考试的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的考试的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
期中考试到了，老师把英语卷子发了下来，老师先让我们把题好好的读一遍，铃声一响老实说开始答题，我们答了起来，铃声在一响老师说收卷子。
星期五下午，老师把卷子发了下来，我一看我的了96分，我很高兴，可是我在看一下卷子原来总分是120分，老师把我叫到前面，打了我6下，老实说：“张柯瑶你平时英语不是很好的'，老师让我 下去，我下决心上课一定要积极发言，别人把英语单词写一扁，我要写3扁。争取下次考个好成绩。
考试的作文 篇2
考试后的反思
成绩单在今天发了下了，我以为会考得很好，可是，你看，三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗？难道是我在考试前没有人在复习吗？难道是我对学习的态度不好吗？
不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好了吗？如果我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？
不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
北京石景山区北京市石景山区佳民中学初一:佚名
期中考试后的反思
令人紧张的语文考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了！
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的'阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会认认真真地做题，做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
期中考试反思
期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文稍微差了点，但也考了90分。回家后，我对自己好好地进行了反思。
在期中考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。
再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读能力有待提高……
数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。
妈妈鼓励我说，一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的原因，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在前列。经过反思，使我知道了学习不能松劲，只要一松劲，学习成绩就会一落千丈，一发不可收拾。
考试后的反思
令人紧张的期中考试结束了，考试的失败与成功还是一个未解之谜，可是，当考完最后一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了！
今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”
可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！
唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。
考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。
考试的作文 篇3
提起考试，大家一定会感同身受，为什么这样说呢？那说来就话长了。考试、测验可是老师们的法宝，谁一旦考得不像话，那以后就得提心吊胆地过日子了，有多少同学在考试中失手了啊！
学校里经常流行一句话，“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话太对了，它可是充分体现了我们学生的心思啊！就拿前几次来说吧！
快要到期末了，各科老师都准备了小测验，等着我们。前几天，考过了数学，下来后，我分数低得我都抬不起头来了，后来又考政治，还好说，总算是说得过去。不过暴风雨还在后面呢！最让人可怕的地理考试又接着来了。虽然还不知道分数，我的心里却已经大概有了点数。这几天，我不知摔了多少“跤”了。
不过话又得说回来，考试也是检测我们对知识掌握程度的一种重要手段，这让我们能够进一步加深对知识的理解与掌握。但是说实话，我已经说不清究竟有多少次为没有能够掌握好知识而失手了，为些我觉得我简直快酿成大祸！
不过，现在我终于比原来好多了，我已经总结出了考试不摔“跤”的秘诀，那就是一个字——学。但这个“学”也不是死学，而是得灵活运用，寻找学习的.方法，让自己对考试不再那么“恐惧”，并要结合自己的实际情况进行正确的做法。相信只要我们付出了自己的努力，就一定能够自信十足地走进考场，并考也理想的成绩！
考试的作文 篇4
今天，我怀着忐忑不安的心情去学校领期末考试的成绩单，刚坐到座位上，莫芷尧就对我说：“李尧，你语文92，数学89，英语第一，99。5。”什么，我数学才89！ 我问：“那你三科多少分？”莫芷尧说：“我语文92。75，数学93。5，英语94。5。”什么，莫芷尧都两科比我高了，那我不是很差！
第一节课，英语老师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99。5的，是谁啊！”前后同学都指着我，老师走过来，拿起我的试卷看，当老师看到我扣了0。5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0。5分！”同桌羡慕地说：“100分哦！”我满心都溢满了喜悦 。
第二节课，数学老师把试卷发了下来，我看了一下填空题，我竟把“24和18的公倍数”看成是“24和18的公因数”，白白扣了1分，我欲哭无泪 。再翻过去，我更想“飙泪” 了，应用题竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我总算得了个“积极发言奖”，也算不枉费我在课堂上的“大吼大叫”。
第三节，语文老师走了进来，试卷发了下来，好惨，基础知识和课外阅读一共扣了5分，作文还好，扣了3分，还勉强令我满意的.一个结果，我还得到了“三好学生”和“优秀组员”奖，也是不错的啦！
通过了这次学习能力检测，我的感想是：数学一定要多做口算书，不懂的题自己要去钻研；语文嘛，就要多做课外阅读题和多看课外书，提高阅读能力，能积累一些好词好句，提高写作水平；英语就肯定要多做英语阅读题，还可以自己记一些新单词。
我一定会在这个暑假“努力+努力”，在9月份开学摸拟考试取得优异的成绩！加油！
考试的作文 篇5
在上个星期四，我们来了一次突如其来的考试，这一场考试使多少同学对考试闻风丧胆，又使多少同学对考卷头痛脑热，事情是这样的……
今天是一个美好的星期四，风和日丽，小鸟叽叽喳喳地歌唱，走出门就与微风撞了个满怀，风中含露水和栀子花的气息。下一节课，是令人充满期待的美术课，回想起美术老师那一头乌黑亮丽的长发，炯炯有神的大眼睛，和她说话时的态度，如一阵清风吹过，回响在耳际。
在这时，书虫烨不再津津有味地看书了，贪吃鬼也不去小超市了，生怕上课铃来得突然，来不及赶上美术课，连淘气包都不在教室里活蹦乱跳的，安静地在座位上等待上课铃。“叮铃铃，叮铃铃！”优美的音韵像灵泉一般从广播里流了出来，走廊一片寂静，忽然，从远处传来了一阵若隐若现的脚步声，欲来欲近，我感到一阵寒气正在逼近，不出十秒，灭绝师太——丁老师出现在我们的眼前，手里还拿着一叠白的东西，没有人能比我们更清楚那是什么——试卷！教室里一片安静，连根针掉下来都听的到。丁老师将考卷发下来了，我一看题目，心都被提起来了，这么难的题，我怎么可能做的出来呀！霎时，我有一种快要昏倒的感觉，我用余光瞟了一下同桌，他被吓的面如土色，手都不听指挥的乱动，抬头一看，连学霸都紧张的直冒汗，令我更加担心了。
我不敢犹豫，立即拿起笔，奋笔疾书，在这过程中，有的同学，急的抓耳挠腮，半天吐不出一个字来，还用牙使劲咬笔头，可怜的笔呀！有的同学干脆放弃，把abcd写在橡皮上。用它来做题，听天由命，还有的不敢耽误一点时间，争分夺秒地做着。我也不敢马虎，一点点用心做着。时间飞逝，眼看就要下课了，但还有一大半同学没做完呢！我在最后关头把最后一题嘿解决了。我环顾四周，有的才刚开始呢！“当，当，当！”像从地狱李发出的呻吟声，考试结束了！我的同桌急的满头大汗。最后，试卷还是被收上去了。这一场突如其来的考试，让班里所有同学不再憧憬每一堂课，而是惧怕着第一堂课。
星期五的这一天，空气都好像被凝固了，我的脚步也变得拖沓，一步一步挪向教室。上课了，只听“嘣”的一声，教室后面的铁门被踹开了。只见丁老师从后门走了进来，看她怒发冲冠，眼睛瞪的跟铜铃一般大，鼻孔里冒着热气，紧紧地抿着嘴，她一甩将试卷甩到讲台的'边缘。顿时，教室里鸦雀无声，只听见呼吸声跟心跳声，她大步流星的冲上讲台，高跟鞋的声音震耳欲聋，这下我们知道大事不妙。接着丁老师叫班长上去，班长大人竟然只考了九十分，这让我们背后一阵冷汗，凉飕飕的，报到我同桌的名字了，他心惊胆战地走上讲台，一看到分数便愣住了，三十六点五！这是他有史以来最低的一个分数了！“钱裕诺!”老师响亮地喊出了我的名字，九十一！我快要虚脱了真是虚惊一场。
这一次突击考试，使我明白了一个道理：“温故而知新。”还有：有备无患。
老师点评：文章运用题中补题法，将考试扩展为突如其来的考试，内容充实，结构紧凑，全文充分利用人物的神态及心理活动，给人营造出一种毫无准备的紧张感，很棒！
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