考试后作文(精品8篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的考试后作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试后作文 篇1
成绩单在今天发了下了，我以为会考得非常好，可是，你看，三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都非常出色，所以骄傲吗？难道是我在考试前没有人在复习吗？难道是我对学习的态度不好吗？
不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的`，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好了吗？如果我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？
不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
考试后作文 篇2
考试后青岛金门路小学三年级四班金坤荧成绩出来了，我捂住了眼睛，看了一下卷子，我嘴里不住地嘀咕说：“耶！我想今天一定考了99分。”回家后妈妈肯定又要说：“宝贝！你咋又粗心了呀？怎么又没拿到一百分！”“不！但我已经尽心尽力了呀！我下次一定要考个100分。”尽管这样，妈妈也会跳起舞来为我祝贺的。接下来妈妈会做我最喜欢吃的：香菇炒猪肉，土豆炒咸菜，那都是我的.最爱。总之我这个成绩还算是不错了么！这时正好爸爸回来了！我爸爸出差好久都没来呢，我看到爸爸突然间回来，眼眶闪动着泪花，说：“爸爸你快来！我好想你呀！妈妈还给爸爸做海丝，海带，都是你最喜欢吃的菜呀。嘿嘿！明天老师一定看到我后，肯定又说：“金坤荧进步很大！再接再厉哦！”这次考试后我非常高兴，因为我又考了99分下一次要奔向100呀。耶！太棒了！耶！耶！
考试后作文 篇3
星期四，我们学校进行了一次08—09学年度上学期期中考试。这次，我吸取了月考的教训：简单的'提都认真做完了，难的题也经过一次次的思考做完了。老师说：“你觉得简单的题，别人也 觉得简单，关键就要看谁细心；你觉得难的题，别人也觉得难，关键就要看谁动脑。这次考试我按照老师说的话，一步一步的细心做。
如果，这次考试又没考好，那我前半学期起不是白学了吗？所以，我非常害怕又没考好。可是，我前面那么认真，就算不知道成绩，我相信一定很好。
有耕耘，就会有收获。
考试后作文 篇4
今天老师公布了考试成绩，我原来觉得语文应该能全做对，可惜只得了49分，英语也是这么巧，也是49分，只有数学全对了。
妈妈说她收到老师的信息了，还说我考得不错，要继续努力。唉，我觉得真可惜，语文和英语都差那么一点，我还是要更认真一点才行。
考试后作文 篇5
一位同学跑进教室高兴地大叫：数学试卷要发下来了。我听到心呯呯直跳，心想我次一定能考好。考试成绩揭晓了，天哪！我竟没想到会是如此，这么多天的努力难道毫无结果吗？我为它每天紧张地复习，而面对我的又是什么呢？我回家后该如何面对我的父母呢?91分！这虽然并不是很差，但这远远低于父母对我的要求。我手里拿着试卷，望着自己的成绩，眼前模糊了。妈妈对我要求很严格，她经常对我说学无止境，并且时常鼓励我。她希望我能完成她未圆的大学梦，为她，也为祖国争光。然而，今天我却用这样的成绩去面对她，她一定会失望透顶的，一定会对我彻底地失去信心，怎么办？谁来告诉我，到底该怎么办？
放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我这下该怎么办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样一定会挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑到地球地另一端。
我怀着惴惴不安的'心情来到家里，，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎么向爸爸妈妈交待呢？是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我自己的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸妈妈说了我的分数，他们一定会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：别怕，只要你再努力些，一定会考好的。我听了妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，一定努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自己抬不起头。争取下次考个好成绩。
考试后作文 篇6
今天，在这个风和日丽的早上，我感受到了一丝丝不安。没想到在早读课的时候，忽然邱老师来了，拿起了考卷，这时我心里起了慌。
老师拿起考卷将它发放在了四个组，我拿到了考卷后快速地写上了名字，并开始了我的'答题。但这些题有些难，我不会写，所以考完后，我和同学讨论了一下题目。有些人说：“这样不对，应该怎么做？”我就在一旁担心会考不好。
到了老师发考卷时，我才知道这个惨不忍睹。数学成绩：76分。当听到这个分数时，我心里都快哭了。但我发誓一定要把语文读好、考好。因为数学考不好，那语文一定要考好。
第二天，考试，我认真地写着、看着、读着，但到了最后还是没考好。我心里难受，想哭，不敢面对妈妈的眼神。哎！心里真难受呀。还要叫妈妈给我签名，真是心慌，但我还是给了她一个合理的解释……
后来，妈妈还是给我签名了，但她还说下次一定要努力，努力再努力！所以，我决定每天回家将今天学习的复习一遍，不能再让妈妈失望了。
考试后作文 篇7
期中考试后，孩子说这一次题比较难，自己知道自己错的地方就不少，估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了，如果老班再让自己领家长入座，作为学生代表都不好意思，有些心虚。我笑着说，你平时上课认真听讲，写作业又自觉完成，这样还考不好，说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来，好好总结总结，是哪一块出了问题，失分比较严重。然后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行修补就是了。孩子点点头，没再说什么。
过了两天，孩子听别的同学说，自己数学测试在九十分以上。又说郑老师说九十分以上就是优等生了，因为这次题难度大。语文还不知道呢。我认真地听着她说，没有发表我的见解。我这样的做法并不是漠然、不关心孩子的学习，我只是想通过我只倾听的方式，把学习的压力和焦虑从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事，能否学好是她的学习态度、学习方法来决定的，不是由我的催促、监督来决定的。她的耕耘决定着她的收获！
又过了两天，孩子晚上散步的时候，小伙伴A问她，你考不好，你妈妈批评你吗？孩子说不批评，只是让分析试卷，看哪儿错了，把它改过来就是了。小伙伴A撇撇嘴，说不信。说自己的妈妈从来不会这样对待她。如果考好了，那就请看电影，吃好吃的，出去玩，买礼物；如果考不好，就完了，等着挨批吧。还说，不相信有孩子考不好，不发火的妈妈。孩子也很奇怪地说，我妈妈从来没有因为考试批我。我考不好，我妈妈也带我去看电影，去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地说，真的呀，你妈妈可真好呀！我都不相信这世界上还有爱了？！
孩子回来给我讲的时候，我心里有点难过。其实这个小女孩学习挺优秀的，也很聪颖。现在想想，有时去接孩子时，她手里拿着一张试卷，站在路队里，边走边哭的情景，我才明白了她对孩子说这话的意思。孩子考得不好，心里怀着无比的恐惧和害怕回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风骤雨要出现，孩子心里的那个怕呀，只有通过哭泣来宣泄内心的这份恐惧……难怪乎孩子说不相信这世界上有爱，因为她所得到的爱都是有附加条件的。父母是根据分数的高低来衡量自己需要付出多少爱的。亲爱的家长以为这样的刺激可以激发孩子的学习动力，哪曾想，这样的行为深深地伤害了孩子的心，让孩子对父母的关心与爱护产生了极端地判断与认知，也打击了孩子的自信。
孩子说完小伙伴A，我想起了孩子的另一个小伙伴B。这个小女孩也是学习非常优秀的孩子，很活泼的性格。虽然和孩子不在一个学校，但是自从在辅导班认识之后，很是投缘。关系比较好，周末也经常在一起玩。她说当个好学生真累。因为最近一段测试成绩都不是很靠前了，所以，老师家长对她都有些失望。而她自己因为失去了大人们的赞宠而失落，心里一直也在忐忑这次期中考试的成绩，言语之间感叹当个好学生真累啊！我知道她的父母对她的成长是倾注了许多关注的，也是非常用心的家长。可是，孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有？我和孩子谈及到她的现状时，我们分析她为什么要说这样的话呢？因为她一直活在别人的眼光和评价里，忽视自己对自己的认识和了解。她的学习成绩一直是她引以为傲的光环，大家更多地关注了她的优异成绩，导致她也一直生活在这个光环里。由于缺少了对个体本身的内在评判与自我价值的肯定，忽视了对自我本身的正确认识，当失利的时候，很容易被外界的评价左右，迷失在别人的眼光里。
这两件事，在我心里一直如鲠在喉，总想说说。其实这两种现象在我们身边并不少见，有时我们也会去做，只是我们没有觉察而已。比如说，宝贝，考到九十分以上，我给你买个什么什么。比如说，宝贝，考到九十分以上，我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的.孩子，刚刚萌生的自我意识已经让他们开始了思考与认识。他们更看重的是家长对他们的态度，而不是关注他们的分数与排名超过关注他们本身。我们要做的是：
一、做个打火机，借合适的契机点燃孩子学习的热情，点燃孩子学习的内动力，让这种来自孩子本身的力量去推动孩子前进。
二、做个暖手宝，当孩子失利的时候，给孩子送去温暖。帮助孩子分析失利的地方，并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。
三、帮助孩子认识内在的自我，建立正确的自我评价系统，和自己赛跑，追求自己的最佳表现。多多关注内在的成长与自我认识，学会纵向比较。
四、关注孩子的心理状态，一定要引导孩子建立自己内在的心理支持系统，保持一种自信、积极、坚韧、阳光的心理状态。在人生以后的各种考验中，孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。
五、把学习的焦虑与压力还给孩子，学习是孩子的事情，这种压力也应由他们来承担。当他们自己承担起这种压力的时候，他们就开始对自己负责任了。很多家长对学习比孩子对学习还焦虑与担心。你焦虑了，孩子就不焦虑了。因为你的表现让孩子认为学习是你的事，而不是她的事。
六、成长比成功重要，成长比成绩重要！用平常心来看待孩子的成长！
考试后作文 篇8
刚刚期中考试完毕，等几门课的成绩出来时，就让我大吃一惊。完了，一种不祥的预感油然而生，回家一定要卷起一场轩然大波了。唉，没办法了，只能回家挨骂了。我已经对成绩大体有所了解了，回家就等挨批了。
都怪这次理科考得太差了，不该错的题目都错了。凌枫，我觉得这次你都能和我一个水平了……唉，知夏，还说呢，我的语文作文都没写完呢……赶是赶不上你了。不过昊轩，萧何他们和你应该不相上下，这次他们考的都相当好。咱班前十我这次落下来了，没希望了。我只能唉声叹气。
萧何，你总分多少？”“三个4”萧何回答说：“完了，咱俩只差1分啊！我竟然不敢相信。”“知夏，你多少分啊？”萧何问我，443呗，你多厉害啊，是吧。我用一种仇恨的眼光看着她。
姐。不就1分吗？至于吗？你们前十名的位子都坐了3年多了，“让我们做做还不行吗？”行，你继续做，下次考试把你撵下来。等着瞧，哼，我简直气到爆了，哈哈，昊轩比萧何多2分，笑什么笑，下次也把你一起赶下来。我说，然后昊轩便不再言语，一幅遵从的样子。
慢慢地，时间又过去了一天，下午回到家，我做贼心虚了，一切顺着父母的一切意愿走。“考的怎么样？”母亲的脸板得有点怕人，我被吓得都不敢回答了，“啊，还行。”每次考试都说还行，等成绩单发下来时就会一塌糊涂了，我只好撒谎说还不知道。
说说我的母亲吧，她是刚柔并兼的母亲，该疼我的时候就疼，该严格的时候就严格，可以说算一位好妈妈了吧。母亲没上过几年学，大字不识几个，虽然只知道让我们好好学习，但她根本理解不到我们有多努力，困难又是多努力的阻碍我们，所以如果我考不好，她只会说：“自己不努力，哪有什么好成绩啊！从来体会不到我的处境。
于是我匆匆忙忙地吃完饭，便回屋做作业去了。尽管自己心中装满了诸多恐惧，但还是尽量让自己镇定下来。
直到成绩发下来的那一刻才发觉一切都是真的，不是空穴来风。
我再也忍不住了，被莫然拉出了走廊，把自己放开让自己大哭了一场，靠在莫然的怀里，让自己卸下那沉重的'包袱，得到真正的释放，也许积累的压力太大，我第一次在学校哭出了声。那天的下午，我一辈子都会记住。
星期五的中午我值日，刚拿起扫帚便被老板叫出去谈话。其实我自己去找过他，但他没在办公室里，我早就猜到班主任一定会找我的，因为我的成绩下降了，基本上其他同学都有进步，而我却往回倒。
“你这次考得不好知道了吧，其实没关系，只是一次考试而已，又不是中考，别太在意。物理化学不行，那就在这方面用功多努力，上课把老师讲得弄明白，然后课下自己复习，预习，就一定会取得好成绩的，你有什么想法，说说吧。”老板说。
“其实有的题都会做，只是计算错了而已，考成这个样，我害怕……”话音未落，老板就说：“害怕什么，不需要害怕，你就是太懂事了，不需要那么听话，不需要给自己太多压力，要学会放下，你不应该考虑家庭，家里的一切事情与你无关，你只要管好学习就OK了。”听道这，我不觉流下了眼泪。
“其实你的能力很强，只是未发掘出来……你有一个妹妹，就应该给她代好头，做个好榜样。你现在可能对家庭有什么抱怨，当你真正长大后，你就会感谢这个环境，感谢这个家庭所给予你的幸与不幸。”老师说到这，我想到了一段话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，恶其体肤，空乏其身……”想到这里，我的心里忽然有了勇气。
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