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考试后作文600字(优选)
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的考试后作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试后作文600字 篇1
呼---终于考试完了！我喘了一口气。两天的考试终于结束了，下面就是等分数了。
第二天，一张数学卷悄然滑落到我的桌上。上面用红笔赫然写着两个数字：93.唉，一个不理想的考试成绩。我无奈的摇了摇头，轻轻叹了一口气。盼星星，盼月亮，也不知道过了多少天，老师沉这脸，拿着一摞卷子，是语文期中试卷。我急忙跑上讲台：“老师。我考了多少分”？“”，返回来的却是老师沉默的回答声，我以为自己的语文也考得不好，就知趣的回去了。这是有人问我：“昨天老师给你发短信了吗”？我一脸茫然地说：“什么短信？是作业短信吗”？“不是，不是，短信上说你考了多少分，需要加油”！“没有收到。”我回答道。她张了张嘴还要问什么，却被上课铃声打住了。我的心怦怦直跳，“没事，我考得很好。”我自我安慰道。表面上很平静，心里却一直停不下来。开始评试卷了，我心里提到嗓子眼，这一道，对了；那一道，对了；这个，也对了......我一边听老师讲，一边为自己扣分。
“好，试卷评完了。下面我为大家读几篇范文，让你们听听咱们班最优秀的考试作文。”
“天灵灵，地零零，作文神仙快显灵，希望不要读我的。”《那是一次成功的尝试》下面是同学们一片欢呼声。第二篇，第三篇......一直到第四篇才发身意外。《那是一次心惊胆战的`尝试》我吓了一跳，心想：完了，不会是我的吧？如果是我的，那就惨了！刚说完了一个开头，我就给大家献丑了，这---分明就是我的。我恨不得找个地缝钻进去。
“做完课间操发试卷。”
这下，有没心思做操了。97分的试卷拿在我手里，我竟然是全班第四。看来，上课认真听课，积极发言对我还是有用的。以后，我一定做得比现在还好，还要优秀！
考试后作文600字 篇2
考试，可能是学生们最害怕的事了，因为一次考试的成绩能取决你回家时，迎接你的是表扬还是批评，老师对你的印象是好是坏，以及同学对你的态度等等。所以，学生们担心考试的同时，也不忘认真准备复习。
今天，是数学每单元一次的检测，考试一结束，同学们便三三两两地聚在一起，以一个学霸为中心，开始了考后必备的一一对答案！
随意一看，只见一老班为中心的圈子最为热闹，壮实的老班拿着他的答题卡喋喋不休地发表着他的.惊天大论，他原本就小的眼睛眯成了一条缝，脸上的肉一抖一抖的，嘴巴一张一合，头左右摇摆，手舞足蹈讲得正起兴。我走过去听了听，原来他正在吐槽卷子的难度。
“啪”一声巨响，吓得我转头一看，只见潘希把双手拍在了孙烨的桌子上，双眼圆睁，嘴里不停地重复着：“什么！最后一题的结果是二十度，怎么可能？”孙烨翻了一个白眼，无奈道：“都说了我的答案不是正确的啦！别这么惊讶嘛！”小曾默默地走过去悠悠地来了一句：“你可以用量角器量一下，是二十度哦。”
在这个答案经过证实后，潘希双眼一翻做晕眩状，口里喃喃道：“不会吧！十分啊！”而小曾却和孙烨相视一笑，嘴角弯起，同时伸手互击一掌。
而世说在此时冲了过来，用力地晃着我大吼道：“啊——我最后一题括号没加，算成四十度了啊，这次肯定上不了九十了啊！”说完，她双眼一眯，嘴巴一咧，我本以为她要哭了，可她愣是没挤出眼泪来，嗯，这就很尴尬了。
环顾教室，和学霸们对完答案的学渣们，有的长松的一口气，有的不停地摇晃着同桌，有的双眉紧皱……
世说正不停地和我说，要是她括号加了会怎样怎样，而我却看向了窗外，心想：或许想要考好也只能靠平时的努力吧，考完试对答案，再后悔又有什么用呢？
考试后作文600字 篇3
冰冻三尺非一日之寒，期末考试的成绩，检验了我们平时的学习状态。养成好的习惯，会让我们事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的学习习惯。
首先是课前预习。做到有准备地上课，带着问题听讲，这样听课效率就会提高。比如数学，我会提前一两天预习接下来要讲的`内容，然后尝试着做一下课后习题，遇到不会做的，我会做上标记，然后上课认真听老师是怎么讲这个知识点的，这样会理解得更深刻。语文要提前通读课文，把《七彩课堂》看几遍，有准备地上课会让我们把知识点记得更牢。
其次上课时一定要认真听讲，必须集中精力、全神贯注，紧跟着老师的思路走。老师讲课生动有趣、不枯燥，能让我们快乐地学习。我要特别说一下上课做笔记这件事，课上的笔记对我们课下的复习非常重要，但如果在课上老师规定的时间内笔记没有做完，就不要继续写了，一定要跟着老师的思路继续走，课下再补笔记。课上的知识点一定要听懂了再记，这样就不会漏掉知识点。
然后是课下完成作业。除了老师布置的作业，我还会做一些课外习题，巩固所学的知识。这点我在期中考试前做得并不好，期中考试后通过做课外题，数学题型见得多了，知识点就可以灵活运用了，做题速度也快了。所以学习的主动性很重要。
最后，合理安排时间也很重要。平时我会利用课下，放学后晚饭前的“零散”时间抓紧写作业。写完作业后，有精力就做一些课外题，如果觉得累了，就会早点休息，保证第二天精力充沛。
养成好的学习习惯，会让我们终身受益。但我也有很多不足之处，我要通过好习惯补充短板，也希望大家养成好的学习习惯，为初中的学习打下坚实的基础。
考试后作文600字 篇4
“哎呀，贝多芬的那句名言是什么啊？”我毫无头绪得问道。
这不，语文刚考完，教室里面便闹腾腾的，不用猜，大家又在对答案了，而我，也是其中的一员。
“哎呀，贝多芬的名言是哪句啊？”我急得一蹦三尺高。在这之前，我想过很多答案。例如“我要把我命运的咽喉”，但我转念一想，又不是七个字，这个肯定不对，“命运掌握在自己手中”，但是它既不是七个字，也不一定是贝多写的。所以，我就随便编了一句话“用音乐点亮命运”。
“当然是‘扼住命运的咽喉’！”某同学骄傲的.说道：“我写对了，老师上课时讲过了哦！”
“可是上面说的是‘我要扼住命运的咽喉’吗？这有九个字？”我不服气的反驳道，这个我考虑过，可是字数不对。
“没想到你也有犯糊涂的时候啊！哈哈哈，删两个字不就得了吗？”又一个同学洋洋得意地说道。
“可是，能删吗？”我小声地嘀咕着，声音被同学的讨论声淹没了，使得同学们没听清我说得话。算了，别问了，有可能真的是“扼住命运的咽喉”，总之，不管答案是什么，我是百分之百的会错，因为我写得那句话，完全没听说过。哎，又白白丢了一分。
我怀着沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”啊！我对不起你！假如再给我一次机会让我重新考试，我决不会辜负你啊！怎么办，怎么办，要是这次考试退步了，回家又得吃“皮带炒肉”了！呜呜，苍天啊，大地啊，观世音菩萨啊……请保佑我，千万不要退步啊！
哎，早知如此，何必当初，如果当初我认真思考，也就不会丢了这一分啊！可是现在“亡羊补牢，为时已晚”啊！考试都结束了，再后悔有何用，都只能听天由命啊！
考试后作文600字 篇5
今天其中考试，我满怀信心地来到了班级。
铃铃~~~~~上第一节课了，我答了数学卷，然后又答了语文卷。答完后，我舒了口气。希望自己能答个好成绩。
下午第三节课，老师面带笑容，走上了讲台，说：“下面公布考试的语文分数。”老师的话音刚落，只见有的同学满面愁容，好像早已知道自己的分数，有的同学假装镇定，但是心里早已怦怦直跳，还有的同学用手捂住胸口，好像心马上要跳出来似的.~~~~而我，人还在座位上，但心早已跑到老师手中拿的卷上了，着急！！心想：老师卖什么关子？怎么还不说？我真恨不得一下子找到自己的卷子，从头到尾看个究竟。
老师笑了笑，开始读了，我好像要停止呼吸了，情不自己禁地用手捂住胸口，“第一名，刘宇鹤，100分！” 老师兴奋地说，“哇！”全班同学的目光“唰”地一下子转移到刘宇鹤身上，刘宇鹤显然有些不好意思，不敢看大家，大家的目光里有祝贺，有羡慕，还有点儿嫉妒。“第二名，张~~~~”我的心怦地剧烈跳动了一下，难道是我？不可能吧！要作最坏的打算，“张举铭！”唉！果真不是我。只见张举铭两手握拳，举向天空，似乎早已在等这一刻了，老师接着念“并列第二：罗世凡！”只见罗世凡双手举向天空，摆了个“V”字形的手势，高兴的笑了。
接下来，老师又念了并列第二的名单，并列第二有三个，我想：完了，完了，难到我考的不好？我正在想的时候，老师说到：“第五名（因为前边的有四个人）：98.5分，张斯奥！”什么？98.5分！我考得还很好嘛！我抿着嘴笑了~~~~
回到家里，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈对我这个成绩也很满意，但是之后又严肃地告诉我：“孩子不能自满啊！下次要答满分才是最好的成绩啊！”妈妈的话对我启发很大，我下次一定要答满分。
考试后作文600字 篇6
“听说，下周二要期终考试了！”“真的吗？”你看，我们班的两个“小九九”又开始做“秘密”组织了。
我走上前去问道：“真的吗？下周二真的要考试啦？你们又不会骗人了吧！”“真的，刚从老师那儿听来的。”我心里暗暗的想：“下周二就要考试了，我得赶紧复习，迎接考试！”上课了，老师站在讲台上，对同学们讲：“告诉大家一个消息，下周二我们将进行数学期末考试下周三我们将进行英语和语文检测！”我一点反应也没有，而那两个“小九九”成员却表现出惊讶的.神态。赶快回去复习吧！一眨眼，星期二到了，上午8：29分，准备考试，上午8：29：49秒开始倒计时“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1发卷，开考！”公元XX年6月份，本校六（1）班开始考试，考试内容：数学。我看到题目，非常兴奋，但不会表现在脸上，而在内心里。我花了不到20分钟，就把试卷做完了，准备在那玩了，突然，我看到邢紫恬在那边认真检查，我想：有这么多时间，我为什么不多检查再检查呢？”我拿起笔和草稿纸，就在那边验算，你看，我逮着了一个“小虫子”，这个“小虫子”值6分，不然一根油条加两个咸鸭蛋（100）就要泡汤了！随后我有抓到了很多“小虫子”这些“小虫子”分值太高，大约10左右，想想：如果不检查，只能考到一副眼睛加一个咸鸭蛋（80）了！时间到了，卷子受了上去。我那忐忑不安的心情，也总算放了下了。这时，我的嗓子口都 要冒烟了！“试卷什么时候发下来？”我问老师。
老师说：“下午就能把分数算出来！”我暗自欢喜。时间过得真快，一眨眼的功夫，下午都到了，老师抱着试卷，拿着成绩册脸上挂着笑容，“这次考得还不错，年级第二，全班共49人考试，7个100分，90分以上超过40人，80分以上5人，80以下2个人。邢紫恬100分，沈沁煜100分，马俊杰100分……”我太高兴了！回到家，我躺在床上，乐个不停！
考试后作文600字 篇7
今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99.5.”什么，我数学才89! 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92.75，数学93.5，英语94.5.”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！
第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98,99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。
第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5.5分，真是不想
活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。
第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！
通过了这次学习能力检测，我的.感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。
我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！
考试后作文600字 篇8
忐忑不安的考试终于结束了，即将迎来无拘无束的暑假，但是暑假也不要太自由，学霸的心中却是漫游在学习的境界。现在就去“游览”一下我们考试完的情景吧！
“科学题目真难”，“科学还可以”，“语文还行”，“考试终于结束了”……各种各样的话语荡漾在我的耳边，有些人兴奋，有些人失落，有些人抱怨，但我是开心的。
在老师说完作业时，又突然说了句：“这次我要表扬吴雅婷同学”。听了这句话，我满脑子都是期望的“星星”，一会儿想着是不是考的分数高？又或者是第一名？谁知我的观影感又获奖了。记得上次获奖是去年的寒假，观影感得了金水区二等奖。这次又荣幸再次获奖，首先感谢老师的用心培养，妈妈的.辛苦付出，谢谢您们！
老师还送了一本我梦寐以求的书——繁星·春水，而且这本书是我们暑假要读的书，这让我惊讶又兴奋。
放学的路上，许多同学来向我借书，也有些同学用仰慕的眼神看着我，并且以温柔地言语对我说：“婷婷，你真厉害，不但作文写的好，还连续两次得奖，真羡慕你，要是我也能得奖就好了”。我似乎看出同学的难过与失望，就耐心地对他们讲：“不要灰心同学们，这次没得奖，不代表下次不会得奖，只要肯努力，就会有所进步，有进步离奖项就不远了。每个人都会经历失败，但要知道失败乃成功之母，只有我们不断努力，还要坚持不懈，才有可能成功啊”！
这就是我们考试结束后的情景，而且我和同学们也都懂得了“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”这句话的含义。希望同学们下学期都能拿到奖项，同时也不枉费老师和父母对我们的期望！
考试后作文600字 篇9
今天考，试试卷发下来了，几家欢喜几家愁的时刻终于再一次到来。然而以往一直是欢喜的我，这一次却是百感交集。
在试卷发下来之前，我的心是在“怦怦”的跳着。发下来之后，我的心中就一半儿充满了酸味儿，一半儿充满了甜味儿。大家一定会问：“这是为什么呢？”别急，我来慢慢解释。
在对大家做出解释之前，我先把我的成绩向大家汇报一下：语文90。5，数学100，英语97。怎么样，我的.成绩还算不错吧？OK，现在成绩汇报完了，我来给大家做解释。
这次考试我们班普遍都考得非常糟糕，语文上90分的只有那么区区四个人，英语也考得远远不如人家一班。按理说我的成绩还算是不错的。但是这次语文……实在是让我太失望了！
先来说说语文。我是上九十分的四个人中的一个，但是仍然令我非常不满意。其中最令我不满意的就是作文。做完前面的题目后，我竟然随手就写，根本没有认真审题，理解错了人家的意思，结果自然是错到了姥爷家去。真是自作自受！谁让我没有认真读题呢？活该啊！
再说说语文中的的阅读短文。虽然我答卷答得非常漂亮，词语解释也回答的很到位，书写也不算差。可是……真不知道那个老师怎么改的！全靠书面知识，死挨死板的，竟然扣了我这么多分！太不公平了！哪天我一定要找机会去理论一下！
这次考试我发挥的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能非常不错。但是我对这个成绩却非常不满意，唉！谁让我语文没有认真读题呢？作文扣了那么多分能够怪谁？还是得问我自己啊！
虽然我这一次没有考好，但是下一学期我会卷土重来，一定要雪这次考试失败的耻辱！我相信，只要我努力，胜利就将被我收入囊中！大家要给我加油鼓劲儿哟！
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