考试作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的考试作文8篇，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
时间像白驹过隙，眨眼间紧张的段考已经过去 了，可是这次的考试结果却令我非常不满意。
我的成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。语文一向是所有科目中我认为最不理想 的，虽然没一点粗心的地方，可是课外阅读题目回答的'不是非常全面所以不能拿完分。这说明每次上课我没认真听讲，知识没理解透彻。还有作文 ，作文一向是我的弱项，可以说一点都不会写，这次也不例外，所以我以后要多看作文书加强写作水平。
说起数学这次真的是考的太差了。从小学到中学教我的数学老师都说我不是不会做而是太粗心，所以这次我做每一道题目都非常细心，一道计算题我在草稿纸上算了三四次，在试卷上又算了一次，自己却还洋洋得意还以为考的不错，但还是有题目因为粗心犯了写错单位的低级错误而被扣分。也许是意外，也许是没掌握好数学知识；也许是其他原因吧。94分，对于一向数学成绩比较好的我是一种能力的否定、粗心马 虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心，一刀又一刀，非常痛非常痛。不明白，同样的试卷，别人能考110，120分，我却不能。说明我对这些知识领会不深，心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。
外语是我的弱项，每次都是它拉我的后腿，这次也不例外。每节课我都认真听了，每个知识点我都懂了，可是学了后面的却忘了前面的。这就说明我没认真复习，所以每次考试都考不好。
生物、地理是这个学期会考的科目，可是这次却也考得不是非常理想，知识也有一些没记牢。
物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目，以前还对物理比较感兴趣 ，随着内容越来越难，有一些知识没听懂，所以每次听课都不是非常认真，因此这次考试从以前的八十几分降到了六十几分。
这次考试之后我发现自己在学习的过程中有非常多缺点：一是自己太粗心，这次考试的所有科目都因粗心而失分；二是自己的学习态度不够端正，上课没认真听讲，该背的内容没背熟，理解知识不够透彻。这些都是我应该吸收的教训啊！
我要加倍努力，下次考出好成绩。相信自己：我能行！
考试作文 篇2
期末考试就如同一阵阵“麻烦狂风”，每学期期末，它都会把许多的麻烦吹向我们——
麻烦1：累死人的作业
“咳咳！”我们的语文老师脚踏铃声，走进教室。“同学们，还有3周就期末考试了。所以，我们得为期末考试的到来做准备了。”
“唉！这下有苦头吃的了。”“倒霉……”全班纷纷小声地“开会”。我们都知道，老师说的“准备”，就是做许多许多……（此处省略10000个“许多”）的练习题！每学期期末复习阶段，我都会把自己右手的小指和左手的小指拿来做比较，结果，每次都一样，右手的小指肿得跟气球，左手的小指真是骨瘦如柴啊。右手小指的不同就是做题练出来的。“同学们，现在拿出你们的作业本，抄下今天的练习题：1．抄写日积月累全部；2．听写生字表一，二；按阅读方法阅读X页X段；3．背诵该背的.课文……”语文老师说。“天啊~这么多，这……这什么时候才能做完啊？？”我们纷纷叫苦连天。
麻烦2：考试如同地毯式轰炸
早上来学校——“同学们，今天考试数学X单元……”
接近中午时——“孩子们，今天做试卷，语文X单元……”
下午上课时——“各位同学，今天考试科学，卷子3张，一大两小……”
几乎天天如此，忽忽，差点累得半死……
麻烦3： 险些吓出心脏病
考完数学没有几节课，数学老师脸色沉重地走进教室，点名：“XXX，XX，刘忻颜……”
啊啊啊！！！怎么会有我的名字啊？莫非……犯了错？没考好？难道是不及格……啊啊啊啊啊，不敢往下想了。
这时，老师点完了名，顿了顿，说：“这些同学，拿上红笔，到办公室，改卷子。”
呼……吓死我了，到办公室一看，我是满分……
还有一次，考完试的第2天，老师抱着一摞卷子，走进教室，说：“XXX，你把卷子发下来。”啊啊啊啊啊，发卷子了！！！！我到底考得怎么样呢？不会是没有考好吧？万一下了90呢？万一不是100呢？万一……这是，卷子发下来了，我赶紧把卷子上批有分数的地方用手紧紧捂住，然后，慢慢地打开……
哇！又是一个100分。虚惊一场……麻烦4：……停！我们的老师又抱着卷子进来了，要考试了，嘘，下次再给你说吧！啊，不好！老师发现我了……
考试作文 篇3
上帝创造了我，然后把模子打碎。
——卢梭
人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被设定，这是所有人都拥有的束缚；但旅程的道路与方式因人而异，这是每个人不同的自由。束缚于每个人来说都是绝对的，但之所以感到自由的多寡不同，则源于对束缚挣脱的程度差异——自由是挣脱束缚中努力而来的结果。
“有些鸟注定是不会被关在笼子里的，因为它的`每一片羽毛都闪耀着自由的光辉”，安迪正像是那只自由的鸟，即使身陷囹圄之苦，但内心却从未放弃对自由的憧憬与向往。肖申克监狱的围墙高大如山，却挡不住一个清白之人向往自由的心。一个几百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超额完成。自由属于安迪，属于每一个在束缚中挣扎拼搏的勇敢之人。他们都是自由之鸟，生来属于无边无际的苍穹。
束缚不一定有形，无形的束缚也时常存在。而无形束缚更可怕的是，它看不见摸不着，当事人经常是沉浸在束缚的“温柔怀抱”中，却丝毫未觉自己已身陷泥潭，并越陷越深。无形的束缚于李开复来说就是当下生活的优越；于季羡林来说是三顶“桂冠”的褒奖；于约翰·列侬来说则是对于生活的疲于奔命。但我看见了被束缚的他们身上都闪耀着自由的光辉：李开复“从心选择”，放弃现有优越条件为了理想毅然前进；季羡林洗清泡沫，还自己一个自由身；列侬停下飞快的脚步，等待着灵魂的回归，不拘于世俗。为了自由，他们勇敢地在束缚中寻
找，不论天寒地冻，路远马亡，只要寻找就义无反顾，自由女神也在他们的正前方微笑招手。
但值得注意的是：这种对束缚的突破并非打破一切都障碍，自由的前提是尊重束缚，尊重这个充满规律的世界。正如芮成钢所言：“每个人生活在这世界上，都背负着一堆‘纸枷锁’，其实它们一挣就开，但一辈子都不敢挣开，因为后果太严重。”正如我们的法律、道德律，如果这些束缚被冲破，世界将无法想象，规律将不复存在，更别说自由的实现了。因此，在绝对的束缚中寻找相对的自由，才是快乐之道。
考试作文 篇4
时间如流水，过的真快，转眼间期中考试已经结束了。自己是否努力了，问题是否解决了? 在周一的时候就盼望着期中考试快点过去，那个时候，同学们都在努力的巩固知识，解决问题，希望自己在其中考试之前多获得一些知识。转眼间，同学们已经坐在考场里认真的答题，平时积累的知识就会在一张张试卷中的问题来出现，如果平时积累的知识很牢固，很扎实，那么就不会怕每一个问题。
其实，每张试卷中涉及的问题，平时老师已讲过无数遍，只不过问题就是变了变形式，但是答案却是在回扣知识点中，而这时，我们却被这些问题给绕晕了。会使我们把送分的题把握不住扣分。导致我们分数一点点的降低，其实，我们可以从问题中查找线索寻找答案，这就是画关键词的好处，题虽简单但我们也不能放松警惕，不准哪个题就会把我们绕进去。我们自己要时时刻刻提防，不能在一个地方摔倒两次，要从中吸取教训。 在周五下午的时候，刚考完期中考试，就发下主科的试卷了，有很多同学怕自己接受不了，先捂住成绩，等做好心里准备的时候，在把手慢慢挪开，目光久久停留在自己的成绩上，流露出对成绩不满意的神情。
其实成绩只能代表你的这段时间努力了多少，重要的是在问题中是自己不会，还是粗心大意。不会是因为课堂听讲时没认真听到知识点，还是课下的家庭作业中没有解决到的`问题。从中可以发现很多问题，也可以找到一些解决问题的方法，问题中有许多小细节，如果自己发现不了这些细节问题，那么就可能会导致做题时出现错误，失分，老师常说：“细节决定成败”不要因小失大。 试卷发下来了，在分析试卷的过程中发现自己有很多问题不应该出错，其实自己当时都会，却没有认认真真的思考，去做好每一道题，只因为自己的一时大意，导致失分。像数学试卷的规律题，可以从前面的条件中寻找规律，然后依照规律做出题，而自己却没有发现规律。在做题中只要自己静下心来，慢慢思考做题就不会出错失分，而且多的一些分数。
英语试卷中阅读理解，只要读懂文章意思就可以得到答案，填空理解就可以填上合适的单词等。这些都离不开课堂上学习的知识点，所有问题都来自于课本和课堂。 期中总结，是分析期中考试遇到的问题，并及时解决。哪些类型，哪些知识点没有掌握牢固，哪些问题还没有解决，应该制定学习计划和措施，将问题突破弄懂，为以后学习打下良好的基础，使自己有更大的进步。
考试作文 篇5
上课铃响了，一股由恐怖气息组成的风暴顿时吹遍了教室，让人不寒而栗。因为今天是语文考试成绩公布的日子。出乎意料的是，今天那掌握我们命运的无情又暴躁的判官—成绩似乎心情太好了，教室里以前的哭喊声一下子跑完了，连差生们也迎来了生命中第一次90分以上。看着一个个好成绩如此青睐差生们，作为一个优生的我两眼放光，觉得至少也有个98分要来到，便迫不及待地希望卷子快点发到我手上。 卷子终于飞到了我手中，直到此时我才明白：原来今天并不是福星高照，而是成绩的天砰一下子倒错了方向!我最擅长做的阅读题，一下子长出了几个大大的.“×”!它仿佛狠狠地瞪着我，告诉我都是因为我让它变成了难看的多眼怪!而作文更是被划了一刀，并在后面写了个大大的10分，它也在向我诉苦，让它原本光滑的脸一下子毁了容!现在我知道了，我只得了86.5分!可我又有什么话好说呢？阅读题写得让人看起来云里雾里，简直是全错!作文偏题，绝对是扣了20分!看着这个成绩，想必也笑得很勉强了，因为我们班原来成绩最差的张××这次都奇迹般的比我高了2分! 这事儿很快被周围的同学知道了。
他们的眼睛好像变成了一把把机关枪，把一排排子弹向我扫射过来，让我的心伤痕累累。他们的嘲笑好像一个个手榴弹，让我比被炸得粉身碎骨还要痛苦。 好不容易回来家中，刚刚破门而入，妈妈就像游戏里的敌人一样突然出现在我面前，“周畅，你昨天的语文考得怎么样？”唉，哪壶不开提哪壶。我只好硬着头皮，不敢看妈妈的眼睛，小声地说：“86.5”“什么？？？!!! 86.5——”妈妈简直不敢相信她的耳朵，是啊，谁叫一向成绩优异的我只考了这么点可怜的分数呢？我知道一场暴风雨马上要来了。果然，明白过来的妈妈开始暴发了:“叫你不要打游戏偏不听，叫你多看书总不看，这下好了噻，脸都给你丢尽了！从今天起，休想打一分钟的电脑游戏！好好给我反省去！” 再见了，我亲爱的电脑游戏！等下次考试我一定会用一个优异的成绩把你赎回来的！
考试作文 篇6
“哦，顺便说一下，明天下午考第二单元啊，好好去复习！
”华老师在午间讲话时，一边改作业，一边心不在焉地抛出这么一句话。此言一出，立即像当年的广岛一般，往教室扔了一颗，窃窃私语声此起彼伏。很快，这恐怖的“”毒气就蔓延了全班，发射一种叫“人心惶惶”的变异光线，没几秒我们就全军覆没，“集体变异”了——刚才还好好地做作业、问习题，满面春光，这下，要么愁眉苦脸，要么“哦哟哦哟”地唉声叹气，要么干脆就愣在原位了。
“又要考试了……”同桌王思达把头埋了下去，声音充满无比的悲哀，已经带上了哭腔；“完了完了完了……又要挨骂了……”张健犇在一边抱怨，听说他已经为考试挨过打；干雪祺的声音很小，却很清晰：“不是才刚考过么，怎么又考了……”她不停地攥着袖子，连作业也无心做了……前后左右的'人都发出“哎呀”的叹气声。而我呢，也没能幸免，撅着嘴，头摇得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思达在一边埋怨似的说，“96.5都能考出来……要是我考这么高，我妈还不高兴啊，想要什么给什么……”“唉，你以为啊！
我是在担心数学！
”我有点穷途末路，“明天两样大考，语文，数学，这不是折磨人吗？”——一听这话，王思达马上窒息了，装作快要死掉的样子，“呻吟”着：“惨无人道啊……”唉！
我拿起语文书，转念又开始沉思：没事！
不就是考试么？好好准备不就行了吗？翻开课本，——我一定行的！
我准备以最崭新的姿态迎接考试！
也许是因为我这个乐观的“防毒面罩”起了作用，大家已经恢复了原来的模样。好吧！
我翻开书，复习起来“我爱我们的民族，这是我们自信的源泉……”
考试作文 篇7
我今天一大早来到学校，心里非常紧张。马上就要迎来四年级第一学期的期终考了，今天先考语文，明天考数学和英语。
拿到考卷后，我紧张的心情就放从了许多。因为今天的考卷有点简单，看了一遍后，我便埋头做了起来……过了二十分钟后，我的基础部分全都做完了。我想：再检查检查，争取考个好成绩，回家报喜去！然后问我就又检查了几遍，知道放心后，就开始写作文了……
作文的名字是：《成长的故事》，我想：这篇作文以前老师让我们写过的，我得了一个优，不如把那篇作文写在这张试卷上吧。但我回头又想：我这样做是不应该的，那是我以前写的作文了，再在这上面写，岂不是想再吃自己以前吐出来的`东西了吗？所以我又认认真真地写了一篇好的作文出来。……
四十分钟后，我的作文也写完了。还剩下二十分钟，我想再仔细检查一下吧1如果在这张试卷上出现了粗心的毛病的话，我可就惨了！
收卷铃声响了，我们把试卷交了上去。顿时我的心里轻松了许多……
这次考试我想我应该可以考95分左右吧！算了，还是明天听老师报分数吧！