考试的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的考试的作文10篇，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
又是要期中考试了，或许，在六年前我还是个一年级的小姑娘时，我会高兴的欢天喜地。但是六年级的题难度较高，考试，对于我来说是一个门槛。迈过去，也就罢了，迈不过去，后果可是相当严重的。
这时候，我需要考试法宝来帮忙。
No1数学心细要如针。
细心如针，这仿佛是妇孺的代表词。也对啊，古代妇女们主要是学习女红，心思自然会比男子要细得多。
可这时候，数学就要用到这个词了，对于一个学习处于班级中上游的孩子来说，数学不好的原因就毁在“马虎”一词上了。我可是对这个词有着相当深的理解，三年级开始就开始和这个词结下了“深厚”的友谊，还总是撵不走它！哎，吃了大亏的到底还是我啊！
其实要赶走它，相当容易。只要数学细心一点，每一题计算个两三遍，效果呢，是非常显著的。不过，可不要急于求成，每一道题刷刷的乱写一气，质量不过关也就罢了，那龙飞凤舞的字体可是让监考老师连皱眉头。这样的卷子能不能得个好分数？回答曰：“难也，难也！”
马虎，等着这一次考试中，我与你断绝关系！
No2语文知识要牢固
语文老师不止一次的啰嗦着：“作文要写满，日积月累要背会，词语盘点里的词掌握熟练，阅读片段更是要理解透彻……”嘿，这么多语句浓缩成一句话，不就是一句“基础知识要牢固”么！
这一句话说起来容易做起来难啊，老师命全体背诵第四单元日积月累，顿时班级里嘈杂一片，其实，那才不是所谓认真背书呢，大家趁着这个机会大说特说，当老师检查时，才发现大家背的时候要么就是磕磕巴巴，要么就是边背边瞄书，还有的干脆闭上了嘴巴……
六七班同学啊，虽然我不是正班长，但是我也要提醒大家一下下啊，咱们那，不能光写博客文章这方面用心，还得德、智、体全面发展才好呢！踏踏实实的'背书，多好！
No3英语课文要背会
要说英语老师叫我们天天背课文，背到发臭也不是没有作用啊！英语嘛，三年的考试我早已经看透彻了，第一检查情态，第二检查课文，第三嘛，就是阅读理解了。至于其他的仿写、小作文倒是不常有，所以，课文背好也不是坏事。
虽不是坏事，但是对于一群不喜欢英语的孩子，这可是不折不扣的难事。这边背完那边忘、左耳朵进右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊，没有那么难啊，可以划一些重点句子来背，这样既兼顾了课文重点，还没有那么难背——新概念老师就是这样教我的，百试百灵！
最后再说一句，六七班的英语是软肋，我希望大家可以齐心协力来摘除“英语倒数第一”的称号！
期中考试明天就到，我在细心的准备着，这一复习计划，致木城一小六七班全体同学。
考试的作文 篇2
今天上午是语文半期考试，我怀着一颗紧张的心情进了教室，考前还特的拿起语文书看了看。
“叮铃铃”老师表情严肃地走进教室，班里的空气跟凝固了一样，“沙——沙——沙”老师撕开试卷的封面。
开始考试了，我一下就打败了手下败将 “词语”，第一关轻松地完成；冲到第二关，片刻迟疑了一下；“嗖——”我来到了句子，对我来讲，简直就是张飞吃豆腐——小菜一碟；我双刀斩月，又冲进模仿句子关，对我来说就好比面前站的是一名敌方的`领帅，我脑筋左转右转，终于又闯了一大关；“嗖——”我又过了填空题，谁叫哪些都是我日积月累的知识了；到了判断对错题，就好象是面对象棋中的一名小卒；冲过了判断大门，我到了阅读乐园，阅读题是我的弱项，花费了九牛二虎之力终于完成了这一关；最后跑进了作文关，看到了题目，立马就思路开阔，三下五除二地就做完了。
完成了紧张的考试，我的心终于平静了下来。
考试的作文 篇3
今天要公布期末考试的成绩了，大家都怀着不安的心情来到了学校，我的心里也像搁了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想着自己能考多少分，教室静得出奇，好像静得连同学们的呼吸声都听得清。
在学校的走廊里，隐约听见有几个其他班的同学在小声议论：“这次语文特难，我怕是连九十五分都上不了吧。”“是呀，是呀！那个阅读题难得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打喽！”听了同学们的话，我的心里也有点打鼓了：“这次考试这么难，我给爸爸说的要考九十八分以上啊，这可怎么办呀……”就在这时，语文老师迈着步子一脸严肃的向我们走来，同学们马上挤成了一团，争先恐后的去问老师自己考了多少分，我也不甘示弱，一下子挤到了最前面。老师摇了摇头，对我们说：“分数现在还不能告诉你们，先到座位上坐好，我这就去拿试卷来。”听了老师的话，我们只好回到自己的座位上乖乖的.坐着。过了一会，老师开始念成绩了，我为自己捏了把汗，在心里默默祈祷着，没想到我这个临时抱佛脚竟然起了作用，当老师念到我九十八点七分时，我一阵狂喜，高兴得一蹦三尺高，早把课堂纪律给忘了……语文老师刚走，数学老师便笑容满面的来了，看来这次我们班的数学成绩应该不错，老师告诉我们，这次全班有五个同学考了一百分，当老师念到我的了一百分时，我高兴得都快晕了，很多同学向我们抛来了羡慕的眼光。
人们常说功夫不负有心人，看来我平时的努力都起了作用呢！
考试的作文 篇4
这次期中考试的试卷很难，整张试卷三面都是基础知识，还有一面是课外阅读，这张试卷可以看出我们基础知识扎不扎实，也可以看出我们有没有复习或者学习状态有没有真正的读懂，所以老师才说他是一张好的试卷。所以我认为这次我没考好，第一，在前一天晚上我没有认真的去复习，还有基础知识不扎实，学习状态不好。
就比如说我第一题读一读写一写，我就要扣3,4分左右，还有几个拼音都读不清楚，或者是字不会，在这儿就可以看来我拼音没学好。 作文也是我的一大缺点，这次的作文是合作干一件事情，比如合作搬一张桌子，合作表演，合作做饭等等。这次作文虽然很简单，但是我还是扣了七分，因为我没有点明重点，大多数都在写别的，重点占了1/3而已，所以我下次一定要点明重点，不写流水账。还有一个扣分多的地方就是在读读记记，本来已经背诵过的内容，不小心忘了，怎么也想不起来，都是因为昨天没有复习，就算读一遍，也会记住一点点，还有就是，以前都在小和尚念经，有口无心，一直读，都没有怎么看过一些重点的.字不会写的字，所以每当要填空的时候。会是会背的，但是就是不会写那些字。这次总分一共有120分，但是我大约只能考90分左右，因为基础知识分扣的太多，还有作文。
我要立个目标，就是把基础知识打稳，这样就可以挽回一大半的分数，因为我最大的缺点就是基础不行。
考试的作文 篇5
昨天考完试，今天同学们都在翘首以盼呢。
“不好！老师带着试卷来了！”听到这话，0。01秒前还嬉皮打闹的我们以迅雷不及掩耳之势安坐了下来。
老师一声声沉闷的脚步声敲击着我们的心脏。他面部表情变得扭曲，八成是被我们的成绩给气的。我们如同要被杀颈的鹅一样，静静地等待自己的悲剧。
“这次考试的成绩很不理想，主要因为某些同学应该考到的分数却没有考到，影响了我们班的平均分！”老师喝了一口水，又接着说：“现在我来报一下分数，请听到分数的同学主动上讲台领取试卷。”说完还用愤怒的眼神扫视了一下全班。虽说是全班，但我感觉老师还特地瞪了我一眼。
“某某某，92分；某某某，86分；孙周一……”当老师读到我名字的时候，有意地停顿了一下，我感到后背一阵发凉。“73分！”这个分数如同晴天霹雳一般劈在我头上，全班几十双眼睛刷刷地盯着我看，天哪！这个分数与满分的距离居然比我的年龄还要大。
血红的`“73”刺激着我的双眼，我拿着试卷几乎想哭出来。小数点没加，扣一分；忘了加括号，扣一分；把“9”写成了“0”，扣两分……原来都是因为我的马虎行事才酿成了大错，想想当时，我连检查一遍都没有就交了试卷。
“早知现在，可必当初？”好吧，加油！一次考试一定要考好。
考试的作文 篇6
考试前一天，是我平生最烦恼的一刻，不是因为怕考不好，而是因为……
子曰：“学而时习之，不亦说乎”，确实，反复温习学过的知识，是好事。但不知怎的，这天，我反复复习学过的知识，但是我却越翻越后怕，其实，我“闭着眼”也不能考得太不好。可是，我越看语文书上“密密麻麻”的知识，越焦虑不安。其实，我越复习，越不在状态，感觉有些精神疲劳。但，课本上复习“n”遍的知识又有什么好看的呢？接着，我翻了翻前面的基础知识，这要是错了就太丢脸了吧！注意，这是期末考试，要是考不好可是会被“禁足”的啊！起初，并不在意成绩的.我开始紧张起来。其实，妈妈的规定是进前二十，其实这难度并不大，但是……我的内心如“十五个吊桶打水七上八下”。其实，以前妈妈总说：“成绩并不重要，重要的是你是否用心”。本来有些压力的我，现在那些杂念想通通“灰飞烟灭”了。
人都会有发挥失常的时候，一次小考试并不能说明什么，只有认真专注地答卷，才会获得自己满意的成绩。
考试的作文 篇7
“下午语文考试。”不知是谁提醒了大家一声,一瞬间，教室里变得鸡犬不宁起来。一会儿，教室里又安静了下来，有些同学拿着语文书认真地读，而有些只是在心不在焉地翻看着那本语文书。过了一会儿，见老师没来，有些同学便又和旁边的同学玩了起来。
我用最快的速度把语文书第49页(也就是语文园地三)，从“口语交际习作”开始看起，一直看到到“日积月累”。我又想到，这样看有用吗?于是我又毫不犹豫地拿出纸笔抄了起来……
“老师拿着试卷来了!”不知谁说了一句，教室里立刻安静下来。大家都等老师把试卷发下来。几个刚才在玩的`同学慌慌张张地开始看起来，几个“淘气包”刚翻开书，只见老师早已拿着试卷站在教室门口了。“淘气包”们也没办法，只有硬着头皮去考试了。
老师把试卷发下来，只见上面画着一幅画，上面画着一个乱七八糟的教室，下面还写着一句“如果你在这教室里，你会怎么做?”我看看四周乱糟糟的教室，明白了老师的用意。我在试卷上答上：打扫干净。交上试卷后，有几个同学默默地捡起了地上的垃圾，我也加入了这支队伍。渐渐地，大家都醒悟过来，捡垃圾的队伍迅速庞大起来。
老师看到我们的行动，对我们说：“看来同学们在这次考试中都得到了满分!但是，这样的考试，平时无时不在，无处不在，你们要时时提醒自己，把每一次考试都认真地完成啊!”我心里想，这真是一次不寻常的考试啊!
考试的作文 篇8
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话不知道是哪位人士说的，但在我看来，它却有一定的道理，因为前几天我就有了这样的遭遇。
前几天数学测试结束后，我感觉不太好，所以直到第二天也是提心吊胆，早上就该报分数了，可听广播里说，今天广播操过后，三、四年级要去看电影。我松了一口气，心想早上应该不报成绩吧。可是，一回到教室，我就听见数学老师对语文老师说：“让我来报一下分数吧。”语文老师想都没想就答应了。我心想，完了，要报考试分数了。还没等我继续往下想，就看见数学老师捧着一堆试卷走上讲台，说：“这次考试你们考得很差，最高分才92分。”开始报分数了，我的心怦怦直跳。突然，数学老师报到我的成绩，我心里一惊：呀！不好，才考了80分。怎么办？数学老师还说回家试卷一定要签字。我的内心万分难过，时回家还要装出一副无忧无虑的样子。
回到家后，我坦白地告诉妈妈：“妈妈，我……我考得不好，才考了80分。”妈妈听了，火冒三丈，说：“你是怎么学的？才考了这么点！”“什么，考得这么差！”坐在一旁看报纸的爷爷也吼起来。同时，他扔下了报纸，从抽屉里拿了一把木尺，往上一扬，正准备打我。我见势不妙，就心平气和地对爷爷说：“爷爷，有句话说得好，君子动口不动手，有什么话用嘴说，何必用肢体语言呢？”爷爷听了，更火了，说：“你竟敢教训我？”说完，尺子在我手上“噼里啪啦”作响。
也不知过了多久，爷爷打累了。我含着泪回到房间，查看我的“伤势”如何，只见我的手上出现了一道道血痕，已经红肿起来了，唉，我可怜的`手呀！
第二天一大早，我便看见爷爷正在给我做早饭，早饭做好了，就端来给我吃，并充满歉意地说：“昕昕，对不起，昨天是我不该打你打得那么重。”我心里一热，对爷爷说：“爷爷，都是我不好，不争气，没有考好，给你丢脸了，你就不要自责了。”爷爷拍拍我的肩膀说：“真是个好孩子，下次努力吧。”
唉！都是考试惹的祸。
考试的作文 篇9
“马上就要进行一场考试，但不是考作文。”在作文素质班中，原本一向和蔼可亲、总是脸带笑容的周老师突然严肃地来了这么一句话，不是存心想吓唬我们嘛！我们顿时有些紧张，期末考试才刚结束，连口气都不让喘，又来继续考试，能不让人恐怖吗？再说，作文素质班里可谓是高手如云，只要稍一粗心大意就可能名落孙山。可周老师面无表情，已经开始发卷。
试卷发下来了，我每时每刻每秒都在哆嗦。老师一声令下，我们开始答题：1、请认真把试卷读完。这简单，考试不都有阅卷时间吗，我继续往下看：2、请在试卷左上角写上你的名字。3、请在你的名字下面写上汉语拼音……我越看越觉得眼熟，《智慧背囊》上有一篇文章和现在这情况很像呢！我条件发射性地去看了下试卷上的最后一题：20、如果你已经读完了所有的题目，请只做第二题。哈哈！我突然有一种莫名其妙的上当感觉，赶紧在试卷左上角写上了我的'大名，便得意地说了声：“我完成了。”把卷子交给了老师。随即许多同学也纷纷交卷。而我旁边的江奕同学，着急得不得了，拼命往下做，却只是徒劳。
周老师说了一声“停”宣告考试结束。那奋笔疾书的陈竞舟同学似乎仍不满足，还是不太情愿交卷。这时，老师说出了这份试卷的蹊跷，有些同学顿时仰天长叹。而通过这次考试，我也明白了一个道理：无论是考试还是写作文都要学会先审题，把题目看清楚。我想，这就是周老师的良苦用心吧！
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