考试的作文集合【9篇】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的考试的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
224542 江苏滨海八巨中学三年级 周文文
班长走上讲台说：“后天一调研考试……”
全班平静得像没有一点儿波澜的湖面。其实对于天天在火线上拼杀的同学们来说，考试只不过是呼啸乱窜却毫无杀伤力的子弹，早已是千疮百孔的我们，身上即使再多一个洞，也没什么大不了的。
在考试的强磁力作用下，时间的加速度似乎陡然成倍增长，转眼间，今天已是一调研考试后的第三天。
考试成绩出来了——有人痛心，有人欣喜，狭小的教室里不知要上演多少这样的悲喜剧。唯一的共同之处在于：每个人都为自己丢失的每一分白怨自艾——不管是第一名还足第一百名。我们没有谁敢不把分数当回事儿，就像没人敢不把命根儿当回事儿一样。
距我10米远的班长对着发下的数学试卷长吁短叹：“惨了，扣了10分！”而在这之前的数秒钟，我因常受打击而锻炼得无比坚强的心脏，对它上面的大脑问：“这次考试数学能否独占鳌头？”于是我的肺开始“兴奋”，一阵深呼吸，面部的肌肉牵动着嘴角上扬。但是此刻，我感觉呼吸困难。
三
苏格拉底说：雷霆之后，必有大雨。
对于初三的学生来说，还要加上一句：大雨之后，还有雷霆。
这不，考试成绩出来后——
班主任室内室外找我谈话已不下20次。
同桌的家长训得同桌几近崩溃，同桌嚷着要跳楼。
四
李白诗云：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”我想李白之所以如此潇洒，原凶之一是一千多年前没有如此频繁而令人头疼和无奈的考试！
“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？”看来，对考试的惧怕及对考试结果的'忐忑是自古就有的。在考试面前，谁也难以潇洒啊！
五
又想起韩寒，他嘲笑我们这些学子们都在“穿着棉袄洗澡”，他在走一条与我们截然不同的路一
所以，韩寒不用考试
所以，他可以嘲笑考试。
我自问，你有韩寒的胆量和文采吗？
答案是：“当然没有。”
——我很遗憾。
达尔文进化论说：自然选择的结果是适者生存。
六
初一时总把《青春无悔》唱得震山响一
初二时，全班只哼哼“最近比较烦，比较烦……”
现在，我的生活中已不再有额外的空间，只有“好好学习，天天向上”！
我说：初三啊！考试的爱人！
同桌笑骂，神经！
想起席琳·迪翁那首MyHeartWILLOon，据说影评家对《泰坦尼克号》一片的评价是“当所有的一切简单到只剩下爱情时，爱情就成了一切”我的生活简单到了只有考试。
所以，我只能爱考试。
七
我睁开蒙咙的双眼，看见一张张疲惫的脸，但都坚定而执著。
我的同学比我现实，我用文字来减压，他们用行动来充气。
雪莱说：冬天来了，春天还会远吗？
莎十比亚也说：想起自己的苦难别人也曾受过，虽不能治愈痛楚，却能使它稍稍缓和。
所以，我不再难以静心。我想，初三或许是一段必须要过的日子，又或者，它当然有很多存在的理由。
于是我闭嘴，搁笔——虽然，这个结尾如此地苍白—也许，初三只有苍白。
后记：我把这满腹的思绪，推到同桌面前。她看完后“倾城一笑”：“肺腑之言，深得我心。”——她在这次考试中同样败得很惨烈。
然后，她说：“今晚考物理。”
我很现实、很投入地打开《物理优化没汁》。
（指导老师辛达建）
考试的作文 篇2
六分标准：文章切题;阐述充分，即能展开讨论，论据或说明比较充分，文章具有说服力;段落组织有序，衔接紧密、过度自然，有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当、灵活、成熟;用词准确、得体。文章中可有个别语法和拼写错误，但不影响内容表达。通篇文章给人的印象是作者有较强的写作能力，在修辞、句法、词汇等方面的英语水平达到了一定的高度。
五分标准：文章切题;阐述基本充分，在某些细节上有缺陷;段落层次组织有序，衔接紧密、过度自然、逻辑性强;句子间联系顺畅，句式使用恰当、灵活，有少量语法错误;用词基本得体，有少量用词不当和拼写错误。文章给人的总体印象是作者有较强的写作能力，英语水平不错，但与六分作文相比，文章的错误略多，作者的语言功底略欠缺。
四分标准：文章切题;阐述尚可，展开不够;段落组织有序，衔接紧密，有逻辑性;句子间连接基本顺畅，有部分语法错误;用词一般，有时不得体(如"大词"与"小词"随便使用，缺少文体意识)，词性区分和拼写有若干错误。总体印象是文章框架结构与连贯较好，各方面的错误有一些，英语水平一般化。
三分标准：文章切题;段落组织基本合理，有逻辑性，但只存在于语义层次上，语言表层上未能体现;句子框架结构基本成立，但有许多语法错误，句间联系不顺畅，由于不善于使用逻辑连接词显得语言幼稚、生硬;词汇方面拼写错误多，常有词不达意的现象。总体印象是英语水平不够、写作能力较差，基本的词、词法、句法等功底有限，修辞与文体知识尚未入门，能勉强表达自己，但表达能力收到语言水平的限制。
二分标准：文章切题;阐述没有展开，只是局限于三言两语地回答问题;没有段落组织，很乱，文章很短，只有一段;句子排列有一定的逻辑关系，能看出各句的基本框架，但结构或语法错误较多;用词不得体，拼写错误多。总的`印象是英语水平低，写作能力差，尚未分清口语、书面语言及各种文体间的界限。由于文章过短或过乱，问题没有展开讨论，造成语言和内容两方面都有严重的不足。
一分标准：文章在各方面都有严重错误，文章、句式都不够清楚。总的印象是根本没有写作能力，英语水平太低，够不上二分标准，只能给最低分。
以上标准提醒我们:
作文要有一定的长度，以便将论点展开，把问题谈清楚;文章应有若干段落，段之间应有很强的逻辑性，使文章连贯，呼应，有头有尾;句与句之间衔接要紧密，不能胡乱堆积，给人一盘散沙的感觉。
考试的作文 篇3
生活中，一件件小事都会给我们启示。但一场考试给我的启示却刻骨铭心。
记得三年级的期末考试，十分简单，我答完所有考题后，胸有成竹地离开考场。
考试完后，同学们都在互相对答案，我与他们对完后觉得题题正确。看见一些同学因为答案错误而垂头丧气时，我心中更是沾沾自喜，得意洋洋。但我还是努力掩饰住内心的骄傲和狂喜，使自己的表面平静下来，不让人看出来。
到了公布成绩时，我更是兴奋，语文不错，前几名；英语更是不用说了，满满的100分；我最爱的科学，虽然分数不算进总分，但成绩却让我热血沸腾，全年级第一！
我心里的'小算盘正噼哩啪啦地打着：“语文不错，英语更不错，就差数学了，虽然每回都会因为粗心而扣上个一、两分，但考个九十七八还是不成问题的。再加上科学考得这么好，我的奖品肯定是翻翻了！”一想到这儿，我就抑制不住内心的兴奋，心里开始飘飘然起来。
数学老师开始念起了成绩：“蒋月圆，100分；宋涵琪，100分…”我虽说有点失望但也不觉奇怪，回想过去我每次都会因为粗心而丢分，三年来我也只考过屈指点可数的几次一百分，想考一百分对我而言就如同中500万大奖一般。但过了很久也没有听见自己的名次：“怎么了？还没有我的名字，是自己不专心，听漏掉了，还是考砸了？不可能，我和同学们对答案可是题题正确呀！”越来越多的想法从我心底里冒出来，心里顿时变得忐忑起来。
“王婧涵，90分！”这句话把我猛地拉回现实，“什么？怎么会这么差！”我开始怀疑我的耳朵。
念完名次后，老师把我单独叫了上去，指着卷子说：“你看你，其它的都全对，这道十分的计算题居然没有做，你太粗心了…”我简直不敢相信这是我的卷子，心情一下从顶峰跌到了谷底，老师说的什么我一句话也没听清，第一次感受到成功离我那么近却又那么远！
生活中，疏乎不处不在，但有些疏乎却会让你痛心疾首，悔不当初。
生活中，启示也会无处不在，也许是萧瑟的秋雨，也许是寂寞的梧桐。它会在我们完美的生活中留下空白，留下缺憾；但也会给我们些许启迪，等待我们去发现，去体会。
考试的作文 篇4
期末考试前， 妈妈说用点劲争取考个一百分。
考过试后，数学、语文和英语都考了九十分以上，没考一百分，但是妈妈说这次成绩考得不错，比期中考试进步了，还奖励给我一个雪糕，我很开心。
数学没有考一百分，是因为不细心把两位数乘两位数的得数算错了，我暑假要把口算水平提高。语文是因为生字和阅读题做的不好，我要把生字认真再学一遍，按照老师的要求多读点书。英语是因 为听力部分考得不好，被减了6分，我暑假去剑桥英语学校补课，把听力部分好好学学。
这是我的暑假计划，我要按我的'计划去做。
考试的作文 篇5
今天，保尔很不情愿地拎着书包向自己的家中走去。从他的表情来看，肯定遇到什么坏事了。的确，今天他考试又只得了两分，肯定又要挨骂了。保尔一想起家里人那凶恶的眼神，不由得毛骨悚然。一进家门，他便悄悄地走进房间。他很小心，只怕被别人知道他又考砸了，走起路来静得连针掉在地上都听得见。可是还是被姐姐看见了，她说：“你快到客厅给妈妈问好吧！”保尔一到客厅，发现弟弟也在，母亲穿着围裙坐在椅子上。母亲讲话了：“现在把你们在学校里的表现都汇报一下。
”弟弟抢着说：“妈妈，今天我受到老师表扬了，还得了一朵大红花。”说着，把一朵鲜艳的花给了妈妈。姐姐说：“妈妈，我今天考了100分。”“哦，两个人都不错。”妈妈高兴地说。弟弟没事，只顾玩自行车去了。姐姐又开始做家庭作业。
妈妈说：“对了，保尔，你今天考得怎么样？”保尔支支吾吾地说：“我又考了两分。”妈妈和姐姐顿时愤怒至极，弟弟却捧腹大笑，差点从自行车上摔下来。妈妈说：“保尔，你又只考两分，你让我怎么说你呢？如果这么下去，将来还有什么出息。”保尔脸一下子就红了。他们家的小狗也趴在他身上，好像也在嘲笑他。妈妈说：“好了，洗澡去吧，我再看你下次考得怎么样。”于是，保尔下决心一定要考及格。又一次考试到来了。这次保尔不知哪来的'细心劲，把做完的试卷检查了一遍又一遍，直到交卷。过了一天，老师拿着卷子走进教室，严肃地说：“这张卷子大家都没考好，有一位同学虽然没有得满分，但和原来相比进步很大，他就是保尔，85分！”
保尔听到后手舞足蹈，像一只出笼的小鸟。一放学，便箭一般地跑回家，说：“妈妈！妈妈！我得了85分。”妈妈说：“别开玩笑了，保尔。”“是真的，妈妈。”说着，他走到妈妈跟前，把试卷取了出来。妈妈只见试卷上清晰地映着85分，她的眼睛湿润了，将儿子紧紧地抱在怀里，说：“世上无难事，只怕有心人啊！”从此以后，保尔的成绩慢慢上升了，他和妈妈都比吃了蜜还甜。 简
考试的作文 篇6
天晴晴的，可同学们的心却阴阴的，沉沉的。因为马上就要上数学课了，数学课要发我们第二单元的考试卷了。
“铃铃铃……”，上课的铃声响了，我们大家都目不转睛地看着老师拿着试卷走进了我们的教室。老师开始发卷子了，这时，教室里特别安静，只有“沙沙沙”发卷子的声音。这时我的心坎坷不安起来，我看到我的同桌卷子上的分是78分，随后一张卷子摆在了我的桌子上，它的.背面对着我，这时我就想：“完了，这是我的卷子，一定考砸了。”
突然，老师说：“把卷子翻到正面，手指第一题。”我又在想，老师要讲题了，不翻过来是不行了，就在这时，老师要下来检查我们有没有把卷子翻过来，我只能用我发抖的手去轻轻地扒开卷子，不料，我的手一抖，把整个卷子都翻过来了，我一看，哇！一百分！我高兴地叫着，这时我不知道用什么来表达我的心情。
这次我考了一百分，下次还要努力，争取再考一百分！
考试的作文 篇7
期末考试结束了，我的成绩单发下来了。考得不错，全班第一名。数学考的尤其好，这让我有些意外。
这一学期的数学，有些难，全班只有两个数学满分，科学我考了九十八分，也是第一。老师大大得表扬了我，我顿时觉得很有成就。
虽然班里羡慕的眼光和赞许的眼光从四周向我投了过来，老师的表扬声也越来越大，可我此刻最想把成绩给看的人，却是妈妈。
我不想把成绩单在朋友面前炫耀，我也不想让大家知道我的成绩，但我只想给妈妈看，因为她在这份成绩里帮我解决了许多问题，而且，得到她的赞许，真的太难了，就和登天一样。
有一次，我英语考了九十九分，我兴奋地把试卷给她看，但她也只是轻描淡写地说一句：“考得不错，继续努力。”就去忙事情了。
回到家，我把成绩单给妈妈看，她先是平静的看了一眼，当看见数学后那个大大的“一百”后，眼里冒出了异样的色彩。
我知道，我期待的赞许就快来了。心跳愈发的快了起来。
不出我所料，妈妈的眼睛大放异彩，神情越来越雀跃，当她看完的时候，她紧紧地拥抱了我，眼睛亮亮的，大喊：“欣怡，你太棒了！”
我的.表情也发生了变化，由原来的紧绷成了笑容。一直期许着的妈妈的赞许，经过我的努力，终于得到了。我欣喜若狂。
从此，我就透彻地明白了一个道理：付出相应的汗水，就一定会回收相应的回报。确实很有道理。
以后，我为了自己想要的东西，付出了很多努力。这都要感谢我的妈妈和那次有意义的考试。
考试的作文 篇8
英语考试今天，我们英语班考试了。简单得像一加一，我噌噌噌就做完了，交了卷，得了100分，完了！英语考试今天，我们英语班考试了。我还以为今天要听写上次的单词，然后继续学习新课。早上起来，我认真记了上次的单词，然后就信心百倍地去了。可是没想到，刚一进教室，老师说：“今天考试！大家要细心！”我有点吃惊。考试开始了，我非常紧张。
可是，卷子上的题太简单了，出乎我的意料，让我信心倍增。我一道题挨着一道题地认真完成了卷子，交给老师，想着这回肯定能得高分，就兴高采烈地回到了座位上。过了一会，其他同学也把卷子做完了，交了上去，准备迎接口语测验。这时，我想就算口语测验没得分，我考试也一定能及格。其他同学考口语的时候，我把学过的单词和课文还有歌曲全部默读了一遍。等到老师叫到我的名字，把我叫到教室后面，让我回答问题。我一一回答完，老师出的问题非常简单，这次考试最起码要在95分以上。等到老师公布成绩，我的心里非常紧张，忐忑不安。老师说：“全班只有六个人得了100分。”我想：我肯定也得了100分。老师念到第一个同学的时候，我没有灰心，心想：六个人呢！肯定也有我！可念到第二个同学的.时候，还不是我！我有点紧张。等念到第三个同学的时候，还不是我！我更紧张了。等念到第四个同学的时候，还不是我！我都有点绝望了。等念到第五个人的时候，还不是我！我已经彻底绝望了！我有气无力地叹了一声，趴在了桌子上。可就在同时，老师大声说道：“第六个得100分的同学是------徐泊阳！”我高兴地从座位上跳了起来，欣喜若狂地走上领奖台，趾高气扬地领了我100分的卷子和精美的奖品------一个笔记本。啊！100分的感觉就是美！在回家的路上，李千旭的妈妈对我妈妈说：“你家儿子考得多好！”又对李千旭破口大骂：“你这个没用的东西，我一样给你做饭，你看人家徐泊阳，你怎么才得了82分？最起码也考90分以上，回去我不揍扁你才怪！”妈妈不断鼓励李千旭：“进步了！比在学校考得高多了！”还让阿姨不要再骂孩子了。
考试的作文 篇9
人生中有许多的考试，唯独那次考试，让我记忆犹新。
吴老师拿着一堆试卷走进了教室，对我们说：“同学们，今天我们来一场特殊的考试，2分钟，19道题。”听了这句话，我的嘴变成了“O”型，眼睛像铜铃一样大，怎么可能2分钟完成19道题。
试卷发下来了，可谁也看不见题目。此时，我恨不得自己是孙悟空有火眼金睛，又恨不得把纸看透，又恨不得自己有透视眼。可我想尽了一切办法，也一个字也没看见。“321开始”我飞快地翻开试卷，竟忍不住笑了起来。“对左边的人说谢谢，”这是什么奇葩的题目，“请写下今天的日期”这两题目毫无关系，果真暗藏玄机。“请在正方形四边各画三个三角形”天啊，刚才的正方形的间隔太小了，想画下三个三角形简直是异响天开，我不得不又重新画了正方形。“请大声喊一声我最快”这又是什么题目，我一个人大喊我最快，这多难为情，也没有听见谁喊，于是，我轻轻说了一声：“我最快。”
“呲呲”是撕纸的声音，后面还有裁剪的题目，我怎么没有做到，我落后了吗？我的心如小鹿乱撞般砰砰直跳，豆大的汗水如断了线的珍珠留了下来。我开始加快了速度，我笔下生风快速的写真。“43乘以34的答案是多少”，什么，数学题，我的弱点，我在手上飞速打着草稿，心想：“数学题，画图题，文字题，什么题都有，这张考卷太奇怪了，下面的题目更要谨慎一点！后面一定有陷阱。
当看到第18题的时候，我濒临崩溃，“只做第一题，我的`天啊，之前的努力都白费了吗”原来玄机在这，我又上当了。我只读了前半句，当我看后半句时，悬着的心，落到了谷底。“那是不可能的，请完成所有的试题！”我长呼一口气，被吓的半条命都没了。
张神贤真是张神仙，出的考试卷真是特别！