考试后的作文

考试后的作文(合集9篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的考试后的作文9篇，欢迎大家分享。

考试后的作文 篇1

　　很快，考完试了，我带着欢喜的心情回了家，我觉得考的很不错。爸爸一进门，我就问：“爸爸，爸爸，你知道我考多少分吗？”“还没有判卷子呢，明天才开始判。”爸爸说。很快就到了明天，我和爸爸走去了学校。进了办公室，听别的老师说，语文、数学、英语还没有判出来，科学差不多了。我等呀等，还不容易等到了卷子判出来，唐老师如同我去了语文组，一看，我惊了一下，我科学居然考了96.5分，我太高兴了。我等不及要回家告诉方天意了，回了家，我告诉方天意我的分数，她可高兴了，我们就一起玩了起来，她妈妈叫她回家吃饭，我也回了去。爸爸回来了，我急匆匆问我的分数，可是，事与愿违，我英语居然考——86——分！

　　我彻底绝望了，我肯定进不了前十名了，我伤心的回了我的卧室。进了屋，我又仔细的反思，想:我为什么才考那么点分，是不是我没有认真检查，没有好好读题，没有认真去做，没有……一连串的'反思把我憋的快没气儿了，不知道怎么回事儿，我要快爆炸了，我想知道我为什么才考那什么点分！

　　现在知道了我的成绩，我恨死了王锦丰，我恨死他了。我明天不想去学校了，因为有他的嘲笑，我受不了！

　　啊，我恨死他——恨死他——恨死他！

考试后的作文 篇2

　　今天，期中考试的成绩公布了，虽然老师没有批评我，妈妈也没有怪我，但我的心里还是很不开心，因为我没有达到自己的目标。

　　英语93分，考的有些差，一是怪我自己平时没有坚持听英语，没有认真复习每天的功课，妈妈总说我敷衍了事（这个词语的意思我终于懂了，就是应付、不认真）；二呢，有些题看着简单，感觉明明会做，却写错了，可以看的出来，粗心大意丢了分；三就是自己做完了以后，没有认真检查卷子，那些漏网之鱼被老师揪了出来，分数也因此扣去了，非常的可惜。

　　我的数学成绩是98分，考的成绩和上次期末考试一样，和上次期末考试一样，没有进步。有一道选择题是知道正确答案的，可是，我居然把题读错了，所以减了一分。还有一道填空题，我在草稿纸上写对了，却在卷子上写错了，这个失误实在是不应该呀。

　　语文成绩96分，在班上不算太好。这次的.卷子没有作文，感觉那些题一点都不难的，最不能原谅的是有个选择多音字读音我拼错了一个，平时测验我都是满分呀，更遗憾的是最后一个填空我忘记写了，被扣去了一分！这些错误都是可以避免的，好后悔呀！

　　这次的成绩总的来说，我不满意，以后我要好好努力，克服粗心和读题不认真的毛病，还要提高平时的作业正确率，养成一个好习惯，争取期末考出一个好成绩！

考试后的作文 篇3

　　其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。学生们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。

　　第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了xxx100分、xxx100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也能考97分就好了。顿时，大家有的.笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。

　　一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，xxx95，94.5，94，93.5，93…我想已经有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。

　　数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，xxx80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。

　　唉，我这个人，怎么这么粗心呢？

考试后的作文 篇4

　　面对这次期中考试，我觉得我简直混过了这半学期。

　　从上学期的期末来说，成绩已经不是很理想，数学考了91，当时这个成绩跟之前比已经差了许多。从这学期的数学章测，又感觉到成绩在下滑。直到现在，期中数学86分，低于了90，超过我的可能早已过半。这让我感到异常后悔与羞愧。我在想，成绩是无缘无故就滑下来了吗？为什么人家能站稳，甚至前进，而我却在往后退呢？

　　回想往事，我想我找到了原因。我觉得可能因为小学到中学是由浅到深的一个过程，现在的知识开始变难，可能之前喜欢数学，现在开始讨厌了吧但这都不是最主要的，最主要的是现在自理能力差。之前自己看书就行了，现在复习的每时每刻都需要家长盯着或帮忙。家长帮你找题做，家长催促你做题现在已经从主动学习变为了一点都不主动的学习。那么，这种被动的学习还有什么意义？

　　政治书上说：学习需要自觉、主动的态度。如果不主动去学习，那么就可能已经厌烦学习，讨厌学习，这样不管做多少题，上多少课都没有太大的'意义。

　　我认为，为我们付出最多的不是我们自己，而是家长。衣食住行，还有学习，全部都需要家长。但我觉得，如果自理能力加强，不让家长操心学习，这可能会让家长放下一个最重要的担子。

　　通过这次考试，我懂得了一定要重视平常，平常积累好了，结果才能变好。我相信这就是实行过程性评价的意义吧。

考试后的作文 篇5

　　昨天，我们举行了期中考试。虽然已经考完了，但是我还是很紧张，因为我觉得我的数学考得很不好。

　　虽然这次数学考得不很好，但是我也不会灰心，我要从这次考试中认识到我自身学习上的缺点，然后找出改正缺点的办法，认真改正争取下次考好。

　　从这次考试中我发现了我在学习上的最大的'缺点——马虎，我数学没考好就是因为马虎。所以，以后上课我要认真听讲，下课要仔细复习，听不懂的地方要及时请教老师，以此改掉我马虎的坏毛病。

　　我要给自己定一个目标——本学期的期末考试，数学96分以上，语文95分以上，英语100分。

　　我相信：我只要努力，一定属于我 ，我可不是哦！

考试后的作文 篇6

　　昨天，张老师笑盈盈地走过来，又和颜悦色地对我说“张麦，这次你要请客?！”我一开始没缓过神来，不知道是怎么一回事，“你呀，语文期中考试考了第一名，97分呢！”顿时，我简直不相信自己的耳朵，差点叫出来。可过了一会儿，我又冷静下来，想到今天是愚人节！我连往自己头上泼了盆冷水，要知道愚人节什么话都是骗人的。之后，我也没再去想这件事。直到放学，张老师把喜讯传给妈妈时，我才相信了。

　　听到了消息，我热泪盈眶，心中有一种说不出的兴奋。

　　现在爸爸、妈妈知道了；接着外公、外婆收悉了；最后，爷爷、奶奶，同学、朋友都知晓了。

　　消息似乎传遍了宇宙，我到哪儿都能听见追捧声，赞美声。在爸爸妈妈那里我可以随便提要求，只要不夸张，都可以满足我；在外公外婆、爷爷奶奶那儿奖励不断；在兄弟姐妹面前，我是个好榜样，他们都非常看好我；在同学们面前，赞美声、羡慕声此起彼伏……

　　考好成绩的.原因在于：基础扎实，做题认真，审题明确，检查仔细！

　　现在我语文得了第一名，要保持，还要争取每次考试都能取得好成绩，数学也得到第一名！

考试后的作文 篇7

　　那天我既兴奋又紧张，兴奋的是要发数学卷子了，紧张的是担心自己考砸。

　　终于等到了上数学课，只听老师89、96、100的念着，我越来越紧张，心里就像有一只虫子在爬动一样，忐忑不安。老师终于念到了我的名字，只听符婧轩89，我的心怦怦地跳了一下，心情瞬间掉到了谷底，后来的我自己都不知道是怎么上完的后面的课程。

　　终于挨到了放学，我一个人走在回家的路上，抬头只见天灰蒙蒙的，仿佛被蒙上了一层黑纱，路边的花儿不像早晨那么红了，路边的小草也有气无力的，它们无精打采地沉默着，我在心里想着回家肯定会挨妈妈一顿臭骂。

　　好不容易回到了家，蹭进门，妈妈迫不及待地抓着我的手问：数学单元考试发卷了吧？考多少分？我不敢直视妈妈的`眼睛，低头吞吞吐吐地说：考了，考了89分。本以为妈妈会大发雷霆，谁知妈妈沉默了一会儿，心平气和地说：没关系，认真分析做错了的题，下回注意，继续努力！妈妈相信你，下一次定能取得好成绩。

　　听了妈妈的话，我的心情仿佛一下子从深谷里被拉回了地面，阴云密布的天空，一下子放晴了，我感觉心里暖暖和和的。我站在窗前向外望去，天空清澈蔚蓝，云朵轻盈洁白，小花、小草又恢复了往日的生机，好像在对我招手欢笑。

　　我决心下回期末考试一定不负妈妈的期望，展现一次最满意的答卷。

考试后的作文 篇8

　　紧张的学习终于过去了，现在我们面临的就是期末大考试。

　　上课了，大家像风一样的冲回教室，到了教室大家都在讨论到底会考怎样的题型了？大家的说话声如爆炸的声音一样，这时语文监考老师走进教室，突然教室里变得鸦雀无声。开始答题了，我们大家都十分紧张，但是大家又微笑起来，然后我就埋头认真答卷，下课了，我也正好做完试卷，但我觉得有些题我没有太大的把握……

　　批改卷子这段时间，我的心情十分激动，星期三就出成绩了，我早早的`来到学校，一看到我的成绩就大吃一惊，为什么这些不该错的题错了呢？我想了老半天，终于知道了，原来是粗心造成的结果，还有平时掌握的知识不够牢固，比如说：有些题是语文书上课文中的原话还错，还有英语的He，She都搞错，数学就是连计算也错，实在太可惜了，虽然这次没考好，但是我并没有泄气。

　　上半学期已经过去了，虽然考的不是那么理想，但是我从失败中吸取了很多经验，争取下半学期继续努力，不要粗心，就一定能得到高分。

考试后的作文 篇9

　　语文考试终于结束了，我悬着的一颗心终于放下了，我很高兴，也很担心，高兴的是可以放松一下，担心的是到底是考了多少分。

　　在回家的路上，我的心就像揣着调皮的小兔子，忐忑不安。前面有两个同学边走边讨论考试题目。我赶紧跑过去，与他们一起讨论，不问不知道，一问吓一跳。出乎意料，发现我有好多字写错了，又有好几处错了。我的'心跳越来越快，原来回家走路只要10分钟，可我却走了近半小时，边走边想。我的心情就像化掉的巧克力一样黏糊糊的，难受极了。几乎每次考试都是基础部分失分最多。我想，肯定考不到高分了。

　　不知不觉到家了。推开门，妈妈问我试卷难吗？我无语。考得怎么样？妈妈的这句话就像一个木塞子，把我的嘴塞住了，我憋了半天才说出一句话。不知道，应该90分有吧！说完，我来到自己的房间，拿出课外书，认真阅读起来。

　　大约过半小时，妈妈来到我的身旁，我鼓着腮帮子，表情一副不高兴的样子。妈妈连忙安慰我说：“还可以，这是真实的，考试前是不用复习的，就是要看看你吸收知识的能力，平时知识掌握得怎样。才4年级不需要做太多的题目，有时间阅读。上课认真听讲，老师布置的作业高效完成就可以了。基础部分是死知识，你时间用的太少了，到时会好的。况且你又不是太差。就是要养成好的学习习惯。特别是语文要边写边默读，有没有丢字 少字。 妈妈就知道你在写的方面不是太好，没关系，到时就好了。听了妈妈的一番话，我心里舒服多了。

　　我开心的是作文和阅读理解我扣分少。

　　通过每次考试后，我懂得了学习一定要认真踏实，不能投机取巧，好的成绩的取得是与平时的努力分不开的。