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考试风波作文600字合集七篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的考试风波作文600字7篇,希望能够帮助到大家。
考试风波作文600字 篇1
考试前,也许有人很折磨烦恼;考试前,也许有人很欣喜若狂;考试前,也许有人为解除烦恼而疯狂上网;考试前,也许有人为得好成绩而夜以继日地努力。
考试后,也许有人很痛苦,害怕自己回家后拿着糟糕的成绩会被骂;考试后,也许有人很快乐,拿着成绩回家后被夸奖一番。
在考试前,我既紧张又烦恼又害怕,我紧张是因为要考试了,我烦恼是因为在复习阶段需要不断的努力,我害怕是因为怕自己考不好,被家人责骂。
在考试时,我只能努力的让自己冷静下来,仔细去做,用心去做,发挥自己最大的学识,因为我知道如果我一紧张,我一粗心,我一大意,我的成绩就会不堪入目的,做完后我认真的反复检查,直至监考老师收走试卷后心情才得以平静下来。
在考试后,开家长会中,老师一个一个的说成绩,最后让我们自己算分来排名次,这次我居然考了第二,心里有些小激动,回家的一路上,我几乎都是蹦蹦跳跳着的。
回到家,父母听到了我如此令他们骄傲的.成绩,不禁欣慰地笑了。但父母还是语重心长的对我说:“你只是第二不是第一,即使是第一,那你也不是世界上最优秀的,人外有人,天外有天,不能骄傲自满,也不能一瓶子不满,半瓶子逛荡,这样你只会栽跟头的。”“我会谨记父母教诲的,放心吧。”于是我们一家人去外面吃了一顿大餐,心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮没有考好,回到家后,受了责骂,我也是一直安慰他,并且帮他复习,给他讲解试卷中的错误,鼓励他继续努力地学习,他也很感谢我,我心里也是挺开心的。
考试,我既爱你,又有点恨你!是你让我们的生活如此多姿多彩,期待你的下次到来!
考试风波作文600字 篇2
考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。现在考试越来越重要,作为学生的我们可要时刻防备着考试。
最后一堂当然是英语了。别的还好,可听力却重重地给了我一拳。我听着听着,有时候像在唱歌,有时候又好像在说绕口令,所以我只能用最经典的方法——蒙了。
这不,一月一度的月考已经来临,学生们个个是非常紧张,堪比期末考试。“叮铃铃…”这刺耳的铃声让我意识到——考试开始了。第一堂是语文,拿下试卷,写下姓名,我便“唰唰唰”地写了起来。我一路破关斩将,马上就轻轻松松的到了默写古诗这道题。“这还不简单?”我小声念叨着。于是我便以迅雷不及掩耳之势写了起来。写着写着,突然一道题难倒了我。它要我根据上句默写下句,我想啊想,费力的想,绞尽脑汁的想——可我还是想不出来!奇了怪了!平常还背的好好的呢!怎么到关键时刻就忘记了!算了,这一分就不要了,别浪费时间了,还是写下一题吧。接下来的几题都还蛮简单,可我又遇到了中学史上最坑的题目之一——没学过的古诗文阅读!还有十多分!哎,这次语文肯定考砸咯!第二堂是数学。我最先挑战的是填空题。我可谓是用尽了所有公式,才将这些题勉强写完,可接下来的选择题便使我犯了难。“选哪个好呢?”我琢磨着。隐隐约约听到ABCB在向我高呼:“选我!选我!”我看着A的尖头尖脑不可靠,B的肥头大耳不苗条,C的.大嘴巴一张陷阱包,于是D便被我录取了。可接下来的几何题又拦住了我的去路。我眼看着一条直线突然卷了起来,变成了圆,里面又突然跳出了一堆函数,此时我早已是晕头转向。多亏了笛卡儿的指导,才使我走出了困境。
考试之后,老师们在辛苦的改卷子,学生们在对答案。我完全没有心情参加这项“集体活动”,只能在下次的考试“创造奇迹”喽!
考试风波作文600字 篇3
“啊!马上就要考试了,我还没有准备好呢。”“唉,真悲催……”“喂,快点儿,这题你来考考我。”六二班教室里充斥着抱怨声,大家都在做十足的准备,好迎接即将到来的突击考试。
“叮叮当当……同学们,上课时间到了。请迅速回到教室,准备上课。”上课铃响了,正在复习的同学们立马把书本都放进了书包,只留下草稿纸和笔。我迅速走上讲台,邓老师要去五楼听课,叫我坐在讲台上监考。台下沸腾了几秒,又戛然而止了。紧接着又是组长发试卷,拿到试卷后,同学们便开始埋头苦干。见场面安静下来了,我也埋下头去做试卷了。
教室里静极了,只听得见钢笔在卷子上沙沙摩擦的声音。嘿嘿,幸好我提前预习,这些题都很简单。我悠闲地做着,突然头上感觉痒痒地,不知道是怎么一回事,我伸手去摸了一下,以为是发夹掉了。结果我摸到了一个正在蠕动的小生灵,“原来是只苍蝇啊!”我沉住气,屏住呼吸,把那只所谓的苍蝇给挑了出来。只感到一丝发麻与阵痛,一只又肥又大的蜜蜂飞了出来扎了我一下,它的刺深深扎在我的左手中指上。“啊!”我惊叫了一声,同学们恰好看到了这一场景,开始哈哈大笑起来。有的捂着嘴偷笑,有的则趴在桌子上笑着;有的.甚至站起来捧腹大笑。笑声持续了好一会儿,小博同学笑着对我说:“有毒,要死人的!”把我吓呆了,但为了考试,不论有多么困难,多么疼痛,我都要坚持下去。
就这样,我忍着疼痛考完了试,手肿了起来,回家消完了毒也渐渐消肿了,小博同志可真会吓人啊。
这次考试我也取得了不错的好成绩,也算是因祸得福吧!
考试风波作文600字 篇4
经过昨天一天激烈的"战争",今天终于轻松多了。奥,对了!我得去看看今天的“对手"是谁。不看不知道,一看吓一跳。妈呀,今天的"对手”比昨天的强多了。有令人头疼的"数学“,有足智多谋的"物理”,又精通国家大事的"政治”,还有精通史事的`"历史“。我不禁打了个寒战,心想:"今天的对手这么强硬,我该怎麽办?ohmygod!保佑我吧!”
不行,我还得回去多看看"孙子兵法”,不然的话,肯定要吃败仗啊。
我的"孙子兵法"还没有看完,敌人就发起进攻了。"哎,左勾拳,右勾拳……就这样做"我费了九牛二虎之力才和"数学”打了个平手。下面轮到"物理”上场了。哈哈,我三下五除二就把"物理"干倒了。咦,什么情况?前方来报,说什么"敌军”休战10分钟。10分钟就10分钟,谁怕谁啊!反正我也累了,先回"军营"休息一会罢了.
不一会儿,前方来报:"报告,‘敌军’又发起进攻了。"好啊,我还怕它不来呢!
"敌方”派出"大将政治",我本来有把握赢它的,谁知,几日不见"政治"的功力大增,我吃了败仗。
由于我心有不服且元气大伤,在最后一轮输给了"历史”,最后,我身受重伤,只能班师回朝再苦读"孙子兵法"了。
考试风波作文600字 篇5
从小到大,我们已经经历过不知多少场考试了。考试后有两种结果,一种是考的好,第二种是考的不好,肯定人人都想考好。
今天是周一,我们要进行月考。第一节考数学,只听见老师说开始考试了一张张试卷在我们手中,心怦怦跳,生怕自己没考好,一道一道的仔细算在考数学时还算平静,没有多少人说话,考完数学大家都到处问问题,这道怎么做?那道怎么做,可能是同学们太着急想知道自己对不对,这时第二节课考试的老师来了,她是等同学们安静下来才发了卷子,听着老师的话改变了错的题目,改完后,查字典的时间已经到了,我们只好又站了五分钟来用查字典。写完字点后,我们一如既往的写着其他题目,在刚刚写完课外阅读后,老师说就剩十分钟了没太多时间了,我们快速的血再做的时候遇到一个不会的'题怎么办呢?我急得像热锅里团团转的蚂蚁,时间不够了,“这怎么办呢?”只好空了过去,时间不够,才是这次考试的风波,我们没有把题目写完,到后来考试结束,同学们都抱怨起来,因为语文考试大家也都提高了谨慎,后两次我们也没有耽误时间。
考完后都很懊悔,为什么要说话呢,明明可以写完的却浪费了自己的时间,我知道老师对我们有非常大的期望,可是我们还是让老师生气,让老师失望了,这次我们最大的错误就是在考试的时候说话,耽误自己的时间,这次考试没考好,就是这个致命的缺点造成的,既然是错误,肯定要改正,在这个上面只能摔一次。下次坚决不会再犯这样的错误了。我们现在一定可以管住手,管住嘴,不再乱说废话了,现在的我们也认识到了自己的错误,我们以后不会再像这次一样了。这次也让我认识到了自己的不对,不应该乱说话。
失败是成功之母,不经风雨,怎能遇见彩虹呢?只有我们经历了这次挫折,才能会遇见更好的下次。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来我们只有经历了挫折,才能成为更好的自己。加油!向更好的未来进发!
考试风波作文600字 篇6
“大事不好,大事不好啦!”“怎么啦,瞧你急冲冲的样子,到底发生什么事情啦?”“下午,下午,”“下午怎么啦,你倒是快说呀?”“下午要抽考语文啦!”“什么?抽考语文?”一听到这个“噩耗”,同学们都有点儿半信半疑,相信的同学则会悄悄走开,坐在自己的座位上认真复习,不相信的同学则会照常打闹。
下午第一节课悄悄过去啦,第二节课更加悄无声息的'离开啦,同学们就更加紧张啦,心里都打了一个大大的问号“到底还考不考啦?这第三节课马上就要上课啦,可老师还没进入教室。”伴随着同学们的议论声,一位“神秘人”走进教室,连进入教室的声音都被同学们的议论声覆盖住了,猛然,教室一片寂静,可过了两三秒钟之后,教室"沸腾”了,因为大家本来在为语文考试而担心,可现在却发现监考老师居然是地理老师,能不高兴么?
卷纸发下来了,每个人都在低头认真答卷,唯独有几个捣乱的学生在下面窃窃私语。我一看卷纸,只有一道现代文阅读题,其余的大部分都是文言文翻译题,我只是大概的看了一下题,就开始答题啦。时间过得可真快呀,四十分钟就这样悄悄的过去了,而我的做题速度也太慢了吧,看看四周的人,每个人几乎都比我做得快,这让我更加着急啦!"你。在下面干什么?”,“咦!老师是在说我么,我可什么也没有做呀?”,于是,我跟随着同学们的目光只见墙角处有一位同学在说话,我没有时间继续看,于是我又开始做我的“白卷纸,”
“最后一位同学站起来收卷,”随着老师的一声命令,语文抽考结束了,大家也深深地舒了一口气。
考试风波作文600字 篇7
前不久,我们学校进行了期末考试,我的各科成绩总分位居班级第二。
在考试的前一天,我们全班同学既兴奋,又恐惧;既高兴,又害怕。
我的心情也是十分担忧:我的成绩虽然不错,在班中前五名是有的,但总是在重要的考试中粗心大意,所以老是丢分,发挥得不理想。
在考试中,我觉得科学卷子中画轮轴的.那一题最难。我们以前虽然也学过画滑轮,但是轮轴上都是有重物的,但这次却没有画上去,让我们自己画上去,这下我可急坏了,想了半天,也没有做出来,于是我先把那道题放在一边,准备最后再来收拾它。等别的题目都完成了,我又回过头来对付那只拦路虎。我想着以前画的,把重物“挂”在了一头,而用力的地方则设在了另一点。终于,前面两个滑轮都被我画好了,但最后一个滑轮组却总是画不好,塬因是:动滑轮的一端必须固定住,但这里的却两边都不能连住上面的“墙”,因为线的一端要挂重物,另一端要连接定滑轮。后来,我狠下心来,干脆不挂重物了,用挂重物的一端连上顶部的“墙”,这下就可以了吧,如果是错的,那我一定会疯掉的,这可花了我很多的时间和精力啊!
考试结束后,我十分紧张,同学们在讨论时,我小心翼翼地听着,很担心自己的答案和别人不一样。
第二天,范浩钰说,科学卷子上的第叁题,也就是画轮轴的那一题,不画重物是要减分的!
当时,我气得差点晕过去!苍天哪!大地哪!谁来帮帮我啊!我最用心做的一道题竟然是错的!
唉!讨厌的考试!讨厌的试卷!讨厌的滑轮组!
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