期末考试作文优选(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的期末考试作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期末考试作文 篇1
我的父亲，他是一个整天在外地奔波的人，很少有时间回家，只要一有时间，就会赶回来看我们。每次一到家，咱父女俩就玩得不亦乐乎。
每次一回家，我就会像一只小狗招呼主人似的，风一般跑上去，围着老爸又蹦又跳，好像发现新大陆了，这时连老妈也被我搞得晕头转向。一有空闲时间，除了我和老爸玩，老妈和老爸的口头战争更加激烈，一场龙争虎斗之战啊！做为女儿的我，就毫不犹豫地帮着老妈打老爸。可是......我们还是战败了。但是，失败是成功之母，老爸，你等着吧，嘻嘻嘻......
除了玩，看书就成了我的最爱。只要我玩腻了，就津津有味的看起书来，每看一次书，都会从书中学到新的.东西。而当书中的精华被我吸收得差不多的时候，我就会央求父亲帮我再买几本新书，我精挑细选，选中了几本合适的书后，就会跟在老爸后面屁踮屁踮地买单去......
买回来了书，细细品味书中的奥妙，一篇篇故事都深深触动我的心，这时的我爱上了书，也更感谢我的父亲！
啊，我的父亲！虽然这些是微不足道的小事，但却让我铭记于心。
期末考试作文 篇2
一转眼，期末考试的时间到了。
我早早地来到学校开始复习，希望可以考出好成绩，如果三门功课都在95分以上，我还能得到妈妈的奖品。先考语文，一发下试卷，我先写上名字，等老师发令就开始迫不及待地做了起来。前面的题目我没花多少时间，但到了阅读题和写作题，我却抓耳挠腮了，费了好长时间才把作文写完，这才长长地舒了一口气。检查了一遍，感觉还可以，就交卷了。第二场是数学，数学我最喜欢了，拿起笔就直接写答案了，我就不信我考不了一百分。我这么想着，越做越得意，很快就做完了，还检查了一遍，查不出哪里出错，轻松地交卷了。第三场是英语，英语更不在话下了，是我最拿手的功课了，三下五除二就完成了。
等到晚上，老师发来了我的考试成绩：语文97，英语100，数学94。我一下懵了，我的数学怎么回事？当钟老师告诉我一道解决问题中算篱笆的长度，把“至少”两个字看漏后扣了四分时，我懊悔极了，当初若是仔细地检查，就不会落到这地步了。
奖品自然是得不到了，也给了我一个教训：如果不认真用心地做事，哪怕是再简单的`事也做不好的。
期末考试作文 篇3
开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。 开头要注意点题写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。那么我们怎样来点题呢？
第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。
第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。
第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。
3、 开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我们作简单的介绍。用比喻，增强开头的形象。用排比，增强开头的气势。用引用，增加开头的情韵。
4、 开头要创设情境
开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影”为什么感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。
5、 开头要巧设悬念
《落棋有声》开头写道：“铸造车间主任的人选，通过民意测验、调查座谈，集中在小黄和大李两个人的名下。要说工作能力、群众关系，两个人各有千秋，不分上下。这可把干部科张科长难住了……”作者接下去紧扣“难住了”这个悬念，设计故事情节，深深地吸引着读者。当然，这是就悬念式结构的文章开头而言的。
二、结尾
结尾即是文章的结局，好的文章结尾，它能充分地在读者面前展示一个广阔的思维空间，使作品主题得到充分发挥。人们把好文章的结尾誉为“豹尾”，是说结尾要干脆有力。文章的结尾忌草率收兵，拖泥带水，不了了之。更忌结尾浅露，空发议论。淡而无味。好文章的结尾，作者无不在“严谨、自然、和谐、统一”的结构原则上，根据文章的内容和表达需要，选择恰当的结尾，给人以“余音不绝”之感。如何使结尾达到这种“余音不绝”的艺术效果呢？我认为要注意以下几种方法： 结尾要照应开头
“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是应试作文最基本的结构。不过，照应开头也要讲究方法，它不应是开头的简单重复，而应是主旨的深化，情感的.升华。如《背影》中的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”呼应了开头，但字里行间所流露的感情却又比开头深刻多了。下面就来看习作中的几个例子吧。
2、 结尾要突出主旨
在主体叙事的基础上，结尾进行由事及理的感悟，突出全文的主旨，这是可取的。需要注意的是：点明题旨要自然。“因为有了这样的事，自然有了这样的理。”这样才不给人突兀之感。如果事与理脱节，或者完全是两回事，那就不行了。点明题旨要少讲空话、俗话、套话。有些同学在叙事后进行议论，总喜欢大谈特谈“社会主义好”“共产党救中国”这些大道理。这是不可取的。尽管你可能表现的是这样的主题，但由于这些大道理是人人皆知的。因而无需多谈，适当地点一点就行。这样，读者明白了，而且又留有含蓄美，不是更好吗？建议同学们今后在确定文章的主题时不要过大，要实在些。太大的主题，小小的600多字的作文是难以表现的。还有，我们有些同学每写一篇文章，每叙一件事后，就喜欢来个“这件事使我懂得了什么什么道理”，这样太生硬了，简直是公式，哪有美感？而且也不是每件事都能让我们明白道理的结尾要含蓄有味有些文章，尤其是小小说之类的文章，事情发展的本身就能表明一切（主旨）。因而结尾时，我们没有必要点明题旨，那是画蛇添足，而可以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾含蓄蕴藉，耐人寻味。抒情式的结尾和景物描写式的结尾都是值得我们借鉴的。
3.结尾要解开
【期末考试作文】相关文章：
期末考试的作文11-22
期末考试的作文04-19
期末考试后作文01-24
期末考试作文01-19
期末考试高中作文11-13
学生期末考试的作文12-19
期末考试作文05-29
期末考试后的作文12-05
期末考试分析的作文02-23
期末考试结束作文12-26