考试作文

时间:2024-02-12 12:44:02 考试作文 我要投稿

考试作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的考试作文8篇,希望对大家有所帮助。

考试作文

考试作文 篇1

  今天是星期六,我们学校举行三科联赛考试!我有幸作为我们班的精英去参赛!

  早晨6点我起了床,洗漱完毕后,我骑着我的“宝马”——自行车,去了学校,在学校旁的.餐馆里草草地吃了早饭!便到了我的第二个家——8(13)班,去时已有两三个“兄弟姐妹”——同学在教室里坐着!

  我从抽屉里拿出了一本数学奥赛书,反复看来看去!但一心只想着考试,也便无心去看!到了约8点左右,进了考场。

  第一场考语文,这虽是竞赛题但我一点也不觉得怎么难,作文也在40分钟内搞定!(可能效率不高)第一场考试随随便便地就过了去!

  第二场数学,我本以为数学是我的强项,不可能做不了。但,我错了!有些题根本看不懂,最后一道题有18分,我便花了主要时间去做最后一道题去了,虽然开始有点看不懂,但最终也做出来了(可能做错了)

  第三场靠英语,听力十分简单,自我感觉良好,最多扣两分!笔试部分也没有什么难题,也就做完了!

  我考完后觉得我的学习还是不很好的原因是:我下课是从不认真做题,总是冲出教室去玩,这样学习怎么可能好呢?我想在一定要加强学习!

考试作文 篇2

  小草也美丽放眼望去,一片青翠。

  走进其中,仿佛进入了梦的世界。轻轻躺在上面,有点扎,有点痒,深吸一口气,满脑清香,令人心旷神怡。这就是小草,在喧吵中有着自己的安静,在尘土中有着自己的清新,在迷乱中有着自己的天空......小草、小草,你却是那么的小,但正是你,给这繁乱的城市中增添了绿色,增添了生机,在城市匆忙的节奏中给人们一种无名的安静,令大家紧拉着的'心弦松了下来,沉醉在其中。小草,你的确是那么的柔弱、纤细,但你无时无刻在散发着美好......我们大家不是如此吗?在形形色色的人中只能算一颗微不足道的小沙粒,没有多么的出众。我们或许没有光鲜外表,或许没有当上高官,或许没有多么富有,但我们的确有自己的一片天空!你相信吗?是啊,那些所谓的什么我们都没有,难道我们就放弃了吗?我们有一颗美丽的心!我们有一个健康的身体!我们有一个幸福的家庭!我们有许多许多,我们要善于发现自己的美好,我们不普通!我们世上有那么那么多人,让所有人知道自己是不可能的。所以,我们要在自己的小天地里创造美好,不是吗?难道你甘于落为普通人吗?就像我自己,我是一棵小草,生长在一个平凡的学校里,有一个平凡的家庭,我不是多么的引人注目,但是写作比别人好,绘画比别人好,学习也属于中上游。

  这就是我,我不普通!小草青青,多么的美丽......

考试作文 篇3

  【篇一:期中考试后的反思1000字:三点反思】

  考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。

  作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多(如生物、地理和语文、英语的基础题),那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚敲一天钟,,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,端正的学习态度。

  其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识:先易后难,规范书写,合理分配时间这些习惯,都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。

  第三,同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。其实过程是最重要的,只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。

  成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习,相信自己只要付出,就会有回报。有了新的起点,就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以毅力在学习的过程中非常重要,如果一直像以前,不做出改变的话,下次考试怕又要名落孙山,正如0,你不在前面画一个1时,0还是0。

  记住一句话:“无志之人常立志,有志之人立长志”。

  【篇二:语文考试反思1000字】

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)

  我知道老师对于我有着很大的.期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

  【篇三:期中考试反思作文1000字】

  紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了期中反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

  但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲”,胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

  态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸()。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。

  所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

  勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉下馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。陶渊明说的好:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长,辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。鲁迅先生为了不再迟到,在课桌上放一个“早”字,每天提醒自己,这种时时警戒自己的精神对每一个积极上进的同学都会有所启发。

  【篇四:期中考试后的教学反思】

  期中考试结束了,面对学生的学习成绩,虽然都比以前略有进步,但我觉得还是不够理想,所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思,以便能针对性的解决教学中存在的不足,使其成为以后教学工作有效的指导。

  本次考试试题量大,考查的知识点非常全面,范围也极其的广泛,侧重于阅读能力和习作能力的考查,各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心,并且知识面广,才有可能把题答好,取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了,虽是重点词,上课也强调过,但从没复习,学生是很难得分的;更可气的是课本上没有,教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

  本班的成绩:均分80.29,及格率98.46%,优生23.1(其中有一个分数少加了10分,靳松本应是90.5,误合为80.5)。根据我班学生的现状,能考出这样的成绩,我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即,深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷,我决定从以下几方面去努力:

  1.要继续重视识字和句子训练

  本次考试中,从卷面情况看基础知识学得比较扎实,对此不能有所松懈,而是必须继续重视识字和句子方面的训练,要鼓励学生多背精彩的语段。

  2.要立足于课堂培养阅读能力

  阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂,立足课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习,这需引起足够重视。精读课的教学,老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学,老师要更放手,让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文思想内容的能力,二是体会重视词句含义的能力,三是体会课文的表达方法,四是自己提问题自己回答问题的能力。

  3.习作教学要提醒学生审清题目,在文从字顺上下功夫,绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文,能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路,从多个角度选择材料,个性化地表达感受和真切的体验,而不应做统一的限制。另外,应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文,并自己学会修改作文,循序渐进,扎实提高写作水平。

  4.要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态,二是课外学生能主动读书、主动积累,完成作业和扩展学习。

  5.要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做,课外没做好预习、复习工作,学习被动,这是造成学习成绩差的主要原因,因此,剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写,养成良好的写字习惯。从卷面上看,有的学生书写规范、端正,卷面整洁,令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭,糊涂潦草,多一笔或少一画现象比比皆是。因此,今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

  【篇五:考试考砸了的反思】

  又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

  时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:

  出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

  在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期末考试中,虽然考得不好,但只需继续努力,抓紧自己的学习。

  知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

考试作文 篇4

  我的家在一个小山村里,家门前有一条小河,小河前有一座山。我非常喜欢家乡的小河。

  到了春天,小河清澈见底,真像一面明镜春天的小河可以洗衣服,每次我拿着衣服来到小河边。坐在石头上,洗衣服,把脚伸进水里,就会感觉到有小鱼在脚下面玩捉迷藏的游戏。把衣服洗完以后,都不用拿回家晒,可以直接把衣服拿到山上晒。到了太阳下山的时候,就去山上把晒干的衣服收回来就行了。而且把衣服放在山上干得非常快。

  到了夏天,小河的水非常热,热的像刚烧开的`水一样。每次中午我都会,拿着新衣服去小河洗澡。来到小河边,我穿着衣服去河里洗澡,还可以在河里游泳,可是我怎么也不会游泳。哥哥现在都能游很远了。玩了一会儿,就开始洗澡了,我的衣服湿了,穿上新衣服,再把自己的衣服洗一洗,然后,放在山上晒一晒,不一会儿就干了,拿着我干净的衣服,高兴的回家了。

  秋天,小河里的鱼又多又大,我拿着小瓶子去河里捉鱼。我每次都会捉很多鱼,如果累了的话就去山上摘野果子吃。我还会摘很多装进口袋里,好回家给爷爷、爸爸,妈妈吃。

  冬天,小河上是白花花的冰,我穿着棉衣到小河的上面去滑冰,我一滑就会摔一跤。可是现在好多了。我如果滑累了的话,就和姑姑上山去,山上一片白色,我还在那里堆雪人、打雪仗,玩得很快乐。

  我喜欢小河的春夏秋冬。

考试作文 篇5

  我上学后,七姥爷步履蹒跚地走到母亲身边,脸色铁青:“莫言他娘,你看看你教出来的好儿子!”

  母亲一愣,随即满面地站起身,急到:“怎的了,社斗他怎么了!我知道了!一定是他刚才言语过于激烈,惹您老人家不高兴了,我回家一定好好教育他!”

  “你,你还给我装傻!”七姥爷顿时满脸怒气,深凹下去的灰色眼睛里,看得到那熊熊的烈火在肆意燃烧。见母亲一脸不安,七姥爷声音低了下去,“他刚才算帐时,给人家多算了一毛钱!”“啊!”母亲一下子慌了神,她低下头,喃喃道:“这孩子,怎么能这样子呢?怎么可以呢!”

  母亲猛得抬起头,用近乎哀求的语气对七姥爷说:“对不起!一定是社斗算错了,我回家一定好好教他乘法计算,你不要他好不好?”

  这时,七姥爷的火已消去大半,他动了动嘴唇,却也没再说什么,正准备再次坐回椅上时,耳边却又传来一声刺耳尖厉的叫声――又是那该死的老太太!

  “死卖白菜的!”老太太一跌跌撞撞地跑来,仿佛一头发狂的公牛,直向母亲的摊子撞来,手里还拎着那棵小白菜。

  “你给我算算,这小白菜到底多少钱!”老太太用她那的手,恶狠狠地将小白菜一把拍到了秤上。

  母亲吓得噤了声,一双手在凛冽的空气中剧烈抖动着,以致整个身子看上去都在颤抖,垂着关,也不敢回嘴,哪怕说一个字,毕竟,道理不在这头。空气似乎在这一刻凝固了。大集上的人停止了活动,全部转向这边,有的人不时还低语一番,似乎在,又似乎在嘲笑。

  但老太太并未停止她的,她的语气充满挖苦,声调尖酸刻薄:“哼!我就知道你不敢算!因正的价钱应该是2毛!你却给我算了3毛!”也许是真的气极了吧,老太太直接指着母亲的鼻子便:“你们这群骗子!你们一家都是骗子!好好的孩子都被你们教成了一兔崽子!这还是孩子,骗了我一毛钱,若是你们,哼!估计三毛五毛都下去了!”

  母亲脸羞得红到了耳根,只用蚊蝇般的声音呢喃着“对不起”三个字。围观的人越来越多了,七姥爷终于受不了众人异样的目光,走到母亲身边,双手轻轻将老太太高举向母亲鼻子的'手指握住往下压了些,声音温和:“老人家,您看这样可好,我家孩子不懂事,我们对此深表歉意,这样,我们赔您5毛钱行不?”

  老太太余怒未消,那干枯的手也不知从哪儿来的力气,一下便挣开七姥爷的手,并朝他脸上啐了一口:“我呸!你们也别给我装了,赶紧把我的白菜钱还给我!”“那……”七姥爷愣了愣,欲言又止,目光瞥向那棵小白菜,“……小白菜……”老太太顺着他的目光看去,一把抓起那棵小白菜,双手捧住,狠狠砸向地面,小白菜在地上弹了几弹,滚落至母亲脚边。随后,她将鸡爪般的手再度伸到母亲鼻前,:“退钱!”母亲赶紧找出3毛钱,颤着双手递到老太太手上。一触到钱,她便立刻将手缩回来,恨恨地瞪了母亲和七姥爷一眼,转身,扬长而去,只留下呆立在那儿的母亲和七姥爷,哦,还有一群“多管闲!”

  “看什么看!赶你们的集去!”七姥爷最先反应过来,大声吼道,随后重重拍了一下母亲的背,“还不快走,想继续丢人?还是赶紧买点面回家给社斗包饺子吧!这种情形,估计白菜也卖不出去了!回家别忘了好好教育社斗!”七姥爷叹了口气。母亲见状,好东西便逃似地冲出人群,回到家中。

  在家里,母亲终于不住满眶的泪水,不受控制地掉下串串晶莹的珍珠……

考试作文 篇6

  俗话说,老师对付同学的法宝就是考试,所以,想必你也是知道的吧!同学们一见到试卷,两脚就直打哆嗦。然而我却不是那种人,因为呀!~~~倾听我细细道来:

  从小学一年级开始,我的.成绩就一直在前十名,所以,我从小学就不怕考试。不像别人,一到考试,就从以前的自信满满到手忙脚乱了。在看看我,满脸的自信和轻松,但平时,我一直都很谦虚,从不显摆自己,考试也很公正,从不抄袭。但有一次,我哭了!

  那是小学六年级的一次语文考试,但现在我还记忆犹新,只见语文老师发给我们每人一张试卷便开始做题了。做到一半,有一个划线题,我找同学借尺子,然后被我的后位看见了,说我作弊,我连忙说不是,但已被语文老师知道。于是我便被叫入办宫室,我解释,老师却不听。还打我两板子,我受冤枉了。于是嚎啕大哭了一场,心你很难过,很是气愤,恨不得惩罚老师,老师为什么不听我的解释呢??难道世界上就没有真理了吗?

  那一次,因为考试,我哭了!

考试作文 篇7

  森林里有一只小黄鸟。它小巧玲珑,羽毛美丽,声音优美。它能唱许多天籁之歌,但它非常喜欢演奏。在课堂上,他环顾四周,互相耳语,玩些小把戏,在天空中漫步,甚至不去上课,出去玩游戏。他是著名的“快乐之王”。

  一天,它心不在焉地坐在座位上,手里摆弄着从家里带来的玩具。这时,我看到老师满脸严肃地走进教室,用严肃的语气对学生说:“大家好,给我们时间复习一课,参加第二课的考试。我希望学生们能好好复习,取得好成绩!”因此,学生们匆忙拿出课本,与时间赛跑。我看见小马轻轻地载着,羔羊在课本上潦草地记着,教室里有大声朗读和“沙沙”音符的低语。只有小黄鸟手里拿着课本,但他的脑子里充满了白色空他不知道自己应该写什么或记住什么。虽然这只小黄鸟喜欢玩耍,但他仍然有一些自尊。直到那时,他才知道“当这本书被使用时,他不那么讨厌了”。但是在最后一刻临时抱佛脚已经太晚了。小黄鸟有些后悔!

  考试是在小黄雀不安的心情下进行的`。他拿着试卷,看着每一个题目,好像这是一本天书,不知道该说什么。看到边上的学生低头拿笔,笔尖发出“沙沙”的书写声。它羞愧得满脸通红,但却无能为力。这样,直到考试结束,它才绞尽脑汁,没有提出问题。小黄鸟垂头丧气地交了试卷。他脸色苍白,无精打采地走出教室,就像刚刚离开地狱一样。......

  第二天,我分发了试卷。果然,它上面的一个大“红色灯笼”如此醒目,似乎在无声地笑。这时,老师走上前来,认真地对小黄鸟说:"虽然你很漂亮,嗓音也很好,但是不知道有什么用呢?"不要做一个失去了除黄金和玉以外一切的孩子。这仍然值得努力。书中有许多“颜如玉”。“黄金屋”正等着你去探索和学习。知识是无价的。它让人充实和快乐!

”看着试卷,小黄鸟已经把老师的话记在心里,并发誓从现在开始改变。从那时起,他在课堂上认真听讲,认真学习,及时完成作业。他成了班上的优秀学生!