（精）一场考试作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的一场考试作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一场考试作文 篇1
“叮铃铃”，上课铃声响了，语文老师抱着一大摞白纸走了进来，原本热闹的教室，此时突然安静了下来。
老师严肃地说：“今天考试语文，考试的时候不能东张西望，好好考试。”
我开始紧张了：我要是考不好怎么办呢？唉，还是好好。
开始发卷子了，老师先发一小摞放在每一组最前面，然后再由每组同学一个个往后传，当传到我的时候，我快速地取了一张试卷，然后转过身去，把剩下的卷子递到了后面的同学。
我低下头看卷子，只见上面的题，有简单的，也有难的。
第1、2、4、8题是简单的'题。第1题是把正确的读音打“√”，第2题是写生字，第4题是填空，第8题是短文。第3、5、6、7是难题。第3题是选字填空，第5题是解决问题，第6、7题都是填古诗。
我迅速写下名字、班级和学校。当我再一次看到那些难题的时候，心想：怎么办、怎么办呀？我就把它想成了一座独木桥。这时，我的心在呯呯跳着，这独木桥怎么过呀？我想：先把简单题做了再做难题吧。
我把简单题都做完了，再回过头来做这些难题。老师说：“只剩二十分钟了，大家快做。”我更慌乱了。
过了半天，我才想出了这些难题，当我写完答案后，“叮铃铃”，下课铃声就响了。
老师来收试卷了，我环顾一下教室，发现还有好多人在埋头写试卷。他们在跟老师求情，再给点时间，但还是被老师拒绝了。
我写完试卷松了一口气，今天的考试真紧张呀！
一场考试作文 篇2
在我印象中最深的一场考试是三年级的学期末的语文期末考试。
返校那天，我的心里一直忐忑不安，我究竟考了多少分呢？当班主任阮老师抱着一摞试卷进了教室后，嘈杂的教室一下子变得安静了，空气似乎被凝固住了，大家屏息凝视，都等待着老师公布成绩。当老师读出我的成绩时，我的心里高兴极了，99.5分。不过我到底是哪里马虎才扣掉0.5分呢？总之这在我心里已经是一个很不错的成绩了。窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着，太阳的光也突然变的'更亮了，好像也在为我祝贺一样。
试卷上鲜红的99.5分，让我欣喜若狂，我看到满卷子的对勾，只有一个小叉，原来是忘记加句号了。仔细回想一下，考试现场，试卷发下来以后我就开心极了，因为这些题对我来说简直是小菜一碟，我迫不及待的奋笔疾书起来，在完成所有题后，我长舒了一口气，没有一道难题，太棒了！就因为一个小小的标点，就让我与100分擦肩而过，实在是太可惜了。
下课以后，回到家中，与妈妈一起分析试卷，妈妈先是表扬我考了一个不错的成绩，又说我是一个小马虎，会的题都能做错，错的还一点技术含量都没有。我惭愧的低下了头，的确，我好几次检查这道题都没有注意到标点没加。在以后的考试中，就要以这次考试为例，会的题不能再做错，像标点、漏题这种不应该犯的错不能再犯，虽然扣分不多，但积攒起来也很惊人，相当于大错误。
真希望以后这种不错的成绩还能上演，但犯这种低级错误的情况不要再次出现了。
一场考试作文 篇3
我面临过各种各样的考试，有语文考试、数学考试、画画考试、弹琴考试……最近这几天里，毛笔可是一直赖在我的书包里不肯走。有一次，我忘记带它了，他还特地搭了专车来找我。
这是怎么一回事呢？原来我们要在11月30日进行一场写字考试，这个写字考试分为软笔和硬笔两种形式，软笔就是毛笔，硬笔就是钢笔。既然毛笔字考试那必不可少的就是毛笔和墨了。考试的前一周，老师一直叮嘱，要我们把毛笔、墨一直带着，每天让我们练习毛笔字，因为老师希望我们能在考试时取得好成绩。
很快就到考试这天，我来到考场找到我的位置，先拿出笔墨，又铺好毛毡，耐心地等着老师来发样本和纸。不一会，考试的铃声响了，监考老师走进来，原来叽叽喳喳的声音停了，全班安静的连一根针掉在地上都听得见。老师又重申了一下这次考试的重要性，然后发样本和纸。大家都严肃的安静等待着，过了不到20分钟，一个人说我写完了，我在心里暗暗吃惊，今天有一个小时的时间，写完后他们打算干嘛？能出玩还是坐在位置上画画？
又过了好一会儿，我刚写完毛笔字正打算收东西时，就听见一阵有节奏地拍手声和轻轻的说话声：“啪啪，炒盐，啪啪，接盐，啪啪，单撒……”我立刻就意识到有人写！完！了！要知道我写一张毛笔字要用上将近半个小时呢。她们的速度真快。随后我也开始马不停蹄地写钢笔字，很快身边的“鼓掌声”越来越响，越来越多的人写好了。等我们全部的'人写完，老师让我去收样本，并做了一个让我们所有人都吃惊的动作——打开了网页让我们——看电视。不过电视没看一会，代表着考试结束的铃声也响了我们像脱缰的野马奔回了班级。
这就是我最近经历的一次特别的考试。
一场考试作文 篇4
考试刚刚结束，同学们就像被栓的已久的骏马一样，欢呼着，跳跃着，终于解放了！
刚刚考完试，就下了一场微雨，轻飘飘的，在回家的路上，我并没有打伞，而是享受着雨的'清凉。不知怎么，老天爷像是发了怒一样，轰隆，一道闪雷。我想，老天爷可能是看了某些同学的试卷而大发雷霆吧！我一直在那儿呆呆的想着，竟忘了躲雨。直到雨把我打痛，我才从雨中惊醒。
渐渐地，雨小了，又变成了刚考完的毛毛雨，滋润着每一颗小草，每一片土地。远远看着，一个农民正在锄地呢！与他们比起来，我们当学生的就轻松多了。
我观赏着每一滴雨，那雨就像鹅毛一样飘飘扬扬，不仔细看还以为是细小的雪呢！正走到十字路口，那“细小的雪”就停了，出现了一缕阳光，可能是老天也看到了好学生的试卷，心情变好了吧！一道彩虹出现在我面前，我想，是老天爷看到了级部第一，哦不，是全校第一的试卷了，所以才拿出他这最美丽的笑吧！
奇了怪了，刚到家，又下起来了。我在窗前听着小雨点唱着的歌，那“唰啦啦”的声音真好听，像是妈妈再唠叨不听话的孩子。雨点儿点雷公公大跳秧歌舞，楼窗下，一把把小花伞，形成了一道流动的风景线。天爷爷可能觉得雨点儿与雷公公该玩够了，又派出太阳公公和白云姐姐，小雨点们停止了欢歌笑语有的躺在草地上仰望着天空，与太阳公公和白云姐姐招手，有的在天空飞舞，又回到了天爷爷身旁。
人们似乎都不太喜欢雨，其实，换个角度去看，什么事物，都是美好的！
一场考试作文 篇5
明媚的阳光照在潺潺的小溪和布满鹅卵石的沙滩上，小溪波光粼粼，沙滩金灿灿。
我的心情也是异常的兴奋。教官带我们来到小溪、沙滩边做罗马炮架和炮弹，模拟战场来打一场“硬仗”。
教官示范制作罗马炮架：拿三根差不多长的竹竿，用毛线把三根竹竿并拢在一端缠绕住，捆紧打结，然后三根竹竿分开支撑起三脚架来，这样，炮架的'雏形就出来了，为了更加牢固，稳定性更好，教官又教我们在三根竹竿的底部横着各绑一根竹竿用胶带稳稳地固定，最后一步把“炮弹”装上。“炮弹”原来是用气球里灌上水做成的。
教官把我们分成红队和黄队，并告诉我们比赛规则：2名攻击手，1名炮弹手。打中对方炮架加10分，砸到教官扣20分，打中对方领域加1分，打中对方队员加20分。我被分在了黄队。我们每队都按照教官刚才的示范自己动手做炮架。做炮架需要高个子来做，我个子矮，专做炮弹。拿着教官分发的气球跑到小溪边装满水然后再吹口气，扎紧口子，轻轻的拿在手上，软绵绵的，生怕它炸了。
万事俱备，只欠教官的一声令下，“硬仗”便开始了。我们黄队的队员个个如猛虎搬英勇善战，而我生怕被“炮弹”击中，便在后方做后勤，专门给战斗在一线的同胞们提供“炮弹”。一开始，我们队的攻击力虽然强势，但是，每次攻击的时候都偏离了目标，命中率不高，我们心里都很着急，再这样下去就要被红队打败了。这时候，我们的队长冲锋陷阵，亲自上阵指挥，只见炮弹稳稳地落入对方阵地，我们黄队的气势受到了鼓舞，接二连三打中对方的炮架和队员。
我们黄队与红队的比分是42：37，我们黄队胜利了。
这真是一场令人兴奋的“考试”啊！
一场考试作文 篇6
考试，对于学生是一个噩梦般的存在。可是我最近却经历了一场“特殊”的考试。
天气晴朗的周日，我心情极好地去超市采购。“这个不错，这个零食很好吃，这个又上新了……”我推着购物车边走边碎碎念。走着走着，我踢到了一个不明物体。
我定睛一看，是一个钱包！我小心翼翼地看了看四周，并没有人注意到这边，我快速地把它捡起，鼓鼓的，我打开一看，里面果然有不少百元大钞，还有一张身份证。
捡到钱包的我心情极好，继续采购一番，就去结帐了。
可是结帐的时候，我却犹豫了。是否要用那些不属于我的钱财呢？它本就不属于我，我应该讲诚信啊。一时间，我心中万分纠结。“小姑娘，你还买不买啊？”售货员阿姨的声音唤回了我。“买，买！”我心下一横，怕什么，捡到了就是我的了，我掏去几张百元大钞结了帐。
提着购物袋的我心里有一种说不清道不明的.感觉，心中蹦出一个小人，它摇了摇头说：“你怎么可以这样呢？人家丢了钱多着急啊？”我一听，心里很不是滋味。从幼儿园开始老师就教我们诚信，我怎么可以做这样一个卑鄙小人呢？
想到这，我把事先准备好购物的钱放在那个钱包里，又顺着身份证上面的地址几经波折把它还给失主。他充满了感激，对我不停地说谢谢。可是我看着他感激的目光，心中升起愧疚，我还用他的钱结了帐。
归还钱包后，我的脚步变得轻盈起来。我通过了这场特殊的考试，这场考试告诉我一个道理：诚实就是你无穷的财富！
一场考试作文 篇7
考试，是每个学生必有的经历，它既像天使，也像魔鬼……
天气十分晴朗，但我们心中却乌云密布。“今天，我们要进行一场考试——综合素质测试。时间只有5分钟。先不能看试题。”我们听到后，都不约而同地“惨叫”了一声：啊……我的心里仿佛出现了两个小玩偶，一个是天使，一个是魔鬼。天使在说：“你别怕，别紧张，素质考试应该不难。”我转念一想：这试卷还不让看，真神秘啊，好想偷偷地看上一眼。这时，恶魔说话了：“你可以把它放到阳光下一照，不就行了吗？不过，不要做白日梦了。”就在我左右争斗的时候，老师说考试开始了，我们都像被按了“快进”键一般快速翻开试卷，“答题之旅”开始了。
我翻开了试卷，先快速浏览了下第1到19题，哈哈，好简单，然后我就奋笔疾书地开始答题了。这时，我的脑海里闪过了妈妈说过的一句话：考试先认真审题哦，别看错了。接着，我一题一题地往下做了。“1……2……3，请在你的名字上面加上拼音。”我愣住了，为什么要加上拼音呢？我们又不是不会，我心想。不管了，抓紧时间写啊。我写啊，写啊，直到老师叫了声“停止”，我才从这个“考场”里昂起头来。“哈哈……”，有人在窃喜，有人在哈哈大笑。这是为什么呢？
我飞速地看了一遍试卷，发现了最后的第20题：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。“哦！”我感叹道，顿时，我的脑袋就像突然开窍了一样：原来是这样，我吃亏了，怪不得老师再三说：“认真审题，不然要后悔的。”可心急的我却没有主意到，一切都晚了。这居然是一张只要写姓名的'试卷，我却没完成好。这可真是一场“恐怖”的考试啊。
这场考试虽然“无厘头”，但让我明白了考试认真审题的重要性，也让我好好地反思：为什么就没发现呢？妈妈的话，老师的话怎么就说完就忘了呢？
这场别开生面的考试让我印象深刻，明白了：无论做什么事情，都要细心。
一场考试作文 篇8
一场紧张的考试 “哎呀呀，哎呀呀！考试了！辛苦一学期，就为了这张卷子呀!”没错，我们正在进行紧张地进行奥数考试呢！要说这考试，心里就砰砰地跳个不停，因为一想起上次只考90分的情景，心里就发麻。唉！可是考还是要继续的呀！只听洪老师将试卷拿出来“刷刷刷”的'分下来，不用看也知道，这卷子不好做呀！还有以前是50分钟一面，这次居然是两面，刚想抗议，洪老师说：“开始考试！”大家边各顾各的行动起来了。 试卷的第一题便立刻把我的士气减掉了一大半，后面的也还算过得去，马马虎虎都能做得出来。
但最后两题把我难住了，其实这两题非常简单。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的问题，我却一下子转不弯来怎么也想不出来，第二面也有一道把我考住了。我看了看别人，他们做得简直像是轻车熟路，像流水一样答案接二连三地写出来，我实在没招了。50分钟溜得很快，转眼交卷时间到了，洪老师批改后就马上发了下来。
我拿到一看，96分！比上一次有进步！可一看试卷，真是气死人了，有一个粗心写错扣了2分，两道计算题扣了8分，这些分应该会拿到的，真是好冤呀！ 经过这次考试使我想通了一个问题：以后还应多多考试，这样才可以把我的“考场综合症”给消灭掉。
一场考试作文 篇9
“叮铃铃”老师开始发试卷考试了。试卷刚发下来，我就草草地看了看试卷。可真是简单啊！
第一道第五题都是基础题，对付这些题我可在行了，不过十五分钟，便把它们解决掉了。第六题是按课文内容填写，这也简单，只要把书本上的内容背出来写上去就行了。
呀，糟糕！第七题竟然是阅读理解。妈呀，这可怎么办啊！第十题是注音并解释，鲜为人知中的“鲜”是什么音，“xian”还是”xian”？是什么意思？我在我的大脑中翻来翻去，可就是找不着。算了吧，还是做第2题吧，什么，理解“停着燕子成了音符，谱出一支春天的歌”的意思？这我更加不懂了，便只能稀里糊涂的乱写了。
终于写到作文题了，我看了看手中的'表，哎呀，只剩10分钟了，我的心都跳到了嗓子眼上，只能抓紧写作文了。
“叮铃铃”终于下课了，我不由自主的喘了口长气。老师收完试卷，这时同学们都聚在一起对答案，还不时发出“哪”“啊”“我错了”等的声音。
考试结束了……
一场考试作文 篇10
上课了，老师给每人发了一张试卷，说要进行一次测试。并强调说：“大家要仔细看题，要按照要求做。考试时间5分钟。”
我们都大吃一惊，5分钟怎么能答完这么多题呢？我正在思绪万千时，老师说开始答题，于是我就迫不及待地拿着笔开始答题。第一大题写出你最喜欢的两首古诗的题目和作者，不一会儿我就写完了。我又开始写第二大题，生怕自己落后。第二大题的题目是默写一首诗，不写题目和作者，不一会儿，二、三大题我都做完了。我正要往后面写时，老师说：“时间到，交卷！”同学们都还在继续写，老师又神秘地说：“你们写的.越多，分数就越低。”大家听了都感到很疑惑，为什么呢？
卷子交上去后，老师很快就批阅完发给了大家。同学们看着自己的分数都疑惑不解，好几个同学都是负分。老师提醒大家把试卷翻到第二面，看一下最后一行的答题要求。原来在后面写着这么一句话：“读完以上各题只做一，二两题就可以得满分，多做一个减十分。”我后悔极了，哎，都怪自己不认真阅读审题！
今天的考试可真悲惨呀！幸亏不是真正的考试，以后考试时一定要把试卷仔细看完后再开始答题。谢谢老师，我记住了！
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