考试作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的考试作文7篇，欢迎大家分享。
考试作文 篇1
一、逻辑问题
大体上来说，同学们的逻辑问题是最多的。逻辑问题有三种，通篇逻辑，段落之间，段落之中。
其实这可能和我们高中初中的`英语教育有关系，大家都很喜欢一条一条摆原因。Firstly， secondly...然后后面至于这个ly后面是什么就不管了，一顿胡扯。也不管这段落与段落之间的衔接是否自然，反正都有什么ly给打头阵。
事实上，中西方的思维总是存在差异，很多时候看管老师们都不懂考生在说什么。考官很困惑，这个例子和这个有关系吗?为什么前面在说A，后面突然B了?
二、整体观念
和结论什么关系?要记住一点，新GRE作文文章是一个整体，你的`开篇结尾和中部内容都是应该有关联的。也就是说，在开头提到的，文中应该有展开，同时在结尾有总结。中文里不也要求行文流畅么，这至少得要求逻辑是通顺的。
三、能力要求
很多同学都很喜欢写中立观点“A不错，但不够好”，这虽然看起来很客观，但实际上这种新GRE写作对逻辑的要求非常高，要怎样去组织语言，组织相应的论据论点，非常考验人。
有同学想说A事件要瑕疵互见，但是写着写着就乱七八糟，东一块西一块，不知道在讲点什么了。更有厉害的`索性冗长的20xx来词，讲了个空话。所以建议刚上手的同学，还是选择一边倒，站定脚跟不放松。即便是真的要写中立观点，实际上也都在A和B之间有所偏好。
四、内容空洞
此外，现在很多人会要求练writing的时候先写提纲。于是同学们就只写一个观点，然后后面的例子乱用，或者根本没有弄清楚什么是例子。事实上，这种展开，可以是实例，也可以是虚拟的假设。实例中往往分自己的经验和他人的经验。那么怎样的例子有说服力呢?
一般来说是：名人名事(知名度大)> 众人众事(样本大)>自己经历(体会深)>他人经历。假设往往不够有说服力，因为很难涉及到每一个变量。但是假设在有的.时候可以行得通，就是在很难说清楚步骤和因果关系的时候，用一个假设场景来推导会让文章变得浅显易懂。所以建议，在刚开始上手写GRE作文的时候，先不要给自己30分钟的压力，先列出提纲(10分钟)，再用30分钟去写，看能写多少。
五、选材准确
记住你的举例一定要死死扣住你的新GRE作文观点，不要是和观点打擦边球的。GRE考试中例子一定要从论点出发，再回到论点。不要将你的论点发散，后果很可能就是越写越跑题。所以每次写好一篇文章，都看看，论据里的'key words是不是和论点里的key words一样，论点里的key words又是不是和题目里的key words一样。你的key words 可以比大题里的key words更加narrow，但是千万不要更加广泛。
考试作文 篇2
天空灰蒙蒙的，蒙住了太阳昔日的嚣张气焰。在大地上，是已秋天的来临，天气凉了，是要为大地投下冷酷。
半期考试结束了，我的感觉不是很好，我的心情有点失落，脸色有点苍白，脑袋有点茫然，在这种肃杀的环境下更显神情凝重了。
于是我独自在花园中漫步。偷偷地从我身边卷来一阵风，送来了毛主席的诗句：“一年一度秋风劲。”秋风强劲地冲击了我的心，冰冷了我的整个身体。我艰难地抬起脚继续在风中前进。风呼呼地，唰的一声吹落了树上的叶子，使得叶子仿佛马上要实现“化作春泥更护花”的壮举。看着那片片落下的黄叶，有人说：“多美啊，就像几只金色的蝴蝶。”可是在我看来，那只不过是几张软弱的“纸片”，要说它像蝴蝶，敢问它能在天空中飞舞来吗?
我走上前去，想要举手捉住那些将要葬身的“纸片”做标本。不知是不是老天想要捉弄我呢?就在我刚要伸手时，有一阵劲风刮起了，它吹走了几张软弱的“纸片”，不久“纸片”就落在了前面不远的'地方;可是，风又吹起了几张叶片，将叶片再送向了天空，就这样，风又将叶片送向天空!“什么，那在天空中飘舞的叶片真是一只只金色的蝴蝶啊?”我的心被强烈震撼了，叶子本是不能飞翔的，可是在劲风中却能真的翱翔在天上;可是在劲风中的叶子并不是都能翱翔在天上的，只有那种坚韧的、强劲的叶子才能真正变成一只只美丽的蝴蝶。叶子掉了，也不可惜，它可以化作养料滋润母树;更有甚者，它有梦想，有强劲坚韧的心，等待着肃杀强劲的秋风将它送上天空自由翱翔。
原来，劲风就是这次半期考试，它冲击了我的心，那些叶子则是我们这些看起来仿佛失败的人啊!而我却不愿意做“软弱”纸片，我希望做那片劲叶。只要有梦想，有坚韧、强劲的心，在肃杀强劲的秋风中依然会变成金色、美丽的蝴蝶，飞得更高、更远……
考试作文 篇3
一天一天地过去了，我也准备离开我们美丽的学校，离开我和蔼可亲的老师，朝夕相处的学生。
我真希望时间能够倒流，我好想运动，去玩电脑，看电视。可惜这些都是我的幻想。我放下了手中的笔，探了头望了望妈妈，妈妈我好想出去玩啊！妈妈看见我，温柔的说：“休息10分钟就去写作业，”“天啊”我写了3个时辰的作业，才能休息10分钟，我好珍惜这10分钟。可是，时间过了，又要写作业了，妈妈是个望女成凤的人，我必须把讨厌学习的念头给打掉，做一个让妈妈感到自豪的`人，可是一看见试卷，我脑子却已经空白了，我希望我是神，能让时间倒流，我讨厌妈妈的望女成凤，讨厌现在的学习。
那是发生在数学课上的事，老师说：“谁能解这题？”我望了望那题，“太难了，这是谁想出的？这么难，谁出的，一刀斩了它。”想了想不写了，可是老师等一下有让我去办公室。算了，乱写吧。写完了，全班交上去，老师就先斩后奏地说：“这可是试卷的题，你们要记住了。”我心想：我没有记住，在加上去是乱写的怎么办？怎么办？我恨不得马上就去把作业本拿来，我恨考试。”
临近毕业了，同学们都珍惜在一起的一分一秒，班里有人问QQ；有人问号码；也有人直接买同学录，发给全班同学，甚至发给老师的都有。
我们说的每一句话，每一个字，都给自己留下了美好的回忆。
考试作文 篇4
今天又是一场数学考试。
我看着发下来的考卷，快速浏览了一遍试题，心中暗暗捏了一把汗：上次的测验考砸了，今天可不能再失误了！我盯着题目，在草稿上“沙沙”地演算着。我一直觉得，数学考试最考验我们的洞察力，老师总是兴致勃勃地设下一个又一个陷井，只要一不认真审题，“砰”地一声就被炸得体无完肤，丢盔弃甲，很多人无论如何检查都找不到错误，还自信满满地开始写下一题了，殊不知有几分已经悄悄地离你而去了。
我写完计算题，看了看闹钟又观察了周围的“形势”。同学们的情况真是各不相同：有的人胸有成竹，潇洒飞快地在答着题；有的皱眉咧嘴，抓耳挠腮，不知从何下笔；有的.捂住耳朵，狠狠地盯着试卷，嘴中念念有词……我前面的人似乎蠢蠢欲动，正要伸长脖子，老师的目光就射了过去，吓得他大气都不敢喘，看到这一幕，我挑唇一笑，就察觉到老师暗含警告的目光，赶紧埋头看试题。
我看着最后一首问答题，心急如焚，我果然被难住了，而且没有一丝头绪，周围寂静一片更是让我不知所措，老师正在踱着步子，巡视着教室，怎么办，怎么办？
时间一点点地流逝，老师呷了一口茶，看了看钟，宣布道：“时间到了，收卷！”可是我那一道题刚刚动笔！看着被同学收走的卷子，我如同一株缺水的萝卜秧，垂头丧气。而像我一样神色的也有不少，有的在收卷人来之前，还在试卷上火急火燎地添上几笔，有的如常胜将军般满脸笑意地把卷子递给收卷人，好不得意，看得我更加地失落和不爽。
考试作文 篇5
今天我们班的数学试卷要发了，我很担心自己会不会考好，老师一个个从高往低念了分，97没有我，96没有我，就连95都没有我，我的心彻底崩溃了，老师念到了我的分：“朱博洋，90.5！”我大吃一惊，然后垂头丧气地领试卷，我一看卷子，除了那三道题，我还有很多题错了：计算题、解决问题、选择题。不是没做完就是看错数，不是算错得数，就是进错了位。此时，我真希望可以重回历史，让自己重新做一张试卷，那个一百分回来呀！
念完了数学分，就下课了，我们是活动，以前这个时候，我总是高兴地又蹦又跳，但是今天怎么也高兴不起来。
今天晚上，语文分也出来了，田老师又念了一次分，念到我时，我的心彻底凉了，数学没考好也就算了就连我最擅长的语文都没拿下，原来我只考了86.8，直到后来，我的心才放松了许多，因为最高分就是89，语文我考了第四名，这才让我高兴起来。
英语分第二天也出来了，英语也给了我极大地安慰，老师说：“这次的考试题非常难，考到70分以上的算好的。”念分数的'时候，我考了91.5。
最后，我们的班主任老师说：“这次考得不好，但也已经过去了，希望同学们下一次能考到一个好的成绩。”
我心想：下一回可不能再这么粗心了。
考试作文 篇6
再一次期中考试前，为了考一个好成绩，我一次又一次的复习。“身经百战”的磨练中。有一次数学考试让我非常难忘。同学们都趴在桌上认真地答着题目。安静的教室里只能听见沙沙的笔声。老师坐在讲桌旁看着我们，快打铃了，可是只有两位同学交了试卷。
我很顺利地答完了所有的题目，心里很开心，真想立刻知道分数，打算起身去交，我看到了这样的'情景：老师一边用红笔批改，一边监考我们，我因为害怕考得太差所以又坐了下去，打算再重新检查一遍。
检查的过程中，反而让我紧张兮兮。心里总想着：要是我也这么早交上去，会不会出差错？分数会不会也很低？老师会批评我吗？同学们会不会笑话我？我翻来覆去地看着手上的卷子，看着这张实在是检查不出任何错误的卷子。我一次又一次站起来，想走上去交试卷。可是我的腿像中了魔咒一样沉淀淀非常重，而且变得全身无力。
我心仿佛有两个人在争论，一个说：“不要怕，这试卷始终是要交的，再说了这不检查了吗，快去交吧。”另一个说：“要是真怕，就在等一会，等他们交的差不多的时候，再交。”我听了这两人的争论都有道理，我因该选哪种呢？这时，我满头大汗，衣服都湿了。我想了一会，想好了。我勇敢地交了试卷。交完试卷后，我看着我的试卷：老师打的勾十分流利一会就该完了。只见在我试卷上打了四个叉也不知道的多少分。
几天过去了成绩出来了，居然是94分，我非常后悔，怎想重做一遍。通过这次考试我明白了：每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。朝胜利的方向——满分，勇敢前进！
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