考试的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的考试的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
前：期中考试前一直想着：“考试题有哪些呢？题难不难呢？”总想做题，可是做了许多题，又觉得都会没意思，可能不会考到。每一天都是在过着心理熬罪战。心里总有两个小人在打仗。一个小人说：“写点题吧！”一个小人说：“题都会了，不用做了。”总之，期中考试前是最不好受的，总想晚点来，又想早点结束，大部分人该和我一样吧！
中：期中考试中，是我认为最舒服的。虽然是有点小紧张，可只要把自己会做的题做了，再检查三遍。（第一遍：看自己的方法对不对，和第一次写的.是否一样。第二遍：结果要和第一遍不同，就再计算一遍。第三遍：验算，看结果对不对）就没有太大问题。下课铃一响，交卷！
后：期中考试后，大家心态都应该放平稳了，又开始了娱乐天地。都会对答案哦！但，可能会……情景一：苍天，错了好多，咋整啊？(抓狂)情景二：……太棒了，似乎没错哦！（暗笑）情景三：错了几道呢。（淡定）
而我是什么呢？希望是情景二……
考试的作文 篇2
期中考试的成绩发下来之后，我的成绩是：语文63分，在班上排第38名；数学96分，在班上排第4名；英语85分，在班上排第9名。总分在班上排第十四名。我看着成绩单，思绪万千，心情久久不能平静。
回到家，我怯生生地把成绩单拿给爸爸、妈妈看。当看到我的语文成绩时，同时发出了“语文太差了”的声音。数学、英语还勉强。在他们心中，我这次考试不是这个成绩，最少也能进前十名。而在我心中，我的语文不会有这么差。看着成绩单和爸爸、妈妈的表情，我难过地想落泪。
妈妈呢，更急了，说我这次语文成绩好像狠狠地给了她一巴掌，打醒了她要为我补语文的决心。于是就拿着各科试卷一一地为我分析起来。很快得出结论：语文各方面都较差。数学错的是容易题，是粗心的结果。英语呢是有些语法知识不会灵活运用。我在旁边默默地听着妈妈给我指出的不足。
当天下午妈妈就去书店为我买回了一些科补资料。并让我制订了目标和每日的补差计划。计划中，语文科是强攻科，在时间安排上占了大部分。如每天做语文测试卷，隔天写一篇作文。说什么做多了，练多了，以后就会用得上了。数学、英语呢，也做一些精选题。每当我做完的时候，妈妈都会给我批改，如有些字写得不工整，圈出并让我重写，作文写得不够好，也指导我修改，直到她满意为止。
近来我就这样按着计划努力地学习着。爸爸妈妈看到我的.表现很高兴。说我考差了，知道努力，是好事。他们都相信自己的儿子一定会进步的，还不断的鼓励我。
我也相信，经过我的努力，我的成绩一定会有所提高的。
（通过对考试后爸爸、妈妈看到成绩单的表情及自己心情的描写。决心在今后的日子里努力学心，争取取得更好的成绩。）
考试的作文 篇3
“你考得怎么样？”“成绩出来了没？”刚考完试，耳边这两句话出现的频率最高。有许多同学已经迫不及待地向老师询问成绩了。不过，这些人大多都是老师眼中的佼佼者，只有他们才敢信心满满地追问考试结果。
老师报分数时，班里大多数人的心里都是没底的，学习不踏实的这个时候只能抱着侥幸心理了，同学们的心态真可谓“几家欢乐几家愁”啊。这边考得好的，手舞足蹈，迫不及等地把自己的快乐与他人分享，那边考场失意的，蜷缩在角落里，无精打采，懊恼不已。
这就是中国的应试教育的问题所在。考试早已司空见惯，但数十年寒窗只不过是为了换取那张大学文凭，换取一片光明的前景。
每天，校园里的学生都是那么忙碌。讲得夸张点，临近期末的时候，你站到初中校门口去瞧瞧，放学后每个班里都会涌出一大批如同机器人一样麻木僵硬的学生，你走过他们，你会发现他们无不例外都顶着黑眼圈，有着肿胀的双眼——那是他们熬夜苦读的战果。这就是中国的教育制度培养出来的新一代，祖国未来的希望。这时你也许会不由自主地想起一句话：“小草正在成长，请不要践踏。”
我也是个初中生，对于这一点我深有体会。为了分数，为了自己的将来，我必需要以极其严谨的态度去对待学习。考得好，我所拥有的就是赞扬和夸奖；考得不好，等待我的.就是父母的责备和内心的羞愧。
更有甚者，不惜以牺牲自己的诚信为代价来换取分数，他们做作弊，写小抄……看，这样的应试教育坑害了多少中学生？为了考试竟丢失了起码的做人原则。想想中华民族的希望都将寄托在这一代人身上，而他们却因考试而没有了诚信，悲哀。
在这样的考试压力下，学生们根本无法做到“考试成绩好不好不重要，重要的是用心对待，让快乐留下，把烦恼丢掉。”而是过早地变得孤寂、沉默，有许多人甚至已经害怕考试。
由此，我想：中国的教育者是不是也应该扪心自问一下：“应试教育真的能培养出祖国的未来的希望吗？”
考试的作文 篇4
金色的阳光满过窗子，染湿了铺在书桌上的`书本，映照着我的瞳孔。
窗外夕阳无限好，我却无心观赏，鸟儿叽喳唱，我也无心去听。一种紧张的气氛弥漫在空气中。语文。数学。卷子与资料，只有两只手的我们在写着。翻着。像在杂耍。
脾气大了不少，是被考前的气氛宠坏了吧？
同桌碰了我一下，我咆哮；“你就不能温柔点？”，书本不小心掉在地上，恨不得冲上去踩他计较。字写得不堪了，便撕碎了本子。
其实有什么好紧张的呢？我不想紧张，我也不必紧张：可“名次”就像金箍咒一样，而“退步”也似鬼魅幽灵缠身。老师没再多说什么，可我知道，即使老师嘴上不说，也会心里会对我作文跑题一案耿耿于怀。
考前的金色很美而我无心观赏，只能为班争光的洪流中……
考试的作文 篇5
你喜欢读书吗你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗朋友，读书吧!你会受益终生的。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的'道理。
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在;“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我材必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为;孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣;齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任;东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”
名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
考试的作文 篇6
哇！又要钢琴考级了，不是下个月才要考吗？时间怎么就像个跑百米的选手，一下子就到了这个时候了？妈妈每天都在催促我：再多练一次、就再多练一次吧！总觉得有千斤重的石块在我肩上。
这次要考级的是八级，要考视奏、听奏、指定曲和自选曲，一听到就觉得很难，可是我还是努力的试着把谱背起来。再过一天，我又要去上钢琴了，我弹的音色有些地方不是很优美，有些拍子又不是很准确，心里只想到“完蛋了！距离考级的时间就快到了，这次一定惨了。”
当我在绝望的时候，钢琴老师对我说：“没有关系，我相信你一定做得到！”听到这句话，全身都燃烧了起来，我决定要更认真努力的练习。
到了考级的那一天，全家人陪着我去。我又紧张又害怕，浑身不自在，突然想到老师的那一句话，心情才渐渐安定下来。我在心里面默默的演练了好几次，轮到我考级时，我慢慢地走了进去，脑海里再次浮现老师的那一句话，终于，顺利检测完毕了。
隔了几天，成绩公布了，我终于通过考级了，看了手中的考级证书，我又想起老师的'话“没有关系，我相信你一定做得到！”
是的！我真的做到了！
考试的作文 篇7
一同事哥们用U盘拷给我一个Word文档，告诉我下礼拜他要考试了，这是《政治经济学》老师划的考试重点，他没有准备充分，麻烦我帮他排版成袖珍缩微版，双面打印成两张香烟盒大小的小纸片。
我直挠头，可也不好意思拒绝。颇花了一番功夫，帮他搞定了。他称谢不迭，表示考好后请我去吃湖南辣子鱼。我笑称不必客气，都是身经百战的考试过来人，理解。
也许，这话要被某位颇具正义感的哥们姐们听到，肯定会拿板砖拍我。可是，我真的说的是实话。
人这一生，不知要经历多少次大考小考，从幼儿园一直考到大学毕业，走上社会参加工作后照样考这考那，活到老考到老，真的是不掺假。就如我，而立未到，却已不记得自己究竟考了多少次试了。
对于任何一位从小考到大的人来说，考试作弊，应该都不会陌生。可能会有正义之士跳出来驳我——我就从来不作弊！
真的吗？如果你说一次没有，那对不起，我要说您矫情了。您恐怕只敢说，相较之下，您可能少一些罢了。
我生性偏疏懒，不大求进，算来已有四五年没有参加任何考试了。但是，偶尔也会想起那“考试猛于虎”的读书时代，“难兄难弟”们考试时玩的那些小伎俩。不禁哑然失笑。
中学时，班里的课桌是涂了黑漆的，相当光亮，用铅笔写上字后，桌面反光，再加上试卷一挡，老师是不大注意的。
一到考试前夕，同学们就将铅笔削细，然后在晚自习课后点着蜡烛“挑灯夜战”（晚自习时老师会来巡视，晚自习下课老师才会走，而且下课教室会熄灯）。
几乎人手一支铅笔在桌面上写啊写啊，借卷笔刀的，刨铅笔的，借铅笔的、哗哗翻书的……那场面，蔚为壮观。
到第二天考试前，几乎每张课桌都是密密麻麻的蚊脚小字，近视厉害的.同学就嚷嚷着这下亏大了，看不清啊！
有些成绩对不起观众的同学，考试临头就“贿赂”成绩好的隔壁邻居，猛擦他皮鞋，诸如中午吃饭时打一份肉菜给成绩好的哥们啦；诸如帮哥们跑跑腿去小卖部买包瓜子解解馋虫啦。还别说，还真能顺顺当当通过考试。
班里一哥们叫田学文，太笨了，考试时他全盘抄了前排哥们的卷子。老师拿着批好的卷子来教室说，田学文，我看该给你改名儿，叫田学舌得了，鹦鹉学舌嘛——要抄，你也抄得高明一点啊！
原来，试卷上有一道大问答题，前面的哥们先答了一大串，后来发现不对，就画了个大方框把错答案圈起来，再画上一个大钢叉，然后再在底下重新写答案。没想到田学文老人家以为那是什么特殊的格式规定，大方框、大钢叉照抄不误！老师批改卷子时又好气又好笑，我们虽然同情哥们，但也恨铁不成钢地生他的闷气。
在学校考试，可以给隔壁邻居擦皮鞋，大家低头不见抬头见的好兄弟，哪能见死不救呢！可是走上社会后，再参加考试就没那么幸福了，考场上鬼都不认识一个，想擦皮鞋也没地儿可擦呀！而且进考场前，书本、稿纸、BP机（早些年）、手机一律不准入内，只准带支笔和身份证。
但上有政策，下有对策，这是广大考试人的“基本国策”。
夏天，有穿裙子的女生把抄好的小字条贴在裙子反面，一边翻一边写，上面的监考老师是年轻哥们，干瞪眼，看见了也装没看见。
其实，考试作作小弊，耍耍小伎俩，古来有之，不是啥新鲜事儿。
古时考科举，考上了，是“春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”，光宗耀祖，秃尾巴鸡变凤凰，从此仕途平步青云。没考上，就是“鬓毛如雪心如死，犹作长安下第人”，家人蒙羞，前途无望，身居沟隍。
有些人一生致力科举，最后临死还咽不下一口气，像范进中举发疯，还是幸运的。
在这种堪称悲壮的科举大背景下，虽然也有峻厉异常的考场规则，但还是有赶考的人们，不惜拼着性命铤而走险。
明代科举之时，考场门口虽是天寒风起，但考生都要解开衣物，有兵士上下搜身，从头顶一直搜到脚趾。清代人有大辫子，考试前连大辫子都要解开来验看。那时人们天冷时着兴穿羊皮袄，羊皮袄有里子有面子，为防夹带，规定穿羊皮袄只准穿一层羊皮里子，不准穿面子。
一屋的考试者，一屋白花花的羊皮子。这情景，恐怕谁看了心里都不是滋味儿。
即便如此，还是有“亡命之徒”将科举必然考到的《四书》、《五经》等有关资料，密密麻麻抄好后压在鞋底、帽子等一切可能藏掖的地方。细细体会，何尝没有一些悲壮的意味在里面？
有一则小乐子是这样说的：
要考试了，老师对同学们说，明天快要考试了，试卷已经交到印刷工人手里了。请大家好好复习功课，争取考出好成绩。最后，大家还有什么问题要问的？
学生异口同声地问，老师，请问印刷工人住哪里？
这是个小小的诙谐，但认真想想，不知道是该笑，还是不该笑？
考试的作文 篇8
越是拼命地演出，博得的只不过是更多的耻笑，这似乎是小丑一生的注释。
——题记
曾有这样的一幕令我的心为之颤抖：那一天在车上，透过充满灰尘的车窗，看见一个母亲弓着微驼的腰，拉着一车柴，从车前一挪一挪走过，忽而用那脏兮兮的手擦着汗，忽而用手拍拍孩子的头，旁边跟着几个瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地帮着母亲推车，车上的我们冷眼观看着这出闹剧。突然，车子卡在凹洞里，我们的车子“呼”的一声从她的孩子身旁经过，刹那间，可能她以为车子会伤到孩子便用双手护住孩子的后背，她却因重力不平衡，跪倒在洞里，顾不得拍干净泥巴，就拉过孩子检查，似乎在说：“叫你看车呢”。发现孩子没事后，轻松地笑了。我发誓那是我看见过的最幸福的笑容，丝毫杂质都没有的笑容。
而我的身旁却爆出一阵尤为突出的笑，闹哄哄的，令人心烦。难道这可笑吗?难道你们的父母不是这样吗?或许说我们的父母比她更可怜、最起码她这个小丑的“闹剧”还有孩子们的陪衬，我们的父母只能在孤独中付过他们的余年。
这让我的心灵笼罩一片乌云，晴天霹雳的，我的母亲亦是如此，在我没有出现之前，她的世界也曾遍地花开，周末回家，她总拉着我去市场，但却让我无法释怀的是，原本那个羞涩的她只因区区几毛钱在众人面前叉腰大吵，似乎那几毛钱是她的生命，而我只能躲在她的身后，看着陌生又如小丑般的.她，无奈地摇摇。回去的路上，还要听她在一旁无休止地抱怨。突然间，我发现她老了许多，她那头瀑布似的长发早已因麻烦而剪成了短发;她那双放在以前可以用来拍广告的手早已爬满了茧;她那炯炯有神的双眼早已有了凹洞，显得麻木。不可否认，她也曾是别人怀中包裹的明珠，晶莹、光亮，如今她却因为我的出现而变成包裹明珠的蚌壳，坚硬而粗糙。可我却愿如此执她双手，一起走到生命的尽头。
每一个母亲都是一个扮演小丑的角色，为了那个不辉煌却温暖的家，她将永远地扮演下去，一直到老去……
考试的作文 篇9
又是一次的生地会考的模拟考，虽然不能决定命运，但是，班级之间的排名次，班里排名次，各科老师的讲评，家长狂轰滥炸就够我们受的了。我们或是心悦诚服地总结教训，或是口是心非地承认不足，或是什么感觉都没有。不管怎么样，我们还得临阵磨枪，夜车也不能不开呀！
那天，我机诫地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师发卷子时，这时，我的大脑一片空白。接过卷子，我的心里咚咚直跳，头皮发麻，感觉卷子上的字也是跳的。我睁开眼睛，全神贯注地看了一遍题，挑着做了几道小题。
渐渐地，我的`心神稳定下来，答题的速度也快了。会做的题做完了，再挑一些似会非又弄不准确的题。对于这些题，我会调动自己的全部精力，回忆老师是怎么样讲评类似的题型的东一耙子西一扫帚，尽量地多写，然后，再仔细地给难题相面，寻找突破口，力争解决它。这时需要耐心，而恰恰心跳再次加速，头脑有十分不灵活了，我无计可施，又不甘失败，于是重新振作，又开始审题，柳暗花明，真的把其中一题找出来了。刹那间，心情万分愉快，真的是美哉善哉。当然，事情不可能总是十全十美，有些小题还是没能找到。
时间飞逝而过，目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。 ，这时，我的喉咙中犹如塞了个辣椒，难受死了。
走出考场，同学们在激烈的探讨答案，分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。
听着同学们的七嘴八舌的议论，一旦成绩公布，那一刻一定又是几家欢乐几家愁。
考试，考试，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，还是辣？哎，让人说不清。