考试的作文

时间:2024-02-03 10:10:34 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的考试的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

考试的作文

考试的作文 篇1

  在我们学生眼里,考试就是一场可怕的噩梦。

  中午的午读课,英语老师脚上像装了个风火轮似地冲进教室,手上捧着那堆白花花的试卷。大家哀声叹气,抱怨道:“昨天考试,今天考试,天天考,都烤焦了!”一旁的小赵同学向英语老师使用了他的“卖萌神功”求情道:“张老师,今天天气很好,这么好的天气学英语知识再好不过了,考试就放到明天吧!”张老师犹如冰雪女王一样,没有说什么,显然她是下定决心让我们考试了。教室里顿时死气沉沉,窗外天空黯然失色,灰蒙蒙的,就如我们的心情。

  试卷像天书出现在我的面前。我的脑海中混乱地充斥着什么固定搭配、语法、单词……显然还是懵里懵懂,没有掌握精髓。没办法,我只好硬着头皮做了下去。张老师把听力部分的题目报完后,还没缓过神来的我,望了望钟面,时间只剩下了30多分钟。望着还有3面的笔试部分我调整心态,立即开启了“奋笔疾书”模式。

  我一刻不停地在写着题目,教室里的喧闹声早已销匿,只剩下铅笔在试卷上“沙沙”声。望着不停转动的钟表,我还有大半面的'试卷没有做完,手心都不觉地渗出了汗。我尽力在保证正确的情况下用最快的速度做完,可是下课铃还是无情地打响了,清楚地告诉了我:时间到了!

  张老师用最快的速度收完了试卷。要知道我的英语作文还没写,该怎么办啊!其他同学,各个愁眉苦脸,低声抱怨时间太少,根本来不及做完。

  一旁的张老师发话了:“考虑到这次时间不够,所以本张试卷不算成绩!”顿时教室变成了游乐园,最开心的安南像只顽皮的小猴子一蹦三尺高,姜嘉豪同学则手舞足蹈了起来。虚惊一场,小女生们像只小兔子,安静地坐在座位上,纷纷议论道:“张老师真是的,怎么不早说啊,我还以为回家要挨批评了,吓得我背上都出冷汗了呢。”窗外的太阳拨开云雾,温和的暖风吹在我们的脸上,那阵阵鸟鸣似乎在为我们歌唱……

  这是我的考试故事,一次有惊无险的考试!

考试的作文 篇2

  临近期末复习是免不了的,可是我们老师却给我们魔鬼复习阶段现在我快崩溃了!一天到晚连起来考试,不就是数学,不就是英语。幸亏我们语文老师慈悲不让我们考卷子,要不然我们就崩溃了!

  现在我们一看英语老师来了都主动的拉开桌子,愁眉苦脸的等待老师发卷子,发完卷子我们机械性的拿起笔来做卷子,我早早的做完卷子检查完了就在那里等老师收卷,我现在恨不得立刻就放寒假,不用在做卷子了。我现在彻底崩溃了,有时我像大人就好了,不用考试不用上学。我们有时候一天都是语文、数学、英语,没有一节副科,我真崩溃了!

  一天到晚的考试,我们都考的焦头烂额,每一次考得不好还要受家长的批评,真疯了!老师也不考虑考虑我们的感受,只是一味的考试,考不好就要打电话给家长,让家长批评我们,老师考虑考虑我们的`感受吧!只顾着考试,却耽误了很多时间,用考试的时间还不如讲点课外的知识,都学过去了还要考试,我们都掌握了的知识还要检测,老师你也太不信任我们了吧!别的班的老师也没有像我们这样天天考试,尤其是二班,他们班老师不是天天考试却成绩超过了我们,是因为他们班老师并不是天天考试,而是他们班老师会讲课外的知识!

  我知道老师们是为我们好,希望我们期中考试考到优秀,可是老师你们想一想我们的感受吧!我们天天考试天天回家签字,我们都考的焦头烂额了,您是为我们好,我们知道,可是您却只知道一味的考试;一味的占用我们的副科;一味的讲题;却没有考虑我们的感受,老师,您们想想我们的感受吧!

  老师都是为学生好的,可是老师有时候做得不好我们有权提出来,请老师见谅!我们真的受不了了这种在学校里的日子了!

考试的作文 篇3

  期中考试过后,各科成绩陆续出来,前七门都考得不尽人意,但道听途说我的语文成绩是92分。我不由自主得意起来。

  到第二天,语文老师公布成绩,看着周围只打八十几分的同学中我的心几乎提到嗓子眼,最后终于点到我的名字,“范凯”语文老师却没有想象中的笑容,却只是紧皱双眉的严厉神情,我一惊,我居然只考72分,还没等我反应过来,却又是一声怒斥:“这次怎么搞的,考这么点分!”我的眼圈顿时红起来,心像无数把针刺穿似的`,回到座位上,作为上等生的尊严已被伤害,泪水便像决堤的河水似的,豆大的泪水不停地滚出来。

  正当我痛哭时,我想起考前我趾高气扬的样子,在写完之后不检查的样子,又想起我在拼命玩乐时别人在努力镜头,而我笑他们的样子,最后还想起我在呼呼大睡时,别人拼命复习时的样子,一切的一切都要归咎于我。

  下课。我仍在痛哭,而周围正在炫耀的人,却又是在不断刺激我,这时我也到语文老师一改生气和蔼的声音对我说:“这次你考得是挺糟糕,但是一味伤心没有用,你要振作起来,反思这次失败是什么导致的,今后该怎么做?”说完便拍拍我的肩膀,向我点点头。我抬起头,目光正对老师鱼尾纹附着那双炯炯有神的大眼睛,那双眼睛也正视着我,似乎传递着力量。

  这时我的同桌邵建雄也对我说:“对呀,你找出失败的原因,再苦学习,就一定会考好的,让他们瞧一瞧你的实力。”“嗯,我会的。”我强笑道。其他的同学也纷纷鼓励我,终于我那颗心又开始沸腾,一抹脸上的泪水,望望四周,同学们的炫耀不再刺耳,而像我战前的奏乐曲。

  我匆忙拿起笔,打开试卷,查找丢分的原因,标志着新一次的复苏;老师看我点点头,满意的走。

  现在,我仍然奔跑,每当我碰困难时,准备说放弃时,这时总是有那次考试像魔鬼在追赶我似的,我坚定对自己说:“快跑,快跑,你还要甩掉失败呢!”

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