考试的反思作文

时间:2023-06-28 18:11:35 考试作文 我要投稿

【推荐】考试的反思作文合集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的考试的反思作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】考试的反思作文合集8篇

考试的反思作文 篇1

  考试前我们学生认真复习;考试时,我们学生认真做题;考试后,有人开怀大笑,有人唉声叹气。而我,是那种开怀大笑的人,因为我考了九十七分。

  回家时,我觉得格外高兴。天,好像更蓝;风,好像变得柔软;草,好像在向我点头。回到家,我翻出以前的试卷,一看,进步的分数在四分以上!可是,虚心使人进步,骄傲使人落后。我不能骄傲,我要认认真真地看看,自己错在了哪,这样下次就不会错了。

  这次考试一共考了四个方面,分别是:基础知识、课内外知识,阅读能力和写作能力。这次丢分的'原因是课内外知识不稳定和写作能力不好。课内外知识中,错的是我没有想完整,没有联系课文,才造成了这样的失分。所以,这两个失分,能是我在考试前多读几遍课文就可以不失的。真后悔当时没有好好复习啊!

  写作失分太正常了。这一分到底错在哪,班主任也不知道,所以,这篇作文白扣了一分,不然就考第一了。

  这次期中考试虽好,但不能骄傲,下次要做的更好!

考试的反思作文 篇2

  今天,期中考试语文试卷发下来了。我原本觉得考得还不错,却只考了93。5分。一贯自以为是的我,确实应该好好反思反思了。

  静下心来,我细致认真地思考、反省。成绩没考好,其中最主要的原因是我考试前,从自身就没有重视这次考试。尽管老师每天重复强调,让我们回家后好好复习。可是,我一心只想着看电视,只是匆匆写完老师、妈妈布置的作业后,就慌着看电视,忙着玩游戏。

  另外一个原因,就是粗心、马虎,也是我屡次要改也没该掉的老毛病。考试中,慌慌张张没有静下心来认真审题。有一道题我在没有完全看完题,只是印象中自己以前做过这道题,就草草开始做题了,但是,这次考试的这道题的.要求,和以前我做过的不太相同。本身会做的题我却没做对,分丢的很亏。

  我思来想去,经过我深刻的反思,决定给自己一点惩罚。我决定从今天开始到期末考试完为止,看电视、玩游戏等我的一切娱乐活动,全部停止。坚决改掉自己顽固粗心、马虎的坏习惯。每天好好复习功课,争取在期末考试,考出理想的好成绩。

考试的反思作文 篇3

  上一星期五,我们举行了五、六年级月考。我们都期待着各自的.分数,今天终于发了!

  一发下卷纸,呀!我惊呆了,语文只考了86。5分!不过,数学和英语还好,一个96分、一个100分。

  来分析一下试卷吧,先来说说数学:分明可以考97分的,但就是因为一道应用题计算错了,被扣了1分。哎!真可惜。都怪我太粗心了。

  语文吧,可以说是有些题根本不会,还有些题太马虎,明明可以作对,但还是错了。

  英语,是我这一次考得最好的一项了——100分,但不能骄傲,要继续努力,每一次都考100分!

  这次考试,我懂得了——考试做题一定不能马虎、三心二意。不然嘛——就不会考好。

考试的反思作文 篇4

  参加完校考,我有不祥的预感,为什么呢?因为——嘿嘿嘿嘿,还有区考,我觉得区考我的分数可能考不高,但是我先来总结一下这次的期末校考。

  校考的那些题我都会,所以我觉得数学我能得100分,语文最少也就得95分,语文好像哪里写错了似的,英语呢?我觉得能考99分,好像有一个地方写错了似的。如果那些地方真的.错了,我就会说:“啊,真倒霉!”我觉得我以后要加强练习了,下次争取得100分。

考试的反思作文 篇5

  考试后心情非常的好,因为放假了。但是犹豫了,不知道自己考得是好是差,不知道会不会被妈妈批评。管他三七二十一,还是去外婆家痛快地玩上几天再说吧。

  几天后,我接到了妈妈打来的电话,她在电话里跟我说:“你这次语文考了99,英语99·····”正当我手舞足蹈高兴地一蹦三尺笑得像朵花时,妈妈又说:“可你别高兴地太早,你数学只考了97,你本来可以考99的,就是因为后面回答的不完整扣了两分!还有科学,你只考了93,你平时是怎样复习的,怎么考得这么烂!给我好好反思反思!”“嘟······”

  听完妈妈这席话后,我惊呆了,数学和科学不是我的'强项么?怎么这次考这么差?

  最后,我得出了两大结论:

  第一点:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  关于我的数学,这次失分的原因是我偷工减料,平时考试时答句都省去了很多重点,但侥幸没有被扣分,但这次期末考试我仍然抱着侥幸的心态,不料被抓了个正着,扣了两分。这告诫我以后不能捡了芝麻丢了西瓜。

  第二点:复习工作没有做到位。

  这次考试科学成了最差一科,我很难过,对此我要狠狠地自我批评一下。在单元测试时,我都没有复习好,但我都侥幸逃脱了妈妈的“魔掌”。因此从今往后我要加强自己的自律能力,养成良好的学习习惯。

  考试已经过去,但我们要立足当下反思过去展望未来。

考试的反思作文 篇6

  下午放学,我拿着一张考着80分的卷子走在回家的路上。我走着走着,脑子里出现了妈妈对我说的话:”测试考得不好,没关系,只要在期末考得好,那就是对妈妈最大的欣慰。"回家以后,我拿着卷子给妈妈的.时候,我看着妈妈的脸上并没有生气的样子,便对妈妈说:“妈妈,老师让签字。”妈妈二话不说,就给我签了字。还拍了拍我的肩膀说,这次考得不好,没关系,只要在课上认真听老师讲课,好好学习,下次一定会考100分的。

  我听了妈妈的话,马上回到房间去学习了。可是,我并不懂得怎样自己一个人学习。就跑到姐姐身边问:“姐姐,你教我学习吧,姐姐说,你自己学。我说,我自己不会学,才找你的吗。姐姐又说,我教你怎样学习的方法,我就讲一变。我点点头。

  姐姐开始说了,这学习就像栽花,花儿枯了你就要浇,花儿茂盛了,你也要不时的浇一次。我明白了姐姐的意思。就对姐姐说,你说的我都明白,不就是有不会的题要及时的问老师,这道题就算会了,也要不是的看看,这样才会让这道题认识我。说对了,姐姐说。

  我听了姐姐的话,每天都在把以前错的题看一遍,在巩固一遍。

  不出我预料,这次的考试真的提升了许多。

考试的反思作文 篇7

  时间是不等人的。经常都能听见这句话,某此事请做了才感悟,原来有这么多不经意的地方。过后才使我受益匪浅。

  这次半期考试结束了,使我感到非常吃惊,基本各科都在下降,这也只怪平时不够加倍努力,才倒至现在这样的结果,真感到有些后悔,上期期末最起码及格了三科。可是,这次半期一科都没及格,使我真的有些失落。

  下降最高的科目“思品”,上学期都考七八十分,这次却只考了40多分,这多减了这么多分,我真不知道回去怎么跟家人开口。不仅是这科,其它科目都在下降,不该丢分的却丢了分,现在想想怎么这样粗心大意呢。

  一想到他们给我定的分数不仅不得高分,反而下降了许多。这次真是全泡汤了。父母挣得血汗钱千方百计让我们能得到更好的学校读书,读书是为我们自己,虽然是这样想,每次都不能够持久。老师是教书育人的神圣职责,培育了许多教给我们做人的道理。父母给予我们生命,哺育我们成长,同样给予我们许多怎样做真正的.一个人,而我们却只考了这么点分数。别人在议论考多少分时,我都显得十分尴尬,我们每个人都应考好一点,我们要为我们班争光,这是我们做学生的基本原则,这次期末我们每个人要进步。

  我们要共同谐手、共同团结、共同繁荣,争取考好一点为我们班集体争光,共同走向那成功的喜悦。

考试的反思作文 篇8

  期中考试作文是:据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到学院正门一侧的小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有l.5 米高,0.4 米宽,一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外的承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

  全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定,不要脱离材料内容和含义的范围,不得套作、抄袭。

  上面话题的材料已不具有以往的宽泛性,材料明显带有作者的思想倾向,作者的这一倾向,实际上就是我们作文的立意方向,偏离了这一点,就会偏题。审题时一定要把握住这一倾向。而这次考试中班里不少学生没有抓准立意他们把材料中的“弯腰,侧身 ”理解为谦卑,谦虚,虔诚”题目为:

  1.人要谦卑 2.懂得谦让 3. 学会谦卑地弯腰 4.谦虚使人进步 5.谦虚的营养 6.谦卑若愚 7.退一步海阔天空 8.谦虚做人,心怀礼节 9. 谦虚是一种态度 10. 谦谦君子,温润如玉 10.成熟的稻谷会弯腰 11.谦虚——不败的花朵 12.谦卑为怀

  13.让虔诚之花绽放心田

  学生立意为“谦卑和谦虚”的原因是没有抓准关键句:一个成年人想要进去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。在这则材料中,小门和弯腰侧身其实都是有象征意义的,人生路上的小门可以喻指人生路上的障碍、坎坷,工作生活中遇到的困难,成功的`入口等。弯腰侧身可以喻指暂时放下尊贵和体面,能屈能伸,灵活变通,忍辱负重,碰壁、撞头可以喻指失败。

  我们课本中的教材就有很多素材可以运用,比如:

  1. 韩信忍胯下之辱终成一代名将

  韩信受胯下之辱就是面对人生的小门,他弯腰侧身过了之后,终究成就了自己的事业。

  2. 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

  越王勾践卧薪尝胆的故事,学生们都知道,勾践的卧薪尝胆不是弯腰侧身过小门吗他最终过了这扇人生坎坷之门,灭掉吴国。

  3. 《报任安书》“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖西

  (文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,

  厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事、思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。”这么多圣贤哪一个不是弯腰侧身,忍辱负重,最终通过人生的小门就司马迁本人,手工行之辱,立志著书,最终实现了自己“究天人之际 通古今之变 成一家之言”的《史记》。

  4. 鸿门宴上刘邦唯唯诺诺却终成霸业;刘备礼贤下士,三顾茅庐,三国鼎立形势成矣;唐太宗广开言路遂有了贞观之治。

  课本中有这么多的素材可供我们使用,但是如果我们不能准确理解材料,多好的材料都是白费。

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