考试作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的考试作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
“哎呀，这次考试只有吴金邦考了一百分！”听了老师的这一番话，我大吃一惊，心想：吴金邦？他怎么可能考一百分，对，一定是作弊。
这次老师让我们考试，同学们似乎都不怎么愿意。“考试时间只有五分钟，请同学们把握好时间。”老师说这话，简直就是坑人嘛！五分钟！一张试卷？就算是神仙来了，也不一定完得成。此时此刻，我的头上似乎有一道闪电。
这次考试我对自己也没怀多大信心，顶多考个七八十分就满意了。试卷一发下来，老师竟把试卷盖着，不让我们看，我心想：五分钟考试时间，还不让我们看试卷，看来七十分都保不住了。
“开始考试！”随着老师一声令下，全班同学以最快速度翻开试卷。我看了前三题，心想：嗯，不是很难嘛，这么简单的题，别说五分钟，三分钟就能搞定。什么？后面的题这么麻烦，五分钟怎么做得完？只有前几题我动了笔，但是后几题嘛……
正当我准备放弃时，郭建宇点了点头，说：“周济，我们都做错了，你看最后一题。”哇！又是一个惊天动地的发现，最后一题竟然是——读完这些题后，请你只做第二小题。我完完全全石化了，心想：真不愧是史上最牛的试卷！
“嗞啦……”一阵粘透明胶的声音传来。“只剩下一分钟了！”老师说道。粘完了，太好了，于是我将第二题做完，写上姓名，呼——终于完成了。
时间刚刚好，收卷了。没用多长时间，老师就改完了，只有吴金邦是满分，其余的.都是一个咸鸭蛋。我失望透了，我不是做对了吗？不可能只考零分，这里面一定有问题。过了一会儿，老师讲了考零分的原因，原来试卷上要求考生把姓名写在右上角，而我们却写在左上角……
哎！失之一毫，差之千里。看来以后无论做什么事都要睁大眼睛，看清楚了才动手，这样才有胜算。
考试作文 篇2
第一、考生查考号，领取柜子钥匙和夹着纸的硬板，纸上是所要抄的誓言。听完监考老师讲完注意事项后，就开始抄誓言，写地址条(考生收信地址，英文格式和邮政编码)。
第二、把随身携带的所有东西(除了两个证件之外)都存入柜子里。任何食品、饮料、滴眼液等与考试无关的物品都不允许带入考场。注意：考试过程中是不允许脱衣服的，所以考生要视环境冷热而行。
第三、监考老师开始检查考生的.证件，发草稿纸(六张)。
第四、老师按号要求考生照相(对着摄像头)，核对姓名和地址之类的。然后考生进考场，耳塞都挂在电脑桌的隔板上，两支铅笔放在桌上。
第五、开始考试后，首先熟悉键盘和鼠标和填写背景调查(这两个步骤都可以跳过)，填写两个笔考考场。然后写ISSUE和ARGUMENT。最后填写送分学校。
第六、到了考场门口把草稿纸还给老师。
注：各个考场可能细节上不太一样，考生们应视具体情况而定。
考试作文 篇3
面对考试：摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师的法宝”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生的命根”之类的哀号，可以毫不夸张地说：考试是学生们最头疼的事情。
不过我例外！
进入考场，手捧散发着墨香的试卷，我总是有种按捺不住的喜悦。那一道道题目就像一位位老朋友，即使是遇上一些不曾过目的题目，我也从未胆怯过。那在试卷上写下的一个个文字，好像我亲手栽的一株株幼苗，让人倍感亲切。我喜欢考场上那种安静，却又带点诡秘的氛围。看看同学们一个个正襟危坐，生怕有半点闪失，就连那些平日里活泼有余的同胞们，此时都紧锁眉头，扮出一副誓不低头的模样。再看老师，往日的笑容，换上了严肃。在那里，你可以见识到真正的严师威风。
我喜欢感受答题时的那种激动——“噗噗”的心跳，时刻提醒着我集中精力，即使不是酷暑，也不会为汗水挥袖，在严冬，更不会为寒冷叫屈，那份冷静和清醒是多么可贵。没有这种投入，写作文时怎能文思泉涌、下笔成文，答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢？
我也喜欢听考场上的铃声，这在平时总被忽略，被埋怨的铃声，此时是多么可爱啊！它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章；它又像一面警钟，“嘀嗒，嘀嗒”，让你体验光阴似箭的滋味。
我还喜欢在做完试卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想象着老师阅卷时的.感叹，想象着报分数时同学们的表情，想象回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感受到了>秋天>收获稻谷时的惬意。
我还喜欢注视交上试卷后，同学们三五成群地在一起对答案的身影，瞧他们：有笑脸，有哭相，有欣慰，有后悔。可谓人生百态，尽显考场之中。
要我说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试，我的生活抹上了新的色彩。
考试作文 篇4
转眼间，一学期一度的期考又要来到了，一晃眼，就进入了考试倒计时中
毫无头绪
什么！“距考试还有3天”看到黑板上的这几个字，我的脑海中立刻浮现出一个大大的“！”号。急忙的从桌上如山一般高的书中取出历史试卷，开始埋头苦写，沉浸在秦始皇、汉武帝的历史长流中。突然想起还有英语报没写，又停下笔，在a b c的世界中开展探索之旅。“铃——”数学老师带着厚厚的一沓试卷 ，迈着颇有节奏的步伐走进教室，我又不得不收起其他科的'试卷，在溢满数字哲学的题海中畅游。同桌说得真对，初中一个学期的试卷比小学六年级的试卷还要多。忙？盲！我就像一只毫无头绪的苍蝇，这里飞飞停停，那里看看闻闻，没有针对性，盲目学习。
忙中偷闲
兴许是练习太多，兴许是老师太忙，兴许是我们真的太累了，就在离考试仅仅2天的关键时刻，我们班流行起了玩“五子棋”。简简单单的纵横线垂直相交，简简单单的五颗棋横竖斜相连，这种游戏就在我们班疯狂盛行。一下课，无一不在下棋，有的赢了就摆出一副“我是棋王我怕谁”的模样，并发出自豪的欢呼声；有的输了则不免有些沮丧，但又暗自鼓励自己一定要赢；有的还正在激战当中，不断闭目静思，如何防守反攻、如何设下陷阱、如何使自己的五颗棋子成功相连。在紧张的学习之余，不妨玩玩游戏，不仅可以放松身心，而且可以提高学习效率，还可以增进友谊、锻炼思维。真可谓“一举多得”啊！
胸有成竹
期考前的最后一天，我们进入全面“备战状态”，根据各自需要，多看自己还没弄懂题目，多做自己不太擅长的习题。老师似乎比我们还紧张，不断告诉我们考试的技巧、答题的方法、应注意的种种问题等。“有没有信心？”“有！”老师不断帮我们增强信心，壮大士气，激发斗志。临考之际，同学们脸上洋溢着更多的是笑容与自信，期待着明天，一个学期的努力，就全为明天了。当然，紧张的考试过后，最令人期待的还是那最自由、最爽、最快乐、最难忘的假期啦！
考试就像一个大舞台，而现在我们正在紧锣密鼓地筹备演出，一遍又一遍地认真彩排。究竟谁是最聚众瞩目的当红主角？究竟谁会脱颖而出成为众人追捧的佼佼者？究竟谁会坐上“年级第一”的宝座，享受至高无上的荣誉？精彩不容错过，好戏即将上演。
最后还是祝各位同学考试成功，学业有成，更上一层楼!
考试作文 篇5
今天，是6月27日，是繁忙的一天，也是紧张的一天。你知道今天是什么日子吗？告诉你吧，今天是我们期末考试的时候。
原本，我信心满满的.进入考场。一看考题，我傻眼了，好多题不会，怎么办呢？于是我就随便填了一个。
回家后，老师说我考了多少分以后，我彻底崩溃了，因为老师说我只考了88分，所有分数比我高的人都在嘲笑我。我的心里干到一丝惭愧，我的眼泪盈框而出。对此我爸妈也“软禁”了我：让我这一个暑假都不能玩电脑。我思考了一下，认为考试时应该认真算题，算完后也应该检查2~3遍，保证没错误了才能停笔。
还有我认为：这此成绩差，不仅是因为马虎和不检查而导致的，而且骄傲也是一大原因。
我立誓：下次一定要认真检查，不马虎，也不骄傲，拿到奖学金。向第一名出发！
考试作文 篇6
考考考，老师的法宝，分分分，同学们的命根。考试一直都是老师纠错的'法宝，如果考不好，回家吃“面条”喽！
考前骄傲曲
因为我爸不在家，所以我做完了作业想：“明天就要考试了，要不要复习呢？不要吧，反正我考的都很好。”结果我还是被电脑和手机诱惑去了，玩到十点多就睡觉了。
第二天早晨，妈妈依旧喊我起床，吃完饭，就出发去上学了。可是走到半路，就想起了昨晚没复习：“不行啊，这可是我跟乔一乔决战班级成绩的第一名啊！算了！死猪不怕开水烫，我就跟她赌一把！”
考中忐忑曲
到了学校，乔一乔骄傲地说：“准备得怎么样啦？我一定会打败你的。”
上课铃响了，我也开始进入目地了。老师试卷发下来了，我们正襟危坐、奋笔疾书，我也赶紧拿起笔，写了起来。可惜遇到了拦路虎：第一个登上月球的登月船是谁？我的妈呀！我连登月舱是什么都不知道，太阳之神是阿波罗，太阳和月亮是好兄弟，所以写了阿波罗号。我那亲爱的下课铃响了，我也瞬间复活了，把试卷交给了组长，出去和小伙伴们一起对答案。
考后紧张曲
下午老师一早就来到了教室，公布考试的成绩。
老师说：“这次考试总体来说还好，有11个90分以上，31个80分段，5个70分段，一个不及格”。
我这才长叹了一口气：“下面来公布前五名”。老师说：“第五名：何锐，93分，第四名；丁瑞轩，94。5分，第三名；汤锡平：95分……”他们听了都非常高兴。报到这里的时候，我的心已经提到了嗓子眼儿了。“第二名是，乔一乔；恭喜第一名章梓轩，分别是98和99的高分，祝贺他俩！”乔一乔气哭了，而我恰恰相反，心花怒发，喜上眉梢。哈哈！我是第一名！
之后我就再也不怕考试了，哈哈，考试“你”来吧！
考试作文 篇7
俗话说得好：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”今天，我们的梅子老师又拿出了她的法宝考试。只见梅子老师抱着一沓试卷精神抖擞地走上了讲台。
考试开始了，同学们聚精会神地写着试卷，教室里静悄悄的，连掉一根绣花针的声音都能听得一清二楚。
第一题很顺利，第二题也很顺利。写着 写着一只“拦路虎”，挡住了我的`去路!这只拦路虎可真难解决呀，“宽广，宽大和宽阔。”到底怎么区分?怎么填呢?我托着下巴，抬着头望着天花板苦苦思考。我后来想起了唐老师说的话：“如果遇到了不会做的题目，先想一下，如果实在想不起来的话，就继续往下做。”我马上飞快的解答后面的阅读题和作文题。
还有点时间继续解决“拦路虎”。我左思右想，还是想不出来。“叮铃铃，叮铃铃。”那该死的下课铃声打响了。最后，我只能乱写一下，交卷完事了。
希望老天爷保佑我这道题能答对，希望我可以吃到唐老师那甜甜的棒棒糖。