【必备】考试风波作文汇总六篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的考试风波作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试风波作文 篇1
我有一个同桌，虽然她是我的同桌，却也是我的“冤家对头”，我们俩之间总是“硝烟滚滚”。
“叮——”上课铃声响了，同学们陆续就座，数学黄老师抱着一沓试卷走了进来。
“哎呀，又要考试了！”“惨了惨了，我都没有复习呢！”……一时间，教室里好像炸开了锅。同学们顿时紧张起来，噼里啪啦地赶紧收拾桌子。
开始考试了，同学们奋笔疾书。同桌数学不太好，做完了一面后，她停住了笔，开始东张西望，想来抄我试卷了。平时做作业时，遇到难题时，她便是如此，采用各种办法偷看我作业，让我苦恼不已。今天是考试，我可坚决不让步。于是，试卷一发下来，我就弓着身子，拉起书本，盖好卷子，再找到一个合适的角度，防止同桌来偷看。我心想：这下你无计可施了吧！
可同桌似乎不愿意放弃，她扬起头，装着若无其事的样子，想从高空中偷窥我的试卷。我心想：自己不好好思考，想投机取巧，没门！就把试卷盖得严严实实的。
同桌不但没抄到，反而碰了一鼻子的灰，她一脸沮丧。于是，她一计不成又生一计，她的手肘一直往我这边推，我只好连连后退，看样子，她想直接攻我的'“城门”了。没有丝毫犹豫，我毫不客气地把她的手推回去，守住自己的“阵地”。
终于做完试卷，开始检查了。没想到同桌还不死心，她竟然用脚把我锁住，我赶紧把脚抽出来，正想用眼神警告她，谁知我余光扫过去，啊！她竟然在这个时候来抄我，原来她使的是“调虎离山之计”，让我放松了警惕。我赶紧用手护着我的试卷，她也只好悻悻地把目光回到自己的试卷。
大约还有十分钟下课，她又按捺不住了，用很轻很轻的声音对我说：“最后一题对不对的，我的好同桌……”我心想：如果是平时做作业，我当然可以教你，可是这是考试，不能弄虚作假。于是我当做没有听见，头也没有抬，仔细检查着自己的试卷。
“叮铃铃——”考试的铃声终于响起来，我松了一口气，把试卷交给老师。回到座位时，同桌向我投来不满的目光。于是，我对她说：“考试时候，我帮你就是害你啊！……”
她不说话了，脸红了，也许是想到自己刚才的行为，内心不安了吧！
但愿这样的考试风波，下次不再发生。
考试风波作文 篇2
“考试”，相信很多学生看见这两个字就感到头疼吧，甚至是听到都觉得不舒服，谁会喜欢考试呢！
最近，开始要发第一学期的成绩单，老师们都急急忙忙，一天笔试，一天口试，笔试口试一起上，唉！压的我们喘不过气来。
每个人都希望自己可以拿个稳稳当当的好成绩，一个好成绩，不仅可以使心情愉快，还很有自豪感，毕竟它是我们辛苦得来的，那是一份满足。
昨天，英语老师早早的就说好了，要考试。起初听到“考试”二字，我们虽然很苦恼，但毕竟我们还是孩子，总会一时之后就抛向了脑后！哈哈，现在，“考试”，它毫不留情地来了，同学们一个个急得像热锅上的蚂蚁--团团转。
瞧！前排的女生，一早来到班上便在那里讨论内容，那些积极的'女同学，特地去问问老师考试的内容怎么样。结果，一个个都非常沮丧的回来。
“不，今天的考试内容，好多好难！”
“对呀！而且有听音，写作！”
“还有动词的过去式呀！”
“这么多的内容才不过给我们一个小时，哪够呀！赶紧复习！”
同学们七嘴八舌，看得出来，他们都很担心！
听了她们的那些话，我也不禁担心起来：会不会时间不够，这样我完成不了考试卷……万一内容太深奥怎么办？
天哪！想了很多很多，我的手心开始冒汗了，那是紧张的！
我们班的同学可真是应了“临死抱佛脚”这句话。到了要考试的时候，都拿着书本，这边翻翻，那边看看。这边读读，那边背背。一个个可勤奋了，连难得一次的医学课都错过了，尽顾着背书……
今天，又有数学考试，一早，数学老师进教师便说：“你们等下把桌子摆好！然后我10点5分的时候来，这样你们的时间应该差不多够！加油你们！内容不多，很简单！”同学们听了，当然都舒了一口气！
很快，过了一节课，下课了，同学们立马就把桌子摆好了。等待着老师！
可是老师食言了，明明说好的，10点5分，可是她却迟到了。
唯一的感觉，考试的时间过的好快，那一小时就像一秒钟那么飞速！同学们都争分夺秒地答题。
“铃铃……”这是下课的铃声，听到这刺耳的铃声，同学们越来越着急了，可是，老师不留情，把考卷收了上去。我们都非常不开心，一个个面红耳刺！唉！
“我都还没有做完，还有两题呢！”
“我差3题呀，老师说好的，10点5分，可是15分才来。害得我们时间不够！”
“就是嘛！那么多的题目，才一小时，我们又不是神速的！”
“唉！这次一定考得不理想！”
……
他们的话，都是我的心声……
考试，考试，考试。我们都不喜欢考试，但是不能逃过的，该来的还是要来！
我相信，只要努力了一定会有好成绩！正所谓“皇天不负有心人”嘛！
考试风波作文 篇3
“下午考试啦！”听！是谁？哦！原来是语文课代表来传播消息了。“什么！下午考试！我还没复习呢！你怎么不早点儿说呀！”我瞪大双眼，满脸的紧张。就在这时，数学课代表又风风火火地冲进了教室，站在讲台上喊道：“大家请注意，据我刚刚得到的可靠消息来说，下午第四堂小课，老师想来一次突击，请大家赶紧复习，迎接考试！”“不——会——吧——！”听完这消息，大家都瘫在了桌子上，有的.人在埋怨上天的不公平，有的则是临时抱佛脚——赶紧拿出语文书和数学书复习。
下午，老师踏着上课的铃声走进了教室，还没站稳脚跟，就让课代表把试卷发了下来。一小时过后，一场紧张的测验过去了，可大家谁也放松不下来，谁让那倒霉催的数学老师也要考试呢！
唉，考试——学生的克星！
考试风波作文 篇4
“明天我们将进行语文一二单元的考试，请大家认真复习，一定要以最好的精神面貌迎接考试！”施老师在语文课结束之后宣布道。“啊？这么快就要考试啦。”“施老师也不提前些通知，哎，我可要好好考呀！”“我最讨厌语文考试了！”同学们议论纷纷，都在讨论关于语文考试的事情，教室里立刻炸开了锅，我心里也十分烦躁：施老师肯定又要给我们“魔鬼复习”了，倒霉啊！悲惨啊！郁闷啊！如果我考不好的`话，那我肯定要被“炒鱿鱼”了，还是老老实实好好复习吧！于是，我回到家，一写完作业，就捧起施老师特地为我们打印的复习资料认真读了起来，边读边记，考试前就是辛苦，不过为了学习成绩更好，只好又努力起来，就这样，那天晚上我为了能考个好分数，是父母开心、满意，睡得特别迟。第二天，我满怀信心的来到了学校，在中午的时候，李晨跑到我身边对我说: “周慧洋，你知道吗，刚才我去董老师办公室批改作业的时候，听到好多语文老师都在说语文试卷没有打印好。”什么？不会吧！我的心里犹如晴天霹雳，难道我的努力都白费了吗？没事，这是迟早要考的，今天不考，迟早有一天会考的，到时候，我再复习几遍，考试成绩不就更好了吗。
我努力地安慰自己，这样，我的心里才好受了些。以后，我可一定要乐观啊！
考试风波作文 篇5
今天，是一个阳光灿烂的日子，而对于王小明来说，今天并不灿烂。因为，今天将进行语文考试。
叮铃铃上课铃声打响了。老师走进教室，边发试卷边提醒大家：请同学们独立认真完成试卷，希望考出自己的真正水平。王小明接过试卷一看，哇塞！这这，这试卷也太难了吧！他想，什么成语、仿写句子、阅读、作文唉，真倒霉！正当他被这张令人眼花缭乱的试卷迷住时，突然看见班长俞玲玲正在挥笔疾书，便面带笑容地讨好她：好班长，告诉我答案呗！谁知，俞玲玲连理都不理他。突然，他灵机一动，想出了一个妙招。他趁老师去接电话的趟儿，拿出一本参考书来抄。这次考试我一定是全班第一了！王小明美滋滋地想。
果然，成绩出来了，王小明考了100分。老师不怎么相信，这平时只有六十几分的差生，竟有100分？老师把小明叫到办公室，问：小明，实话实说，这次的考试真的是你靠实力考的？这，这是是，是真，真的。王小明支支吾吾的。真的`？老师追问了一句，并用锐利的目光盯着他。王小明的心里一下子就没胆了，恨不得找个地缝钻进去。老师立刻就明白了，语重心长地对他说：小明啊，我知道你很想考好，但不能这样呀！你看班长玲玲，靠自己，虽然只考了95分，但除了那5分，其它都懂了呀！你虽然是满分，但不是自己的。你想考好，就该细心、认真，真正掌握识。王小明听了，十分后悔，按老师说的做，后来成绩成了班里的前5名，名列前茅了！
考试风波作文 篇6
今天是考试的最后一天，原以为今天的测试会很轻松的度过，而事实并非如此。上午第一场考的是数学，拿到试卷后只有一个感觉：有点小狠。毕竟试卷上所考察的知识点自己没有复习，那能不担心 吗？如果说上午的'数学还可以忍受的话，那么下午的听力真就有点让人忍无可忍。很多人听过听力后都有一个感受：听力的最后一句真清楚。
尽管这次考试有很多地方让我们无法接受，但我们也要找一下主观原因。我们和其他的学校的学生比，做题效率是不是比较低，既然界首一中会出这样的试卷，也能说明他们的做题效率是比较高的。这 里所说的效率不是单指速度，也不是但只准确度，而是他们的结合体（效率＝速度＊质量）。不过我相信每一位同学最终都会具有这种素质。
我们都希望班里的每一位同学都能考出好成绩，但这不是随口说说就行了，而是要付出行动，付出汗水，也许有人不相信天道酬勤，但勤奋一点总不会有坏处（不提倡夜间看书）。最后祝所有的同学 过快乐而又充实的寒假。
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