考试的作文

时间:2023-10-14 08:39:39 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的考试的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

考试的作文

考试的作文 篇1

  每个人都有自己的发现,比如有人发现了同学的秘密,有人发现了爸爸的秘密,有人发现了妈妈的秘密,有人发现了蜗牛的秘密,而我发现了考试的方法。

  最近这几个星期都在考试,我在这几次考试中发现了考试的方法。

  第一次考试,我错得一塌糊涂,考了80多分。扣分最多的`是成语的意思。我发现这些成语的意思老师都讲过,可我没记住。知道了原因,我就用下课的时间把不会的成语都记住了。

  第二次考试,我错了一题阅读理解和“莲蓬”这两个字的机构。“莲蓬”这两个字都是上下结构,我把它们写成了半包围。这是因为看书的时候没看仔细才犯的。通过这次错误我明白了做任何事情都不要跑马观花,要认真仔细对待。

  通过这两次考试,我总结了几点。要想考好,上课就要认真听课,认真听老师讲。除此之外还要仔细地听同学的发言,看看同学的答案和你的答案是否相同,比较一下,看看哪一个答案更准确。课堂上要积极举手发言,让老师和同学知道你的想法。即是发言回答错误了也没关系,因为老师可以帮你纠正。要认真做笔记,圈一圈,画一画,看看这个句子是什么意思,看看那个成语说明了什么。只有这样才能把学过的知识记得更牢,更准确。

  考试的时候要仔细审题,认真作答,遇到不会做的或者没有把握的暂时放在那里,先去做其它题目,不能因为一道题不会耽误太多的时间。题目答完之后要仔细检查,检查看看有没有漏题。

  这就是我的发现。上课认真学习,考试前认真复习,考试时认真答题。只有这样才能将每次考试都考好。

考试的作文 篇2

  今天,我们学校要考试,我在二年级(4)班考试,座位在从前数第四排的从左数第二个。刚一开始,老师让我们写上姓名、班级,不让我们做题,只让看题,后来打了上课铃,老师才让我们做题。我从第一道题一口气做到了最后一道题,然后又细心检查了一遍,交了卷子,老师说:“你们上厕所的.赶紧去上,不上的在教室坐着。”听了这话,我就飞快地冲出了教室,去找我的好朋友韩博雅去了。

考试的作文 篇3

  在星期五,一个风和日丽的下午,我早早的来到了学校,马上就上课了。

  在准备上第二节课的时候,恍然间听见有人说,第二节课是数学考试,我慌了,双手合并,祈祷着,嘴里不停地说着:“土地神!菩萨!佛祖!你们一定要保佑我啊!”

  在第二节课上课了的时候,只看见语文老师从门外进来,我松了口气,心想:哈哈,土地神、菩萨、佛祖都保佑我了呢!哇嘎嘎!

  可当我看语文老师拿着手上的试卷,发来的时候,我像是被雷劈了似的,化成了石头,最后,不知道是那个锤子敲了我一下,我碎成成了一块块的……

  还别说,一本数学书已经让我烦的了,现在,来了一张数学试卷,你是想让我把它给撕了吗?

  在我看到发来的数学试卷极力忍住想要把它给撕了的冲动。瞄到第一题的时候,我已经快失去耐心了,心想:为嘛这些全都是要自己计算的呢!好麻烦的说……

  我索性直接翻到后面,做后面的几题。我发现,每张数学试卷的最后一题,都是很难的一题呢!算了,先把会做的都做了,再做那些麻烦的题吧。

  在我写完数学试卷的时候,我像脱了虚似的,像个八爪鱼般,趴在课桌上,有种想要睡觉的'冲动!因为,做那些数学题已经浪费了我许多的脑细胞了,我必须要用睡眠的方式,把脑细胞给睡会来……

  其实,数学题有些部分是我乱做的,有些部分是我还不确定的。但,有几题保准是正确的,就凭我做过、看过那些题,哈哈!

  当然,我没有多大的把握得到八十分。在我心里,得到七十多分已经算是不错了。

  数学考试的两节课,可真是令我终生难忘啊!

考试的作文 篇4

  今天是期中考试,我非常紧张,我慢慢地走进教室,原本以为同学们会很紧张。可是一进教室,发现大家却很高兴。我走到自己的座位上,按照原来的样子复习。

  第一课是考语文,老师把试卷发下来,我一看,都是平时复习过的。我紧张的心慢慢地放松下来。我飞快地做好试卷,看看没事做,就拿起尺子玩了起来。玩着玩着,我突然发现有一道题目忘记做了。我真是粗心啊,我连忙认认真真地检查了起来。哇,居然有那么多做错的题目。如果不检查,不知道会考多少分呢。时间到了,老师把试卷收了上去,我马上跑去和同学对答案,还好,改过的.几道题目都改对了。

  第二课是考数学,这次我吸取上次的教训,做完后,我就认认真真地检查起来。我发现有一个要量角的地方忘记量了。我马上去找量角器,可惜怎么也找不到。我仔细地回想了一下,我考完语文后,把量角器放进自己口袋里了。看来,粗心的习惯一时还没改掉。

  数学考完了,饭也吃好了。接下来就要考英语了。英语是我的薄弱的环节,可是这一次的试卷相对来说有点简单。我立刻就有了自信,觉得应该可以考好。

  考试考完了,我觉得我会考好,果然,皇天不负有心人,我数学考了95.5语文考了96.5,我最害怕的英语,居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。

考试的作文 篇5

  生活是那么美好,充满了阳光,充满了欢声笑语,它们就像一个个千变万化的万花筒,像夜空中的繁星数也数不清。生活也充满了艰辛与磨炼,是要以痛苦为代价换来的,它们就像一艘小船飘在海面,被惊涛骇浪泼打,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有。但在我成长的每一次经历中,一次考试给我的启示让我铭记在心。

  那是三年级的一次数学单元测试,老师发下试卷,我便开始侦察“敌情”,铃声刚响,我迅速提笔“刷刷”写起来,就像一名战士扛着武器,将一个个“敌人”给歼灭。不到20分钟我便写完了,抬起头看看表,还差这么长时间哪,哼,这么简单的试卷,不检查我也是一百分!我心里想着。接下来便是漫长的等待,我闲来无事,就开始观察同学们的表现,只见有的同学在绞尽脑汁地想问题,头一直乱转,看得我心里直发毛;有的同学在一丝不苟地检查试卷,一会儿眉头紧锁,一会儿高兴地“哇哇”乱叫……“叮铃铃—”呼呼,要交卷了!

  考试后的星期五是发卷的日子,数学老师怀里揣着考试卷,神情严肃地走进教室,说:“这次考试得满分的同学非常多,但个别同学成绩退步了。第一名:李世琦、王毅……”一个个名字从老师的口中飞出,一个个分数响彻教室,听到坏成绩的人垂头丧气,听到好成绩的人神采飞扬,兴奋不已。这时老师顿了顿,用诧异的眼光看着我:“丁欣雨——85。5分。”我慢吞吞地走上讲台拿卷子,又慢慢地回到座位上,此时的我就像一个泄了气的皮球。唉,满分的希望像一个个泡沫在心中破灭了,看着一个个鲜红的叉号,身边不断传来同学们的冷嘲热讽,再想想父母失望的'眼光,我哭了,流下了悔恨的泪水,我对自己失去了信心,恨自己不认真,恨自己不用心,真想一头钻进地缝里……

  看看卷子,都是粗心惹的祸!一道列式计算,加减法搞错,丢了4分;三道口算,丢了3分;一道应用题数字抄错,丢了5分;两道填空答案混乱,丢了2。5分。再想想那天我的表现,写完了卷子,不但不检查,还用高傲的眼光去看别的同学。甚至趁老师不注意还画简笔画,把老师的要求早就忘到了九霄云外。现在想起来真是后悔,如果我细心检查试卷,就不会有这么多错题;如果我认真做,就不会只有85。5分;如果我有一颗谦虚的心,那么现在的我将会得到满分……所以做任何事都要认真,要抱着一颗谦虚上进、积极进取的心态去面对,不要一味地向困难与挫折低头,要多去考虑应该怎样克服困难。

  正所谓:世上无难事,只怕有心人。每个人都应该尽力地改变自身的缺点,不断总结、调整自己人生道路上错误和失利,为今后的漫长路程打下一次次坚实的基础。不管考试也好,做事也好,都要认真对待,不能马虎行事、走马观花,自以为是终究是不对的,到最后吃亏的还是自己。

考试的作文 篇6

  我们即将迎来第二单元考试,基础知识很多,上次考得并不是特别理想,这次我更抓紧了。我翻开语文书,一篇课文一篇课文地读着,把老师上课讲的重要知识反复的背,语文园地更是同样不能马虎,我一个字一个字的看,书上的知识该背的背了,该记的记了,我便开始准备作文,我把稿子拿出来,记住了重要的.几个时间段,记住了大概内容,我又开始读语文书,生怕把细节给漏了,时间在那一刻是多么的宝贵。

  试卷发下来了,期末的座位顺序,增添了几份紧张感,我大概浏览了一下试卷,题型不算难,动笔,争分夺秒的写着,有几道题把我难住了,我多读了几遍,想了一会儿,实在写不出来,开始继续写后面的题,基础题过了,阅读过了,作文了,我赶紧把我记住的关键词写在了草稿本上,“题目,开头,内容……”我丝毫不敢耽误,格子写满,附纸继续写,终于,我写完了我松了一口气,但我并没有停下笔,把之前空着的题补上,有的绞尽脑汁也想不出来,就把我觉得差不多的答案填上去。分数是宝贵,为什么不试一试呢?

  试卷发下来了,一个大大的92分在正面,有些失望,看看题目总是“哦,这个我会写,题目没看清,我马虎了……”为什么不细心一点,我责备自己。几天的复习被你一个马虎就概括了吗?总是下一次好好考,总是犯一些低级错误,我一定要把这个坏毛病改掉,彻底改掉。

  不仅考试如此,生活更是要严谨。

考试的作文 篇7

  今天我参加期中考试,考了语文、数学、英语这三门课。我觉得这三门课考的还不错,有很多题是老师讲过的,这些题我都作对了。 其中,有一道数学题以前没有遇到过,这是一道乘车题,要回答:原来车上有几个人。我经过认真的`思考,终于想到了。

  我希望我这三门课都得100分。

考试的作文 篇8

  考试,对于每个人来说是小时候必定有的经历,每个人在小学阶段到初中阶段,以此往后推的阶段里都会有过无数次考试。

  想起以前,一到考试的前几分钟,很多人都会对他隔壁桌说:

  “喂,记得给我看哦!”

  “等一下求求你给我看一下好不好?拜托。”

  “我们身边就你一个学习好的,我们几个全靠你了,你得要好好考。”

  “你给我看语文,我给你看数学,行不?”……总之是一片喧哗。

  等到发下试卷后班中才会慢慢安静下来,可是没过多久,就会有人压低声音向学习好的或是有答案的.人“求救”。他们也总会问我,本来我做得好好的,却被他们打断了思维,真的是好气!不过还是会告诉他们答案的。老师有时管得严不让我们出声,可我们也会有办法:

  如果一道题你不会做,而隔壁桌却做出来了,你就可以假装向他借修正液或者是你借给他修正液、橡皮其他可以塞进小纸条的物品,等他写完答案后拿回来,再跟着纸条开始“做”,这种办法是比较适合近邻桌用的。

  还有一种办法近邻和远邻都适合用的:

  当时我做到一道题时卡住了,我就东张西望,瞄来瞄去,我和另一名学习好的的视线撞到了一起,原来她也在找人“求救”,恰好她不会做的题,我做出了,我不会做的题,她却做出来了,我们俩就打手势互换了答案。当然这个办法也有失效的时候,比如,我在第一组,而你在第三组或离我比较远的位置给我打手势的话,我是看不见的,因为本姑娘近视啦。(近视眼是真看不见啊)

  每次的考试对于我们班来说也算是一场战斗,倘若你正在抄纸条时,被老师发现了,那可就有你好受的了!所以我们一个个都精神紧绷,像小偷防着警察一样防着老师,生怕被老师当场“逮捕”。

  可这次的考试,大家似乎都很认真的做,没有了往日那么多沙哑的声音,也没有谁再向谁借东西,更没有了互相给彼此打的手势。难道是这次的题目太简单了?还是因为这次的老师太严格了?又或者因为这是小升初最后的考试……

考试的作文 篇9

  今天上午第一节课是我最喜欢的语文课。语文老师一进教室,就对我们说;“同学们,这一节课我们来进行一场语文测试。”同学们听了,顿时一片哀声叹气,喊道:“我们都还没来得及复习!”这也不能怪大家,毕竟这是开学之后的第一次考试,谁不想给老师留一个好印象呢?

  有的同学苦苦哀求着老师:“老师,我们都还没复习,要不下个星期再考吧。”在一番争论后,老师笑了笑,点头说:“那我们就将考试时间订在下周五吧”。同学们听后,欢呼起来。我也在心里暗自下着决定:一定要考一个好成绩。

  此后的日子里,同学们每个课间都在紧张地进行复习。原本热闹的教室退去了喧嚣,变得十分安静——连一根针掉在地上都能听得见。我也在这紧张的氛围里抓紧时间复习。我每天早上一到学校就呆在教室里复习。我不仅课间空闲复习,就连上厕所时都要拿着自制的小册子背课文和古诗。晚上回到家做完作业后,我还会再复习语文,一直持续到十点钟左右才结束,精疲力尽地趴在床上睡觉。

  本以为一切都在有序进行,可就在考试前两天,语文老师忽然对我们说;“后天的测试可能没法如期进行了,因为我得出去学习,所以测试有会延后。”听完语文老师的.话后,同学们先是愣住了:辛辛苦苦地复习就这样白费了?不过,很快同学们又高兴起来:不考试也不错嘛,因为这样就不用担心考得好不好。后面的日子,同学们都放松了,有的都不再进行复习。而我却坚持着一直复习,因为我相信试早晚都是要考的。

  转眼间就到了与老师约定的考试的日子。上课铃一打响,数学老师就走了进来,手里还拿着一沓试卷。见数学老师进来,我们原本还有些警惕的心,松懈了下来——语文老师果真来不了了,考试如期推迟了。我们按捺不住心中的激动,一时间班里的同学们雀跃起来。数学老师将试卷放在讲桌上,对我们说;“同学们,这节课我们考语文。”同学们听了老师的话,打趣地对数学老师说;“老师,您就别和我们开玩笑了吧。今天可不是愚人节。”数学老师一脸严肃地说:“没搞错,这节课咱们班进行语文测试。因为你们的语文老师出去学习了,所以没法给你们监考。她临走前告诉我说你们听说语文测验延后后很沮丧,就让我这节课替她监督你们考试。”

  “啊——”数学老师话音刚落,教室里传出一阵阵叹气声。望着手里的试卷,不少同学都叫苦连天。而我却胸有成竹,因为我一直坚持复习,对这次考试非常有把握。

  “叮铃铃……”一阵悦耳的声音传来,同学们交上了开学后考的第一张试卷。

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