考试时作文

时间：2023-07-15 12:50:07 考试作文我要投稿

关于考试时作文汇编八篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的考试时作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于考试时作文汇编八篇

考试时作文篇1

　　我的小学时光就像一个魔方，每次转动，都会看见不同的景色，时而是灿烂的黄色，时而是深沉的蓝色，时而是热情的红色。无论是什么图案都给我带来了不一样的感受。

　　那是三年级的一天，太阳火辣辣的射出刺眼的光芒。我走在上学的路上，书包显得格外沉重，连同这场期末考试一起压在了我的心头。这次是区里出卷，一定会很难……我低着头，心中却不停的涌动着，在一次次发问中渐渐恐惧。到了学校，数学老师“啪啪啪”的拍着黑板，讲着一道道题，一条条定律被强行灌入了我们的大脑，一天的紧张气氛开始在教室中蔓延……

　　“叮铃铃”，上课铃打响了，随着一个个书包的架起，全班拿到了卷纷纷议论了起来，可我却扫视着一道道题，“卓的部首”已经难倒了三年级的我。“上”？“曰”？“唉”我不由得发出一声深深地叹息。到底是区里出的卷，有的题型连见都没见过。才遇到了一道难题，我的信心就被吓倒了。写名字的手不停颤抖，不觉中，额头上渗出了一层冷汗。“开始答卷！”老师的一句话教室里的议论声立刻变成“沙沙”的答题声。基础题还没答完，就又遇见了一只“拦路虎”，“请想象画面……”一看到这题型，我的大脑一片空白，咬住了嘴唇，手紧紧握成了拳头，手心直冒冷汗，心里像揣了一只上满发条的青蛙，不停地跳动。想象画面？是解释句子还是写作文？恐惧占据了我整个心脏。完了，基础题就不会，后面得多难呀？我心里打起了退堂鼓，我趴在桌子上，心中得满分的想法早已烟消云散。我的眉毛耷拉着，眼睛微闭着，暗淡无光。我趴在桌子上，心也随着身体散下来，看着一个个空白括号，脑子好像被灌了铅，脑海中的一个个方法，公式搅在一起，我仿佛看见卷子上那一个个刺眼的红叉，刺灭我的希望。期末考试是考察一学期的学习成果呀！往日的一幕幕出现在眼前：紧张的复习，密密麻麻的笔记……但看到卷子上的'空题，希望又被浇灭。自责的汗水和泪水一起滑落到卷子上，打湿了我的心。那场考试，我是在绝望中度过，没抱着积极的希望去尝试，只因为一道题的疑惑而失去了信心。后来公布成绩，我考了90分，遗憾的泪水滚落下来……

　　风是蒲公英的翅膀，生命在轻轻飞舞中持续，过去的失败成就今天的精彩。这几年的小学生活，带给我的酸甜苦辣，将成为我一生的回忆。

考试时作文篇2

　　小学一、二年级，我从来都是与玩为伴，活得潇潇洒洒。可一上三年级，形势陡变……

　　下节课要考试了！“喂，昨天你复习了吗？”一个同学正进行“考前调查”。被调查者“训练有素”，先谦虚地来了个“美丽的谎言”——“没有！”然后又贬贬自己，说：“我懒得复习呢！”接着来一个寒暄：“那你呢？”“我随随便便地复习了一下，就已经到九点了。”“哦，是吗？”“对呀！‘荷花出水有高低，十个指头有长短’，我有自知之明，反正复习也好，不复习也好，到头来同样是个不及格的下场，何必多此一举呢？”

　　“丁零零……”上课铃响了。“啊！”全班同学异口同声地惊呼，为什么这么快就上课了？语文老师已经夹着一摞厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。

　　“天哪……”教室里，同学们千姿百态：有的双手合十，默默祈祷；有的口里念念有词：“观音菩萨、圣母娘娘、上帝、真主，请救救我！”大概是希望这种中西结合的'祷告能起双倍作用吧！（神行太保：双倍？这可是一、二、三……四倍作用啦！）唉，叫谁都没用了，赶快做题吧！

　　下课铃响了！几个同学不约而同地“啊”了一声，有的说：“学校的电铃怎么搞的，老是没到时间就响，这算什么事啊！”“停笔，收卷！”老师一声令下，几十张试卷眨眼间便回到了老师的手中。

　　下课后，同学们三五成群地议论起来：“这道题是这样做的吧？”对完答案，有人喊：“完了，彻底地完了，我老妈的一顿‘藤条炒肉’看来是躲不过了！”“我比你更惨！”。

考试时作文篇3

　　今天下午，将要进行数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的学习用品，看看文具准备好了没。很好，尺子，铅笔，橡皮擦一样不少的静静的躺在我的文具盒里。我心想：我今次准备得那么充份，我一定要把今次的数学考试考好。就在这时，我的同桌小红焦急的对我说：“林肯郡，你多带一块橡皮擦吗？我的橡皮擦落在家里了。你能借我一块吗？”我看着小红惊慌失措、六神无主的.样子，我二话不说，马上用尺子把橡皮擦切成两半，分一半给她。小红连忙说：“谢谢，我今次考试终于可以安心答题了。”

　　我看到小红开心的样子，我的内心高兴地笑了！我终于明白了，老师时常教我们的一句话：帮助别人，快乐自己！

考试时作文篇4

　　开头方法之一：

　　开门见山话题点穿

　　诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》

　　青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨

　　开头方法之二：

　　引用名言文采凸现

　　如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似

　　的'脸。--------福特《20xx年高考作文把心放正》

　　心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛也是雨。

　　汪国真

　　哈姆莱特曾高呼：人啊，看清你自己！

　　而我要说：人啊，看清这个世界。《20xx年高考作文擦亮眼睛看世界》

　　美学大师罗丹曾经说过:美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。《智慧的眼睛》

　　马克?吐温说过，一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。《宽容，从这里开始》

　　通过阅读高一语文学法：满分作文万能开头精选一这篇文章，小编相信大家对高中语文的学习又有了更进一步的了解，希望大家学习轻松愉快!

考试时作文篇5

　　大考，小考，离离原上草，八堂正课七堂考，还有一堂测长跑，唉!

　　此生最大的满足是做了名学生，让我经历过那么多次的“征战沙场”，体验了那么多次“将军百战死，壮士十年归”的感觉，每次出征所对抗的敌人不同，自然每次“格斗”时的心情也不同。

　　美

　　收到卷子一看，哈哈!天助我也!昨晚苦攻的文言短文如今赫赫然呈现在卷面上，我满心欢喜，满脸笑容地答着手中的试卷，笔行云流水般一阵飞舞，几分钟的功夫，便答完了，心里这个高兴，看看其他的同学，咬笔头者有之，望天花板者有之，双目直视者有之，左右搔头有之，越看心里越高兴，越看心里越得意，此时心情一概括：美!

　　急

　　我最头疼的数学考试的铃声响了，老师拿着试卷走进来，我眼里那就是阎王的生死簿，不知此次“索命行动”中我有没有被写进“黑名单”。问：一个大铁笼里有鸡、兔若干只，有25个脑袋，104条腿，鸡、兔各几何？“几何？”还代数呢，怎么这样笨呢，问我有什么用，打开笼子数一数不就OK了，看来出题者的智商有点问题，可能已经看不懂手表了。算了还是想办法寻觅答案吧，偷偷黑心过头，别人的答案没看到，倒是他们满脸轻松的表情让我大吃一惊，再巡视整个考场，除我一个跟那只被人放了千万次在热锅上的`小东西一样外，其余都神情自若，悠哉转笔者有之，吮着手指查试卷者有之，可亚至甚!交卷者有之!埋头大睡者有之!唉，啥也别说了，急死我了!

　　烦

　　“恨死发明考试这种制度的了，假如你还活着，我一定天天罚你考试”，我边答着在我头脑中毫无思路的题，边在心里埋怨着，这可如何是好？今天状态不佳，白处空了不少，回头老班大人还不把我吃了？再说家长那关也不好过呀，妈在我出门前千叮咛，万嘱咐，对我寄予很大的希望，多让她伤心啊，“喔——吗”风在窗边鬼哭般号叫，我心里更乱了，不顾还在考试的事，我轻声哼着：“最近比较烦，比较烦……”

　　写到这我才发现，原来考试也给我带来一笔财富，因为有了考试才促得自己对所处位置有了明确了解，因为有了考试才让我有了竞争的意识，因为我有了考试，才有了这么多复杂的心情，一切都源于考试，看来还真得谢谢它。

考试时作文篇6

　　什么是运思构架?

　　写作者从灵感迸发到把零星的思绪逐渐整合，并对文章的主题、材料、体式、结构、语言等作大致安排，使文章“初具轮廓”的过程，即为运思架构的过程。

　　运思是理清文章思路、安排结构，作者根据事物本身的'内部规律和事物之间的相互关系，经过深思熟虑而形成清晰合理的行文路线;

　　架构是把各段恰当地组织成一个有机的整体，全面表达一个完整思路的过程。编写文字提纲是运思、架构的主要表现形式，是构思架构外化的结果。

　　如何在运思架构时编写文字提纲?

　　1、理清思路

　　理清思路就是把作者思维过程的路线确定下来。无论是哪种文体写作，都要共同遵守思路明晰这条准则，都要体现思维严密的逻辑性，不能各不相干，甚至互相冲突。

　　2、广泛选材，以少总多

　　运思架构，首先就遇到选材的问题。面对素材，哪些该写，哪些不该写，是详是略，决定取舍、轻重的标准，要由文章的主旨来决定。

　　列提纲时要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心选择材料，并以要点的形式记下来供写作时运用。对觉得有用的材料在拟写提纲时应逐一审查，以是否与主旨一致为标准进行整理修剪，分清主次，取其必要，舍去多余，使材料更为集中、典型。

　　3、谋篇布局，安排层次

　　谋篇讲究条理清楚、层次分明、言之有序、顺理成章。

　　具体要求：

　　(1)正确反映客观事物的发展规律和内在联系

　　(2)服从于主题表现需要

　　(3)体现不同体裁的特点

　　(4)做到严谨、自然、完整、统一提纲要反映出文章的段落层次安排。安排层次要考虑过渡和照应。过渡，一般有过渡段、过渡句、过渡词三种形式。照应，一般有题文照应，首尾呼应，前后照应几种情况。

　　4、构思架构注意要点

　　1、训练构思能力

　　2、编写提纲有必要

　　3、作文构思的整体布局要符合事物本身的条理性

考试时作文篇7

　　考生在雅思写作考试时有两种常见写作顺序，雅思考试时应该先写小作文还是先写大作文?。一种是先写大作文，另一种是先写小作文。到底哪一种更为可取呢？

　　如果先写大作文的话，由于大作文在写作中得分的比重大，所以可以先攻克难关，有充分的时间来写大作文，可以避免由于花过多时间在小作文上而导致大作文写不完的`情形。但如果大作文的时间花得太长了，小作文没写好的话，也是很可惜的。而且，考生在刚提笔写作的时候，通常需要一段时间来进入写作状态，这样一来，大作文的前半部分可能写得就会不如人意。

　　反之，如果先写小作文，虽然可能有大作文还等在后面的心理压力，但好处更多。首先，小作文比较简单，套话多，结构容易，表达法也更加固定，所以写起来比较顺利，可以增强自信心，托福英语《雅思考试时应该先写小作文还是先写大作文?》。其次，进入写作状态是需要时间的，先写小作文可以让自己的笔头越写越顺，等到20分钟后开始写大作文的时候，正好进入最佳状态，来面对大作文。

　　总之，我个人认为，还是先写小作文，然后再写大作文更为可取。当然，如果考生习惯了先写大作文的话，也是完全可以按照自己的步调来进行的。但无论先写大作文还是小作文，都需要分配好时间，那就是小作文20分钟左右，大作文40分钟左右。

考试时作文篇8

　　今天下午，我们第二单元考试结束后，我听见同学说：这学期转来的新同学刘**，在考试时尿裤子了。我一听：“啊，不会吧？”我不敢相信，觉得他们是在开玩笑。

　　刚好上课铃响了，我走进教室，果然看见刘**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得伤心。

　　我坐到座位后不久，班主任进来了，可能由于刘**坐在第一排，老师很快就发现了他。老师问同学们：“他为什么哭？”

　　同学们一下像炒菜一样，炸开了锅，都说他考试时尿了裤子，汤**、石**、杨**嘲弄了他。

　　老师狠狠地批评了他们三个。说大家都是一个班集体，要团结友爱，要互相理解，互相帮助。

　　由于他们的行为，我们第四组和第一、二组在小组评分栏中各扣掉50分。咳！我们都跟着遭殃了。

　　老师还让那三位同学各写一份深刻的检讨书，并且罚他们和值日生一起扫地一星期。

　　这时，我不禁想起了二年级上学期期中考试后的事情：那时，我们考完了语文，从窗户外看见语文老师急匆匆地走向教室，可能是想问问我们考得怎么样。就在老师刚跨进教室时，不知道是谁突然大叫了一声：“老师，黄**在考试时尿裤子了。”于是，大家的眼睛都直钩钩的向黄**投去，只见她的裤子还一滴滴地滴着，椅子底下有一淌黄色的尿液，而黄**则头也不抬地伏在课桌上不知乱写着什么。

　　老师给黄**的'家长打电话给她送裤子来。打完电话之后老师表扬了黄**很听话，她说考试不能上厕所，她就忍着，并说以后如果很想上厕所的话就跟老师讲一下，老师会允许去的。

【考试时作文】相关文章：

考试时作文02-16

考试时候作文04-08

考试时的作文12-22

考试时作文12-15

考试时作文5篇03-07