考试的作文

时间:2023-11-15 11:02:12 考试作文 我要投稿

考试的作文常用(10篇)

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的考试的作文10篇,欢迎大家分享。

考试的作文常用(10篇)

考试的作文 篇1

  “嘿,老兄,你语文怎么样啊?”前后位的同学不忘打个招呼,想让各位仁兄考试中“拔刀相助”。“唉,不怎么样。”一问,各位仁兄“心灰意冷”,但还是不忘招呼一下旁边的小兄弟,“你一定会帮我的对不对!”一位老兄卖萌地说。无奈,面对老兄萌战术的淫威,无奈的点了点头。

  “快,快给他!”初二的仁兄向初一的低声说道,初一的没办法,欲哭无泪,“快点!”“唉。”初一的.叹了一口气,这会老师不注意,快,一把抓起纸条,“给!”向另一边的初二说道。说完,还得看看老师,确定了老师没望这边看时,一颗悬着的心放下了。

  真的真的很无奈啊!!

考试的作文 篇2

  丽莲是我的同学,她长着短短的头发,红红的嘴唇,穿着粉衣黄裙,真是漂亮可爱啊!

  有一次,期末测试终于完了,丽莲非常高兴,她想,这次总该得100分了吧,以前考试没考好,哥哥和妈妈顶多是教育我,从来就不踢不打。这次,看看他们的态度,是不是还不打我。这时,老师来了。她向大家宣布:这次全班考到了90分以上,大家都很好。丽莲是98分第二名,第一名是100分的淑迪,大家掌声鼓励她。大家都拍起了手。可我却发现丽莲十分难过。她的妈妈和哥哥对她要求很严格,每次都让她考第一名。她回到家了,妈妈问她:考试的`分数咋样?丽莲支支吾吾的对妈妈说:“9……98分。”“第几名啊?”“第……第二名。”什么?才第二名,丽莲,你考试越来越差?还考个第二名?上次你考了96分,第一名,我就教育教育了你。这次你考第二名,我不教育你了。丽莲妈妈的狂风爆喊的声音被正在房间玩电脑游戏的哥哥利辉听见了,他丢下游戏机,看看是怎么回事。他打开房间的门,听见外面吵成一大片,他看见妈妈正扯着妹妹的衣服,使劲打她。他想了解了解看看妈妈为什么打她。他看见妈妈手里拿着张纸,就问她,妈妈,你手里拿了个什么啊?妈妈说:“你妹的卷子。”他一看,啥?98分,第二名?丽莲哥也生气了。

  这时,丽莲哥就把她关在了门外。丽莲拿着她的期末考试卷,伤心的哭着。

考试的作文 篇3

  “光阴似箭,日月如梭。”一转眼,又一个学期即将结束,期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

  期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。

  那么,我们究竟应该怎样迎接期末考试呢?

  首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成教师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。

  不懂的地方请教教师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当教师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟教师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  期末考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期末考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的'句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的教师!

考试的作文 篇4

  星期六下午,我在袁辅导进行了一次考试,考我最喜欢的数学。

  考试开始了,我拿起草稿纸和笔,打开题目页面,准备把题目军全部战死。

  前几道题我做的还挺顺利,直到后面就不一样了。

  题目军的炮火加强了,我拿着笔,硬着头皮和他们对战。可是,我对某些题目还是没有什么把握。做起来有些犹豫

  最后终于做完了,我长舒一口气,把试卷提交了上去。

  唉,当我看到我的分数时,我就觉得我考的`不太好,是115分,可是满分是130分呢!下次我会好好的复习,一定考的更好。

考试的作文 篇5

  天晴晴的,可同学们的心却阴阴的,沉沉的。因为马上就要上数学课了,数学课要发我们第二单元的考试卷了。

  “铃铃铃……”,上课的铃声响了,我们大家都目不转睛地看着老师拿着试卷走进了我们的教室。老师开始发卷子了,这时,教室里特别安静,只有“沙沙沙”发卷子的声音。这时我的心坎坷不安起来,我看到我的同桌卷子上的分是78分,随后一张卷子摆在了我的桌子上,它的`背面对着我,这时我就想:“完了,这是我的卷子,一定考砸了。”

  突然,老师说:“把卷子翻到正面,手指第一题。”我又在想,老师要讲题了,不翻过来是不行了,就在这时,老师要下来检查我们有没有把卷子翻过来,我只能用我发抖的手去轻轻地扒开卷子,不料,我的手一抖,把整个卷子都翻过来了,我一看,哇!一百分!我高兴地叫着,这时我不知道用什么来表达我的心情。

  这次我考了一百分,下次还要努力,争取再考一百分!

考试的作文 篇6

  人生处处是考场,人生事事是考题。奋斗了11周后,我迎来了期中考试。

  又到了下午考数学的时间了,我的心不禁开始紧张起来。要知道,语、数、英当中,我的数学是最差的一门学科,要是考不好,估计又是一顿苦口婆心的说教。耳朵,提前跟你道个歉!

  开始考试了,两位监考老师把试卷发下来后我便舒了一口气。这也太简单了吧!我开始奋笔疾书,用了大约四十分钟,我就把试卷写完了,然后我就开始无所事事了。我一会画画,一会发呆,一会又玩弄着笔……时间从我身边溜走。

  “你写完了?”一位监考老师轻声问道。

  “嗯。”出于礼貌,我也微笑着答复了他。

  “那你赶紧检查一下啊!”他又对我说道。

  虽然我心里很不情愿检查,也不情愿听他催促,但还是低下头默默地演算一遍所有的'题目。

  呵呵,还真检查出来一处错误,真是上天保佑,不然又要失分了,我想。我怀着“扫雷”的心情继续,又检查出一处……时间在我笔尖下溜走。

  隔天,我们就发布成绩了,看着那鲜红的100分,我心中比吃了蜜还要甜。

  通过这次考试,我知道了一个细节、细心才是成才的关键。有些同学经常说:“不要那么在意细节。”但是细节偏偏就是成功的关键。如果考试中我忽略了检查这个小细节,带来的就是一个并不满意得成绩。

  所以,同学们,让我们用细节这一盏明灯照亮整条成功之路吧!

考试的作文 篇7

  考试,我该“爱你”还是“恨你”?这一句令我头疼的话语,就像一把刀在我心中深深地刻了一条烙痕,唉!这得从我的乐与忧说起。

  那是一堂语文课,老师拿着一叠白纸匆匆地走进教室,“组长发试卷!”老师一声令下,伴着严厉的目光扫视一下全班。显然,这次考得很糟糕。考卷一到我桌上,我立刻用手掩住成绩,生怕被人看见。我瞄了同桌一眼,他正对着成绩发呆,也许是考得不太理想吧。我把手悄悄地从试卷上挪开,“91。5分!”我的脸上露出了甜蜜的微笑,心里的那块石头总算落了下来,我望了望全班同学,有的笑得露出两个小酒窝,有的.脸上摆出一副无所谓的表情,有的望着试卷愁眉苦脸的。老师望着我们,脸上一副很生气的表情。

  过了几天,数学试卷也发下来了,我看了一下成绩,顿时目瞪口呆:76分!我简直不敢相信自己的眼睛,心想:惨了,回去又要被妈妈的口头“炸弹”给炸得头昏眼花了。我不敢再往下想,听着一阵又一阵惊喜的叫声,我不禁有些羡慕他们,自己又有一种说不上来的难受,唉!成绩都出来了,只能认真分析错误的原因,我仔细找了找,原来都是粗心惹的祸,难怪老师平时叫我“马大哈”。

  经历了大喜大悲,我总结出了:面对考试,考砸了要吸取教训,不再犯类似的错误;取得好成绩,不要骄傲,再接再厉,争取把好成绩一直保持下去。

考试的作文 篇8

  当──当──当──上课钟声响,段考开始,每个同学都拿出笔沙沙沙的努力作答,有的同学低头沉思,有的同学满脸愁容,有的同学冒出冷汗,考试成了大家望之却步的大敌,退避三舍的恶魔,考题摆在眼前看得我头皮发麻,看得我头昏眼花,想想期待我考出好成绩的老师,想想期待我得到好名次的`父母,段考瞬间变成最紧张的时刻。

  一道道是非题是小兵,在眼前筑成一堵高墙,我紧紧握着手中的笔,就像握着一把锐利的宝剑,几题下来我的笔占了上风,一路过关斩将,一直答题如流,小兵只好逃之夭夭,换成魔王亲自把关,看了看题目,冷汗像瀑布从额头咕噜咕噜流下来,是圈还是叉?是对还是错?要如何抉择?教室里鸦雀无声,我却听到心脏扑通扑通的声音,好紧张,我告诉自己放轻松。

  打败了大魔王,剩下喜欢玩鬼抓人的选择题,顽皮的数字在脑海里跳来跳去,调皮的答案在考卷上扭来扭去,每一个选项不断地对我说:“选我!选我!”突然灵光一闪,我看到答案躲在脑袋里的某个角落,答案就是它!脸上浮现胜利的微笑,欢喜地把答案填上,可怕的恶魔被我打得落花流水。

  当──当──当──下课钟声响起,把考卷交出的那一剎那。我心中的大石头砰──的掉下来,我深深吐了一口气,啊!这真是最放松的时刻。

考试的作文 篇9

  记得那是五年级的一次模拟测验,科目是语文。

  不知是因为作业做得太晚还是我太轻视这次考试,前一天晚上我没有复习。还没拿到试卷,我的心就怦怦直跳,真想把时间倒流。

  然而试卷终究是发到我手上了,我觉得这张试卷出奇的难!拿着笔的手心里全是汗水,心跳也逐渐加快,都要蹦出嗓子眼了,眼前的试题渐渐模糊起来,思想始终不能集中起来……·

  好不容易做完了第一道题,我咽了口唾沫,擦了擦手,正准备稳下心来继续做的时候,忽然又被第二题卡住了。于是刚刚平定的心又紧张起来。额头上凉嗖嗖的,脑子里乱七八糟,什么事都想了起来,却唯独没有想起学过的语文课文。

  这回完了,该怎么办呢?这次考不好,我那“学习委员”的脸面该往哪儿搁啊!

  我使劲拍自己的脑袋,却越拍越糊涂。考卷都被我捏得起皱了,脑子里却还是空荡荡的`,一点儿头绪都没有。

  忽然,在我空荡荡的大脑里闪过一个念头:语文书就在课桌抽屉里,顺手一拿就行了!

  但是……被同桌、被老师发现了怎么办?再说我是学习委员,做这样的事似乎有点……但不作弊,“学习委员”我大概永远也别想当了!

  虽然心中很矛盾,手却不自主的往课桌里伸。此时我已经紧张到了极点,握着笔的手十分明显的在颤抖。

  突然,老师咳嗽一声。这声音在我听来如同晴天霹雳!吓得我头一麻,手一缩,差点就叫出声来。

  我小心翼翼的抬起头来,希望不要与老师的目光相遇。

  真是谢天谢地,老师什么也没发觉,依旧低着头批改着作业。我又环顾四周,发现同学们都低着头,认真地答题。

  啊哈!真是天赐良机!我左手伸进课桌里,摸出一本书,

  哦,不是语文书!没关系,“好事多磨”嘛!又摸出一本,嘿!是语文书!我用眼睛的余光望着放在腿上的语文书,一边还有左手指一页页的翻着,差不多“浏览”完了整本语文书,才悄无声息的把书塞进课桌,再一看题目,啊,真是太简单了!

  真是天衣无缝!谁都没有发觉!我的心里喜滋滋的。

  回家路上,小鸟唱歌唱得真欢快,树叶也像向我致意,似乎在“庆祝”我的“第一次作弊成功”!

  第二天语文课,我的心里紧张极了。老师一走进教室,便高兴地说:”这次考试我们班的学习委员又考了第一——95分!“

  听完这话,同学们不约而同的转过头来,向我投来羡慕的目光。而我,连我自己也没有想到,竟没有一丝高兴的心情,脸却滚热滚热的,双手搓个不停,耳朵里似乎有谁在指责我,我又觉得谁在暗处对我指指点点……

  ”看你,高兴得脸都红了!“下课后,好友笑着对我说。我只能勉强对他笑一笑,眼睛似乎被考卷吸住了。看久了,却只觉得考卷上的那一个个红勾变成了利剑刺 痛着我的心,逼迫我从心底里发出忏悔,而老师、同学善意的笑在我眼里也变成了冷嘲热讽,搅得我脑子里塞满东西,一天里昏昏沉沉的,别的课也没有听好,下课 和朋友们去操场玩的心情也没有……

  放学后,我没有像往常一样与朋友们一起走,而是像逃跑似的奔出校门。

  回到家中,我坐在窗前,望着窗外那棵大树的树枝在风中摇晃,我又觉得,他们在向我摇头,也在指责我,说我不配当这个学习委员!

  我永远不会忘记那次考试。因为在那次考试中,我得了零分。

考试的作文 篇10

  带三(1)班已经有两个多月的时间了,上周五迎来了本学期的第二次考试——期中考试,成绩下来后,令我很欣慰,孩子们考得很不错,当然也在预料之中。平时教学中的付出与收获一定相正比的。

  接班以来,一直感到有种莫名的压力。三(1)班,在一,二年级发生过很多令人不可思议的事情,在学校很有一定的知名度,给老师们的'印象并不好。这样的一滩浑水,谁又愿意去趟呢?

  经不住别人的软磨硬泡,作为英语组唯一的男老师,我不出手谁出手呢?没有办法,就向前冲吧。

  这是在修文任教的第四年,每年都带四个考试班,送走了两届毕业生,还没有接到任何家长的投诉,(也可能有,但至少我没有收到),很多毕业生家长至今和我保持很好的联系,周末经常有已升入初中 的孩子来学校看看老师,觉得很温暖,很幸福。作为老师,最大的成就感就体现在这里。

  我相信教学中只要努力付出,一定会有收获,拍拍胸脯对得起自身,对得起班里的每一个孩子就行了。

  萝卜茄子各有所爱。每个孩子都是不同的个体,我们也不可能做到十全十美,令每一个家长满意,因为教育本身就不是一桩生意。

  做好自身,心胸坦然,任由别人评论去吧?

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