考试作文

[实用]实用的考试作文10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的考试作文10篇，欢迎大家分享。

考试作文 篇1

　　心“砰，砰”地直跳，笔落下，刚想疾书，又骤然提起，犹犹豫豫、反反复复。这一场期末大考下来，卷子早已不平整了，并不是褶皱了的缘故，而是手汗浸湿了卷子。

　　考试终于结束了，可是我的神经却丝毫没有松弛，心里总是如同余震一般，颤抖得不轻。

　　回到家中，妈妈见我一副忧心忡忡的模样，就轻轻地走向我，摸了摸我的头，说：“走，孩子，你还没有去摘过橘子吧！今天，我们就去放松一下吧！”我心神不定地跟着妈妈走了。

　　橘园里的橘子树不是特别高，我轻轻一抬手，就抓住了一个，再用力一拽，橘子便离开了树枝。仔细一看，橘子中央少了一大块皮，露出了黄黄的橘瓤。哦，橘子破相了，如果不马上吃掉，就会很快坏掉的。

　　我摘的一大筐橘子似乎全都是那样子的“秃顶儿。我垂头丧气地倚在一颗橘树上，一动也不想动。

　　妈妈走到我的身边：“来，看我怎么摘的！”我向着妈妈看去，只见妈妈用右手捏住橘子的梗部，轻轻一扯，橘子就连带着梗，毫发无伤地被摘了下来。我学着妈妈的样子，食指与大拇指捏紧橘梗，用力一扯，然而还是那个样子“哎……还是不行！我今天真是什么事情都做不好！”我气急败坏了，正当我打算放弃的时候，抬头看到桔树上那一大片橘子在风中摇曳，仿佛是在嘲笑我的不堪一击。

　　我似乎又有了勇气。我又开始观察妈妈采橘子时的动作，看着看着，我好像发现了这其中的奥秘——妈妈在捏住橘子后，会把橘子的`梗拉住，往右边一扭，橘子就能连梗拽下来了。我试着那个方法，一个个完完整整的橘子出现在我的手中。就这样我摘了一筐又一筐的橘子……

　　回家的路上，我掰开一个橘子，尝了一大瓤。“哎呀，好酸呀！”这竟然是一个极酸的橘子。妈妈笑着说：“虽然最后你吃到的桔子可能会很酸的，但是你已经学会该如何正确采摘橘子，下一次你就可以用这个方法采到甘甜的橘子了。成绩也是如此，只要你在过程中努力了，取得好成绩是迟早的事，不用急于一时。”

　　哦，我明白了，为考试成绩担忧，实在没必要。

考试作文 篇2

　　身为一个学生，我自认为是身经百战，大大小小的考试是家常便饭，都是信手拈来，但是曾经的一场特殊的考试，却让我第一次尝到不及格的滋味，五味杂陈。

　　那是四年级一天的下午，第一节课我们还在昏昏欲睡中，张老师走进教室，环顾一周，说：“这节课我们来进行一场考试。”同学们一听考试个个都变成了苦瓜脸，抱怨声不断，还有的在不耐烦地翻着书。这时老师发话了，“这次考试没有试卷，请大家做好准备！”教室里顿时炸开了锅，有的在说是听力考试，有的`说是朗诵考试，一个个是提心吊胆的。

　　“下面请同学们排好队，绕着我们的教室走一圈。”同学们更是丈二和尚摸不着头脑，“说走就走走呗，走路咱还不会啊。”小机灵鬼陈浩排在第一个，率先迈开了步子往前走，大家也紧跟而上，似乎都不知道该怎么走路好了，有的轻手轻脚，好像生怕踩到什么；有的像竞走似的往前冲；有的像时装模特一样叉着腰，自信十足。有几个边走边议论，“老师，今天搞得这么神秘，到底要干什么呢？”“就我这走路的姿势这么美，怎么着也是优秀啊。”大家一哄而笑。老师葫芦里到底卖的什么药啊，我心里也不停地嘀咕着，自顾自地走着。

　　走着走着，突然看见吴燕走到教室角落里横七竖八的扫帚全都整理起来，刘嘉欣把掉落在讲台旁边的三角板捡到了桌上，我心想：老师只是让我们走路，又不是打扫教室，她俩还真是的。”走完一圈后，我们回到各自的座位，老师笑着说：“我宣布今天的考试结果，只有吴燕和刘嘉欣是满分，其他人不及格！”“为什么呀？”大家既不满又充满怀疑。老师看到大家很不服气，严肃地说：“今天这场特殊的考试，考得不是大家的学习，许多同学都看见角落里乱堆的扫帚和掉在地上的三角板，而大部分人都熟视无睹，觉得与自己无关，只有吴燕和刘嘉欣主动去处理了，所以她们是满分。”底下鸦雀无声，我满脸通红，羞愧不已，这次没有分数的考试让我终生难忘。

考试作文 篇3

　　步入初中后，学习生活紧张起来了。不知不觉中，我们迎来了第一次月考。

　　考试前。“唉!明天就要考试了！”这是差生的哀叹。再看我们班的尖子生们：有的在背重点句、概念；有的在为难题而托腮沉思；还有的在做卷纸......可谓是“八仙过海—各显神通”。而有的.同学却故作镇定，有一副临危不乱之势......望着天上嬉戏的小鸟，我不禁感叹：熬过明日就解脱了，就自由了。但仔细想想：考试过后，几人忧愁几人乐呀！

　　不经历风雨怎能见彩虹？同学们“身着战甲，脚蹬战靴”，背上还背一个“厚厚的盾牌”。各进各的战营中，准备“战斗”。

　　考试时。随着冲锋号一响，同学们右手挥笔左手按卷，开始战斗。期间有的同学为难题而捶胸顿足，有的同学为题简单而暗暗自喜......战斗快结束了，战士们开始打扫“战场”，不少人发现了“装死的敌人”，纷纷击毙。

　　终于交卷了，同学们的表情有的满脸笑容，有的垂头丧气；还有的镇定自若......

　　考试后。同学们飞一般地冲出教室。考试结束了，有的同学后悔不已，有的同学独自庆兴，还有的同学略带忧伤。

　　从这次考试中，我改获很大，但用一句话来说就是“温故而知新”。

　　看着满天飞舞的落叶和缓缓关闭的大门，我似乎明白了一个道理：硝烟是很可怕，可没有硝烟的战场更可怕！

考试作文 篇4

　　"发试卷了！发试卷了！"一个石破天惊的声音从教室外由远及近地传来，随后，很快就看到王同学拿着如同圣旨般的试卷向我们跑来。

　　今天是发试卷的'日子——社会考试卷。

　　有的同学胆大包天，无所畏惧，他们抢先跑了上去，瞄了一瞄。在他们的带动下，好奇的人不断增加，争前恐后涌向了王同学。这样一来，他就被围得团团转了。此时的我竟有些害怕，又有一些小兴奋——因为分数来了呀。

　　迈着沉重的脚步，我最终还是决定走向讲台。看着人群一层一层地向外扩散，我暗自心想："情况不妙啊！"同时也不再多作犹豫，赶紧跑上去争夺位置。谁知左边挤走一波，右边又来一波。而且班级里不少同学的体型有些"庞大",他们的加入，几乎把我挤得窒息。他们像是挤着海绵里的水分子一样，又把我挤出来了，这下，我更加心烦意乱。深吸一口气，再次仔细观察了眼前的情况——看来不能软攻，只能硬拼了！于是，我奋不顾身向里冲，果然拼出了个位置。

　　可是，已经要开始发考卷，那么也就不允许我们再随便翻看——虽然大多数人其实已经看完试卷，渐渐散去了。而我还是竹篮打水——一场空，只能继续焦灼地等待。

　　同学们都陆续返回自己的位置，少数一些人开始分发试卷。我心里忐忑不安，心跳加快，瞳孔缩小，每个毛孔都在散发不安的气息——我认为自己很有可能考不好，而且要被人笑话。

　　我急得在教室满场乱转，到这个人手上翻翻，那个人手上看看，可怎么也找不到。这让我更忍不住胡思乱想起来：难道早在课桌上了？难道已经被路过我课桌的人看到了？怎么办？怎么办？还是赶紧回去吧……

考试作文 篇5

　　考试，已经成为我们学生的家常便饭，从小到大不知考了多少次。下面呢，我就把前不久一次考试的三部曲拿来给大家分享一下！

　　考试前

　　“欣欣！”老妈走进我的房间，“明天不是要考数学吗？怎么还不赶快复习复习！”“知道了、知道了。拜托，别这么隆！蔽椅孀哦渌档溃澳呛冒桑魈煲己绵福甭杪枳叱隽朔考洹

　　哎，每次考试前妈妈都会这么说，考好点，谁不想呀。想到这里，我翻开书本复习起来，这一条条定律像虫子般在我眼前晃来晃去，让我头晕脑胀。嘿！算式也赶时髦了，摇身一变，变成了一队黑蚂蚁，我看也看不清。这是怎么了！我必须集中精力认真复习，才能考好！终于复习完了，我松了一口气，赶紧上床睡觉。夜深了，想到明天的考试，我久久不能入眠，加油！我鼓励着自己，慢慢进入梦乡。

　　考试中

　　第二天，刘老师神情严肃地走进教室，“考试啦！请同学们把桌上的东西放进书包里。”话一出，全班同学的脸都变成了苦瓜脸，我的心也提了起来。卷子发了下来，我赶紧做题，还好大多数题型我都练习过，所以做起来很轻松。不好！前面有个“拦路虎”挡住了笔的去路，这题是：11／10-（6／1-11／1），用简便运算，我先算出来呢，觉得应该是66／65，可又一想呢，老师不是说，一般假分数都要化成带分数，觉得是一个真分数：66／55。经过一番激烈的思想斗争，我填了66／55。后面的题我是一路顺风做了下去。

　　“叮叮叮！”下课了，我交了卷子，刚才还紧张的'心情，现在一下子放松了，快乐正向我走来！

　　考试后

　　改好的试卷终于发下来了，我迫不及待地看自己的分数，“92分！”马马虎虎，但是错在哪里呢？原来，我还是没有算清楚结果，扣了两分；另外粗心，把填空题没有读清楚题，白白扣了5分。还有一个就是（真是不好意思说了）悄悄地：我没有写清答案！555……冤啊！老师说我的是对的，但字迹太潦草，这不，扣了一分！

　　晚上，我惴惴不安拿着卷子让妈妈签字，“这次考得一般，希望你继续努力！还有把不懂的地方弄清楚。”妈妈边看边说。老妈居然没有像往常那样唠叨我，我高兴极了！突然我觉得考试并不可怕！

　　以上画面就是我考试的系列短片，怎么样，考试前前后后的细节也挺精彩吧！

　　如果还想听听我的其他精彩生活的系列短那就听下回分解！

考试作文 篇6

　　在我的生活和学习中，我离不开的就是：认知、仔细。可是，实际上我非常马虎，又粗心大意。有些时候，简直无法用语言表达的`。

　　记得有一次数学考试，我就是因为粗心大意而看错了提，自然也就是写错了。在临近考试的前一个晚上，家长是千叮咛，万嘱咐的说：“你就是太马虎不信心，这次一定要用心，做完要认真检查，不能粗心大意。否则就看看手心写的“认真”两个字。”我听了后点点头，心想：手心这俩字我不会忘，我一定认真审题，细心答题，仔细检查。

　　开始考试了，从第一题开始，我就仔仔细细的看，认认真真的写，该验算的就在草纸上验算。没到下课时间我就把题做完了。然后，我又重新再检查一遍。自我感觉很好。可是，当聚氨酯发下来以后，我完全看傻眼了，怎么会有错题呢？是哪错了？我仔细一看，原来一到计算题的的数字写反了。

　　通过这次考试，我更加懂得了“认真”二字的重要。在今后的学习中，再也不能做“小马虎”了，要认真，再认真。

考试作文 篇7

　　星期四，我们进行了紧张的期中考试。

　　到了星期五，我洗漱完毕，简单地吃了早餐。我就来到了学校，我怀着激动而紧张的心情走进了教室。因为今天要领期中考试卷。

　　一节课一节课的过去了，中午都要放学了试卷还没有发下了，我挺失望的。下午我一走近教室我的同学房炫羽就对我说：“小子考得不错嘛。”我一愣，接着说道：“你怎么知道的'。试卷发下来了。”他又说道：“是王艺哲说到的。”我赶紧跑去问王艺哲，王艺哲也说是真的，听了这些，我有点半信半疑。

　　上第一节课的时候邢老师拿着一大摞试卷走进了教室，我想那肯定是期中考试的试卷，我突然变得紧张起来。接着邢老师开始读开成绩，突然我听到葛涌泉97分，我赶紧跑到前去领回试卷。我拿回来一看，居然还有几道不应该错的题如：手不释卷的释我多加了一横，还有课外阅读上的词语千钧一发的钧我少写了一点，看了这些，我深深叹了一口气。

　　第三节课的时候数学也发下来了我考了97+10，我看了看还是有不应该错的题，一道计算题我竟然算错了。

　　我心里想我下次一定要考的更好！

考试作文 篇8

　　星期三，七点，汽车在高速公路上飞驰。

　　八点，语文试卷发了下来。我一看：这张卷子不仅题量大，而且题型难，恐怕要得高分不容易。一道道题目做下来，我突然卡住了：汗（ ）充栋；泥（ ）入海。这两个成语从来没见过啊！手心潮湿起来，耳边只有沙沙的写字声，大家都在认真地答题。怎么办?我咬住了笔杆，心里没谱了。算了，跳过！

　　又是一道做不出来的：根据歇后语写成语。针尖对麦芒……针锋相对；孔夫子门前卖《论语》？班门弄斧吧！；吃着碗里的，望着锅里的……这又是什么？哎呀！我懊丧地捶头。得寸进尺？贪得无厌？似乎都不太对……

　　关于吴用的故事？智劫生辰纲，还有……还有……三打祝家庄！“护士像天使，捧出自己的爱心，温暖痛苦的病人。”仿写？写老师吧！老师如园丁，奉献自己的青春，教出一代代学生……

　　终于到作文了，是选择作文。善意的谎言是美好的；有父母的'关爱是最幸福的；人最大的敌人往往是自己。挑哪一篇好呢？猛然想起两篇课文：《唯一的听众》和《别饿坏了那匹马》。这不正是善意的谎言吗？我转忧为喜，就写这个吧！

　　九点四十分，数学考试开始了。数学考试还算顺利，但在最后一题时，我又卡住了。这题似乎以前做到过，但具体怎么做呢？线段图画了一张又一张，方程列了一个有一个，却总也做不出来……

　　十一点十分，考试结束了，我终于松了一口气，走出了考场。

考试作文 篇9

　　时间过得真快呀！一转眼间，我们就从充满未知数的开学到达了期末的倒计时阶段。教师和同学们积极备战，每天都要进行几场考试，弄得我们班上风声很紧，只要有一点点风吹草动，就让同学们心神不宁、寝食不安。随着期末考试越来越近，我们所考的试卷也越来越难，终于，我们迎来了期末模拟考试。

　　在一个天空十分阴沉的下午，教师带着阴沉的脸，发下了一张张密密麻麻的考卷。同学们带着沉重的心情与表情，拿起了桌上沉重的笔，开始了一场令人惊悚的考试。

　　接过考卷，粗略浏览一番，便不禁倒抽一口冷气，我感到了如同泰山压顶一般的压力。平日里看起来那么和善、美丽的汉字现在看起来却如同一个个设置精妙无比、等着猎物自投罗网的陷阱；而那些平日里看上去十分顺眼的阿拉伯数字们，今天却一个个张牙舞爪、面目狰狞；平日里轻如鸿羽的笔，现在却如同一块巨石一样放在手中，连拿起来都十分艰难。我艰难地在试卷上留下我那歪歪扭扭且无自信的'笔迹，一边写，一边绞尽脑汁地冥思苦想。

　　面对这张“可怖”的试卷，我们班各个同学都有各自的应对方法————-

　　纸条法：纸条自然是作弊不可少且排名榜首的工具：轻轻扯下一小纸条，笔尖轻轻地在上面溜一次冰，留下问题后，随即将纸揉成一团，轻轻抛出，落在所求之人面前，所求之人刷刷几下，又溜几次冰，之后将纸条轻轻出手，物归原主，原主一瞧，大喜，照抄几笔，便能解决眼前之一大难题。但是，传纸条也有诸多弊病：首先，要当心四周是否有“探子”；其次，所求之人必须是“自己人”，且必须才学渊博，缺少一步便全盘皆输。所以，这种方法不应经常采用，只有少许“顽固不化”之人暗暗使用此法。

　　暗号法：考场上，一个手势、一个眼神、点头的次数、跺脚的力度、踹凳子————暗号，是考场上最安全的作假法——以最平常的动作，传达一个个准确的答案，真不知是以前哪位高人创造出了此“瞒天过海”之法，我曾亲眼所见众多同学在考场上神不知鬼不觉用暗号传达答案，且很少失手，所以，这种方法被我班部分人所采用。

　　自思自想法：考场上的诸多难题，只要细心观察就能发现它们在教科书中都是有原型的，只不过在考卷上玩了一次“川剧变脸”，只要用大脑仔细地思考，就不难发现它们的“庐山真面目”。我便使用了这种方法，虽说耗时长并且伤脑筋，但却是唯一一种不会受到任何威胁的办法。而且这种方法锻炼性强，能够为期末考试打下最最坚实、最最稳固的基础，因为，到了期末考场上，监考教师在教室里不断地“巡游”，任何的作弊方法都有可能让自己陷入万劫不复的险境，所以，采用这种方法，只要基本功扎实并且有极强的自制性，就可以一路顺风顺水，过关斩将，成功拿下考卷，以此法博取高分。

　　正当我长呼一口气，将笔放下时，猛地发现窗外竟然站着严厉的教师！正所谓：考卷复杂尽难题，各种高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外教师正紧盯！

考试作文 篇10

　　今天，我们进行了一场紧张的语文考试。

　　做着做着，突然，我碰到了不会做的题，想了半天也想不出。我又做最后一题，做完了，但回过头来思考那道题还是想不出。“时间到，收卷！”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表 现出各种情状。有的潇洒地走出，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼神还是盯着试卷；有的急三火四地加快动作，连忙添上几笔。

　　收卷的老师距我两桌之隔，而我的'那一题已经有头绪了，只要再给我半分钟时间就大功告成了。抓紧时间，我争分夺秒，攻下最后的一个“城堡”！可越急越乱，本来很有把握的，此刻却理不出个头绪 ，真是方寸大乱！我的笔尖在卷子上犹豫不定，写不出只字片语。“老师，再给我半分钟，就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求。

　　老师好像看穿了我的心理，时间过去了，我在紧张中慢慢放松，终于大功告成。一次紧张的考试也随着我紧张心情的放松结束了。