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生活的考试作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的生活的考试作文，希望能够帮助到大家。
生活的考试作文1
生活无处不考试。有时候，只是一个单元测试；有时候，却是决定你终身的大事，例如高考。这些考试是我们不容小觑的，哪怕是一个小小的测试也好。因为，它是学习能力的一个展现，而学习能力是评判一个学生是否合格的标准。有一些考试虽非有形的考试，但也是你小觑不得的，那就是生活的考试。
曾经有那么一天，阳光明媚，多适合出门上街。我和班里的萱、蕾和曦，相约去步行街吃喝玩乐。但是，母亲只给我30元去买东西！啊？也太少了吧！在我用完九牛二虎之力，费尽三寸不烂之舌的功夫后，母亲仍旧无动于衷，还是30元！
记得上次去逛街时，我就带了二十元，结果我拿着一些商品在结账前先计算了一下价钱，然后悲哀地发现，超出了近十元…
“妈，30元那么少！再给我一点！”我苦苦哀求着，可母亲不为所动：“不行！再说你就别去了！”随着母亲一锤定音，我不由得默默叹了口气。哎…如果有钱砸到我头上该多好呀！
收拾好东西，经过母亲放在椅子上的钱包时，我的心不受控制地狂跳起来。扭头看了一眼母亲，她正专心致志地看手机呢。可以多拿钱啦！现在可是个好机会！我的心狂跳得愈加厉害，四周似乎都没了声息，只听得我的心“怦怦”似小鹿乱跳，甚至能听清楚血液因兴奋在血管里快速地泊泊流动的声音。快！我的内心在呐喊。
“不行！”心中另一个严厉的声音传来，“万一被母亲发现呢？”
“哎呀，没什么，小心谨慎，不就可以了吗？”第一个声音不以为然。
“那也不行！这是骗大人的钱吃喝玩乐！非常不孝！”这一句话，让我如遭雷击。从小我就立志要好好孝顺父母，但如果我拿了钱的'话…我犹豫了。
“就一次而已，反正你也是用来学习的。”那个声音又使我拿钱的目标坚定了下来。就这一次！我在心底安慰自己。两个声音见此，一个得意洋洋地笑了，一个则唉声叹气。
我将颤抖的手伸向母亲的钱包，正要拿到钱时，又忧心忡忡的望了一眼母亲，结果，母亲的目光正好投到了我的身上！完了！被发现了！我冷汗直冒，全身像刚被人从水里捞出来。
母亲先是愣了一会儿，开始问：“为什么要私自拿我的钱？”母亲的声音冷冰冰的，让人胆战心惊。
“我…我…我想买书！”毕竟母亲太严肃，我颤着声说到。
“你为什么刚才不说？”母亲的语气缓了缓。
“啊？”我有些吃惊，因为刚刚已经在脑海中勾勒出未来的画面，或者是把零花钱全部上缴，也许只是不给上街了等。但，母亲这是什么意思？“我都说了多要一些钱啊…”
“你没说清楚，我怎么知道你多要点钱干什么呢？”母亲解释，“你只要好好说清楚，条件合理，我都会答应的呀。”咦？母亲原谅我了？真不可思议！我怀着受宠若惊的心情出了门。
和同伴们坐上了公交车后，我在心中默默地想：
其实，这是生活给我的万千卷子中的一份，它是“诚信”与“欲望”共同给我的考卷。表面上，我像是完美答复了“诚信”；但实际上，若不是被母亲发现，我是不会悬崖勒马的。所以，我是满足了“欲望”而失去了“诚信”，这对我来说非常不值得。
因为“诚信”是别人判断你人品好不好的其中一个凭据。
若是能重来，我定不会去偷母亲钱包里的钱。但生活不是舞台剧，我们没有修改剧本的权利。所以，我只好下次争取获得“诚信”对我的认可！我希望，我不再被“欲望”蒙蔽双眼！
生活的考试作文2
从这段话中，大家不只能看出这位国学大师独特的为文之道，而且能感悟到其中深蕴的生活智慧：人而为事，出能观之，方能立于不败之地。
所谓“入”，也就是大家常说的“钻进来”。做事时全身心的投入是必要的，如此才能保证大家成事的决心和做事的效率。而浮于表层正是成功的死敌，浅尝辄止的结果是使大家象寓言里的那只鼹鼠，门门懂却样样瘟，终究做不好一件事。
有一个故事大伙都不会陌生，说的是罗丹在工作时差点把他的客人茨威格锁在工作室里。从这件事中，大家不难看出罗丹对工作的投入到了何等程度，他“钻进来”工作，竟忘掉了整个世界。后来茨威格回忆说，那天他在罗丹工作室学到的比在学校学到的东西还多。这种“入”的境界和常识同样要紧。纵观古今，大凡成事者无不有“入”的决心。“入”才有王羲之写完的18缸墨水，“入”才有玄奘取经跋涉几万里的行程，“入”才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。有了“入”，所有才有成功的可能。
当然，这里所说的“入”并不是一味蛮干，而是要与“出”相协调的。
苏轼的《题西林壁》中有如此一句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗对“出”的必要作了最好的阐释。大家做事是由主观意识起着主导用途，而人的想法哪个也不可以保证不出一丝纰漏。荀子曰“智者干虑，必有一失”，当大家出现失误时，假如不可以准时纠正，就可能误入歧途，等大家醒悟过来时，也只能哀叹“一失足成千古恨”了。所以，在做事为人时，跳出主观的圈子，从旁观者的角度审视自己是非常重要的，如此才能使大家少犯了错误误。
英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力，把圆周率值推算到小数点后八百多位。可是后人发现，他在第三百多位时就出现了错误，也就是说，他后面二十来年的努力都是白费。科学是容不能半点粗心的，多番维尔假如能在工作过程中常常客观地审查我们的步骤和数据，就可能不会留下这个遗憾了。科学这样，生活又何尝不是？常常听人后悔自己什么做得不好，什么不该做，事后再多的悔恨也于事无补，大家应该从中吸取教训，对“出”的意义有一个更好的认识。
有人说，大家不可以决定生命的长度，却能增加它的深度；大家不可以改变生命的数目，却能提升它的水平。大家要把握好“入”和“出”，用“入”来增加好友生的深度，用“出”来提升生命的水平，出入之间，创造成功的'生活。
点评：标题言简意丰，新颖独到，给人眼前一亮的感觉。开头由王国维的话引出中心论点，然后分别从“入”和“出”两方面展开论述。很多用事实论据和道理论据，论证充分，具备非常强的说服力。文章语言颇见功底，时不时有佳句炫人眼目，如：“‘入’才有王羲之写完的18缸墨水，‘入’才有玄奘取经跋涉几万里的行程，‘入’才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。有了‘入’，所有才有成功的可能。”又如文章结尾：“大家要把握好‘入’和‘出’，用‘入’来增加好友生的深度，用‘出’来提升生命的水平，出入之间，创造成功的生活”。这部分句子或文气畅达，或见解精辟，为文章增色不少。本文遗憾的是，对生活的出入辨证关系阐述不够充分。