期末考试后作文

时间：2023-06-30 10:10:51 考试作文我要投稿

有关期末考试后作文3篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的期末考试后作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关期末考试后作文3篇

期末考试后作文篇1

　　今天是期末考试结束后的家长返校日，这一天，学校要公布考试成绩，向家长通报我们的情况，因此，老妈去开家长会了。

　　老妈走后，我在家里忐忑不安的，因为我对自己这次考试的成绩很不自信。唉，时间怎么这么难熬啊!我坐也不是，站也不是，于是我就来到老爸辅导书法的教室，写一会毛笔字来静心。

　　不一会儿，老妈给老爸打来电话，此时，我的心一下变得更紧张了，我怯生生地来到老爸身边，努力地听着话筒里的声音：“……语文93，数学97……”我悄悄地瞄了一眼老爸，他的表情严肃，我感到我的成绩一定让他失望了。放下电话后，老爸继续辅导学生写字，但他对学生说话的语气却重了，我有一种“不祥”的感觉，可能我的成绩在班级里非常不理想。

　　过了一会儿，也许是老爸调整了自己的心情，他正式跟我说了我的`成绩。当时，我心里也很难过，但没在老爸面前表现出来。老爸继续上课，我却躲在旁边的小屋里哭了，我的眼泪止不住地流下来。自己怎么这么让爸妈失望，为什么没有考好!这一天，我都很郁闷，没有像往天那样活泼。

　　晚上，我主动打老爸聊天，说了我心中的感觉，并且请老爸给我提些建议。“你对自己的成绩满意吗?”老爸语重心长地说，“想想为什么没有取得理想的成绩?”我看了看试卷：“数学题的错误都是因为我看题不仔细，做题时马虎了。而语文卷上的错误，是因为我平时积累的少，没有在这方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀：“孩子，对于现在的你来说，分数不重要，重要的是我们在平时的学习中要扎实，要把应该学会的知识真正弄懂、学透。这次虽然成绩不理想，但是如果你能总结一下自己在学习中存在的问题，这也是一种进步。”“老爸，我懂了。”我小声地说。我和老爸又聊了一会儿，两个人的心情都好了。

　　李睿，加油吧!这一次没有考好，总结自己错误的原因，争取下一次考出好成绩!

期末考试后作文篇2

　　大概是在6月15日吧，正当我们还在轻松之际，一阵“警铃”传来：6月28日期末考试！于是，我们一下子跨入了非常紧张的期末复习阶段，天天都要昏昏沉沉地复习到晚上12点。但是，我们知道，这段时间全部的努力，都是为了期末考。“该死的期末考！”11点，我打了个呵欠，东倒西歪地爬到床上睡觉。

　　（2）考时

　　“神圣”的期末考试终于降临了。我们班的同学们拖着沉重的步伐走进了考场。当雪白的语文考卷“飞”到我手中时，我突然觉得脑子一片空白，只好先写上姓名、班级。过了差不多2分钟，当满场都是笔发出的“沙沙”声时，我才恢复了状态，连忙开始答卷……

　　“终于好了！”我松了一口气。一看手表，只过了半小时。快点检查、交卷啦！

　　接下来的作文，是想象作文。这是我的特长！我高兴极了，一下子“开写”。过了40分钟，写完了。我检查了一遍，感觉还行，就等着交卷。

　　下午的数学和英语，我不费吹灰之力，刷刷几下就做完了，交卷。

　　我终于不用再那样复习了。

　　（3）考后

　　在老师们改卷的几天，我也经常去学校帮忙。一天，我去的时候，好朋友对我说：“期末考卷的分数改好啦！”我很高兴，问老师：“老师，我考几分呀？”老师问我：“你相不相信自己语基考51.5（满分70分）？”什么，我这个班级的班长语基才考那么点儿？我的脑子嗡的一下空白了。“不信！”我去教导处找我的考卷。

　　好不容易找到了，我一看分数“67.5”。于是，我跑回班级跟老师说，我的分数是67.5。而且作文27（满分30），数学和英语分别是98和100。我挺满意的。

　　（4）闭学式

　　闭学式到啦！我已经知道了自己的分数，所以在老师公布分数的时候就不好奇了。在操场上开闭学式时，校长还公布了每个年段总分前10名的人。我本来以为这一定当不上，结果，当我听到校长念我的名字，后面带着“五年段第二名”的字眼时，激动的不知所措。我好高兴呀！

　　我学习还不错，在班里算是名列前茅，但我还是怕考试，只要一考不好，我就无精打采地，干什么也没有心思。

　　期末考试又来了，我充满了担心，生怕考不好。在考场上，我紧张得不行，好不容易应付完了数学，又来了语文，英语。我硬着头皮把平时学得知识全搬了出来，应付过了考试。

　　终于等到金榜题名之时，我考得还不错（数学：98；语文：96；英语：97），是全班第一。

　　现在，我想;我那么紧张都能考好，如果我不紧张的`话岂不是能考得更好，所以，我今后一定要把我考试紧张的坏毛病改掉。

　　光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了？我现在正在加紧复习。

　　我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰！”这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰！”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天！

　　同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。

　　同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟！”PS：这是我在别的作文库看见的，我觉的好，就下载下来了，大家要捧捧场哦

　　随着一阵急促的铃声，期末考试结束了，我从教科书中逃了出来，向自由、轻松进军。

　　交卷完毕后，同学们三个一伙五个一群的聚在一起对答案。这答案的对错可关乎“人命”哦！从讲台座上向下望去，教室好比一个菜市场，一个麻雀窝，而同学们则像一只只小麻雀叽叽喳喳地叫个不停，姿态各异。你看那边的一群，都是女生，她们的嘴巴一张一合，交对着答案，忙得不亦乐乎。她们当中有的眉开眼笑，有的垂头丧气。不用说，“眉开眼笑”的一定考了好成绩；而“垂头丧气”肯定考的不理想，不过不要紧，下次再接再厉哦！没等我看够，班主任老师就急匆匆地赶来了，不用说她也是来对答案的，我们一见班主任“大驾光临”，立刻回到位置上。只见老师拣出最难的题目告诉我们答案，然后，让我们做对的同学举手。一眼望去，举起的手就好象是海上的孤帆，寥寥无几。见此情景，我就有种不祥的预感，哎呀不好，火山要爆发了，我们个个灰溜溜的。

　　考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。