考试作文

时间:2023-10-15 06:58:30 考试作文 我要投稿

实用的考试作文3篇(优选)

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的考试作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的考试作文3篇(优选)

考试作文 篇1

  转眼又到了期末考试,一大批考试科目浩浩荡荡地向我们走来,而我们也只能“笑脸相迎”。

  考前,考中,考后凑成了一部绝妙的三部曲。

  考前——疲惫不堪

  “唉,又要考试了”当得到这个悲惨的“噩耗”时,同学们个个叫苦连天。但没办法,强打起精神好好上课吧。老师比我们还着急,你听下课铃响了,老师还在讲台上争分夺秒地讲着,我们谁也没有听进去,反倒有一种昏昏欲睡的感觉,真想马上冲出教室。终于到了布置作业的时候,看着老师手中一大叠的试卷,我们的嘴不觉成了O形,我也晕倒在了座位上。同学们哀求道“老师,行行好,试卷都压得我们喘不过气了!“哼!你们还嫌多,你们去看看县城的同学,人家的作业是我们的好几倍,要不,我再给你们加几张?”老师说。无奈,我们只好背着“题海”,没精打采地回家度过这个望而生畏的周末,真是“累”啊!

  考试中——头晕眼花

  考试前,同学们还在嚷着,可试卷一发下来,大家就俯身“沙沙”做了起来,时不时发出几声叹息声。阅读题的文字密密麻麻,看的我头晕眼花,差点把“嚷”写成“壤”,幸好我的火眼金睛发现了,不然又要扣分了。英语单词犹如“天书”,让我皱紧了眉头,但好在英语是我最擅长的科目。数学题一波三折,弄得我一头雾水。七场考试下来,感觉是一个字——晕!

  考后曲——七上八下

  刚到学校,便看到同学们围着成绩单在看,看后,有的眉开眼笑,有的'痛哭流涕。我用力挤进去,数到我的名字,成绩竟然又下降了,我便垂头丧气地回到座位上反思自己,同时做好挨批的准备。

  唉!几家欢喜几家忧,考试三部曲,曲曲都让人心酸呀!但不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,不经历考试,我们又怎知自己的不足,又怎能扬起奋斗的风帆。

考试作文 篇2

  我常说:“成长的过程跌宕起伏,有高峰就有低谷。一时一地的失利,有助于孩子发现问题,更快进步。先有小挫折,才不会栽大跟头。”

  于是,就有家长问我了:

  “王老师,我看谁家的孩子,他就是长胜将军,从来没有失败过。”

  “王老师,有没有什么秘诀,让孩子防患于未然?”

  我的回答是:“首先,没有不出问题的孩子。家长不要苛求孩子完美无缺,屡战不败。同时,百战百胜又是每个孩子可以达到的境界。有些孩子之所以持续优秀,的确有一整套更为完备的应变机制。”

  长胜将军为什么战无不胜?

  一个学生在作业中,有一些知识点反复出问题,或者有几次小考总在某一方面丢分,这就是一种无声的警告。长胜将军并不是多么聪明,而是善于抓住这些反馈信息,及时调整。因此,在重大考试中,他们总是发挥平稳,所向披靡。

  这次考试虽然成功了,但是试题中已有信息表明:有些问题需要引起重视。多数孩子抓大放小,得意忘形;只好等到下一次测试大败而归,才能痛定思痛,查漏补缺。学习的起伏也就在所难免。

  因此 高中政治,长胜不败的秘诀是:及时调控自己,在学习过程中,从不忽略每一个看似细小却有可能产生重大后果的问题,并且锲而不舍地加以解决。

  我有个学生叫张亦楠,高中毕业保送进了清华大学,现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军,让高三学生深感头疼的每天“统练”,张亦楠自有一番心得:

  高中三年,我独爱高三,因为高三每天都有统练。

  听起来是不是很“变态”?其实,连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。

  我爱统练。因为统练,每天清晨,我都会满怀希望地去上学;每天上午,我都会满怀希望地去听课;每天中午,我都会满怀希望地去吃饭;每天下午,我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练,我生活得很充实。

  我爱统练。统练没有压力,因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力,因为它是正规的考试,而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时,我总能敏锐地发现题目的“陷阱”,那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷。

  我爱统练。统练后与其他同学比分,较量个高低,是高三必不可少的项目。如果能够“一览众山小”,我会高兴两三天;若是不幸在年级“泯然众人矣”,我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况,我与那些高手都互有胜负,“胜故欣然,败亦坦然”嘛。

  我在高三有一个“统练伙伴”。他与我一样,视每次统练如高考。且他的实力亦甚强。我们还有一个相同点,都不太谦虚。每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果某次输给他,我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。

  我还是个知足常乐的.人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的分数情况,不免要比一比。比输了,我又不服人家,只好下次争取超过他们。还好,每天都有机会,于是每天都有目标。渐渐地,我发现,我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。

  以上所有这些,使我顺利地考上了清华。一天一次的统练,帮助我成功。

  古罗马皇帝哈德良手下有一位将军,总是在他面前吵吵着要提升。

  他报告:“我应当进入更重要的领导岗位。因为,我经验丰富,参加过10次重要战役。”

  哈德良皇帝随意指着周围的战驴说:“亲爱的将军,好好看看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可它们仍然是驴子。”

  如果不擅长总结,十年的资历,只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积,而是不断反省后的创造力。

考试作文 篇3

  考试前 今天早上,语文老师居高临下,大手一挥,甩出一句“下午考第三单元”。便拿着书本走了。顿时,全体同学一齐惊异地张大嘴做“○”形,一部分同学微闭双眼,瘫在桌子上做昏迷状;一部分同学嚷道:“糟了!” “完了!” “死定了!” “又考试了,阿有搞错一点点!”这声音呈此起彼伏状;一部分同学揉着眼睛,半信半疑地向别人打探,“真的?假的?” “是否听错了”……然后目光直视那个人,极希望从中吐出一个如人意的词,然而,让他们大失所望,的确要考试;一部分同学乖乖地拿出书本,以平生最快的速度翻开,快速地浏览着……

  考试时 试卷一张张发了下来,我一拿到就动起笔来,写着,写着,我碰到了一道难题,是要写出三个三国演义里的成语。虽然谈不上书到用时方恨少,但是,以前读到的'“桃园三结义”啊等成语全长着翅膀飞了,脑袋里一片空白,后来使劲的想:《草船借箭》出自《三国演义》,课文里的成语应该算吧!于是便把:

  神机妙算、自叹不如、大雾漫天这几个凑合着写了上去,也不知道对不对,反正心里没有底,但又侥幸着……再偷偷地观察别的同学,也彼此彼此啦!有的抓耳挠腮;有的双手托着下巴正冥思苦想;有的咬着笔,好像笔会给他灵感似的……铃声响了,卷子被老师收走了,我的心剧烈地跳动着,就差从喉咙里跳出来了。

  考试后 “天灵灵,地灵灵,保佑我作文扣1分!前面少扣分!”这是什么声音,原来是我,唐青和陆凯正在乞求老天保佑呢!同学们有三五成群的围在一起,“这道题是这样做的吧?”……对完答案,有人喊:“完了,彻底完了!”另一人更大声:“我比你更惨!”还有些同学,快速地翻书,搜寻着……这里……那里……