(精选)考试作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的考试作文9篇，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
不知不觉，马上就要期末考试了，在这期末考试前的日子，是我们学生最痛苦的时候，为什么这么说呢?
因为期末考试前的日子，作业可以说是超、超、超多啊!现在想起也怕。高考放假的那七天就已经有15张试卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14张试卷要做完啊;将近考试的那个星期六、日也有8张试卷要做。要期末考试了，还有这么多试卷要做，你说还有复习的时间啊。那些老师真的是太高估我们了，以为我们是铁做的。
其实我好想问老师做这么多的试卷真的能考到好成绩吗?在这么多试卷中有多少题是会出现在考试中的?百分率会有多少啊?虽说做语文试卷可以提高阅读能力，做数学试卷可以扩大数学知识面，做英语试卷可以加强句型的`运用，但也不用这样十几张、十几张的发啊!还有以前做完的试卷又不按时对答案，到了快期末考试才找人把答案抄出来，谁会原意?
我觉得，期末考试前的日子，应该要适当给我增加一点学习，不能连我们的玩的时间都没有了，这样，反而会适得其反，不过，我不是校长，我只能在期末考试前的日子好好复习了。
考试作文 篇2
经过一次激烈的考试，考试成绩终于出来了，我们都很害怕自己考不好，数学成绩是优先出来的。
我的'对手郭诚若的分数先出来了，他考了八十六分，我只考了八十一点五分，这分数差的也太多了吧！我非常伤心。
我非常期待语文的分数，因为我语文还算不错，在星期六的晚上语文试卷出来了，可是语文老师不再，我们就自己上去把试卷翻得乱七八糟，还是没有找到我的试卷，我就让张耀城帮我找一下，他一下子就找找来了，他说我的分数是八十六点六，到了星期日，我的语文分数比郭诚若的分数高。
英语的也出来了，我只考了七十九分，我好不知道郭诚若考了多少分，我一定超过他了。
考试作文 篇3
我很想谈谈自己的第一次考试，那是我小学一年级开学以后几周的某一天。那天阳光明媚，洁白的云在湛蓝的天空中飘着。上学的路上，我摸着口袋中的玻璃球，畅想着课间休息时和伙伴们比赛时我的百发百中。赢来他们的球，这样就能在同桌面前装作不经意的提起，然后收获她崇拜的目光。
到了学校，我瞟了一眼我们的“战场”，嘴角划过一丝微笑。可一进班，我就发现了不正常的情况：平常埃在一起的两组课桌此时已经被分开了间隔，平时早晨吵吵闹闹的教室今天格外安静，我的同桌也没有像往日那样拿着张彩纸叠来叠去——不一会就能冒出来一只惟妙惟肖的让我惊喜不已的小兔子、小天鹅——而是拿着她那本书皮上印着hellokitty的课本，嘴里念念有词。
“发生什么了？”我小心的问她，一边坐下来把裤兜里的玻璃球放进桌斗里。
“一会要考试了。”她简短的说，完全像变了一个人似的认真。
“真没劲。”我心里嘀咕着，自己不知从哪里找来一张正方形的纸，叠起纸来，可怎么也叠不了她那样好。
过了一会，铃声响起，老师拿着一大摞纸进了教师，我忽然想起之前课上被她没收的一本“心灵鸡汤”。那是个心灵鸡汤刚刚兴起，还未像现在这样如此泛滥的年代。我被书里五颜六色的文字、漂亮的图片扰得目眩，被一个一个小故事弄的心潮澎湃，连课也顾不得上了。我泰然地把书往桌子上一摆，津津有味地读了起来，丝毫没有注意到老师那黑色的身影。一想到我的那本从图书馆借来，现在却躺在老师办公室，离还书日期只剩两天的鸡汤，我的头就开始发疼。我带着复杂的感情看着老师，一边天真的希望她会在某个不经意的时候还给我，一边狠狠的在心里骂着那本该死的书。
她还是没有还给我，我只得接过前桌传过来的卷子，捡出一张，再把剩下的摔在后桌的桌子上。我很生气，也很慌张，开始害怕家长问起我书的下落，之前我一直告诉他们我落在了学校，可到今天终于拖不下去了。
我看着卷子上的题，心里开始打鼓。这是前几天刚刚做过的数学题，我安慰自己。我努力回想，可此时头脑中只有老师那张严肃的脸。我努力不去想她，不去想我的那本书。可我还是做不出来，大脑中一片茫然的空白。手中的笔开始不住的颤抖。先看下边的'题吧，可下边的题一道比一道陌生，我的心情一落千丈。“要是我考得太差，老师彻底不给我了怎么办？”幼小的心灵此时被种种想象中的灾难所充斥，我的心情愈发沉重。窗外的麻雀叽叽喳喳怎么这么讨厌，旁边小胖规律地抖腿，也成为了令人烦躁的噪音源。我开始出汗、躁动，嘴里由于呼吸不畅充满了异样的味道。
天啊，这就是考试吗？！还有半小时就考完了，我只做出来了几道。慌忙之中我的腿碰到了桌腿，桌斗里的玻璃球滚了起来，我赶紧把它们稳住。我悄悄瞟向老师，确保她没有发现。随后我注意到了班里其他同学都在奋笔疾书。看着他们认真的样子，我突然感觉到，此时的自己竟如此陌生。
考试作文 篇4
期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。
我久久伫立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花儿，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花儿永远长眠于地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花儿，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的.最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定；做到以下几点：1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数；2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。4、独立完成作业，认真完成，不抄袭。5、订正，严肃的对待每一次考试。
做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。
考试作文 篇5
在期末考英语前,有一件事情令我很得意。
我是在五二班考试,在五二班有一半是我们班的同学,也有一半是五八班的同学。
在考英语前,我带着在五二班考试的我们班同学在复习英语单词,重点句,还有老师让抄的词组,五八班的同学看见我们在复习,他们也不甘落后,其实是在故意捣乱,让我们班的同学不能复习。他们故意在高声的读,把我们的声音都盖住了,我们班的同学很气愤,都让我赶快领读,我静心地等待五八班的同学都读完了,我才开始领读。
我平静地说:“赶快翻到老师让抄的词组。”我慢慢地读了个词组,我们班的同学都齐声地朗读了起来,这时,五八班的班长带头说话,还拿出一副不服气的模样。真是天助我也,监考老师神不知鬼不觉地从后门进来了,严厉地说:“后面这几排你们怎么不读?!”这声音真高,快把我的.耳朵震聋了。后面这几排指的是五八班的同学们,“快跟着读!”五八班的同学很是无奈,但是恭敬不如从命,他们只好跟着我们读。
这时,我左看看,右看看,看我们班哪个同学没读,但我看见的是他们脸上露出“胜利”的笑容。
考试作文 篇6
要珍惜时间，合理安排时间。时间是宝贵的，合理安排时间，把应该复习的复习好，适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，合理安排好复习计划。
上复习课时要认真听讲，勤于思考，勤于动脑。
复习时要强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用;查漏补缺，保证知识的`完整性;融会贯通，使知识系统化。
到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。
在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方深度记忆。
考试作文 篇7
今天早上，我早早的起床，来到了学校。我在班里准备考试用品。我快快得吃完饭，马上检查考试用品都准备好了没。
我一看，全部都准备好了。预备铃已经响了。监考老师给同学发卷。我发现，黑板上有几个字“认真审题、书写工整、仔细答卷”我一想：“不但要做到这几点，还要好好检查”我答题的'过程中，我想：“我的书写是很好，但是我今天要写得更好”我听到老师说：“该收卷啦！”我把试卷交给老师后，我们中间休息一会，开始考语文，我一想：“数学都写这么好，语文更要写好”我把语文试卷写完交给老师。我们玩儿一小会。开始吃中午饭。
我们吃完了中午饭，睡一小会儿。赶快继续准备。英语考试的时候，我在想：“这些单词我都认识吗？会不会得高分？”老师一边说让我们做第几题，我们一边做第几题，很快考完英语了。
我觉得：第一次期末考试真开心！因为我见到了好多没见过的题型，不管成绩如何，我都要继续努力的！