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考试风波作文600字合集七篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的考试风波作文600字7篇，希望能够帮助到大家。
考试风波作文600字 篇1
考试前，也许有人很折磨烦恼；考试前，也许有人很欣喜若狂；考试前，也许有人为解除烦恼而疯狂上网；考试前，也许有人为得好成绩而夜以继日地努力。
考试后，也许有人很痛苦，害怕自己回家后拿着糟糕的成绩会被骂；考试后，也许有人很快乐，拿着成绩回家后被夸奖一番。
在考试前，我既紧张又烦恼又害怕，我紧张是因为要考试了，我烦恼是因为在复习阶段需要不断的努力，我害怕是因为怕自己考不好，被家人责骂。
在考试时，我只能努力的让自己冷静下来，仔细去做，用心去做，发挥自己最大的学识，因为我知道如果我一紧张，我一粗心，我一大意，我的成绩就会不堪入目的，做完后我认真的反复检查，直至监考老师收走试卷后心情才得以平静下来。
在考试后，开家长会中，老师一个一个的说成绩，最后让我们自己算分来排名次，这次我居然考了第二，心里有些小激动，回家的一路上，我几乎都是蹦蹦跳跳着的。
回到家，父母听到了我如此令他们骄傲的.成绩，不禁欣慰地笑了。但父母还是语重心长的对我说：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最优秀的，人外有人，天外有天，不能骄傲自满，也不能一瓶子不满，半瓶子逛荡，这样你只会栽跟头的。”“我会谨记父母教诲的，放心吧。”于是我们一家人去外面吃了一顿大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮没有考好，回到家后，受了责骂，我也是一直安慰他，并且帮他复习，给他讲解试卷中的错误，鼓励他继续努力地学习，他也很感谢我，我心里也是挺开心的。
考试，我既爱你，又有点恨你!是你让我们的生活如此多姿多彩，期待你的下次到来!
考试风波作文600字 篇2
考，考，考，老师的法宝;分，分，分，学生的命根。现在考试越来越重要，作为学生的我们可要时刻防备着考试。
最后一堂当然是英语了。别的还好，可听力却重重地给了我一拳。我听着听着，有时候像在唱歌，有时候又好像在说绕口令，所以我只能用最经典的方法——蒙了。
这不，一月一度的月考已经来临，学生们个个是非常紧张，堪比期末考试。“叮铃铃…”这刺耳的铃声让我意识到——考试开始了。第一堂是语文，拿下试卷，写下姓名，我便“唰唰唰”地写了起来。我一路破关斩将，马上就轻轻松松的到了默写古诗这道题。“这还不简单?”我小声念叨着。于是我便以迅雷不及掩耳之势写了起来。写着写着，突然一道题难倒了我。它要我根据上句默写下句，我想啊想，费力的想，绞尽脑汁的想——可我还是想不出来!奇了怪了!平常还背的好好的呢!怎么到关键时刻就忘记了!算了，这一分就不要了，别浪费时间了，还是写下一题吧。接下来的几题都还蛮简单，可我又遇到了中学史上最坑的题目之一——没学过的古诗文阅读!还有十多分!哎，这次语文肯定考砸咯!第二堂是数学。我最先挑战的是填空题。我可谓是用尽了所有公式，才将这些题勉强写完，可接下来的选择题便使我犯了难。“选哪个好呢?”我琢磨着。隐隐约约听到ABCB在向我高呼：“选我!选我!”我看着A的尖头尖脑不可靠，B的肥头大耳不苗条，C的.大嘴巴一张陷阱包，于是D便被我录取了。可接下来的几何题又拦住了我的去路。我眼看着一条直线突然卷了起来，变成了圆，里面又突然跳出了一堆函数，此时我早已是晕头转向。多亏了笛卡儿的指导，才使我走出了困境。
考试之后，老师们在辛苦的改卷子，学生们在对答案。我完全没有心情参加这项“集体活动”，只能在下次的考试“创造奇迹”喽!
考试风波作文600字 篇3
“啊！马上就要考试了，我还没有准备好呢。”“唉，真悲催……”“喂，快点儿，这题你来考考我。”六二班教室里充斥着抱怨声，大家都在做十足的准备，好迎接即将到来的突击考试。
“叮叮当当……同学们，上课时间到了。请迅速回到教室，准备上课。”上课铃响了，正在复习的同学们立马把书本都放进了书包，只留下草稿纸和笔。我迅速走上讲台，邓老师要去五楼听课，叫我坐在讲台上监考。台下沸腾了几秒，又戛然而止了。紧接着又是组长发试卷，拿到试卷后，同学们便开始埋头苦干。见场面安静下来了，我也埋下头去做试卷了。
教室里静极了，只听得见钢笔在卷子上沙沙摩擦的声音。嘿嘿，幸好我提前预习，这些题都很简单。我悠闲地做着，突然头上感觉痒痒地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以为是发夹掉了。结果我摸到了一个正在蠕动的小生灵，“原来是只苍蝇啊！”我沉住气，屏住呼吸，把那只所谓的苍蝇给挑了出来。只感到一丝发麻与阵痛，一只又肥又大的蜜蜂飞了出来扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上。“啊！”我惊叫了一声，同学们恰好看到了这一场景，开始哈哈大笑起来。有的捂着嘴偷笑，有的则趴在桌子上笑着；有的.甚至站起来捧腹大笑。笑声持续了好一会儿，小博同学笑着对我说：“有毒，要死人的！”把我吓呆了，但为了考试，不论有多么困难，多么疼痛，我都要坚持下去。
就这样，我忍着疼痛考完了试，手肿了起来，回家消完了毒也渐渐消肿了，小博同志可真会吓人啊。
这次考试我也取得了不错的好成绩，也算是因祸得福吧！
考试风波作文600字 篇4
经过昨天一天激烈的"战争",今天终于轻松多了。奥，对了!我得去看看今天的“对手"是谁。不看不知道，一看吓一跳。妈呀，今天的"对手”比昨天的强多了。有令人头疼的"数学“，有足智多谋的"物理”，又精通国家大事的"政治”，还有精通史事的`"历史“。我不禁打了个寒战，心想:"今天的对手这么强硬，我该怎麽办?ohmygod!保佑我吧!”
不行，我还得回去多看看"孙子兵法”，不然的话，肯定要吃败仗啊。
我的"孙子兵法"还没有看完,敌人就发起进攻了。"哎，左勾拳，右勾拳……就这样做"我费了九牛二虎之力才和"数学”打了个平手。下面轮到"物理”上场了。哈哈，我三下五除二就把"物理"干倒了。咦，什么情况?前方来报，说什么"敌军”休战10分钟。10分钟就10分钟，谁怕谁啊!反正我也累了，先回"军营"休息一会罢了.
不一会儿，前方来报："报告，‘敌军’又发起进攻了。"好啊，我还怕它不来呢!
"敌方”派出"大将政治"，我本来有把握赢它的，谁知，几日不见"政治"的功力大增，我吃了败仗。
由于我心有不服且元气大伤，在最后一轮输给了"历史”，最后，我身受重伤，只能班师回朝再苦读"孙子兵法"了。
考试风波作文600字 篇5
从小到大，我们已经经历过不知多少场考试了。考试后有两种结果，一种是考的好，第二种是考的不好，肯定人人都想考好。
今天是周一，我们要进行月考。第一节考数学，只听见老师说开始考试了一张张试卷在我们手中，心怦怦跳，生怕自己没考好，一道一道的仔细算在考数学时还算平静，没有多少人说话，考完数学大家都到处问问题，这道怎么做？那道怎么做，可能是同学们太着急想知道自己对不对，这时第二节课考试的老师来了，她是等同学们安静下来才发了卷子，听着老师的话改变了错的题目，改完后，查字典的时间已经到了，我们只好又站了五分钟来用查字典。写完字点后，我们一如既往的写着其他题目，在刚刚写完课外阅读后，老师说就剩十分钟了没太多时间了，我们快速的血再做的时候遇到一个不会的'题怎么办呢？我急得像热锅里团团转的蚂蚁，时间不够了，“这怎么办呢？”只好空了过去，时间不够，才是这次考试的风波，我们没有把题目写完，到后来考试结束，同学们都抱怨起来，因为语文考试大家也都提高了谨慎，后两次我们也没有耽误时间。
考完后都很懊悔，为什么要说话呢，明明可以写完的却浪费了自己的时间，我知道老师对我们有非常大的期望，可是我们还是让老师生气，让老师失望了，这次我们最大的错误就是在考试的时候说话，耽误自己的时间，这次考试没考好，就是这个致命的缺点造成的，既然是错误，肯定要改正，在这个上面只能摔一次。下次坚决不会再犯这样的错误了。我们现在一定可以管住手，管住嘴，不再乱说废话了，现在的我们也认识到了自己的错误，我们以后不会再像这次一样了。这次也让我认识到了自己的不对，不应该乱说话。
失败是成功之母，不经风雨，怎能遇见彩虹呢？只有我们经历了这次挫折，才能会遇见更好的下次。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来我们只有经历了挫折，才能成为更好的自己。加油！向更好的未来进发！
考试风波作文600字 篇6
“大事不好，大事不好啦！”“怎么啦，瞧你急冲冲的样子，到底发生什么事情啦？”“下午，下午，”“下午怎么啦，你倒是快说呀？”“下午要抽考语文啦！”“什么？抽考语文？”一听到这个“噩耗”，同学们都有点儿半信半疑，相信的同学则会悄悄走开，坐在自己的座位上认真复习，不相信的同学则会照常打闹。
下午第一节课悄悄过去啦，第二节课更加悄无声息的'离开啦，同学们就更加紧张啦，心里都打了一个大大的问号“到底还考不考啦？这第三节课马上就要上课啦，可老师还没进入教室。”伴随着同学们的议论声，一位“神秘人”走进教室，连进入教室的声音都被同学们的议论声覆盖住了，猛然，教室一片寂静，可过了两三秒钟之后，教室"沸腾”了，因为大家本来在为语文考试而担心，可现在却发现监考老师居然是地理老师，能不高兴么？
卷纸发下来了，每个人都在低头认真答卷，唯独有几个捣乱的学生在下面窃窃私语。我一看卷纸，只有一道现代文阅读题，其余的大部分都是文言文翻译题，我只是大概的看了一下题，就开始答题啦。时间过得可真快呀，四十分钟就这样悄悄的过去了，而我的做题速度也太慢了吧，看看四周的人，每个人几乎都比我做得快，这让我更加着急啦！"你。在下面干什么？”，“咦！老师是在说我么，我可什么也没有做呀？”，于是，我跟随着同学们的目光只见墙角处有一位同学在说话，我没有时间继续看，于是我又开始做我的“白卷纸，”
“最后一位同学站起来收卷，”随着老师的一声命令，语文抽考结束了，大家也深深地舒了一口气。
考试风波作文600字 篇7
前不久，我们学校进行了期末考试，我的各科成绩总分位居班级第二。
在考试的前一天，我们全班同学既兴奋，又恐惧;既高兴，又害怕。
我的心情也是十分担忧：我的成绩虽然不错，在班中前五名是有的，但总是在重要的考试中粗心大意，所以老是丢分，发挥得不理想。
在考试中，我觉得科学卷子中画轮轴的.那一题最难。我们以前虽然也学过画滑轮，但是轮轴上都是有重物的，但这次却没有画上去，让我们自己画上去，这下我可急坏了，想了半天，也没有做出来，于是我先把那道题放在一边，准备最后再来收拾它。等别的题目都完成了，我又回过头来对付那只拦路虎。我想着以前画的，把重物“挂”在了一头，而用力的地方则设在了另一点。终于，前面两个滑轮都被我画好了，但最后一个滑轮组却总是画不好，塬因是：动滑轮的一端必须固定住，但这里的却两边都不能连住上面的“墙”，因为线的一端要挂重物，另一端要连接定滑轮。后来，我狠下心来，干脆不挂重物了，用挂重物的一端连上顶部的“墙”，这下就可以了吧，如果是错的，那我一定会疯掉的，这可花了我很多的时间和精力啊!
考试结束后，我十分紧张，同学们在讨论时，我小心翼翼地听着，很担心自己的答案和别人不一样。
第二天，范浩钰说，科学卷子上的第叁题，也就是画轮轴的那一题，不画重物是要减分的!
当时，我气得差点晕过去!苍天哪!大地哪!谁来帮帮我啊!我最用心做的一道题竟然是错的!
唉!讨厌的考试!讨厌的试卷!讨厌的滑轮组!
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