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五年级上册第八单元的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级上册第八单元的作文，希望能够帮助到大家。
五年级上册第八单元的作文1
“……让我们度过这美好的节日，圣诞联欢会现在开始!”随着主持人清脆的声音，我们的圣诞晚会拉开了帷幕。
第一个隆重登场的节目是一个小品《小傻》，主要讲了一位新来的老师和同学们之间发生的几个有趣的`事。刚开始，一个女同学穿着一件红色的衣服，说着巴东方 言，学者大人的样子手摆动起来。那几个同学背古诗的样子，真好笑。第一个同一只手放在头上，另一只手放在背后，蹒跚地走路，用小孩子的语气背着古诗，那样 子活像一只小鸭子。其他几个同学也跟着这样做，他们那滑稽的样子让我们笑的肚子都叫疼了。
这时，教室里很静很静，我们都安静了下来。原来是王金宝同学朗诵诗歌《秋来了》。
他优美的声音，时而高，时而低，他一会儿面带微笑，一会表情严肃，让我们沉浸在此。我们仿佛置身于秋天之中，金黄的稻子，树上硕果累累，秋风阵阵，到处是一片丰收的景象，还好像飘来瓜果的青香。他的声音停下来的时候，我们才回过神来。
接着，由我表演了。我慢慢走上舞台，拿出一只笔，两个圆环和两根一样长的绳子。请两位同学上来检查之后，我开始表演魔术了。我将两根绳子按织毛衣的方法绕 在笔上，用两个圆环分别穿进去，然后系起来，让两个同学帮我把绳子拉紧，两个圆环奇迹般地穿绳而过，同学们无不叫好，在一片热烈的掌声中，我自豪地走下舞 台。
一个又一个精彩的节目轮流上演，掌声络绎不绝，这次圣诞节就在笑声中度过了，就在同学们的表演中度过了，就在一个又一个精彩的节目中度过了……
五年级上册第八单元的作文2
《爱的教育》是一本日记体的小说。原名叫《心》。
主人公安利柯，是一个刚上三年级的学生，出生在一个知识分子家庭。他学习勤奋，待人友善。安利柯的父亲是位工程师，家里条件算是小康，他父母亲都是好人，教导安利柯要帮助困难的人。
安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了同学的自尊心，他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆，这个火车司机的儿子有高尚的心灵，看见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架，在家长的教育引导下，两个孩子成了亲密的同桌。
每月故事朱利亚为了帮助父亲抄写公文累坏了身体，而又面对父亲的`责怪和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何每况愈下，学习直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功，得到了一枚奖章，这份荣誉令父亲悔悟，成为一名好铁匠。
安利柯的校长是一位老人，他的儿子不幸牺牲后，校长常常带领学生去看路过的军队，向军旗行礼，教导孩子们要爱国。
毕业时，安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师，心中充满了无限感激之情。
《爱的教育》是一本充满温情的书。
五年级上册第八单元的作文3
周一的早晨，我早早起床，一路哼着小曲跑到学校，今天这里将举行一场我们盼望已久的趣味运 动会。只见讲台上，早已挂上了“欢乐集结号，趣味运动会”金光闪闪的几个大字，跑道的内圈摆满了千姿百态的鲜花，两名萨克斯手吹着优美的旋律，五星红旗此 刻在风中也欢乐地舞动着。如此壮观的场面吸引了众多过路的人们，难怪校门外早已水泄不通。
让我最感兴趣的是“龙卷风·迎面接力游戏”。这 个游戏的要求是四人一组，以最快的`速度将手中的接力棒传给下一组。随着裁判的一声口令，我和几个同学紧紧地握住一根接力棒，竖起眉毛，眼睛瞪得仿佛鸡蛋， 脸憋得通红，飞快地向前冲去。突然老师摇着红旗，眉头紧锁，大声喊道：“跑错了，路线跑错了，快改过来。”我心想“真笨!完了，要丢分了。”赶紧拽着手中 的接力棒，向另一个方向跑去，紧张兴奋地传给了下一组焦急等待的队员。
“加油!加油!”在观众们的呼喊中，热烈的掌声中，我们成功地传出了接力棒，我和同学长舒了一口气，异口同声地说：“这回没跑错吧?”紧接着，后面的队员们都顺利地传出接力棒，冲向终点。
我还参加了“双人夹球”，这个游戏不仅有趣，还可以锻炼同学们的协调能力和团队精神。接下来，精彩的“蛇战”也很有创意，可以让孩子们体验神龙摆尾的感 觉，当然，滑稽的“信天翁”也相当不错，它将圆你凌空飞翔的梦，急速刺激的“穿越火线”，另人胆颤心惊的“老鼠吃奶酪”……各项比赛还在紧张激烈地进行 着，我的心却早已飞到了终点，眼前呈现出我班上台领奖的幸福时刻，感到无比的光荣和自豪。“四年一班第一名，大家为他们鼓掌。”耳边突然传来了体育老师的 声音，回过头来，同学们已经拥抱成一团，兴奋地笑着，跳着，欢呼着，“耶!我们胜利了，是真的，不是在做梦。”老师竖起大拇指：“你们永远是最优秀的。” 望着黄澄澄的奖状上印着鲜红的第一名在向我们微笑，连平时特别严肃的教学大楼此刻也显得特别可爱。
五年级上册第八单元的作文4
星期二的下午，同学们把桌子都围成了一个回字型，教室的墙壁上都挂满了五颜六色的彩条，桌上放满了各种各样平时都是家长不让吃的零食，整个教室都充满了节日的气氛。再看看同学们，一个个脸上洋溢着兴奋的表情。噢，原来今天下午我们班要开联欢会呢！
“叮呤，叮呤”……伴着上课铃声，我们的联欢会也准时开始了。
“亲爱的同学们，今天我们在这里迎来了大家梦寐以求的新年联欢会！……接下来就是同学们的表演时间了。”讲台上飘来了三位小主持清脆、悦耳的声音。 有的`同学给大家带来了脑筋急转弯和笑话，同学们一会儿沉思，一会儿哈哈大笑。有四位同学给大家带来的是两首英文歌曲。刘懿宁和叶静怡给大家表演了魔术，让大家连连称奇，说她们都快赶得上魔术大师刘谦了。这可真是“台上一分钟，台下十年功”啊! 该轮到我和另一位同学和说相声《颠倒词》了。颠倒词也就是反正话，把这句话颠过来倒过去都能说。我把陈春婷说的每一句话都反过来说，再加上我比较夸张的动作，就惹得同学们大笑不止。比如说：“我打机关枪，嘟嘟嘟……”反过来就是“机关枪打我嘟嘟
嘟……”，“我扶老爷爷过天桥”反过来就是“老爷爷扶我过天桥”、“我帮阿姨抱小孩”反过来就是“我帮小孩抱阿姨”等。等我们俩说完整个相声，却没有听到同学们鼓掌的声音，原来同学们已经笑的上气不接下气，趴在桌子上直不起身了。
时间过得真快，不知不觉中一节课的时间就这样愉快地过去了。在最后的时间里，大家一呼而上，全都涌进属于我们自己的舞台，吹起气球，争着，抢着，笑着，整个教室里都弥漫着欢乐的气氛！
五年级上册第八单元的作文5
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯，当时，七连经过一个多月的英勇奋战，决定把掩护任务和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，五位壮士一边痛击敌人一边有计划地把大批敌人引上狼牙山，马宝玉冷静沉着地指挥斗争，让敌群走近了，才下令狠狠地打。葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的q口喷不出他的`腔怒火。宋学义扔s榴弹总要把胳膊抢个圈。胡德林和胡福才叔侄俩把脸绷地紧紧的，全神贯注地瞄准敌群射击。在山路上，躺着敌群的尸体。
六班完成了任务，准备转移。面前有两条路：一条是通向主力军转移的路，但容易被暴露信息。另一条是通向狼牙山顶峰棋盘陀，那里到处都是悬崖绝壁。为了不让敌人发现群众和连队主力，马宝玉带并没有向棋盘陀走去，战士们紧跟在后，他们知道班长要把敌九引上绝路。
五位壮士居高临下向跟在后面的敌群射击。不少敌人附落山涧，粉身碎骨顿时，z弹打完了，以宝玉把s榴弹插在腰间，举大石头，砸向敌人。敌群纷纷滚下深谷，又来了一群敌人，马宝玉拔开s榴弹，在敌群中炸开了花。
五位壮士屹立在棋盘陀。望望向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。马宝玉把那支从敌人手里的枪砸碎了，准备带领着壮士们跳下棋盘陀，喊起了壮烈的口号声：“打倒日本帝国主义!”大喊过后，便跳下了深谷，跳下悬崖后，幸存的两位战士分别是：葛振林、宋学义。
五年级上册第八单元的作文6
书籍是人类进步的阶梯，一本好书能让我们收获知识、启示和乐趣。今天，我要向大家推荐一本我非常喜欢的书——《格林童话》。
《格林童话》是德国著名作家雅各布·格林和威廉·格林兄弟共同编写的。这本书包含了200多个经典的故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等，它们都是我们耳熟能详的故事。
我推荐《格林童话》的'理由有三个。首先，这本书的语言简单易懂，适合我们小学生阅读。其次，每个故事都有深刻的教育意义，例如，《白雪公主》告诉我们善良的人总会得到好的回报；《灰姑娘》告诉我们无论生活多么艰难，都不能放弃希望。最后，这些故事富有想象力，能激发我们的创新思维。
在阅读《格林童话》的过程中，我不仅得到了快乐，也学到了很多做人的道理。我希望你们也能喜欢这本书，让它成为你的好朋友，陪伴你一起成长。
总的来说，《格林童话》是一本值得一读的好书，它不仅能带给我们无尽的乐趣，还能让我们在阅读中学习到许多宝贵的人生经验。希望大家都能拿起这本书，感受它的魅力。
五年级上册第八单元的作文7
在我10岁那年，我接触到一本由文化发展出版社出版的《安徒生童话》，它就像一扇无形的魔法之门，门后一个个神奇的故事点燃了我梦幻的火花。它是多篇安徒生笔下的名作组合成的一部充满了各种神奇的场景，可以引发读者深入思考的童话著作。
这本书有“三奇”，首先是“内容奇”。如《打火匣》里的“士兵掏出打火匣，一擦，‘嘭’的一声，那只花狗就静悄悄地出现了。”打火匣里居然会有一只花狗！还有《海的女儿》里的“海巫婆说，在太阳出来之前，把这刀刺进王子的心脏里，当他的'血溅到美人鱼的脚趾时，小美人鱼的脚会再次变成鱼尾。”你看脚可以变成鱼尾，这一切多么神奇啊！
其次是“插图奇”。例如《拇指姑娘》里的拇指姑娘和小鸟站在一起的画面，这样生动的画面，可以让读者更直观、亲切地感受到拇指姑娘的小。还有在《卖火柴的小女孩》中，小女孩在风雪中光着脚，拿着火柴，身上的衣服破破烂烂，乞求的样子着实让人心疼、怜惜。在后面，小女孩许愿时的期望和动作，还有在擦亮每一根火柴的惊讶与喜悦。通过这些图画，能让读者牵动自己的情绪，把自己也带入其中。
最后，我想说的是“启发奇”。你们一定会觉得：启发怎么会奇呢？没错，因为这部《安徒生童话》里面的每个小故事我都能受到它的启发呢。你看，《丑小鸭》带给我们的启发是：是金子总会发光，不要以貌取人，小鸭虽然丑，但它的心地善良，善人终究有善报。还有《卖火柴的小女孩》，这篇文章带给我们的是“资本主义社会的罪恶，也表达了作者对小女孩的悲惨遭遇的深切同情和穷人对当时社会的不满。”这些都给我留下了深刻的印象。
“内容奇”，“图画奇”，“启发奇”。这就是《安徒生童话》这本书的“三奇”。它蕴含了爱与善的主题，积极向上的精神和多品格的幻想。安徒生以儿童的视角观察万物，用诗人的妙笔写下妙作。这本书照亮了一代又一代孩子的心灵，怪不得它被称为“现代童话之父”。
来跟我一起经历这场神奇的探险吧！它会让你收获不一样的体验和感受。这真的是一本值得去看的好书呢！
五年级上册第八单元的作文8
我总是盼着电视里播出《动物世界》这个节目。
我非常喜欢看《动物世界》，因为通过这个节目让我知道了许多关于动物的故事。如老虎、狮子、海狮、蛇等动物。其中，老虎的故事最有趣：老虎的头很大，有两只大大的眼睛，它的尖牙齿可厉害了，身上一条条的花纹非常好看。它藏在草丛里，看见有小动物在附近，就猛地扑过去把猎物抓住，然后把动物咬死后吃掉。
我认为《动物世界》这个节目很好，能让许多像我一样的小朋友通过观看电视节目，学到许多的.课外知识，开阔我们的眼界，增长我们对动物世界的了解。并且让我明白了动物和自然界之间的和谐相处。
动物尚能和自然这样相处，那么，人类也可以做到。就让我们保护自然，敬畏自然，与自然和谐的、有好的相处！
五年级上册第八单元的作文9
我想要向大家推荐一本非常有趣且富有教育意义的书，这本书的名字叫做《格林童话》。
《格林童话》是德国著名的格林兄弟编写的。他们的名字分别是雅各布·格林和威廉·格林，他们俩都是19世纪初的文化名人。这本童话集包含了200多个故事，其中很多都深受孩子们的喜爱，比如《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等。
我喜欢这本书的`原因有很多。首先，这些故事语言简洁明了，情节生动有趣，让人一读就爱不释手。其次，每一个故事都蕴含着深刻的道理，让我在阅读的过程中学到了许多生活的智慧。最后，这本书的插图也非常精美，使我能够更好地理解和想象故事情节。
此外，《格林童话》还是一本非常适合亲子共读的书籍。家长可以陪孩子一起阅读，引导他们理解故事中的道理，并通过讨论来提高他们的思考能力。
总的来说，《格林童话》是一本既能娱乐又能启发人的优秀书籍，我强烈推荐给所有的小朋友们！
五年级上册第八单元的作文10
今天是星期天，爸爸说要回老家看望爷爷奶奶。我听了非常高兴，因为老家有疼爱我的爷爷奶奶，还有和我一起玩耍的姐姐弟弟。
秋天的天空特别蓝，特别高。秋风送爽，艳阳高照。桂树还没有开花，但空气中弥漫着淡淡的清香。坐在回老家的公交车上，阳光洒满了车厢。车内的音响播放着动听的音乐：“常回家看看，常回家看看……”我透过车窗欣赏着路边田野里秋天的美景，身旁的'爸爸很惬意地闭着眼睛，似乎是在欣赏音乐。
车走到半路上，上来一位奶奶。只见她右手拎着一个很大的包袱，累得满头大汗。爸爸立刻站了起来，走过去说：“大娘，您坐我这里吧！”老奶奶客气地说：“我就在包袱边上将就着吧，你还带着孩子。”爸爸说：“您年纪大了，站着不安全，还是坐下吧。我年轻站会儿没事。”老奶奶笑着说：“那谢谢您啦！”说着慢慢地坐了下来。
对面有一位老大爷，他拉了拉爸爸的衣服说：“年轻人，过来咱们挤一挤。”爸爸连声说：“不用了，不用了！”老大爷笑呵呵地说：“既然你能把座位让给老婆婆，也让我表现表现，来咱们挤着坐吧！出门在外，大家都得互相照应。”爸爸这才拉着我坐了下来，侧过脸对老爷爷说：“谢谢！”我依在爸爸怀里，悄悄地对爸爸说：“长大了，我也会让座儿！”爸爸开心地笑了。车还在继续前进，音乐依然是那么动听，车窗外的静物还是那么美。
过了半个多小时，我们到站了。我和爸爸下了车，高高兴兴地走在去爷爷家的路上。抬头看看，天空好像更蓝了，阳光显得更加灿烂。
五年级上册第八单元的作文11
这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。小说以一个小学生的眼光审视着身边的`美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……
全书无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说。 全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、 它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。
《爱的教育》目前已有一百多种文字的译本，多次被改编为动画片、电影和连环画，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著。
五年级上册第八单元的作文12
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来？来时莫徘徊……”这首歌曲，恰恰表现了台湾作家林海音创作《城南旧事》的初衷。现在，我把《城南旧事》这本书推荐给大家。
《城南旧事》是林海音的一部自传体短篇小说集。林海音，原名林含英，小名英子。1918年生于日本大阪，不久全家回到台湾。当时的台湾深陷于日寇铁蹄下，一家人不甘做亡国奴，于1923年举家迁居北京。1948年，父亲因病去世后，全家再次回到台湾。作者看见冬阳下的骆驼队走过，听见缓慢悦耳的铃声，童年重归于心头，但是童年一去不复返。作者因想念童年住在北京城南时的那些景色和人物，于是以自己7岁到13岁在北京的生活为背景，创作了《城南旧事》，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
《城南旧事》描写了20世纪20年代末，北京城南一座四合院里一家普通人的生活。主人公英子是一个善良、聪明、大胆的小女孩。书中以英子的成长为线索，将其童年经历的五个故事集合在一起，从“惠安馆”到“兰姨娘”，从“爸爸的花落了”到“驴打滚儿”，以及后记“冬阳·童年·骆驼队”，英子的童年和她用童真观看的世界，一幕一幕跃然纸上，当年那笼罩着愁云惨雾的'生活，那无往不复的悲剧轮回，令人触目和深省。当英子发现人们美好的愿望，总是与现实之间存在着巨大反差时，天真善良的幼小心灵，由孱弱逐渐变得坚强。最终在小学毕业典礼上，疼爱她的爸爸因病离世，在无比的悲痛和沉重的哀思打击下，英子突然意识到：自己长大了。
书中还刻画了英子周围的各色人物。“疯”姑娘秀贞是英子的第一位朋友，英子帮助她找回失散多年的女儿，然而，秀贞母女相认的晚上，女儿却惨死在火车轮下。兰姨娘是父母的朋友，心地善良，敢于追求爱情，小英子撮合了德安叔与兰姨娘，事成后两人相约离开。英子的奶妈宋妈，是个朴实的乡下人。几年前来到英子家中，却收到儿子溺水身亡，女儿被卖给别人的噩耗，宋妈含泪离开。小姑娘英子用童稚的眼睛，看到了身边形形色色的人和许许多多的事，展现了人世之间的悲欢离合，反映了北京当时的历史风貌。
《城南旧事》，像一部纯美的电影，像一首委婉的诗篇，像一幅素雅的水墨画，以一种自然的、纯朴的、不着痕迹的手法，精细地表现了作者怀念童年、怀念北京的悠悠深情。如果你没有读过《城南旧事》的话，赶快读一读吧！你会随着英子的独特视角，去进入二三十年代的老北京，感受英子那纯真善良的童年……
五年级上册第八单元的作文13
天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的运动会，大家都很高兴，因为能为各自的集体争光。
到了下午两点半，同学们身穿整洁的校服， 排着整齐的队伍，在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的运动会现在开始了！”顿时，全场响起排山倒海的掌声。
今天的运动会项目可丰富了，有跳长绳，有越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步......
最精彩的项目是越过障碍接力比赛，唐老师的'枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位同学，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，熊小辉因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都愣住了，只见他并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更
响亮了，比赛结束了！我们班同学通过努力取得了第二名的好成绩。
汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴!
五年级上册第八单元的作文14
一年一度的秋季运动会到来了， 那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。运动会有许多的项目：跳绳、打乒乓球、踢毽子、“游龙戏珠”、接力赛、两人三足。
看， 那边正在举行跳绳比赛，运动员们身轻如燕，看得我都数不清了，只听见“唰”“唰”的声音，他们跳的可真棒呀!过了一会儿，有的同学就累了，不仅跳的越来越 慢，而且还停了许多次，咦，这里怎么还有个同学还没下，速度也很快，我想：她还没下，速度也很快，她肯定会得第一名，为班级争光。
那边是 接力赛，跑步的同学先做好预备动作，听口令，裁判一喊开始，运动员们拿着接力棒如离弦的`箭飞奔出去，跑到另一头，就马上把接棒传给另一人，到我们到我们四 年级了，我们四年级一班的黎丹最先跑，他深呼吸了一口气，紧握着接力棒，裁判一喊开始，她就飞奔出去，超过了四二班的，可是后面的同学跑的就没有前面的同 学快了，最后，接力赛我们输给了四二班。但我们都没灰心，后面还有拔河比赛嘛!
接力赛结束后，就是拔河比赛。班主任要选几个力气大的，我想：这次我们一定能赢，我们班的“大象”多得是。开始了，拉拉队们大声喊着：“加油!加油!”运动员们眉头紧皱着，身子向后倒，我们班马上就要赢了，我也跟着喊：“四一班加油!”耶，最后我们班赢了。
这次运动会，让我明白了一个道理：失败是成功之母，失败了不能灰心。
五年级上册第八单元的作文15
“读一本好书就是和一位品德高尚的人谈话。”读到一本好书，就像交了一位良师益友，让人受益匪浅。而一本书就像是一个奇妙的世界，等待我们去探索，去发现。今天我要向大家推荐一本我特别喜欢的书《爱的教育》。
这是意大利著名著名教育家亚米亚米锲斯的代表作。亚米锲斯生活在意大利民族解放运动时期，他不仅是一位具有爱国情怀的作家，也是一位非常关注教育的作家。
一本好书，可以改变无数人的命运，一滴墨水可以引发万千人的思考，这是这本书给我印象最深的一段话，就是这段话使我用心读完了这本书。作者以记日记的形式，以一个小学生的眼光，描写了安利柯一个学年的所见所闻所感，通过一个个感人的小故事，将爱表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族，小至父母、师长、朋友之爱，处处扣人心弦。作者用爱的钥匙打开了人们的心扉，用爱的眼光和笔墨给我们传达了最美好的生活和心灵。这一个个小故事，把爱的教育传递给了年轻的一代。
当我第一次看到这本书的时候，我就喜欢上了它。书中开头有一篇文章《我们的新老师》，文中新老师所说的一段话让我特别感动。他说：“自从去年我的母亲去世以后，我就只剩下一个人了。除了你们，在这个世界上，我再也没有别的亲爱的'人了，你们就是我的孩子，我爱你们，希望你们也喜欢我，对于你们当中的任何一个，我都不愿意责罚，我希望我们这个班级就像一个温暖的家，而你们将会给我带来慰藉和荣耀。”多么朴实的话，多么感人的话，多么富有爱心的老师，从那一刻开始，这本书就深深吸引了我，使我一口气读了下去。
书中不仅有充满爱心的老师，还有一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西———那就是对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，我也同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
我喜欢这本书，因为这本书用最朴实无华的语言展现了世间最美丽的爱。它让我体会到了爱是多么无私，多么伟大，也让我学会用爱去面对世界，面对身边的每一个人。
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