关于考试的作文优秀(14篇)
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的关于考试的作文，希望能够帮助到大家。
关于考试的作文 篇1
挫折啊，曾经，你是那样地令我沮丧，畏惧；如今，我不再怕你。
——题记
外面乌云密布，天空阴森森的，秋风萧瑟，落叶枯黄。
我独自一人坐在教室里，手捧着沉甸甸的试卷，呆呆地看着，不知如何向父母交待。卷上的成绩远远低过了心理防线，唉！怎么成绩又大不如从前？对照一下同学的卷子，又降低了七名。杯具！此时，我的心里酸酸的，有种说不出来的'感觉。
我怀着忐忑不安的心情回到了家里，对父母，考试的事只字不提，尽量避开考试的话题。
父母是爱唠叨的人。
无论我怎样努力，哪怕是有一点小小的提高，父母也不会满足，仍然数落得我一无是处，唠唠叨叨的，总是使我饱受打击。
尽管如此，无奈中该上学还得去上学呀。
上课的铃声响了。此时，我意识到新的课程又开始了，学，还得继续学。于是，清醒一下头脑，重新振作起来，拿起书本，专心地听讲，暗暗地在心中萌生了一个念头：下次一定要考好，拿出一个更好的成绩给父母看看。
我不顾及父母的唠叨，不再沉溺于挫折，从此，我每天很早起来学习，上课认真听讲，专心致志，好好地完成老师交待的学习任务，放学后认真复习至很晚。一次天黑后，我有一道题不会，就拿着手电，走在坎坷不平的暗路上，到老师家里去问。
下一次考试中，我取得了优异的成绩。欣喜。我终于感悟到：人不可能总是一帆风顺，要用积极的心态，把自己从挫折中拯救出来，才可能成为强者。
此时，乌云消散了，万里长空，一片湛蓝。
关于考试的作文 篇2
今天，要举行数学期末考，考前我心里忐忑不安：我担心有些题不会做 。考卷发下来了，我全神贯注的看了卷面一下，哇，都还不难，感觉挺简单的，我心里狂喜：我一定能考上九十分以上。
我开始做题了，做着做着，觉得挺轻松，刷一下，我已经把所有的题都做完了，做完后。我来回检察了无数遍，感觉都没有错，我小声嘀咕：哈哈，这次准能考个高分。忽然我发现到一道我不是很理解的题，第六感告诉我：错了。我手托着脑袋，冥思苦想，可还是想不出结果，我焦灼不安：这题六分，如果被扣掉的话，加上另一些题有可能扣分，我岂不是八十几分，哎呀，不管他三七二十一，我都要把这道题做出来。
我陷入沉思，我想了又想终于想出来了。我把这道题做出来之后，我又检察了别的题目，这时老师说：“时间到，该交卷了！”我飞快地把卷子交了上去，和别的同学对答案去了，我对完了答案后，我发现我有好多题是错的，我心情非常低落，我想：一定考八十几分了 。两天之后，开毕校式的时间到了，这时候，数学老师来发考卷了，念完了一百分，九十九分，九十八分后，“施珍铌，九十七点五”！老师朝我笑一下。我呆住了，是我？我真不敢相信自己的耳朵，我环视了一下会场，只见老师和同学都向我投来了羡慕，祝贺的目光。我开心的'笑了：真的是我！我终于如愿以偿获得一个好成绩了。
关于考试的作文 篇3
很快就要期末成绩考试了，期末成绩想必是同学们最关心的事情吧！子日；"学面识习之，不亦乐乎。温故而知新。"现在我们正处在紧张的复习阶段。怎样才能做好复习呢？除了跟着老师有计划地复习，我们自己还需要一套好的复习方法。
一：翻阅课堂笔记十分重要，它记录了书中的重点，难点和疑点。复习语言，首先将课文默读一遍，然后对重点词句还不太明白的地方翻开课堂笔记，进行温习，巩固；课后题要完全理解，如果有不懂可以请教老师。课后中的好词佳句的积累要背诵，甚至会默写。只有这样才能把所有语言知识完全变成自己的语言智慧。复习数学的时候，可以一个单元一个单元的复习，读完一个单元的例题，在本子上有条理地写出这个单元的几大内容，然后在本子上做一做迷个单元的习题，要学会举一反三，学会数学思考的方法。
二；课外时间，加强语言阅读练习的巩固，阅读短文是我们最害怕的，越是困难，我们越要迎难而上。读完一篇文章，然后带着问题再一次读文章，找出相应段落或词句划上，然后深思熟虑，用自己的话或组织文中的.语句写上答案。数学还可以有针对性地进行计算能力和解决应用能力的训练。
三：要认真完成老师的作业，不懂或有疑问的题目可以和家长，老师进行讨论，一定不要保留疑问。有时间应该多多阅读课外书，积累优美句段，课文中要求背诵的语段要自觉背诵。
最后，我想说："勤能补拙，”"亡羊补牢，为时不晚。”只要像我这样认真地复习，期末定会考出满意的成绩！
关于考试的作文 篇4
紧张的五年级结业考试结束了，这次期末考试十分重要，所以我要反思一下自己的成绩。
在这次考试中，我考的最差的'是语文，只考了93.5分。通过总结，我认为语文之所以会考这么差，是因为以下几点一审题不认真。二，平时缺少积累，不注意细节。三，阅读题做得少，缺少经验低点，我要改正，做题马虎这个词不应当出现在考试当中。第二点我要吸取教训，平时要多多积累一些好词好句，注意细节，第三年我会通过大量做题而弥补，不让自己的分析句子出现漏洞。
而数学我考了97分，这个成绩也不太让我满意，因为我的错误都出现在不认真上，为什么会屡次犯不认真审题的错误呢?我认为我在考试时没有专心，心思没有完全放在做题上，才出现了这样的后果，这个毛病我今后一定要改正，否则会永远在这上面出问题。
英语我考了98分，虽然比语文和数学分数都高，但毕竟没有考满分，还是有些遗憾，英语的听力我还需加强。
我们五年组除了这必考的三科外，还考品德和科学，这两科的考试都比较简单，所以我都考了100分，我要把这个成绩继续保持下去。
人们都说细节决定成败，事实证明这句话并非虚言，在考试中更是如此，虽然分并不重要，我们也不能一切向分开，但唯一能证明自己学习效果的只有分，我会在即将开始的六年级中改掉自己的坏毛病，考出一个好成绩。
关于考试的作文 篇5
我们全力以赴迎接期末考试。
还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢？我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来温习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的'态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。
在期末考试的这前一段时间，温习也是必不可少的，那我们应该怎样温习呢？我认为这里有几点重要的步骤：
一、梳理各个学科的知识。温习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到温习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种温习的方法是不对的。因此我们在温习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。
二、温习内容要分配合理。在温习中，我们要先温习自己认为比较难的科目或者先温习三大科，再温习四门小科。这样做到分配合理，温习时才不感觉到乱。
三、温习间隔要恰当。我们在温习过程中要根据遗忘的程度来安排温习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，温习效果也好。但温习间隔时间因人而异，因温习材料而异，所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。
我们要拿出最好的状态来迎接期末考试，不留遗憾！
关于考试的作文 篇6
转眼之间,期末考试的日子已经来临,在这几天,我们这一个学期的学习成果都将被验收,只要熬过了这几天,我们就能够迎来美好的“解放”——寒假的来临。
考试之前为了能考出一个好成绩我所付出的一切努力,在这一刻终于浮现出了它所应有的效果,一道道的考试题的正确的答案在我的脑海中飞速闪过,一个个似曾相识的老朋友在我的眼里是那样的熟悉,它们又在试卷上面齐聚一堂,凭着我的复习,我的心中不由得狂喜:哈哈哈!一个高分传奇即将上演!神人马上现身!想到这里,我不由得全神贯注投入到做题之中。
“在考场上,我看见他在拿到卷子时眼中闪现出得意的光辉,嘴上挂着得意的微笑,一副胸有成竹的'样子;他很快地就拿起笔,以极快的速度奋笔疾书,写完后又开始检查……他的脸上写满了笑容,浑身上下都透露出了一股自信的气质,根据我对他的认知,我实在没有理由不相信他可以考出一个好成绩。”
——一同学对我如是描述
走出考场,心中更是激动万分:考试终于结束了!我们的好日子终于来临了!在寒假里面,我可以尽情地去享受每一分每一秒,度过一段美好而又快乐的时光!然而,一个消息很快就打破了我的幻想:1月26日,就要到学校领取成绩单。这也同样意味着26日,将是我们的“终极审判日”,我们的寒假是否能够快快乐乐地度过,就将取决于那一天我们的考试成绩,唉!希望我能够取得一个好的成绩!
考试已经结束了,我们即将迎来快漫长的寒假生活,希望在寒假当中,我能够把握好学习与娱乐之间的度,劳逸结合,既让自己得到充分的放松,又可以让自己为下学期的学习生活打下扎实的基础!
关于考试的作文 篇7
虽然我现在在进步，成绩也在提升，但是我也有自己的毛病：上课经常做笔记，但偶尔会只做一半，下课看字书的课外书；数学我也在飞速的进步，但是我最大的问题在于上课不是很专心，老是开小差，妈妈说低年级的功课我如此尚可以应付，到了高年级，学业负担越来越重，也越来越难，上课不专心，我就会逐渐落后；总的来说我的英语比较落后，原因在于我课外花的时间还不够，还没有找到学习英语的窍门，但我正在拼命的赶呢！我的目标是在新的一年里向矛盾说“拜拜”，多和男生交朋友，改掉上课不专心的坏习惯，不乱顶嘴，争取做一个文明的小学生，做该做的`事，说该说的话，绝不哗众取宠，勤勤恳恳做事，堂堂正正做人，我不能辜负了这样的校训。
针对英语的事，就每天做完作业妈妈就来考考我，比如考：你家有多少人，我就说······也会考今天学的什么，如果有英语作业的话，我妈也会让我把英语作业完成，之后就是读课外书的时间；数学就坚持每天做1—2页口算或是一页黄冈，而且在做的时候改掉粗心的坏毛病，仔细审题后再做；语文争取更多的课外阅读时间，多吸取书中的精华，看书的时候认真做笔记，有好词就勾，有佳句就抄写。
离期末考试越来越近，时间越来越紧迫，我打算用两个星期搞定三门功课，语文就背诵和书写应该会写的字和要求背诵的课文，然后翻看以前考试的试卷，一天复习一个单元；数学首先思考这学期所学的内容，特别是周长这章，然后也是翻看错题；英语先复习老师发的周末题单和总复习题单，要会读会写会听，每天听一个单元的录音，让妈妈给我听写单词。
希望我能将我的计划付诸实践。
关于考试的作文 篇8
“怎么这么简单的题都会错，每次都一样……”，当考卷发下来时，我无奈地看着卷子上那本不该出现的红叉叉，心里止不住翻江倒海。抱怨和叹息改变不了已成定局的结果，我踏着沉重的脚步走出了校园。
回家后，妈妈见我郁闷，立即关切地询问。我将刚刚发下的卷子拿给她看。妈妈接过考卷细细查看，眉头渐渐皱起，眉毛也慢慢向上弯曲。放下卷子，妈妈把我叫到了她的房间。
房间里的我们都阴沉着脸，很显然，这是对考试结果的.不满。妈妈拿着考卷，我低下头，静静地等着挨批。沉默了半晌，妈妈说了这么几句话：“平时如战时，战时如平时。你有足够认真，足够专注去对待你的每一次练习，每一次作业吗？平时若没有养成良好的学习、思维习惯，又怎么能指望考试取得好成绩呢？”我嘟着嘴，想申辩点什么，却发现无言以对。
我闭上了眼睛，将身子蜷缩在椅子里，深深的懊悔之意让我的脸上一阵阵发烫，我的心一丝丝慌乱。球赛的现场直播，同学朋友的QQ聊天，诱人的手机游戏……都曾是我写作业时的“良伴”。有了它们的陪伴，我收获了很多趣味，却渐渐失去了难能可贵的好习惯。哎！玩心太重，自食其果！我低下了头，平时的种种终于让我适时地尝到了“甜头”。此刻，我的肠子都青了……
世上没有后悔药！改吧！从现在开始！我从椅子上站了起来，回到了自己的书桌旁……
关于考试的作文 篇9
这个学期的第十周，我们进行了期中考试，考完试后，我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。我在心里猜测：应该是理想的分数吧！我得意洋洋的。但，我其中有几道题没做呢！我又担心起来。
终于熬到了发试卷的.时候了，我屏住呼吸，等待着，开始发试卷了。我的心怦怦地跳着，就像装了十几只兔子。我左顾右盼，还是没有我的试卷。终于传到了我的试卷，我迫不及待地瞧了瞧分数，110分，我一下子蹦了起来，这是数学试卷，我又看了看英语试卷，真是双喜临门啊！竟是107分，我脸上露出了满意的笑容。我又看了语文试卷，我一下子呆住了，脸上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分啊！对了！政治还没看呢！也许政治会好点。我一看，这一看不要紧，却让我大跌眼镜，真是祸不单行啊！我的心情就像股市一样，刚升上去了，又狠狠地跌下来。
这可是其中考啊！不是一般的小考。但毕竟，数学和英语有进步啊！但语文和政治呢？
怎么办。我的大脑在做着激烈的斗争，我不知道该高兴还是该悲伤。回到家后，我卧在床头，翻来覆去，思考语文和政治为什么会这么差。是上课没认真听讲吗？是课堂笔记做的不够吗？是老师布置的作业没认真完成吗？
经过一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。语文是课外知识不丰富，而政治则是老师叫背诵的一些重要内容没有认真去背诵。经过这次教训，我决定每天坚持看课外书，丰富自己的课外知识，而政治的一些重要内容多去背诵。
经过这次期中考，我认识了自己的不足，但我知道，失败并不可怕，我们吸取了失败的教训后，就能打败失败，获得成功。
关于考试的作文 篇10
考试，每个人都要经历的考验，有的人紧张，有的人却镇定自若……
星期六，我迎来了人生中的第一次考验。我紧张地随着妈妈来到双中门口，我不禁感叹，多少人梦寐的学校啊，而我今天就要在这里迎接小升初的洗礼，我既紧张又兴奋。
刚进学校，人群的嘈杂声和广播声就传入我的耳朵，看着人头攒动的家长和学生们，我似乎更紧张了，妈妈仿佛看透我的心思一样，鼓励道:“没事的，我相信你，大不了我们不读这所学校了，机会还很多呢!”我听了后，点了点头，试着让自己放松下来。
进了教室，我找到座位坐了下来，看了看表，才2点过一点点呢，距考试时间还早，我便趴在桌子上休息了一会儿。过了一会儿，老师拿着卷子进了教室，我不安的.情绪总算稳定了些。首先考的是语文，我拿着卷子，仔细地看了一遍，有几道我做不起，其他的就没什么问题，我松了口气。突然，一阵悦耳的铃声响起，在教室之间来回穿梭，我急忙拿起笔开始答题，妈妈说这时间只有一小时，所以我可得抓紧了。哎呀，第一道就做不起了，cuotuo，怎么写呀，我急得就跟热锅上的蚂蚁一样，这第一道就做不来，后面的题怎么做啊!我看了看时间，都过了5分了，做完了再来想吧，还有作文呢!
呼!总算把语文能做的做完了，我看了下表还有十多分钟，便开始想前面的题，毫无头绪啊，早知道就好好复习的。赖了这十多分钟后，老师就收卷了，我一脸沮丧，真想一头撞墙啊，不知道这回考得有多差。
接下来，考了数学，科学，英语，虽然都不是很难，但它要的可不是一般的细心啊，这不是，数学的这道题，把整道题的意思都弄错了。
考试终于结束了，我释然地回到家里，那天，我想了很多很多……
关于考试的作文 篇11
第一章
同学们按座位做好了，所等待的是老师那一声令下：“开始考试。”
同学们屏住呼吸，教室里静极了，每个人的心跳和呼吸声都听得一清二楚。在这样的环境映衬下，老师一声“开始考试”听起来更加刺耳了。同学们听完后，急忙拿起笔来嗖嗖地写着。
第二章
刚开始同学们只是刚刚写到基础部分，还没有遇到难题，他们的脸所表现出来的是平静的，是深沉的。“咦？怎么回事？”一位同学悄悄的说，“这道题出错了！”他站起来向老师汇报，老师看了看，哦，原来是这样：是他看错了嘛！明明就没出错。当同学们听到这，心都慢慢的落了下来。
第三章
教师里顿时充满了“嗖嗖”的声音，每位同学都奋笔疾书，当然，我也包括在内。“完了，大名鼎鼎的鼎怎么写来着？在做练习的.时候明明很熟练啊！”我心想“怎么会这样嘛，到底怎么写呢？”我想我想我使劲得想，我就是想不上来。唉！不管了，先接着往下做吧！我偷偷的瞄了一眼周围的同学，哈哈，原来他们也在紧锁眉头想题啊！我写我写我使劲的写，真不容易写完阅读了，可还有一题空着呢！我仔细的看了看卷子，啊！终于我找到“鼎”这个字了，我连忙写上。又看了看周围的同学，哈哈，他们依然眉头紧锁着……
第四章
大部分同学都写到作文了，他们想着题材，画着示意图。都认认真真、仔仔细细的想啊想。过了一段时间，“嗖嗖”声又开始了……
第五章
“玲玲玲”下课了，老师一声“收卷子”同学们陆陆续续的去交卷子，他们都期望着考出一个好成绩，让妈妈带着去吃肯德基……结果会是怎样呢？只有天知道。
关于考试的作文 篇12
期末考试就要到了，同学们都在紧张的复习中，不知道同学们对于期末考试准备的怎么样了呢？在这最后的一段日子里，真希望能够一口气把以前的知识全都掌握，可是临时抱佛脚是来不及了，我只有调节心情，来面对期末考试了，准备迎接期末考试。
每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的`学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你一定会发现，成功就在你的手中。
与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高！
关于考试的作文 篇13
考试，除了老师可以加分，我也可以加分，你想学吗？那就往下看吧！
记得那是我上四年级时，有一次，第二天就要考试了。由于作业太多，写完作业都要9点了，复习不了数学了。我不管三七二十一，写完作业就睡觉了。
第二天早上，我们考试完毕后，老师很快就把试卷改完并发了下来。试卷反躺在桌上，我看试卷上面写了个“6”，然后，我紧张地又打开卷子，看见后面还有一个“0”，那时，我心想：这一定不是我的试卷，我平常都考七，八十分的，我把试卷翻了过来，看了名字，是我的.，我好失落！无奈，我把试卷上的错题改成正确的。我想：有什么办法加分呢？改分？可扣分的地方太多了。加分？又不知道什么题可以加。想啊想，我想到办法了，我复习好试卷，到明天就跟老师说试卷不见了，重考就可以了。我想了一下，觉得就这方法好。
回家后，妈妈问我：“儿子，试卷呢？老师说发了。拿来签名。“我说：“妈妈，老师说我的试卷明天发。”之后，妈妈就没问了，我复习了一次又一次。
第二天，老师说交试卷，我跟老师说：“老师，我的试卷不见了。”老师愤怒地说：“重考！”并把一张空白试卷给我。我充满自信地写完卷子给老师。老师不费吹灰之力就把试卷改了。我看了看试卷，哇，100分！耶！回家后，我得意洋洋地把卷子给妈妈签了名。
哈哈，你也想用这方法吧？但是，请不要一直用到大学啊！
关于考试的作文 篇14
经过一个星期紧罗密布的复习，今天，我们终于迎来了期中考试。
马上就要开考了，我好紧张呀！全班同学跟我一样，也都异常紧张，他们有的在东张西望，有的在交头接耳，有的端坐在座位上，表面似镇静，其实内心早已乱成了一团麻，整个班里的气氛都显得格外压抑。
第一节考的是英语，待卷子发下以后，我连忙粗略浏览了一下试卷。呀！谢天谢地，英语试卷总的来说还比较简单。“现在开始听力题！”监考老师喊道，顿时教室里鸦雀无声。几分钟过后，录音机里传出听力的答案，我的'耳边也响起了同学们沙沙的做题声，我也以飞快的速度填完了试卷，用迅雷不及掩耳的速度检查了两遍。可是当我做笔试题时，却发现了一个“拦路虎”，拦住了我那一直在前进的笔尖，于是我就苦思冥想了起来，眼看时间马上就到了，可我还理不出半点头绪。急的我像热锅上的蚂蚁，不自信地填写了一个答案，然后悻悻地把试卷交给了老师。唉，看来想拿一百分可真够悬的呀！
第二节考的是语文。在监考老师的“一声令下”，我们便飞快地写了起来，我用了将近一个小时的时间，终于完成了基础知识与阅读考题。这时监考老师提醒说：“同学们赶快做，就剩半个小时了。”这句话像鞭子一样，赶得我手中的钢笔飞快地奔跑着，一刻也不敢停留，终于在规定的时间里，我做完了语文试卷，在一番粗略的检查之后，我交上了试卷，走出教室门，我长长地吁了一口气。
今天的考试终于完了，明天还要进行数学考试呢。不与你说了，我要去睡觉了。等明天养足精神，数学考试一定能取得优异的成绩。
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