考试的作文优秀（9篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的考试的作文9篇，欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
“学生，考分第一”，这已成了校园中流行的一句“格言”。的确，我们这些学生，哪个不是为取得好成绩而做过无数次拼搏？哪个不是特别重视学校的每次考试？但是，我们有时却忽视了时时处处面临着的生活考试。不久前的一天，我就经历了一次特殊的考试。
“赤日炎炎似火烧”，酷暑的热浪毫不客气地扑袭着每个行路人。我要到城里探望外婆，只好顶着烈日前往。穿过附近的一个农贸市场，市场里熙熙攘攘，鱼腥味汗臭味混杂着热气，弥散在每个角落。
也许人多地少的缘故，一个粗眉大眼的汉子，拎着装的满满的篮子，一不小心，放在篮子里的一条鱼被挤掉了。我正要赶上去提醒他，却见一位中年妇女“眼疾手快”地拾起那条鱼。很明显，她想捡个小便宜。
“谁丢了鱼？”不料，那位中年妇女却喊起来了。我不禁诧异极了，扭头一看，她那急切的目光正向四周寻找。“我的，我的。”粗眉大眼的“马大哈”向她道了声“谢谢”，接过塘鱼放回菜篮子。“别再挤丢了！”那位妇女和气地关照着。“我怪错了她，原来她是位热心人哩！”我暗暗地想，继续走我的路。
“雪糕冰棒，要哦！”一种特有的干涩的声音在叫卖。我的口真渴呀，掏出五元钱递给她：“买根冰棍！”老婆婆利索地接过钱，从棉垫里抽出一根冰棍连同找回的钱一同递给我。这是只多么瘦的手呀：条条青筋暴起，黝黑而又薄薄的皮肉满是汗迹。
我接过钱，一数，发现老婆婆眼力不济，把5元钱当作10元钱，多找给我5元钱。我心里掠过一阵窃喜，真走运，这下可多买几根冰棍了！刚离开几步，突然感到背后好像有双目光利箭般地向我刺来，使我心里不觉一颤：那位中年妇女似乎正在紧紧的盯着我！我的眼前又好像一双黝黑的`手在晃动：精瘦，条条青筋暴起，汗涔涔的。
“雪糕冰棒，要哦！”叫卖声此刻又在耳边响起，我的双脚突然格外沉重起来，踌躇之余，还是回去把5元钱塞给了老婆婆：“婆婆，你多找了5元钱。！”老婆婆接过钱，又是感谢我，又是夸奖我，而我呢，则是满面绯红，慌忙离开了那里，脚步却越来越轻快了。险啊，我今天差点考了个不及格！
是的，生活就像一份考卷，随时都会摆在每个人的面前，看你怎样回答。这考卷，不用笔答，也不记等第，却又清晰地标示出各人的等第！
考试的作文 篇2
在3年级升4年级的考试前几分钟，我的心一直“砰”
“砰”，生怕考试不合格，如果考不合格的话，我的`“命”可就没啦！因为我的“命”是没有电脑，没电脑我就活得没“意思”
啦！但是，考试完后，全国的小朋友都“解放”了，可以开开心心地玩。
考试了，我开始拿起铅笔，写啊写。突然，一道难题在我眼前出现，我开始惊慌了，我好象心又多了什么东西。过一会儿，我镇静下来，仔仔细细地想，我想起来了，马上写下去。可是我又犹豫了，万一错了怎么办，不对怎么办……我心里胡思乱想。
最后，我想，错了就错了吧，也只好错了。但是，我很舍不得丢了着几分，但着是不得以啊！
这时，铃声响了，看来，我没希望了。把考卷交给老师。我回到教室的路上，那个多了的东西还在那里。当我走回了教室，向同学们问答案，同学们说写地跟我一样，我这才放心，那个多了的东西消失在我心里。
考试的作文 篇3
第一次，第一次的东西都很重要吧，至少我这样认为。每个人的第一次都不同，有的运气好，一次成功；有的一般般，平淡无奇；还有的……怎么说呢？如果说每个人都有自己的保护神，那么这个人的保护神可能正在睡觉吧，才使得他的第一次那么得可怜。
我来美国的第一次考试在我心目中正是属于第三个“第一次”——太失败了。但是不知为何，当拿到那份惨不忍睹，让人见到都同情的40分试卷时，心里倒不是很沮丧，头脑里还蹦出两字——遗传。因为妈妈小时候也有那种事情发生，而我还算是青出于蓝，而胜于蓝的。
妈妈小时候在农村上一、二年级农村是不学英文的，县城却学。外公被调到县城工作时也把妈妈带过去上学，谁知到刚转过去，迎接她的便是一场英语考试——结果可想而知——妈妈只考了9分。不过她现在的英语却特别好，她在县城的同学都非常羡慕她。所以，第一次这样来说只是一个让人进步的阶梯，一个比较罢了。
我一直是一个比较乐观的人，一直是“相信我是最棒的”或者是“我能挺过去”的'心情。不管怎么说，这些都过去了，过去了就不要再想它，曾经坐牢的人和曾经获奖的人的起点又一样了。被洗清过头脑后，穷苦的孤儿和富豪家的孩子又有什么不同？
40分，是我的起点，我要踩着这次的40分，以致攀登至50分，60分……直道胜利。又有什么呢？过去的就别在意了，明天才是最重要的，加油！
PS：这是我刚来时在科学课上速写的，第二次考试就得到了96分——进步还挺大的。记得当时（考40分的时候）老师给我的评语是：你做笔记了吗？我真想说：我连你说的是什么都不懂，怎么做笔记？做什么笔记？难道写上“我恨科学，我不想做笔记”？
……
考试的作文 篇4
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二) “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次()的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的`星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活
要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十一、1．写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一
下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。（ ）（ ）（ ）①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”
2．看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。（题目自拟）全文不少于350个字。
十二、他（她）这样做不好
提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
十三、我这堂课
要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十四、温暖
要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
十五、那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。 十六、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、 愉快的一天
要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
十八、我学会了
要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写
出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十九、 想起这件事，我就
要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）字数在450字左右。
二十、 我得到了
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
二十一、真了不起
提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十二、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题）
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了，看到这情景
考试的作文 篇5
试卷发下来了，我一看，晕，怎么考了这么差，才94分。95分都没到，看来今天又得挨骂了。再看看后面同学考了几分。不会吧！86分都考的出来，何况同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦，全班第一次考这么差呀。仔细打听后，才知道最高分只有一个二校来的同学96分。看来网上说的没错，开学后一个月内都是小学生的世界末日。周老师站在那，用严厉的眼神看着我们，教室里鸦雀无声。
放学后，我回到家，不小心把家校联系本放在语文书下，做着作业。妈妈走过来问；婷婷，考试考了几分？我不回答。妈妈又问；哦，肯定考差了。妈妈又说；你看看，给我看看考试卷”我小声回答：给是给你看，可是你不许打我，只许骂我哦“接着慢吞吞地交给了她。妈妈看了看试卷说：下次要加油；说完，去做生意了。
这次的考试给我很重的.一击，以后一定加油，一定考好成绩。
考试的作文 篇6
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。可怕的期末考试终于还是来了。
每到考试，几乎所有学生都得了考前综合症，据说这种病无药可治，考后自会痊愈。
每次考试，老师都对我们说：“我什么时候占过你们一节副科课。”可每次到期末考试就东占一节，西占一节，有时候还挂羊头卖狗肉，让我们做试卷，让副科老师来监考，短短一个星期竟然把我折磨瘦了三公斤。
老师为了提升我们的成绩，买了一些省内外的复习资料给我们做，一个星期的.时间，就在课堂上做了二十份资料，在家里做的那就只能用一个字来形容——多。
越靠近期末考，作业也就逐天增多，平时的作业我最多用一个小时就能做完，现在的却通宵也做不完。有一天，十点才做了一半，但我已经开始打盹了，刚趴桌子上几分钟，就被老妈叫醒了，好痛苦啊！我心里两个念头小人打了起来：一个说不做了。一个说继续做。一开始，我都不想做了，心想：大不了让老师骂一顿嘛！可我又想，不做不但老师会责骂，还会被记上黑名单，这样就不能参加升学考了，我还要读初中啊！我只好低下头，继续奋笔疾书。
终于等到考试了，考完后我一身轻松地走出了考场，把所有的烦恼都抛在脑后，本以为前方一片晴天，可头顶上突然响起了巨雷，因为还有成绩，它就像个魔鬼，把千千万万小学生美好的少年时光葬送在此。考砸了，怎么办？“啊！苍天啊！”我惨叫一声，前方瞬间又是一片黑暗！
这真是一场可怕的考试啊！
考试的作文 篇7
星期四，我们进行了激烈的期中考试，为什么激烈呢？因为语文要做六面的卷子，时间一样，题量加多，尤其是作文，满满当当两页纸，我觉得我可能适应不过来，可能会写不完。
当然，语文之前先考数学，数学还是四面，但是题量还不少平常我都给自己留40分钟检查，今天就留了三十分钟，但是也不少，我检查了一遍，很慢，发现有个“了”写的很像“3”，而且那个题没加单位名称，但是我漏了一个大错题，一下扣了两分，这也是唯一导致我没考满分的缘故，我觉得应该把这类题在巩固一下，这样就不会再错了。
语文还不错，虽然有六面，但是我的写作文的速度超快，我是在10:35写完所有基础部分，40分钟写完作文，还检查完正面，虽然有错，教诲的“诲”写成“悔”还没看出来，我觉得我检查得在认真仔细些，这样就能抢回更多的.分数了。
这次考试唯一害怕的就是英语，因为英语到现在还没发卷子，本来我就担心，虽然老师说我很扎实，但我还是担心，唯一得到安慰的就是，上次考了去年的期中考试，我考了满分，但是老师说这张试卷没有第四单元，而且难度加大了点，虽然难度不大，但我还是有些信心考好的。
考试的作文 篇8
这次期中考试的题目不是很难，但是由于我的粗心大意，不该错的题错了好几道，因此没有达到预期的效果———满分（100+5），只考了90分。
这次考试的时间挺长，本可以好好检查的。但是我却认为这么容易的卷子，自己肯定全对，不需要检查了。于是剩下的时间我就东看西看，自己玩自己的，白白浪费了大量宝贵的时间。没考好的另一个重大问题是：我太粗心了，解决问题的`第三题的长乘宽乘高的积我算出来是“144”，可我却写成了“114”，让老师扣去了5分。你们说我是不是太粗心了？
以前，我也是这样对待这些考试，没有一次得满分。就连最后一道挑战题，我自己通过思考、分析，计算出正确结果是“15”。可后来听到有同学悄声说是“30”，就不假思索的改了答案。事后得知自己原来的答案才是对的，后悔不已。
今天，老师叫我们写期中考试的体会，我终于找到了每次考不好的原因。我决心改正所有的坏习惯，做到考试时认真检查，相信自己，不随便听信别人的考试信息。小小的考试为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。相信我，我会努力的。一分耕耘，一分收获！耕耘越多，收获越多。
考试的作文 篇9
考试成绩发下来了，不光是语文，还有数学我以为考得很好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真是非常惊讶，不知所措。真是非常惭愧。
首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素；怎样评价你的学习态度是否端正呢？一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的`效果，但科学高效的学习方法是需要我们不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结。
其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试，也是我这次没有考好的原因，因心理过度骄傲而导致考试发挥失常的情况有很多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结，避免再犯类似的错误。
同学们，考后反思固然重要，但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点；找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数，这时我们就知道知耻而后勇，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力。