考试时作文

[优]考试时作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的考试时作文6篇，欢迎大家分享。

考试时作文 篇1

　　几乎一整天都蜷在家里，围着那张白色而光滑的弧形书桌，盯着杂乱罗列的书。

　　还没有来暖气的日子无疑是难熬的，房子里漂浮着比外面更甚的阴冷。我裹了两三件厚衣裳，按在书上的手指还是冰凉的，指甲里粉色的部分也苍白下去。如果这是一道连线题，请选择与各职业恰当的形容词，那么辛苦是一定要连向学生的。好像辛苦二字是刻在学生脸上不能勾去的，但如果连目标和辛苦都不存在了，又会使生活显得极为无趣。我每年都要把大多数的复习时间放在地理书上，放在那一张张交错纵横的地图上。我记得初一刚开学那会子，我不停地翻看着各科书，然后很轻松地对母亲说过：“我好像不太喜欢地理。”那时的不喜欢也只不过是没兴趣，全然想不到的是，地理竟是一项如此庞大而冗杂的学科，令我一度犹豫到高中究竟要不要学文科。

　　从很久以前就开始复习了，到了这时候便往往急躁地安不下心来。因为隔得久了的记忆已经在脑子里极快地腐朽掉，而我无法确定需要反复地复习多少次，才可以不在考试时把知识忘光。今天还很熟悉的一切，明天或许只剩下些难看的余迹在脑子里。那么我要怎么办呢，怎么应对将放在眼前的卷子呢？我记得上学期的期末，我几乎是几天吃不下东西，整个人都瘦了些。而现在，便是常常走在路上，也会有知识在脑子里盘旋着，偶尔出现一个模糊的空白，就会惊慌失措，想要奔回家抱着书仔细研读。我的整个人都要被考试吞噬了。这总使我想起无脸男一点点缩进臃肿黑暗的身子里，然后用别人的声音说着自己的寂寞。我在考试的浓雾里东碰西撞，没有出路的灵魂也会觉得空虚和寂寞吧。我知道总有一天会摆脱这种命运，却无法判定究竟是何年何月的`哪一天，而这种彷徨的等待无疑是令人恐慌的。

　　我突然想念的是圣诞节的铃声，想念圣诞节满街的人。今年的中央大街还在施工，恐怕昔日的繁华难再现。但是如果可以。我还是想请自己到那家吸吸吧，买一杯猴子尾巴，庆祝这十四岁的尾巴。还有我可能失败也可能成功的期中考试。

考试时作文 篇2

　　什么是运思构架?

　　写作者从灵感迸发到把零星的思绪逐渐整合，并对文章的主题、材料、体式、结构、语言等作大致安排，使文章“初具轮廓”的过程，即为运思架构的过程。

　　运思是理清文章思路、安排结构，作者根据事物本身的内部规律和事物之间的相互关系，经过深思熟虑而形成清晰合理的行文路线;

　　架构是把各段恰当地组织成一个有机的整体，全面表达一个完整思路的过程。编写文字提纲是运思、架构的主要表现形式，是构思架构外化的结果。

　　如何在运思架构时编写文字提纲?

　　1、理清思路

　　理清思路就是把作者思维过程的路线确定下来。无论是哪种文体写作，都要共同遵守思路明晰这条准则，都要体现思维严密的逻辑性，不能各不相干，甚至互相冲突。

　　2、广泛选材，以少总多

　　运思架构，首先就遇到选材的问题。面对素材，哪些该写，哪些不该写，是详是略，决定取舍、轻重的标准，要由文章的.主旨来决定。

　　列提纲时要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心选择材料，并以要点的形式记下来供写作时运用。对觉得有用的材料在拟写提纲时应逐一审查，以是否与主旨一致为标准进行整理修剪，分清主次，取其必要，舍去多余，使材料更为集中、典型。

　　3、谋篇布局，安排层次

　　谋篇讲究条理清楚、层次分明、言之有序、顺理成章。

　　具体要求：

　　(1)正确反映客观事物的发展规律和内在联系

　　(2)服从于主题表现需要

　　(3)体现不同体裁的特点

　　(4)做到严谨、自然、完整、统一提纲要反映出文章的段落层次安排。安排层次要考虑过渡和照应。过渡，一般有过渡段、过渡句、过渡词三种形式。照应，一般有题文照应，首尾呼应，前后照应几种情况。

　　4、构思架构注意要点

　　1、训练构思能力

　　2、编写提纲有必要

　　3、作文构思的整体布局要符合事物本身的条理性

考试时作文 篇3

　　“分呀分呀，学生的命根！”这句话可说对了。这不，眼看考试又要来临了，恐怖的日子也要来到了……学校哎！同学们喜欢的副课早已飞到九霄云外了，每天抬起头就只能看见正课老师可怕的.身影。又是一节体育课，同学正高兴地冲出教室时，老师却早已等候多时，我们也只好唉声叹气地回到教室。下课铃响了，原来吵闹的操场上也变得静悄悄地，整个学校都弥漫着紧张的气氛，铃声响了，就像没响过一样，学生们仍然在教室里安静地复习……家里好不容易回了家，本以为可以放松一下。

　　可是迎面来的却是堆积如山，如同雪花飘来的习题。好不容易咬着牙把它写完时，又要抓紧时间复习、看书，每天还要按着作息表来进行复习，内容如下：1、每天早上6：30起床，吃饭时听英语。2、中午最晚11：00回家，写完作业睡觉或复习。3、下午4：40回家1个小时内做完作业，再做习题，睡觉之前看书，弄得我是头晕目眩……路上就连上学，放学的路上也有翻天覆地的变化。上学时原来闲逛的人都已没了踪影，大家都匆匆地吃了早饭冲进教室拿起书就开始读了起来，家长们也个个慌来慌去也不时地叮嘱几声。放学的时候，同学们如同出笼的鸟儿飞出学校。

　　唱起了现在最流行的歌“世上只有分数好，分数高的孩子像块宝，分数低的孩子像根草……”唉！这考试。

考试时作文 篇4

　　今天下午，我们第二单元考试结束后，我听见同学说：这学期转来的新同学刘**，在考试时尿裤子了。我一听：“啊，不会吧？”我不敢相信，觉得他们是在开玩笑。

　　刚好上课铃响了，我走进教室，果然看见刘**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得伤心。

　　我坐到座位后不久，班主任进来了，可能由于刘**坐在第一排，老师很快就发现了他。老师问同学们：“他为什么哭？”

　　同学们一下像炒菜一样，炸开了锅，都说他考试时尿了裤子，汤**、石**、杨**嘲弄了他。

　　老师狠狠地批评了他们三个。说大家都是一个班集体，要团结友爱，要互相理解，互相帮助。

　　由于他们的行为，我们第四组和第一、二组在小组评分栏中各扣掉50分。咳！我们都跟着遭殃了。

　　老师还让那三位同学各写一份深刻的.检讨书，并且罚他们和值日生一起扫地一星期。

　　这时，我不禁想起了二年级上学期期中考试后的事情：那时，我们考完了语文，从窗户外看见语文老师急匆匆地走向教室，可能是想问问我们考得怎么样。就在老师刚跨进教室时，不知道是谁突然大叫了一声：“老师，黄**在考试时尿裤子了。”于是，大家的眼睛都直钩钩的向黄**投去，只见她的裤子还一滴滴地滴着，椅子底下有一淌黄色的尿液，而黄**则头也不抬地伏在课桌上不知乱写着什么。

　　老师给黄**的家长打电话给她送裤子来。打完电话之后老师表扬了黄**很听话，她说考试不能上厕所，她就忍着，并说以后如果很想上厕所的话就跟老师讲一下，老师会允许去的。

考试时作文 篇5

　　快要考段考了，大家都很紧张。但老师却偏偏拿出杀手锏--超难的测试来“攻击”我们。我们不禁抓紧“防备”来。但老师是出了名的“武林高手”，我们还是被“无情”地“逮着”了……

　　“啊--难啊！”唉，还是“听天由命”吧！手里哪着笔，脑子里却是一片空白。看看老师，在那得意地笑呢！晕……看着试卷，好像每个字都在对我狞笑，一张张恐怖的脸在我面前晃来晃去……

　　“喂，”一个小小的'声音打断了我的思维。我回头望去：竟然是班长！“第--二--题……”我连忙翻过试卷，这是一道填空题。我再回头看她，一副十分焦急的样子。“快快！”班长一个劲的催我。这时，老师已经注意到了这边。我心里乱极了：要告诉她吗？……不行！这是考试，何况她又是班长，被老师知道了，不被“打入十八层地狱”才怪！……可是……最后，我还是忍着不说，因为告诉她不会有任何好处，只会伤害到她，尽管我和她是好朋友。

　　当交上试卷的那一刻，我感到十分轻松。

考试时作文 篇6

　　我的小学时光就像一个魔方，每次转动，都会看见不同的景色，时而是灿烂的黄色，时而是深沉的蓝色，时而是热情的红色。无论是什么图案都给我带来了不一样的感受。

　　那是三年级的一天，太阳火辣辣的射出刺眼的光芒。我走在上学的路上，书包显得格外沉重，连同这场期末考试一起压在了我的心头。这次是区里出卷，一定会很难……我低着头，心中却不停的涌动着，在一次次发问中渐渐恐惧。到了学校，数学老师“啪啪啪”的拍着黑板，讲着一道道题，一条条定律被强行灌入了我们的大脑，一天的紧张气氛开始在教室中蔓延……

　　“叮铃铃”，上课铃打响了，随着一个个书包的架起，全班拿到了卷纷纷议论了起来，可我却扫视着一道道题，“卓的部首”已经难倒了三年级的我。“上”？“曰”？“唉”我不由得发出一声深深地叹息。到底是区里出的卷，有的题型连见都没见过。才遇到了一道难题，我的信心就被吓倒了。写名字的手不停颤抖，不觉中，额头上渗出了一层冷汗。“开始答卷！”老师的一句话教室里的议论声立刻变成“沙沙”的答题声。基础题还没答完，就又遇见了一只“拦路虎”，“请想象画面……”一看到这题型，我的大脑一片空白，咬住了嘴唇，手紧紧握成了拳头，手心直冒冷汗，心里像揣了一只上满发条的青蛙，不停地跳动。想象画面？是解释句子还是写作文？恐惧占据了我整个心脏。完了，基础题就不会，后面得多难呀？我心里打起了退堂鼓，我趴在桌子上，心中得满分的想法早已烟消云散。我的眉毛耷拉着，眼睛微闭着，暗淡无光。我趴在桌子上，心也随着身体散下来，看着一个个空白括号，脑子好像被灌了铅，脑海中的一个个方法，公式搅在一起，我仿佛看见卷子上那一个个刺眼的红叉，刺灭我的希望。期末考试是考察一学期的`学习成果呀！往日的一幕幕出现在眼前：紧张的复习，密密麻麻的笔记……但看到卷子上的空题，希望又被浇灭。自责的汗水和泪水一起滑落到卷子上，打湿了我的心。那场考试，我是在绝望中度过，没抱着积极的希望去尝试，只因为一道题的疑惑而失去了信心。后来公布成绩，我考了90分，遗憾的泪水滚落下来……

　　风是蒲公英的翅膀，生命在轻轻飞舞中持续，过去的失败成就今天的精彩。这几年的小学生活，带给我的酸甜苦辣，将成为我一生的回忆。