”其实,优秀是一种习惯,你可以做的更好。期待着你更大的进步。

写考试的作文 篇2

  一个人在一生中总会经历许多次考试,在8月3日,我经历了暑假中的一次小小考试——钢琴八级考试。这次考级的几首曲子我早就在弹了,但其实每天只是练了半小时而已,再加上考前我外出旅游了九天,回来后手都感觉有点生疏了。于是最近我每天狂练四个小时,希望老天保佑我顺利晋级。

  走进侯考室,那嘈杂的氛围,让我的心久久冷静不下来。我在心里想:“万一考不出该怎么办?那这几个月就白辛苦了。还有老爸、老妈不知会怎么惩罚我……”就在我胡思乱想之际,老师喊到了我的.名字,把我吓了一跳。进了考场,虽然空调开得很冷,但我的手心里却全是汗。坐在我旁边的小女孩脚在不停的抖,我问她紧张不紧张?她迟疑了一下点点头。哦,可怜,连话都不会说了。还好,前面那几个人弹得都是停停顿顿的,一听就是平常没好好练。哦,如果这样也算合格的话,那我能得优秀了。这么一想,立马使我的心情好了起来,信心倍增,我相信,我一定能够考得出的。终于轮到我了,我深深地吸了口气,在心里告诉自己千万别紧张,我脑袋里什么都不想,只想着怎样能弹好,怎样发挥出平时练习的最佳水平。时间漫长啊!感觉平时只用十分钟就能弹完的三首曲子,却如同一个世纪那么漫长。终于弹完了,还算顺利,我轻轻舒了口气。回头看看考官的表情,考官一脸严肃的表情吓得我赶紧出了考场。

  走出考场后,我一直在思考:这只是人生中的一次小考,但这次小考试让我明白,想要取得好的成绩,事先一定要有经过充分的准备;考试时一定要冷静细致,才能发挥出自己的最好水平。这次考试有惊无险地过去了,最后我也顺利地通过了八级,但我最大的收获还是考级后的感悟,相信它对我应对今后的考试会有很大的指导意义。

写考试的作文 篇3

  上个星期五上午,我们班进行了一次语文考试,到现在我还难以忘记。

  叮铃铃……清脆的上课铃声响起了 ,这时只见语文老师拿着一叠厚厚的试卷走进了教室。乱嗡嗡的.教室立刻变得鸦雀无声。老师把试卷发了下来,我的心里像揣了一只小兔子,乱蹦乱跳的。

  正在我专心致志写的时候,我前面的同学,转过头来,用左手捂着嘴问我:这一题怎么做?我没有理他,他转了过去。我右边的同学,正和他前面的同学传纸条,他们被老师发现了,罚他们两个到前面讲台上去写了。

  叮铃铃……下课的铃声响起了,时间过得可真快呀!老师不顾我们是哭,还是笑,就把试卷收了上去。有的同学说:哎,这一次又考砸了。有的说:我有一道题还没有写呢!还有的说:我一道题也没有错。

  哎,这一次的考试,真令人难忘呀!

写考试的作文 篇4

  马上就要考试了,我不禁想起以前期中考试的情景……

  那次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的'一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

  所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

  拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!

  小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

  努力吧,剩下的时间不多了……

  

写考试的作文 篇5

  铃声响了,老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下:“把书都收起来!”声音虽然不算太大,却如雷贯耳,所有的人都为之丧胆。

  你瞧,那位满不在乎的把书合上,毫不犹豫地把书放进抽屉,那一定是成竹在胸,不!或许佛脚还未来得及抱呢,只是豁出去而已;那位却恋恋不舍的看上最后一眼,再郑重地合书,狠下决心把书推进抽屉;咦!这位怎么把书压在屁股下,是为了增高?还是便于抽取?天知道???

  卷子已传到手里,随着视线的转移,每个人脸上表情各异:

  某位同学小声嘀咕:“这钟类型的题目前几天做过,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明?这位形情不好,心里越加发慌,不停咬着嘴唇,不时地啧啧两声,连握笔的手都微微颤抖;那位倒是镇静地提了笔。

  时间匆匆,老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的'移近,有人心里一阵慌乱,下意识的用手捂住卷子,希望老师别在自己身边停下,有的答题神情专注,全然不知老师正站在身边。

  时间过得好快,有的答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学,表现出明显的急躁,紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着,额头上渗出细密的汗珠,竭力在脑子里搜寻解题的方法,哪怕是瞬间一闪而过的亮光,也能燃起希望之火????

  铃声终于又响了,急促的催人交卷,考场立刻变成散场剧院,众多讨论,众多纷纭。

写考试的作文 篇6

  今天中午12:15分美术开始考试了。我好紧张啊!因为这代表的不仅仅是我们班级,也不仅仅是我们年级,而是代表着我们学校。所以我才这么紧张。

  发试卷了,我飞快的写名字,然后就开始考试了。我飞快的开始答题,才用了半分钟就完成了一、二两道题目。我有充分足够的时间来完成第三题——剪纸,于是我就慢悠悠地剪起纸来,时间就这样不知不觉地过去啦。可是事实并没有我想的那么简单:因为我只剩下几分钟就要交卷了,剪完纸还没装饰呢!可是我却发现自己折错了,又得重新开始。

  我只好向老师要一张纸重新折。这次总算折对了,而且还很好看呢。我把它们粘好,可是双面胶却把我的`袖子粘住了。还好处理及时。

  交卷咯!考试时间也快到了,真是有惊无险呀!

写考试的作文 篇7

  语、数、英……

  一张张冰冷无情的纸张在初秋的颓败中黯然飘零,殷红的字迹缓缓腐蚀活力的心情——当一切尘埃落定,那些所谓的忐忑、纠结、猜忌与患得患失都在霎时间烟消云散——是沉默,而非豁然。痛彻心扉,那是一种宛如亘古持恒的钝痛,不尖锐,却足以万劫不复。

  忙碌,将一切掩埋在混沌的深处。却总是不禁得,在一个个万籁俱寂的灯火阑珊夜,潸然泪下。成绩的巨滑,于我向来意气风发的骄傲来言是一种致命的打击。我开始用痛得麻木的双眼重新审视自己:难道,唯有成绩才是人才的证明?

  我彷徨着,愤怼着,期待着……

  于是,当散文诵读、演讲比赛、手抄报的'设计及主办、学生会职务的竞选与工作以及班级内忙也忙不完的琐事与要事等种种繁重事务接踵而来,我选择了毫不犹豫。我用心去雕琢每一件任务,尽力用努力去证明自己的价值,让自己,也让别人看到:剔除学习,我也并不是一无是处。

  或许,我是懦弱,不敢去直面残酷的现实。但,当期末大考伴随着时间的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中却瞬息划过一道清明:所谓备受推崇的“高分高文凭”,在当今各方面均迅猛发展的21世纪,扮演的,其实是一个何其孤寂的角色——

  书山有路,却不只通向唯一的方向;

  学海无涯,苍茫中要学会自主打造睿智的方舟。

  成绩,能力,孰重,孰轻!

写考试的作文 篇8

  分数揭晓了

  星期五下午第二节课下课,肖老师把告家长书发给我们,然后跟我们说了作业,就去问韩老师有什么要说的。没过多久,韩老师就拿着一大堆试卷,我一看见这么一大堆试卷就知道韩老师要来报期中考试的分数。

  果真,韩老师一放下试卷就说:"这次期中考试,考的好的也有,考的差的也有。"就报起了分数,韩老师在报分数的时候我想:我这次肯定考的不会很差,不过不会超过九十八点五分,因为我只有只有最后一道没检查过,是因为我刚要检查最后一道韩老师就说收卷了,而且考完试后我问了好几个人都是十四点四,而我是十四点八,所以最高我不会超过九十八点五分,。想到这里我就听韩老师接着讲了,终于韩老师报到我了,可韩老师钝了一下,我想:这下完了我肯定考的很差,不然韩老师干吗钝了一下,而且前面连七十多分的'都有,我考个七十多分也不足为奇呀。韩老师报了一个:"九十八点五分。"我的心这才平静下来,接着只听到同学们:"喔!"的一声,韩老师接着报下去,报到陈嘉禾的时候,全班又:"喔!"了一声,因为他考了九十九分,我想:我怎么这么不幸运呢,就差零点五分。韩老师报到最后一个时,全班叫的更响了,因为曹远考了一百分。接着,韩老师又说:"其实曹远这个一百分是含有水分的,因为有一道题目全班只有五个人全对他们分别是徐圣伟。诸壮添等。而这题我没有讲过,所以全部没有扣分,真正的排名大家也知道了吧。

  今天真是不幸运,早知道这题不扣分,我早就把最后一道题目也检查完了,那我也有一百分好得了。

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