[精选]考试后作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的考试后作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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考试后作文 篇1
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了语文和语文方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、语文、语文三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的.题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的，只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，语文也要多积累难的题目，语文则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高语文的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
考试后作文 篇2
月考成绩公布后，我的心情非常沉重，因为这次我考的令人难以想象。
放学后，我拖着沉重的脚步慢慢走着。这时，月亮出来了，冷冷的，阳光已经不在了。我独自一人在路上，边走边自责着：考这种成绩你还有脸见人啊？你怎么对的起你的父母，怎么对的起老师，怎么对的.起曾经鼓励过的你人啊？！我想哭，但我忍住了。
回到家后，我没有把成绩告诉家人，我怕他们伤心，我也不敢说。我躲在被子里，无声的哭泣，泪水在脸颊上流淌着。没有人知道我在哭，也没有人知道我在哭什么，我只是很伤心。我拿出镜子，看着镜子中的我，说：“你哭什么，有什么好哭的，不就是考差了吗？你再哭，你迟早会输给别人的！哭有什么用呢，不努力，只会哭，你以为哭事情就解决了啊？你哭啊，你哭啊……呜呜……”我哭了，哭得那么彻底。
哭完后，我抹干泪，对自己说：“这是我第一次为成绩而流下悲伤的泪水，也是最后一次……”
考试后作文 篇3
期中考试已落下帷幕，各科成绩也陆续公布……
“什么？我物理才85分？”我不敢相信，一句话也说不出来，独自坐在座位上，心头仿佛被一块巨大的石头压着，我居然如此低分……
看向窗外，天色阴沉沉的，干燥的风吹过，我心烦躁。我来到湖边，捡起一块石头，往湖中狠狠砸去，石头激起一层层涟漪，过了一会，湖面又平静如往日，我突然想起一句话：考砸的悲伤只能存在1秒钟，过后，你又得微笑面对……我又回到教室。
看到试题，我更是心如刀绞，由于计算失误扣了整整10分！懊悔至极，就像一个赶路人眼睁睁看着通向目的地的列车缓缓开动，自己却无法上车一般无奈。
紧接着，语文成绩又来了——91分。这个鲜红的分数如同一颗子弹穿过我的胸膛，我这一次输得彻彻底底！看着那揪心的选择题，我重新审题，发现错误竟是如此明显！我如同一个失败了的将军，落魄逃亡。我不想面对，但又必须面对。
我沉思了一会，自己对自己说：“一味地逃避是没用的，你必须做出改变！”
从此，我认真反思了每一题的考点和自己的.错因，给自己量身定制了一个更为严格的学习计划，我不能再沉沦下去了！
我开始走出悲伤，面对眼前的学习生活，期中考试已经成为历史，我无法改变，但我知道，我可以用今天的努力换明天的光明未来，我恢复了过去的学习激情，我一定要再创辉煌！
这次考试对我的教训很大，我要化压力为动力，熟能生巧，精益求精，积极向上！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我的进步，一定会让你们刮目相看，下次考试，给我等着！
考试后作文 篇4
今天，我来到了学校，坐在自己的位置上等待发卷子。先是发语文卷子，我坐在位置上心里想一定要考好，考不好爸爸会很生气的，我边等边想分数，我心里很害怕，我都能想象到爸爸生气的样子。
没多久发到了我的卷子，我把卷子拿到手里看了一眼82.5分，我看了就把卷子的分数盖住了，我看了下同桌的分数85.5分，天哪他的分数都比我高，没想到一个烦人精的都比我的高，不可能，不可能，然后我的嘴里一直说这不是真的，这不是真的。这太可怕了，爸爸不会打死我吧，真是太可怕了。
下一个发的是数学卷子，哇，数学我不好的，因为我数学很不好的'。可能很低的，然后老师说现在说考试满分的人，说了好多人也没有我，直到说完也没有我，老师发下去了没得满分人的卷子，然后我看了我的分数88分，同桌的分数就是比我高，我太失望了，看来没有一科比他高，没想到只有英语比他高，我的分数是98分，他的是96分，我有一点点的高兴，因为我只有英语是90分以上，其他都没有超90分。我很失望，不知道爸爸会怎样处理我，我就这样回家了。
这次考试告诉我考试一定要认真读题，认真考试，别人在考试的时候问你问题，千万别回答，否则就会考不好。
考试后作文 篇5
“明天就要期中考试了！紧张啊！”我自言自语“不知会考什么题目呀！”“只要认真对待，就一定能考出好成绩。”爸爸一边喝茶一边说，“在考试时，要看清题目，对症下药，不要盲乱填。”“OK！”我怀着一颗惴惴不安的心度过了考前之夜。
时间真像飞箭，已经考完三门了。这是，老师捧了试卷来了，我吓得闭上了眼睛，试卷很快发下来了，我透过指缝了瞅了试卷一下，95，还好，我又看了别人，唉声叹气。这次考试，我考了第三名，我对此并不满意，不过，这次考试让我明白了我在哪方面还欠缺，好让我以后去进步，也让我明白了，考试，重在知道自己的不足，而不是分数，那些考好分数的同学，平日里十分刻苦，这时，我记起了康有为的一句话“学习语文，别无秘诀，只要反复诵读十遍，读到滚瓜烂熟，自然下笔成文。”是啊，只要勤奋，书山路勤为径，学海无涯苦作舟。自古以来，名人勤奋成才的故事多如牛毛，书圣王羲之没日没夜的练字，下功夫，连家旁池塘里满盈盈的碧清碧清的'水，都因洗砚、洗笔，染得黑沉沉的。
只要功夫深，铁杵磨成针。
考试后作文 篇6
清晨五点半，太阳还躺在柔软的云中偷懒，不愿失去这宝贵的宁静。甜睡的我依旧被那闹钟尽职尽业的铃声所吵醒。
我睁开迷茫的双眼，努力的把记忆的碎片拼凑成完整的一块。不时在昏昏欲睡的大脑中翻找。记忆在雾霾中被我拾起。今天似乎有什么重大的事情等待我去完成。是什么呢？今天是学期末，那就意味着——“考试！”我的大脑被突如其来的`这个词搅得天翻地覆。昨天，好像考完了语文和英语，那我今天的重点就是副科！瞬间清醒，立刻进入战备状态。我仿佛能感受到心跳开始加快，密集如鼓点，体内的细胞擂鼓为我助阵。
赶忙拿起辅导书，翻到知识提纲。“嗯，马六甲海峡，被日本成为海上生命线……澳大利亚，骑在羊背上的国家；坐在矿车上的国家；古生物博物馆……”我紧张地念叨着一条条被红线重点标出的知识点，佛这样就能牢牢地印在脑海里，成为刻骨铭心的记忆。“不对，不对，这不是重点。”我心烦意乱的划掉了一行文字。毕竟我也不是一个能久久坐在椅子上认真复习的好孩子，我喜欢让思想自由的翱翔在我的世界里。现在很显然，它的翅膀长硬了，都怪我平时的宠溺，再也不能够把它拴在身边了。不到一个小时，我的思绪就已经飘到了考场上，这次会有哪些考题呢？监考老师是谁呢？我会考多少分呢？幸好考试这个话题太过于沉重，拉着想象的脚踝，不让它四处翻飞。我随即反手就是一个大耳刮子抽在自己脸上，立刻就清醒了过来。我忏悔着刚刚的行为，强迫着自己投入学习中。
“心脏就像一个水泵，分左右心室，心房……”我念叨着。可是不一会儿，睡魔又来和我作对，知识点念着念着就变了样，连带着它要表达的味也变了。“静脉和动脉之间考毛细血管链接，在体内组成了一……一……一张床！”上下眼皮开始打架的我发现了不对劲，立马反手又是一个耳光抽在脸上。
就这样，我终于在磕磕绊绊中探到了知识的宝库脑中装着的知识让我信心百倍。“咦？”我探了探头，平时早起为我做早餐并给我加油的母亲一反常态的没有起床。我跑到了他们的房间，摇醒了母亲：“妈，我饿了，你怎么还不起来做饭啊？”母亲望了望我脸上淡淡的红掌印：“你今天怎么起得这么早？”“妈，你没睡醒吧？今天不是要考副科吗，我要早起复习啊。”我眨巴着眼睛，心里对母亲的“健忘”狠狠地数落了一番。
“可是，傻孩子，你昨天就考完了啊！”犹如一道晴天霹雳，我倒在床上，睁着空洞的眼睛望着还透着黑夜般宁静的天空“老天啊，考试带来的折磨怎么这么深啊！”天空中响彻着我不甘地咆哮声。一只乌鸦轻蔑的扬起了头，振翅飞上云霄......
考试后作文 篇7
期中考试后，我该为孩子做点什么？
开篇前，首先感谢校讯通让我远在他乡看到老师们发的短信！在遥远的非洲，没有中国移动的信号，手机是无法接到校讯通短信的，但是通过网络我看到了今天老师给家长发来的短信。
徐老师的短信：期中考试出题难度比例为262，分段成绩如下：……。您的孩子属于哪个分数段？今天下午90分以下的孩子留下，我辅导到5:20。您能为孩子做点什么呢？祝孩子不断进步！
高老师的短信：本次期中考试为了让孩子适应小升初的试卷，本次考试题目有一定的难度，通过考试确实发现了孩子们的薄弱环节，为下半学期的教学提出了更高的要求。我会和孩子们一起努力的！希望家长针对孩子的学习也做好配合和督促！
通过网络，我今天看到了孩子的试卷。女儿这次的成绩是：《语文》98分，《数学》98分，英语成绩还没出来。感谢老师们对孩子的悉心培养，老师们对孩子的学习是如此用心，我们做家长的应该为孩子做点什么呢？全力以赴、赴汤蹈火、义无反顾……
帮助孩子提高写作能力
这次期中考试的作文《小草》，女儿写得不错，值得表扬。今晚我又看了她的其它两篇近作——《记一次有趣的春游》、《期中考试总结》，不甚满意。特别是《记一次有趣的春游》，记得像流水，对主题无关的.话语过多，又被我大刀阔斧地修改了一下。回家休假时多带女儿体验生活，学会观察周围的人和事，锤炼自己的写作语言。
帮助孩子提高空间概念的想象力
这次《数学》考试的两题的失误是可以原谅的，暂且不表。还得从上学期刚接触正方体说起。刚接触正方体时，一次课后作业错了一半。可能是女儿的思维从原来的点和面，一下子接触到现在的立体，想象力出现了困难。以至于当时做了好多正方体，看到实物再做题。《数学》是学好理科类知识的工具，必须掌握这个工具。这个需要多观察一些物体的外观及摆放规律。
给孩子减压
我一直认为培养孩子的潜能最重要，这首先就是要为孩子减压。减压和学习好像很矛盾。在竞争激烈的教育时代，谁都担心自己的孩子成绩会落下去，给孩子上补习班、增加作业量等。减压就是让孩子有更多的时间去玩，让孩子不把学习当压力。减压意味着减少写作业的时间，把学习当作乐趣，所以必须提高学习效率，培养学习兴趣。在孩子知识掌握的情况下，家长不能额外给孩子增加作业。
……
说了一大堆，还得想办法付诸行动！谁让我是孩子的家长呢？
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