考试作文9篇（精）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的考试作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
人生需要聆听，聆听天籁：花开，泉流，雨落，海浪触礁，雄鹰振翅，生命拔节，四季轮回；聆听他人的故事，自己的雀跃，长辈的唠叨，朋友的倾诉，孩子的欢笑；聆听历史的呼吸，苦难的呻吟，和平的祈求，地球的呐喊。聆听贝多芬，也聆听安静。请以“聆听”为题目，写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体自选（诗歌除外）。不出现真实的`班级和姓名。
“刷——刷——。”“呼——呼——。”这是风的声音。春天的风，是温暖的。和煦的春风吹拂着柳枝，吹拂着我们的头发。春风吹率了嫩嫩的小草，吹化了冬季冰冻的小河，吹来了南归的燕子，吹开了人们寒冷的心扉。小草从泥土里悄悄地钻出头来，又嫩又绿；小河叮叮咚咚地流淌起来，唱着美妙的歌曲；燕子开始四处寻觅搭窝的材料，好在谁家屋檐下开始筑巢。人们呢，则在心里想着：一年之计在于春。于是，便一个个都努力起来，使用着春分带给他们的动力。夏天的风，是强烈的。它是伴随着雨来的。每下雨之前，它总是会跑到各处，告诉人们马上就要下雨了。人们一看那摇摆的树枝，就知道这是风在提醒自己，赶快做好防雨的准备。风只有等到人们都做好了准备，它才会安心地回去。秋天的风，是萧瑟的。它总是带着一种凄凉的感觉。这种感觉，也让人们消沉起来。它先把树叶染成了红色和黄色。等颜色干了以后，它又把他们从母体身上剥落下来，让他们躺在地上，忍受着车辆与人得踩压。可秋风似乎觉得这样很好玩，一吹，一大片树叶就会刷刷地落下来。远方的游子也被秋风吹得悲伤起来。都想在秋风刮完以前，回去看一看自己的家乡。冬天的风，是刺骨的，它毫不留情地朝人们吹来，迎面给他来一次如刀割般的疼痛。尤其是在北方，这种刺痛感让人非常痛苦。于是，人们都早早地准备好了口罩和帽子。可冬风并不在意这些，它仍旧是肆虐地刮着，在雪花中尽情地玩耍。四级的风，各有各的不同，各有各的特点。而它们都是那样的美丽，都那么值得人去细细聆听。让我们一起聆听它们的美丽吧！
考试作文 篇2
我知道，你是这世上唯一一个肯永远等着我的人，唯一一个不会生我气的人，也就是倚仗着这封宠爱，我才让你等了那么久，可是，母亲，我真的有那么忙吗？
下午学校又要放假了，我和您约好一起回老家，您答应四点钟在寄柱的姑姑家等我，我告诉您我三点半就放学，可是，我却不知道，您三点钟就到了，而我，在铃声响起之后却毫无顾忌地跑向了篮球场。
我不知道，您已经在那里等我。我只知道，不用上课，可以好好打一回球了。几个所谓的兄弟轮流上场，没有一个提起要回家。一个个漂亮的三分球，一个个完美的上篮，我对队友的帅气已经表露得淋漓尽致。我双手撑着膝盖，大口大口喘着气，汗已经不能用流来形容了，因为“涌”才能表达他现在的状况······
我不知道，此时的母亲已经为了找我跑遍了整个教学区，开学时听同学说看见她一手扶着楼梯一手撑着腰，同样大口大口喘着气，原本飘逸的刘海也已经是一块一块的敞着汗水，后来听母亲说，他当时不觉得累，只是十分担心，她不知道我去了哪里？然后她又奔回了姑姑家，因为她又担心，我早已回了家······
总有精疲力尽的`时候，我与同学们已经打了将近一个小时的球，我们都没有力气了，拿起那沉甸甸的书包，我们又齐肩走向了小卖部。一块冷饮一瓶水。母亲后来发现我没有回家，连一口水也没有喝又走出了家。她这一次，直接把电话打给了班主任，班主任告诉她看见我在那里打球的，母亲放下电话，溜向了学校篮球场，暗暗自责，“刚刚怎么把那个地方给忘记了呢”
我不知道，母亲现在是多么渴多么累。而我却坐在超市里，吃着冷饮，恢复着体力，虽说汗还是不住的向外冒······母亲发现我不在操场，因为那里空无一人，就连学校，现在也看不到一个人。母亲慌了，不知道如何是好。而此时的我，却无意想起了母亲，想起了那个在家中等着我的母亲。向同学借了手机，拨通了那个陌生的号码······“吗，你来了吗？”“你在哪呢?”“小店，学校小店。”母亲挂了电话，我发起了牢骚：“太慢了！”抬头发现母亲站在了我面前。
不用多说，看着她满头大汗的样子我都明白了，因为这已经是第二次了。我心疼得将饮料递给了母亲，母亲擦了擦汗心疼的说：“妈不渴，你喝，喝完咱回家······”
考试作文 篇3
夜幕降临带起薄雾，贴近窗沿，灼热的呼吸洒出一片水汽，氤氲了我的双眸，往事的尘土被抹去，打开记忆的匣子。
那一次是灯火阑珊的夜晚，城市的喧器被古筝十级的考试会所隔绝。我沉默地看向手中的签子，遒劲的毛笔写出《春江花月夜》的字样，如同巨石砸向水潭，溅起涛涛波澜。我无措走向练习室。
额头冒起虚汗，曲目被改成新调的`新曲，攥着牌子的指尖泛白，我拿起曲谱，勾勾画画，试图将自己融入到曲调中，拨动那琴弦，带给手指微微颤动的麻酥，挑、抹、摇手法用尽，我发现我办不到。
我抚上额头，单手支在琴箱上，闭目。淡淡的紫檀香萦绕鼻翼，抚慰着我紧绷的心弦，让我不再那么狂躁不安。脉搏的跳动不再那么剧烈，血液的流速回归正常。我摩挲着指腹上的厚茧，那里，曾经为了此时此刻流血不止。亲朋好友在台下等候着我的发挥，这只是一次评选老师对考生的考试，我怎可止步于此？
弹琴，无关技艺，关键用心。
当我坐在古琴前，灯光暗下来，一束轻柔的白光从我的头顶倾洒下来，四下寂静无声。轻轻抬起左手点在徽码前，右手起势，将心沉入那古韵中，作曲人的心情中。
他狂放不羁，我扫弦奏出那“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪”；他悠然，带着余音的琴弦被抹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”；他忧伤，勾出那“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的离愁，多少串吟猱辍注如珠玉般倾泻出来。
曲终人未散，片刻的寂静后，音乐厅内掌声如雨点一般响起，评选老师的会心一笑给了我莫大的肯定，我深吸一口气，起身行礼。
耳边回响起的琴音渐渐淡却，只留下奔跑的脚步声嘹亮心扉。这也是考试，失去航标的航行却带来了深彻的感悟。
考试作文 篇4
人的一生，有许多令人害怕的事。正在上学的学生，不论天才或调皮的学生，都怕一样东西--试卷。
当老师宣布：今天测验时，大家的脸刷一下都白了。睁着放大半公分的黑眼睛，张大了嘴，无声的喊着：天啊该怎么办？这下一定会死的很惨|很惨|一定会死无全尸|我想如果老师会读唇语的话一定会被气死的|
临考试还有十分钟时，好学而认真的同学仔细看书。平时不怎么学习的同学，一边深呼吸一般飞快地翻着书。那翻书的速度，一点也不亚于直升机上的螺旋桨，转动的速度。调皮的同学则大喊着：快给我一颗救心丸，我的心跳的太快了，都要停跳了|
考试了，大家都一起齐刷刷的望向门外。忽然班长说了一声：今天不考试|所有的人都异口同声的'耶了一声。然后欢呼雀跃，有的跳舞庆祝，有的大声的唱歌，还有的大声说解放了|然后教室里传出大家欢乐的笑声。我想对面上课的老师，一定被震死啦|校园里恐怕到处都能听到这八十分倍的噪音了吧。不用考试多好呀|
考试作文 篇5
当发到考卷时，那像蚂蚁一样小的字组成的数学题，让人看了发慌，生怕一失手，一直以来的努力全部白费。前面的填空题比较简单，我下笔如有神，“唰唰唰”，很快就和它们说“再见”了。前面的题目不算什么，可是后面的解决问题，可是有千万个坑让你跳的，不仅计算量大，不认真看题目，就掉进陷阱里。我就像一个特种兵，闯入了“问题宫殿”，路上我绕过了许多险恶的陷阱，打败了一个个“难题士兵”。我深呼了一口气，希望最后一个“难题大王”我能打败。我一次次认真地阅读题目，但那复杂的题型让我琢磨不透，找不到一丝空隙可以突破。我冥思苦想了一阵，但还是不理解题目的意思。我的额头上皱纹跳起了紧张的舞，心里像有无数水桶七上八下的，十分紧张。我心中产生了向别的“特种兵”求救的想法，但我又想：不行，考试是公平公正的，我应该要靠自己的实力解决，而不是别人，和“难题大王”对抗就要随时有牺牲的勇气！抬头看看讲台上的老师，他锐利的目光扫视着教室，同学们也都在埋头苦干，我想：我也要好好努力才行！
过了一会儿，一张纸条神不知鬼不觉传到了我的桌面上，我慌了手脚，看了看老师，他正在看书，我松了一口气。打开纸条，上面写着：“解决问题第四题怎么写？”这是我前桌的字迹。我犹豫不决，到底要不要把答案告诉他呢？这时，天使和恶魔出现在我的面前。恶魔说：“告诉他吧，大家都考好不是都很好吗？而且不告诉他，他可能会讨厌你哦。”天使说：“不行，告诉他答案就是害了他，你不是说要靠自己的'力量吗？”说完，它们都消失了。对呀，靠自己的力量取得的成功才有意义。我没有回复他，而是继续答题。经历一段时间的辛苦奋战，我终于打败了“难题大王”。
考试结束了，教室恢复了以往的热闹，一次考试却意义非凡，它让我知道了：要靠自己的努力取得的成功才有意义！
考试作文 篇6
当监考老师收完最后一张英语试卷，大家悬着的心终于安稳下来了，长吁了一口，匆忙的收拾着书本和文具，赶紧往外奔，仿佛一刻也不想在这快令人窒息的教室里久留一样。
此时空荡的教室里，只剩下黑板上依稀残留着巡考老师该题的字迹，还有同学们激励自己而写的“加油”“拼搏”的大字都有气无力留在那里，它们失去了几个小时前的号召力：讲台前，散乱地铺着几张空白的答案卡，一副失落无助的样子；课桌上，粘着废弃的透明胶纸，那上面残留着焦虑，后悔还仍然可见；门后的垃圾桶里，各种无规则造型的稿纸，一层压着一层，这些都是刻苦研制的后果，却已失去让他们主人兴奋、激动的价值。
考试，就是一场战斗！战场上的一片狼藉，正是那种思考的激烈，时间的逼人，气氛的紧张，分数的残酷写照，战争的“士兵”虽已离去，但是这“硝烟”里依然回荡着笔尖与试卷碰触的“沙沙”声，表针的“嗒嗒”声，轻轻的叹息声，甚至“咚咚”的.心跳声……战争是无情的，评测不会哀怜失败者的眼泪，不会为祈祷虔诚而动容，无论你是不是胸有成竹，对每一张试卷来说，检验的不仅是刻苦、勤奋，还有方法、技巧！这或许是试卷的原本意思吧！
我随着人潮缓缓走出校门，回首无力的抬头看着校门，脑海浮现出平时同学们努力学习的样子；上课积极回答问题的样子；遇到不懂的问题，同学们一窝蜂跑去问老师的样子；同学之音互相补习的样子……一阵风拉回了我的思绪，我望了望天空，背着书包赶上了回家的班车，心情无比的哀怨，8年了，每一天亦是如此，教室、饭堂、家，三点连成一线匆匆忙忙，我们盼着考试，因为考试之后会有短暂的假期，但又害怕考试，因为科目太多，知识点未掌握，每次都留下了新的遗憾，即使如此，我们也不能就此放弃，这时，我想起我们学校的校训：战胜自己！
我最喜欢的一名英语表达了我此时的心声！生活并不容易，但我总喜欢对自己说：当事情已发生，就要相信自己！
考试作文 篇7
刚刚期中考试，同学们身心完全放松了，可就在这时，老师带来了一个足以让我们震惊到从椅子上摔到地上的消息——我们将接受抽测，老师话一出口，我的眼前就浮现出许多圈圈，晕！又要考试！哎，这次回家又要与书本“奋斗”到十点了。
最不愿意的'一天终于到了，紧张啊······先考数学，咦，数学怎么有六面，阿弥陀佛，神灵保佑······现在静得可以听见自己的呼吸，终于做完了，我抬起头，呵，真有趣！同学们的姿势真好玩，看那个，皱着眉头，闭着眼睛，嘴里念念有词，却不知在念什么；旁边这位，在胸前划着十字架；还有一个嘟着嘴，摇了摇头，擦了又擦，仁兄你不怕把试卷擦破吗？呵呵，我想你们一定没复习！
如果你们不想把自己的态被别人看到，一定要好好复习！
考试作文 篇8
一听说，快考试了觉得很累。老师天天都考试，期中考试之前，都在想题难不难。
考试之后才发现：很难。回家的路上一直在想这个问题，害怕考不好，回家挨打。我很不喜欢考试，考试会让我很害 怕，我真希望能考个好成绩，让爸爸妈妈看一下，让他们知道这一段时间好好学了没有，让他们知道我没有辜负他们的希望。如果考得不好妈妈也会安慰我一下说没有关系，下次考好一点就行了，每一 次都是这样。
我很烦考试，真希望有一所学校不用考试。
考试作文 篇9
考试前 今天早上，语文老师居高临下，大手一挥，甩出一句“下午考第三单元”。便拿着书本走了。顿时，全体同学一齐惊异地张大嘴做“○”形，一部分同学微闭双眼，瘫在桌子上做昏迷状；一部分同学嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考试了，阿有搞错一点点！”这声音呈此起彼伏状；一部分同学揉着眼睛，半信半疑地向别人打探，“真的？假的？” “是否听错了”……然后目光直视那个人，极希望从中吐出一个如人意的词，然而，让他们大失所望，的.确要考试；一部分同学乖乖地拿出书本，以平生最快的速度翻开，快速地浏览着……
考试时 试卷一张张发了下来，我一拿到就动起笔来，写着，写着，我碰到了一道难题，是要写出三个三国演义里的成语。虽然谈不上书到用时方恨少，但是，以前读到的“桃园三结义”啊等成语全长着翅膀飞了，脑袋里一片空白，后来使劲的想：《草船借箭》出自《三国演义》，课文里的成语应该算吧！于是便把：
神机妙算、自叹不如、大雾漫天这几个凑合着写了上去，也不知道对不对，反正心里没有底，但又侥幸着……再偷偷地观察别的同学，也彼此彼此啦！有的抓耳挠腮；有的双手托着下巴正冥思苦想；有的咬着笔，好像笔会给他灵感似的……铃声响了，卷子被老师收走了，我的心剧烈地跳动着，就差从喉咙里跳出来了。
考试后 “天灵灵，地灵灵，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”这是什么声音，原来是我，唐青和陆凯正在乞求老天保佑呢！同学们有三五成群的围在一起，“这道题是这样做的吧？”……对完答案，有人喊：“完了，彻底完了！”另一人更大声：“我比你更惨！”还有些同学，快速地翻书，搜寻着……这里……那里……
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