考试作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的考试作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试作文 篇1
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能。但是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的'节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”
啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
考试作文 篇2
午读时，老师来发上次语文考试的试卷，丁丁坐在下面紧张极了，他焦急地等待着。终于，老师念到：“丁丁，100分。”丁丁顿时高兴得眉开眼笑，心花怒放。心想：“终于考了100分，这一次一定能得到爸爸的表扬。”
正高兴的时候，丁丁忽然发现自己把“冷”写错了，少了一点，刚才的高兴劲忽地烟消云散。心想：“难道这次的'表扬就这样泡汤了吗？”他东张西望，看见周围没人注意他，就拿起笔准备加上那一点，一低头，看见胸前的红领巾，又想：“我是一名少先队员，如果要成为一名真正的少先队员就要诚实。”
丁丁飞快地拿起试卷向办公室跑去，丁丁对老师说：“老师，您改错了，我这里有个错字。”老师一看，真的有一个字错了，就拿起笔把“钩”改成“叉”，把“100”改成了“99”，又竖起大拇指夸丁丁是个诚实的孩子。丁丁不好意思的笑了。
考试作文 篇3
紧张的考试终于结束了，我觉得我好像长出一双翅膀，可以在天空上快乐的飞翔一样，又轻松又开心。
考试快来的.时候，我的心情又紧张又担心，妈妈很严厉的说：“今天要早一点睡觉，睡前还要复习多一点。”洗澡的时候，我一想到要考试了，就很害怕，睡觉时也睡不着，害我一直到十二点才睡着。
第二天妈妈叫我起床的时候，妈妈还特别提醒我要看清楚题目。我一拿到考卷，发现全班很安静，也觉得这次的考卷很简单，没想到我还没写完最后一大题，钟声就响了，老师就叫我们交卷了。
老师要发回考卷的时候，我觉得好紧张，我想我考得一定很烂，等到我看到我的数学考98分、语文考97分，可是我的考卷才刚带回家给妈妈看，妈妈一看到分数就说我考得太烂了，就像巫婆一样骂我，真是可怕。
月考过后，我觉得我应该反省反省，我希望二年级下学期不要再粗心大意了，可以考满分，也希望妈妈可以不要打我，更希望全班都可以考得更好。
考试作文 篇4
在生活中，有不少小事给我启示。闲着无事，站在窗前，隔窗而望，每当看到天上的星星调皮地朝我眨着眼，记忆的大门就悄然打开了。
记得那是一次数学小测验。考试前，我心里高兴极了，因为据同学们说，这次小测验非常简单。开始发卷子了。领到试卷后同学们都全神贯注地做了起来，我看了一下卷子，自言自语道：“这么简单的题，这回百分之百要受到老师和家长的表扬。”然后我也聚精会神地做了起来，过了好一会儿，卷子做完了，我望了望，四周同学们正在认真地检查。我一看心想：时间还早不如仔细的检查一下吧！正在我准备检查的时候，又有一个念头油然而生。这么简单的题不用检查也一定会考好的，还不如玩会呢！
下午第一节课就是数学课，只见老师报着一摞卷子。我心里激动极了，心想这一次一定能考满分。“下面，开始报分！”一个个名字从老师口中飞出，一个个分数响彻教室，分数高的同学高兴不已，手舞足蹈；欢天喜地地跑到讲台前领试卷，成绩不好的同学则垂头丧气，连声叫苦，无奈地蹭到讲台前，多希望老师念错了分数，少说了十分……念到我时，老师瞥了我一眼，说：“全班最低分，你90分。！”“啊？不会吧！”顿时，我好像掉进了冰窖里从心底冰到了脚尖。我瞪大了眼睛，眉头紧锁，心如刀割，嘴张得仿佛可以塞下一个拳头。心情沮丧到了极点。
这一节课我勉强听了下去。终于下课了，我闷闷不乐地坐在位上。这时同桌向我走了过来，对我说：“古人曾经说过：‘虚心万事能成，自满十事九空’下次只要认真些就行了。”于是，我暗自下决心今后一定要克服自满骄傲的坏习惯。
从此，每次我回到家，写完作业后，就开始认真地检查起来，有时可以检查出许多错来。每次要偷点懒的时候，就想起上次考试的教训。功夫不负有心人呀！终于在期末考试中取得了好成绩。
后来我仔细想想，何止是考试，就连平时看待事情也是一样的。同样的.一件事，如果你用一种世俗的眼光去看待它，你的看法就会很平庸；如果你用一种全新的视角去看待它，你的看法就会不同凡响，就会有所领悟。是呀！同桌说得对，虚心万事能成，自满十事九空。我要永远记住这个教训。
考试作文 篇5
零，是个变化多端、内涵丰富的家伙。它有时是起点有时却是终点；它可以表示没有、无也可以馕括天下，无所不含；它就是个圆，像极了冉冉而生的太阳，它也是面镜，让人认清世事认清自己。就是这个“零”，在我心中有着至高无上的地位，因为它影响着世世代代文人墨客、英雄豪杰和平民百姓。
陶渊明，写出了流芳千古的《桃花源记》，成为文学史流芳百世的人。但“弱年逢家乏”，他是从“零”起步人。他曾怀揣“大济苍生”的理想抱负不断尝试，梦想得到一个百姓和平安康、安居乐业的美好生活，却怎奈“壮志难酬”，不断失望、终至绝望。他看清了东晋王朝的腐败没落，也认清了自己不愿卑躬屈膝攀附权贵的性格。于是他选择了不与权贵同流合污的隐居生活。生活虽比做官清苦，但“草盛豆苗稀”与污隔绝的生活却是一种静与雅的美好享受。他心中日夜思念的桃花源最终是个零，但比起那些为了为了权贵，搜刮民脂民膏的人，这种与世无争的精神何尝不是一种宝藏？“零”，让古代无力与之争的文人们身清而轻。
与陶渊明的`“零”起点不同，李白、杜甫都曾有过显赫的家世，也曾被重用，怎奈奸臣当道，蒙蔽世人，他们虽有“谈笑安黎元”、“终与安社稷”的理想，却也不得不一次又一次地被贬。怀揣着“济天下”的抱负，纵然人生一次次归零，也没有让他们屈服于恶势力，他们在“零”前面书写一个壹，不断上书，一次次改写着命运，至死不渝。
文人墨客的生活中，零演绎出了不同的人生；英雄豪杰、平民百姓的生活中，更显示出“零”的玄妙。鲁智深打杀半辈子，生活曲折，不愿招安，却功德圆满。王熙凤八面玲珑、机关算尽反误了卿卿性命；“零”什么都没有却似乎又主宰着一切。
零在我心中就是中国古代文人墨客、英雄豪杰和平民百姓身上显示出的精神，他们向往和平自由，不追求权贵势力；他们能屈能伸，心系国家危亡；他们身处逆境不断改写命运；他们达则兼济天下，穷则独善其身。不管是曾经风光无限，还是穷困潦倒，也无论是隐居山林，还是披荆斩棘为国效忠，他们在我心中都是那至高无上的“零”，各有本领无论对错。
考试作文 篇6
“叮铃铃……叮铃铃……”，上课的铃声香起来了，同学们一个个都急着往班级里跑。过了不久，林老师走进班级，他手里捧着一叠的纸张，看起来像一叠试卷。
只见我的同桌丁屹疑惑不解的跑上讲台紧张的问林老师：“林老师，前天才刚考完第四单元吗？今天怎么又要考啊？”又见林老师神秘的一笑，对丁屹说：“现在还不能告诉你，等会儿你就知道了。”
林老师正准备把测试卷发下来的时候，对我们说了3个要求：1、大家要认真的审题；第二，时间只有5分钟；第三大家自己做自己的。刚刚拿到了试卷，我就先照例写了班级、姓名、座号，不过学校倒是没有写出来，因为我一般都没有写学校是哪里的。我大概的看了一下子，真是好难啊！第一题：让你写出两首你喜欢的古诗名和诗人。然后在选择一首写下来。我觉得这不难。第二题写的是厦门的市树和市花，还有诗仙、诗圣这也不难。我一挥而就的就把这张的简单题目给写完了。我抬起了头，看了一下四周，看有的同学眉头紧皱；有的用笔打自己的脑袋，看自己能不能想出什么好办法；有的全神贯注的.思考着…………
“好了，只剩下2分钟了！”林老师说道。我更着急了，看见了背面几道简单的题目，“唰唰唰”的几下，背面的题目就已经快被我这个“天才”给写完了。“时间到，收卷。”我很“舍不得”的把测试卷给交给了收试卷的同学。因为我还有很多题目没有写完整。
“好吧~~~我先改，你们先读书好了！”我都着急的忐忑不安了，那里还有时间去读书啊？我眼睛睁得大大的，一直看着林老师的表情，我只看到林老师只是一张一张的翻了过去，脸上仍然没有开心的表情露出来，过了一会儿，林老师说：“你们都得0分，都没有人对。”哎？我心里就纳闷着了，我都有写怎么没有全对？真实天方夜潭啊~~~林老师看到我们那个不知内情的表情，解释道：“你们都错的原因是这张卷子的只要写2、3题啊！”我们顿时恍然大悟，但是有一些理解慢的人也似懂非懂的跟着我们点了点头。
原来林老师不是考我们是不是积累的多，而是看我们的有没有做到“细心”这两个字！！！！林老师真是别出心裁啊！
考试作文 篇7
考试过后 昨天考了一天的试，考试前抱很大的希望，也许是希望报的越大，失望也越大吧！不知从什么时候开始，自己对自己总是有很多的期待 。不知道是好事还是坏事呢？
今天好像知道自己的分数了，考的好像不是那么好 。在那到试卷的那刻，自己的心好像 “砰”的一下掉到了深渊，他们说我考的很好了。可我为什么还是那么不舒服呢？是没达到自己的期待？还是和他相比起 差那么多，不开心？也许两种都有可能吧！毕竟他是一个十分聪明的人嘛！真得好好像他学习了。不过我也不差啊！
中午回到家，妈妈就逼问我：“考的怎么样 ？”本来心情就不好，加上又来一句，我更加不爽了。不过，我还是无奈的告诉了她 。她好像也不是那么 生气。但可以看出她那股严厉。然后，妈妈又问：“谁考的最好？”话语中透露又透露这几分温柔，我说：“XXX，他考的最好吧？！应该是的，嗯。”妈妈又问；“上次也是他吗？”我说：“是的。”她又来了一句：“你要像人家好好学习啊！上次考的那么好，这次滑了这么多，别人还是稳居不动啊！听到了吗？”我说：“嗯嗯嗯。”又是他啊，我既感叹又无奈。看来以后我妈妈要经常拿他跟我比了啦！
中午到了学校，同学们好像早把昨天考试的成绩抛到了九霄云外了。都在玩唉，班主任来了看见他们都在玩，便很生气，我很少看见老师发这么大的脾气。没过多久，老师就说要我们参加英语竞赛的去考试了。试卷刚发下来，我一看，好难啊！我从没感觉英语考试会有这么难啊！我只好硬着头皮上了，在漫长是一个半小时里的考试中，我终于写完了。看看他，早写完了。终于下课了，在这里面我一刻也不想呆了。不过，我认为我考的还可以吧！回到教室，看到没参加考试同学一身的汗水，我立刻明白了：又是体育课，老师肯定要他们跑步了的，还有俯卧撑，推小车.......突然之间，我又很庆幸自己去考试了的。那样我就可以不用尝试魔鬼一般的体育课了。我问了问同桌，果然不出我所料，可是还有一点不同的是：男生女生一起跑，哪个男生跑到女生的后面就要唱歌唉！哈哈哈.....我同桌就是一个，想起他唱歌的样子我就想笑，
五音不全。更可笑的是他竟然唱《两只老虎》，
放学了，他去老师办公室问了一下他的.分数。看着他脸上露出了一点笑容，我就知道他肯定考的很好。经我一问，一点也没错.。我很佩服他，难怪老师都给予他很高的评价唉！
哎! 他真的很棒唉！在接下来的学习中我要好好向他学习！加油吧！Come！
不知道她的心情好些了吗？她怕她的爸爸说她，毕竟自己是班主任的女儿嘛！肯定要考的很好啊！不过她和我差不多粗心大意丢了好多分啊！我希望她的心情能好一点。我今天心情也不大好，不过后来我明白了：我一生中要经了多少次考试,不可能每一次都能完完全全的考好。这次没考好，下次继续努力。就像数学老师说的，“不是看你这次考多少分，而是看你上次错的地方这次同样类型的又错没，这次是不是比上次错的更少了，那才叫进步！”真的，不能期望 太过于大了，否则就都变成了失望！
我想改变自己，但是，我发现要想改变自己真得很难很难！要想完完全全改变自己那是难上加难啊！还是现在的我好一些!
他，她还有我还有我那么多的同学们，我希望我们在接下来的学习生活中共同努力，共同创造辉煌！
初中生活是多姿多彩的。虽然考试频繁，但可以在其中体会快乐！那种感觉是美好的，是幸福的！